《驾校驾考管理系统的设计与实现》11000字（论文）

引言互联网自问世以来就带来了自己的热门话题，我们对此并不陌生。各大网站线上与线下结合经营的方式发展得日渐成熟，拓宽了商家导流与获客的渠道。现在学车考驾驶证成为很多人的选择，但是传统的驾校驾考存在着很多的问题，不仅推广比较困难，而且学员报名、练车、约考的流程都比较麻烦，所以为了方便学员和教练，使其过程变得简洁而高效，拟设计并且开发驾校驾考管理系统。其相对于传统的APP而言脱离了平台的限制，实现了学员线上注册、登录、约考、约车等功能，对于报考驾校的学员来说，通过本系统能够实时查看自己的练车情况、考试进度等状态，这将给学员以及教练带来了极大的便利。所以驾校驾考管理系统也是信息时代发展的必然趋势。

2系统需求分析2.1可行性分析2.1.1技术可行性ASP是ActiveServerPage的缩写，意为“动态服务器页面”。ASP的首要作用就是为了产生动态、互动而有效的Web服务器应用程序为我们提供了强大的手段或技巧。它在互联网应用中占有重要地位。它以B/S结构为基础，不仅把实现系统功能的核心部件集中在服务器中，并对客户端进行统一，有高度的开发可行性、维修方便的特点。MicrosoftSQLServer2016数据库各方面性能都相当出众。其丰富的数据类型和强大的数据管理功能为用户提供了更多方便、快捷的操作方式，同时也使得该数据库在很多领域得到广泛运用。不管使用哪一种编程语言进行开发，都普遍适用MicrosoftSQLServer2016数据库来进行数据交互，也就成了许多程序开发人员首选的产品。在实际工作中，经常会遇到一些复杂问题需要解决，而传统手工处理方式效率低下，不能满足需求。因此，该系统技术上具有可行性。2.1.2经济可行性一是从开发工具的角度进行剖析，本系统的开发所需要的开发工具主要为MicrosoftVisualStudio2017、MicrosoftSQLServerManagementStudio18。这两款软件均无需购买，可谓是零成本开发。此外，无论是从需求调研角度考虑，还是从系统测试角度分析，在本校区内就有安通、路通、易达等好几个驾校，对现有的驾校管理系统的用户群体也非常之多。这大大减少了调研的交通住宿费用，所以需求调研成本和系统测试所需费用也非常低。综上，经济可行性非常高。2.1.3操作可行性通过前一阶段需求分析可知，该系统主要使用者为学员，教练和驾校管理员。学员均为18~70周岁的成年人，考虑到某些不经常接触电子设备的学员、在开发系统的时候，前端旨在设计出简单明了、通俗易懂、美观并且操作步骤简单的用户界面。因此，在用户操作、系统设计与后期维护层面上都不会遇到太难的阻碍。由此可得出，本系统在操作上是可行的。2.2系统需求2.2.1系统性能需求首先，设计风格一致且界面美观的学员界面。其次，系统应该易开发，维护方便。最后，程序可正常进行，数据能正常交互，点击事件可以快速响应，保证用户拥有舒适的使用系统体验感。2.2.2系统安全需求在系统开发过程，提高系统安全性是至关重要的。因此，要满足以下要求：第一，注册时，学员和教练的账号必须唯一，相同账号不可以重复注册。第二，学员、教练和管理员登录时，密码不可见。第三，要防止程序被窃取。2.2.3系统功能需求驾校驾考管理系统可以粗略地划分为学员、教练与管理员3个单元。学员模块以注册登录为主、查询并修改个人信息、驾校信息查询等、教练信息查询，学车注册，练车预约，考试预约、看个人成绩的特点等等。注册新学员首次使用，需要进行注册账号。用户进行账号（即手机号）、密码、姓名、性别、年龄、身份证，住址等基本信息注册。登录学员输入账号、密码、图片验证即可登录。