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文档简介
海南省三亚市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
yànyǔ
zuǐchún
lànyóng
qínjiàn
qǔpǔ
shāyǎ
shùnjiān
chéngbì
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).人生如棋,《学弈》塑造了两个学下棋之人不同的表现导致不同的结果,请结合你的感悟,写出对画横线的句子的理解。
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
批注:______________________________________________2).请为“肖”字加偏旁组成新字,填写在横线上。
陡____的悬崖
胜利的____息
俊____的姑娘
弥漫的____烟
畅____的商品
元____佳节
____遥自在
____好的铅笔3).积累与默写。
ㅤㅤ“多情自古伤离别”,离愁别绪,是永恒主题。古代交通受阻,难以畅通,亲友之间一旦分离,天高地远,再会难期,就连互问音讯也不是一件容易的事,所以在一些送别或留别的诗里,难免染上凄楚、伤感的色彩。
ㅤㅤ但并不是所有的离别诗都是伤感的,比如,唐代李白《赠汪伦》:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。____________,不及汪伦送我情;宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。____________,映日荷花别样红;唐白居易《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。__________,萋萋满别情;唐高适《别董大》其一:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,____________;唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,____________;唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。____________,唯见长江天际流;唐王维《送元二使安西》:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。____________,____________;宋王观《卜算子送鲍浩然之浙东》:水是眼波横,__________。____________?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春、千万和春住。这几首送别诗总体脱离了伤离别的旧套,基调高昂,振奋人心。
ㅤㅤ“诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感”,在即将告别难忘的小学生活,告别朝夕相处的老师、同学之际,让我们以诗传情,怀着美好的祝愿和依依惜别之情,向师友、向母校告别。4).先用“烈”字组词,再选词填空。
_______
_______
_______
_______
(1)我们_______庆祝中华人民共和国成立七十周年。
(2)我们对敌人的阵地发动了_______的攻击。
(3)这种_______的思念家乡的感觉是以前未曾有过的。
(4)跑完800米之后,我的心_______地跳动着。5).名著导读。
(1)《___________》、《___________》、《白蛇传》和《牛郎织女》并称为中国四大民间故事。
(2)填空。牛郎织女相会时,__________结成群飞来,为他们搭桥,让他们相会。
(3)请你将《汤姆·索亚历险记》中的故事情节进行排序,把序号填进括号内。
①山洞迷路
②鬼屋寻宝
③杰克逊岛当海盗
④墓地冒险
(
)→(
)→(
)→(
)
(4)女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《___________》。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面加点的“走”与“走马观花”中的“走”意思相同的一项是(
)。A.走投无路B.奔走相告C.飞檐走壁D.走漏风声2).下列名言警句中,与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是(
)A.苟日新,日日新,又日新。B.穷则变,变则通,通则久。C.近水知鱼性,近山识鸟音。D.捐躯赴国难,视死忽如归。3).下列句子没有语病的一项是(
)A.历史博物馆展出了一批新出土的两千多年前的文物。B.“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人读书的乐趣。C.“天宫课堂”的设置,激荡了青少年们的爱国激情。D.通过土耳其地震,使我对生命有了全新的认识。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(照样子,写一个比喻句)
___________
(2)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼上的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(照样子,写一个排比句)
___________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).我能把搭配恰当的词语用线连起来。
热烈的
态度
宣传
成立
热情的
欢呼
宣读
公告
热闹的
市场
宣告
好事2).将节日与对应的诗句连一连。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
端午节
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
重阳节
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
春节
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
清明节
五色新丝缠角粽,金盘送。
七夕节评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)阳光透过深邃,照进了温暖,携带着花旦,我手碰着撒旦。
(
)在温馨的花香中成长,我体味着酸甜苦辣。
(
)生命和徐徐阳光和我一起打造永远。
(
)晚霞慢慢地弥漫开来,猩红的血液在血管里沸腾,我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。2).把下面句子按顺序排列。
()世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。
()霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。
()洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。
()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。
()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“弹、抡、汤、蓬、削”这些字都是多音字。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。和端午[宋]张耒(lěi)竞渡①深悲千载冤,忠魂一去讵②能还?国亡身殒③今何有,只留离骚④在世间。[注释]①竞渡:赛龙舟。②讵(jù):怎么,表示反问。③殒(yǔn):死亡。④离骚:战国时楚人屈原的作品《离骚》。(1)结合注释,请用自己的话说说下列诗句的意思。
①忠魂一去讵能还?____________________
②只留离骚在世间。____________________
(2)我国的传统节日——端午节,是人们纪念爱国诗人屈原的日子。这首诗表达了作者怎样的情感?