修改密码若登录成功，可在个人信息中心，修改密码。查询/修改个人信息学员可在个人信息中心，上传头像，查看/修改头像、姓名、性别、年龄、手机号、身份证、住址等信息。驾校信息查询学员无需登录，在首页就可查看驾校风采、报名入口、考试流程、考试技巧、考试场次、车辆信息等信息。教练信息查询学员无需登录，可查看教练的照片、个人简介、教练微信号。学车报名管理学员可选择报名学车，选择报名类别、绑定教练。管理员审核通过后，进行支付，只有审核通过的学员才可以约车、约考等。预约练车学员可根据个人的时间安排，手动输入预约时间，管理员进行审核。考试预约学员可线上预约考试日期以及场次，亦可取消预约。由管理员审核通过，则预约成功。查看个人成绩学员在个人信息中心可查科目成绩。教练模块主要功能为查阅与修改个人信息、学员管理、预约练车管理。管理员模块主要实现学员、教练、车辆、驾校风采管理、考试流程管理、考试技巧管理、报名入口管理、学员报名管理、预约练车管理、考试场次管理、考试预约管理、学员成绩管理等功能。学员管理管理员能够增加、编辑、删除、查询学员信息。教练管理管理员可以添加、删除、查询、编辑教练信息。驾校风采管理管理员可新增、删除、修改、查询、驾校风采信息，如标题、发布时间、封面、简介等。车辆信息管理管理员能增加、删除、查看、修改车辆信息，如车牌号、车辆品牌、车辆类型、识别代号、颜色、换挡方式、车辆照片、座位数量、车辆详情等。报名入口管理管理员能够查询、添加、删除、编辑报名标题、驾照类型、费用、备注、封面、费用详情等。考试流程管理管理员能够编辑、添加、删除、查询、考试流程介绍，如标题、发布时间、封面、简介等。考试技巧管理管理员能够添加、删除、查看、编辑各科目的考试技巧信息。学员报名管理管理员能查看已报名学员的手机号、姓名、年龄、身份证、费用、报名时间、是否支付、审核状态、教练姓名、教练手机号，决定审核是否通过，也可以删除学员的报名记录。预约练车管理管理员可查看并审核学员预约编号、手机号、教练姓名、预约时间、预约时长、手机、姓名、审核回复、审核状态等信息。考试场次管理管理员能够删除、查看、新增、编辑考试场次记录，如场次编号、地点、人数、考试起止时间、封面、注意事项等。考试预约管理管理员能查看并审核学员约考信息，如场次编号、地点、人数、预约时间、手机、姓名、身份证、审核回复、审核状态。学员成绩管理管理员可以添加、删除、查询、编辑学员成绩科一、科二、科三、科四成绩。

3系统设计数据库设计是系统设计过程中必不可少且重中之重的环节，所以必须弄清楚系统需要用到哪些数据，以及这些数据之间的内在联系。由此得出本系统所需的实体联系图、关系模型、数据库表结构。在数据库中建表，实现系统前后端的数据储存与交互。3.1概要设计3.1.1系统功能模块图综上对本系统功能的概述，得出功能模块图，如图3-1。图3-1系统功能模块图3.1.2系统数据流图图3-2为学员报名数据流图图3-2学员报名图3-3为预约练车数据流图图3-3预约练车图3-4是考试预约数据流图图3-4考试预约3.1.3系统流程图新用户无需登录，也能查看本系统。老用户正确输入账号和密码，进入系统后，能使用更多的功能。具体流程图如图3-5：图3-5考试预约教练通过正确输入账号和密码，成功登录，即可使用该系统进行学员管理、约车管理、查询学员成绩、修改个人信息等操作。具体流程如下图3-6所示：图3-6考试预约（3）管理员成功登录后，即可访问该系统后台，可进行驾校管理、教练管理、车辆管理、学员管理、约考管理、成绩管理等功能。具体流程如下图3-7所示。图3-7考试预约3.2数据库设计3.2.1概念结构设计由需求分析得出本系统所需的各类实体和实体下所需的字段属性后，相关开发人员需要通过建立E-R模型（即实体-联系模型）更直观地反映各个实体之间的联系以及数据库表结构设计的要求。以下简要绘制本系统的各E-R图。以下图3-8为用户角色实体联系图图3-8用户角色实体联系图以下图3-9为学员实体联系图图3-9学员实体联系图以下图3-10为教练实体联系图图3-10教练实体联系图以下图3-11为轮播图片实体联系图图3-11轮播图片实体联系图以下图3-12为驾校风采实体联系图图3-12驾校风采实体联系图以下图3-13为驾照类型实体联系图图3-13驾照类型实体联系图以下图3-14为科目信息实体联系图图3-14科目信息实体联系图以下图3-15为车辆信息实体联系图图3-15车辆信息实体联系图以下图3-16为报名入口实体联系图图3-16报名入口实体联系图以下图3-17为报名评论实体联系图图3-17报名评论实体联系图以下图3-18为学员报名实体联系图图3-18学员报名实体联系图以下图3-19为预约教练实体联系图图3-19预约教练实体联系图以下图3-20为预约练车实体联系图图3-20预约练车实体联系图以下图3-21为考试流程实体联系图图3-21考试流程实体联系图以下图3-22为考试技巧实体联系图图3-22考试技巧实体联系图以下图3-23为考试场次实体联系图图3-23考试场次实体联系图以下图3-24为考试预约实体联系图图3-24考试预约实体联系图以下图3-25为学员成绩实体联系图图3-25学员成绩实体联系图以下图3-26为在线客服实体联系图图3-26在线客服实体联系图系统总体ER图如下图3-27所示图3-27系统总体ER图3.2.2逻辑结构设计由以上各E-R图转换为关系型数据模式则如下所示：用户角色表（索引，用户名，密码，角色）学员注册表（id，手机，密码，头像，姓名，年龄，性别，身份证号码，住址）教练注册表（索引id，手机号，密码，照片，教练姓名，性别，年龄，教龄，微信号，点击次数，点击时间）轮播图片表（轮播图id，名称，图片）驾校风采表（风采id，标题，封面，简介，内容，发布时间，点击次数，点击时间）驾照类型表（id，驾照类型）科目信息表（id，科目名称）车辆信息表（车辆id，车牌号，车辆品牌，车辆类型，识别代号，颜色，换挡方式，车辆照片，座位数量，登记日期，车辆详情，点击时间，点击次数）报名入口表（报名入口id，标题，驾照类型，费用，费用详情，发布时间，备注，封面，点击时间，点击次数）报名评论表（评论id，回复id，用户id，用户名，评论内容，回复内容）学员报名表（报名序号，手机号，姓名，年龄，性别，身份证，费用，报名时间，教练手机号，教练姓名，是否审核，审核回复，是否支付）预约教练表（索引，预约编号，手机号，教练姓名，预约时间，预约时长，备注，手机，姓名，是否审核，审核回复）预约练车表（索引，预约编号，教练姓名，手机号，预约时间，预约时长，备注，学员姓名，手机，审核回复，是否审核）考试流程表（流程id，封面，标题，简介，内容，发布时间，点击时间，点击次数）考试技巧表（技巧id，标题，简介，科目名称，发布时间，封面，内容，点击时间，点击次数）考试场次表（id，场次编号，考试时间，截止时间，地点，人数，注意事项，封面，点击时间，点击次数）考试预约表（预约id，场次编号，地点，人数，预约时间，备注，手机，姓名，身份证，是否审核，审核回复）学员成绩表（id，手机，姓名，科目一，科目二，科目三，科目四，是否通过，登记时间）在线客服表（索引id，用户名，管理员账号，评论内容，回复内容，是否回复）3.2.3物理结构设计本系统共有19个表，分别为用户角色表、学员注册表、教练注册表、轮播图片表、驾校风采表、驾照类型表、科目信息表、车辆信息表、报名入口表、报名评论表、学员报名表、预约教练表、预约练车表、考试流程表、考试技巧表、考试场次表、考试预约表、学员成绩表、在线客服表。