_________________________________
(3)这首诗中,
一词既表明是端午节的特有习俗,同时是为了纪念诗人屈原。A.竞渡B.离骚C.世间D.忠魂
(4)《离骚》在中国文学史上享有崇高的地位。其中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”更是传世名句,请你把这两句诗在田字格里用正楷认真地抄写一遍。(5)“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”这是唐代诗人文秀的作品。张耒和文秀对屈原的评价的相同之处是什么?用“√”和“×”判断下列说法的正误。
①都认为屈原是蒙冤而死。_____
②都认可屈原是一位为国尽忠的名臣。_____
③都高度评价了屈原的文学成就。_____评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).思考与表达
毕业季即将到来。曾与你同读一所小学的学长——现正在上海就读大学的王东旭大哥哥非常怀念在母校度过的美好时光,特写信给校长,想请一位即将毕业的同学与他分享近期一次校内活动。恰好你有幸被校长推举,请你今天给王东旭大哥哥写一封回信。
要求:①写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。
②运用点面结合的写法写好活动场面,特别关注重要人物的动作、语言、神态。
③写下自己活动中的真切感受。
④语言表达得体,使用礼貌用语,不少于450字。
⑤注意书信格式,不得出现真实地名、校名和人名。署名一律用“学弟小明”(或“学妹小丽”)。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请你认真阅读以下文章,按要求完成练习。风中跌倒不为风①路过乡间一座三合院,看见一个孩子正在放声大哭,妈妈心疼地在一旁安慰。②妈妈一手慈爱地抱着孩子,一手用力地拍打地板,对孩子说:“哎呀!都是这个地不平,害我家宝贝跌倒,妈妈替你拍它!”妈妈拍地的动作非常滑稽,使那哭闹不停的孩子也忍不住
了。③我站在一旁看着这一幕,心里感到十分温馨,想到从前我的妈妈也曾如此安慰过我。④不只是我的妈妈,从前我在乡间小路上看到那些父母,几乎都是这样安慰孩子的。跑的时候被树枝绊倒了,就把树枝折断,说:“坏树枝,怎么可以绊倒我的好孩子。”走路不小心跌倒了,就说:“坏土地,怎么可以害我的乖孩子跌倒。”甚至完全没有原因跌倒,找不到什么东西可以责备,就骂风,说:“都是风吹得太凶,才让我的心肝宝贝跌倒。”⑤我们小时候都会信以为真。我们也会像父母一样,找借口安慰自己,很少想到是自己走路不小心。想到这些我不禁噗嗤一笑,心中涌上一阵暖意。⑥记得有一次,我在门前跑步,不小心跌倒了,摔得头破血流。妈妈从厨房跑出来,左看右看,找不到可以骂的东西,因为门前的土地非常平,既没有树枝,也没有小石子。妈妈怔了好长时间,我已经站起来了,她还怔在那里,手里拿着一只锅铲,样子有点滑稽。妈妈看我望着她,以为我要放声哭出来,突然大声地骂天:“都是这可恶的风,害我家宝贝跌倒。”我抚着自己头上的伤口,对妈妈说:“妈,不是因为风,是我自己不小心跌倒的。”⑦那时,门前确实只有灿烂的阳光,一丝风也没有。妈妈笑了,过来检查我的伤口,欣慰地说:“你长大了!”⑧妈妈的意思是我长大了,可以承担自己的错误与失败了。当我们发现,无论任何形式的跌倒,都是由于自己的不小心,而不是去找借口,这时我们就长大了。⑨在风中跌倒,在爱中流泪,这都是人生不可避免的旅程。如果我们在每一段旅程,都能学习到更宽广的胸怀,都能不失去真爱的勇气、美好的追求,一切挫折不也都有深刻的意义了吗?(本文作者林清玄,选文有删改。)(1)你认为文中的横线处,哪个词语更合适呢?(用“√”表示)
A.哈哈大笑
B.破涕为笑
C.喜笑颜开
D.笑容满面
(2)读句子,完成练习。
①我们小时候都会信以为真。我们也会像父母一样,找借口安慰自己,很少想到是自己走路不小心。
联系上下文,这句话中“信以为真”指的是:____________________。
②妈妈怔了好长时间,我已经站起来了,她还怔在那里,手里拿着一只锅铲,样子有点滑稽。
联系上下文,我明白了“怔”的意思是__________。当时妈妈心里可能会想:_____________。
③那时,门前确实只有灿烂的阳光,一丝风也没有。妈妈笑了,欣慰地说:“你长大了!”
这句话通过对妈妈_______和_______的描写,表现了妈妈__________的心情。
(3)同学们读完这篇文章展开了以下讨论:
我赞成文中父母的做法,小孩子还不懂事,哭闹时这样的方式能最快安抚他们的心情。
我不赞成文中父母的做法,父母教育孩子坦然承担自己的错误与失败,那
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