（1）用户角色表用户角色表用于记录后台系统的用户名、密码、角色等登录信息。其结构如下表3-1所示：表3-1用户角色表（2）学员注册表学员注册表记录学员的基本信息，如头像、姓名、性别、手机号、年龄、身份证、住址、登录密码。其结构如下表3-2所示：表3-2学员注册表（3）教练注册表教练注册表能容纳教练的账号、密码、头像、姓名、年龄、教龄、性别、微信号、点击次数等相关信息。其结构如下表3-3所示：表3-3教练注册表（4）轮播图片表轮播图表能存储首页的轮播图片。其结构如下表3-4所示：表3-4轮播图表（5）驾校风采表驾校风采表可以存放驾校风采的标题、封面图片、简介内容、发布时间等。其结构如下表3-5所示：表3-5驾校风采表（6）驾照类型表驾照类型表用于存储驾照类型信息。其结构如下表3-6所示：表3-6驾照类型表（7）科目信息表科目信息表能存储驾校科目信息。其结构图如下表3-7所示：表3-7科目信息表（8）车辆信息表车辆信息表记载车辆的车牌号、车辆品牌、车辆类型、颜色、车辆照片、换挡方式等信息。其结构如下表3-8所示：表3-8车辆信息表（9）报名入口表报名入口表用来存放管理员发布的各类驾照类型的考试费用信息等。其结构如下表3-9所示：表3-9报名入口表（10）报名评论表报名入口评论表可记载学员在报名入口的评论内容以及管理员的回复内容。其结构如下表3-10所示：表3-10报名入口评论表（11）学员报名表学员报名表存放学员报名记录。其结构如下表3-11所示：表3-11学员报名表（12）预约教练表预约教练表记录学员预约教练的情况。其结构如下表3-12所示：表3-12预约教练表（13）预约练车表预约练车表可用于记载学员预约练车的基本信息，如预约编号、手机号、教练姓名、预约时间、预约时长、学员姓名以及手机号、是否审核通过、审核回复等。其结构如下表3-13所示：表3-13预约练车表（14）考试流程表考试流程表可以记载考证的基本流程介绍，结构如下表3-14所示：表3-14考试流程表（15）考试技巧表考试技巧表用来存放各个科目的考试小技巧。其结构如表3-15所示：表3-15考试技巧表（16）考试场次表考试场次表能记录考试场次信息，如场次编号、地点、人数、考试时间、注意事项等。其结构如下表3-16所示：表3-16考试场次表（17）考试预约表考试预约表用来记录学员考试预约入口详情，结构如下表3-17所示：表3-17考试预约表（18）学员成绩表学员成绩表用来存放学员科目一、科目二、科目三、科目四的成绩。其结构如下表3-18所示：表3-18学员成绩表（19）在线客服表在线客服表用于存储学员咨询的问题及管理员回复内容。其结构如表3-19所示：表3-19在线客服表

4系统编码实现4.1学员角色实现4.1.1注册网站前台注册页面见图4-1。登录时需要使用身份证号和密码才能进入。甚至无帐号的使用者也不例外，还可进入站点。如果你使用过某一个人，就必须对他进行一次身份确认，只有经过了身份验证之后才允许登陆。以手机号为帐号，验证条件苛刻，非空的、唯一的、仅能输入11位数的。你的个人信息必须被加密后才允许使用，并不能随意修改或删除。密码不限。性别和出生年月不能被更改。名字不能是空的，但是名字可以和别人复述。姓名不能用拼音，也不能用英文字母或汉字。年龄仅能输入整数。姓名和性别用字母表示。身份证必须是18位数字。功能的实现主要代码如图4-2。图4-1客户端注册图4-2客户端注册核心代码4.1.2登录已成功注册的新用户或已拥有帐号的旧用户，通过输入正确的手机号码、密码及图片验证码登录见下图4-3。登录时需要使用身份证号和密码才能进入。如果输入了不正确的帐号或者密码或者验证码，就跳出“账号或者密码不正确”或“请输入正确的验证码”弹窗提醒。如果账号、密码、验证信息全部正确，则系统自动跳转到正常运行状态。在账号，密码，验证码均输入无误的情况下，才能顺利登陆。如果输入错误的话，则系统将自动关闭该账户并提示用户重新登陆，直至输入正确无误后才能正常使用。附有登录主码见图4-4。图4-3客户端登录图4-4客户端登录主要代码4.1.3首页学员登录成功后，就会进入网站首页。首先映入眼帘的是精美图片的轮播图，如图4-5所示。随着鼠标下滑，可以依次看见教练推荐信息、驾校风采介绍、报名入口推荐、考试流程推荐、考试技巧推荐、考试场次推荐、车辆信息推荐等推荐内容。这些推荐内容是根据点击量推荐的，点击量越高，内容越往前。图4-5首页4.1.4个人中心学员能在个人中心浏览和更新本人的信息，如手机号、密码、头像、姓名、年龄、性别、身份证、地址，可以查看“我的收藏”内容，如图4-6所示。代码实现如图4-8所示。还可以点击“退出登录”按钮退出该网站，如图4-7所示。图4-6查看我的收藏图4-7个人中心图4-8查看我的收藏主要代码4.1.5驾校风采见图4-9，在菜单栏点驾校风采，能够迅速对模块的内容进行定位。在登录界面中选择想要登陆的网站名称后点击进入该网站。点击一张照片，即可看到驾校风采的照片、详细情况介绍和点击数量见下图4-10。图4-9驾校风采图4-10查看驾校风采详情4.1.6报名入口学员通过左侧菜单即可定位不同驾照类型注册入口或右上角搜索框进行搜索。如果您想在此栏目里浏览更多信息或进行其他操作时，可直接打开这个页面。如图4-11。图4-11报名入口点击特定某种驾照类型报名入口见图4-12，既可以知道报名的成本，公布的时间，成本的细节，还可在右上角点“点开我的藏品”收藏此内容，也可通过图片下的“赞一下”“踩一下”点击“评论”键进行评论，如图4-13，图4-14。图4-12报名入口详情图4-13写评论界面图4-14赞、踩代码4.1.7学员报名点击报名入口详情页面的“学员报名”按钮，可跳转到报名页面，如图4-15所示。系统自动读取填充学员的手机号、姓名、年龄、性别、身份证、费用、当前时间等信息，学员在此页面可以选择绑定在唯一的教练名下。图4-15学员报名信息学员点击注册入口，便可挑选惟一教练了，那就看看你的报名记录吧，等待管理员的审查，以及支付状态为未支付，如图4-16。图4-16测试学员报名4.1.8支付功能点击学员本人的报名记录中倒数第四列中的“支付”按钮，可选择多种支付渠道，如银行卡、支付宝、微信支付。支付成功之后会弹出“支付成功”，该记录里的“是否支付”状态会变成“已支付”，如图4-17、图4-18、图4-19所示。功能代码展示如图4-20。图4-17测试支付功能图4-19支付成功图4-20支付成功主要代码4.1.9预约练车学员报名成功后，若没有预约练车，查看预约练车记录为空，如图4-21所示；若想练车，可在报名记录的最后一列点击“预约练车”按钮，如图4-22就可以选择练车日期与练车时长，由教练审核通过。图4-21查看预约练车记录图4-22预约练车4.1.10考试流程点击考试流程按钮，可查阅从报名学车到拿证需要经历什么流程，还能查看报名条件、科目考察内容与考试形式、考核要求等，如图4-23、图4-24所示。图4-23考试流程图4-24考试流程详情4.1.11考试技巧考试技巧模块、展示了科目一、科目二、科目三、科目四四个科目的考试技巧，如图4-25、图4-26所示。图4-25考试技巧图4-26考试技巧详情4.1.12考试场次如图4-27、图4-28所示，通过点击首页里的“考试场次推荐”模块中的“查看更多”按钮，或者通过点击菜单栏上的“考试场次”按钮，都可以准确定位到“考试场次页面”，查看考试场次的考试时间、地点、人数、注意事项、点击次数等。图4-27考试场次图4-28考试场次详情4.1.13考试预约学员点击“考试预约”按钮会跳转到预约考试页面，如图4-29所示。系统自动获取学员的手机号、姓名、身份证信息以及该场次的场次编号、地点信息，学员只需要手动输入预约人数，和预约时间即可，非常简便。图4-29考试预约考试预约成功后，学员能查看和取消自己的考试预约信息，如图4-30所示。图4-30考试预约4.1.14学员成绩只有考试通过，才能在学员成绩页面看到自己的科目相应成绩，如果没有考试/考试没过，则成绩为空记录，如图4-31所示；否则会有相应的成绩，如图4-32所示。图4-31没有成绩记录图4-32查看学员成绩4.1.15车辆信息学员可查看车辆的图片、车牌号、品牌、车辆类型、识别代号、颜色、换挡方式、座位数量、点击次数等内容，如图4-33、图4-34所示。图4-33车辆信息图4-34车辆信息4.1.16在线客服点击网站菜单栏的“在线客服”功能，就会弹出聊天对话框，可以向客服发起在线咨询，如下图4-35。图4-35在线客服4.2教练角色实现4.2.1学员信息管理学员注册学车时，会执行绑定教练的操作，教练只可以在学员信息管理模块中看到其名下学员的相关信息，如图4-36中。图4-36教练查看其名下学员信息4.2.2学员报名管理教练只可以看到学员的报名信息，不可以进行新的添加，删除和修改等动作，如图4-37。图4-37学员报名模块4.2.3预约练车管理教练只可以看名下学员预约练车记录图4-38。图4-38预约练车详情4.3管理员角色实现4.3.1学员管理管理员有新增、查看、修改、删除学员详情的权限，如下图4-39、图4-40所示。修改学员信息核心代码如图4-41。图4-39学员管理图4-40修改学员信息操作图4-41修改学员信息主要代码4.3.2教练管理管理员能对所有的教练信息进行编辑、添加、清空、查询等操作，如图4-42、图4-43所示。图4-42教练管理图4-43新增教练记录图4-44新增教练记录主要代码4.3.3车辆信息管理车辆信息包括车牌号、车辆品牌、车辆类型、识别代号、颜色、换挡方式、车辆照片、座位数量、登记日期、车辆详情介绍等信息，其中，车牌号与车辆品牌为必填项。此外，管理员能增删查改驾校全部车辆信息，如图4-45所示。图4-45车辆信息管理4.3.4驾校风采管理在后台系统可增加、编辑、查阅、删除驾校风采内容，如图4-46、图4-47所示。图4-46驾校风采管理图4-47驾校风采之删除操作图4-48删除功能主要代码4.3.5驾照类型管理管理员能添加新的驾照类别，查看、替换、删掉已有的驾照类型，如图4-49所示。图4-49管理驾照类型4.3.6科目信息管理管理员具备新增、清空、查询、更新科目信息的管理权限，如图4-50所示。图4-50科目信息管理4.3.7报名入口管理根据驾校需求，管理员能对报名入口行使更新、删除、查询、新增权利，如图4-51所示。图4-51报名入口管理图4-52报名入口部分代码图4-53报名入口评论代码4.3.8学员报名管理学员报名管理版块，管理员可以添加，清空和更换、调取所有学员报名资料，比如学员的名字，性别，年龄，手机，身份证，教练的名字、教练手机号，收费，注册时间，审核状态，审核回复、是付款还是不付款等等，具体见图4-54。图4-54学员报名管理管理员可审核所有报名信息，选择通过审核或者不通过审核并给予审核回复，如下图4-55所示。主要代码如图4-56。图4-55审核学员报名信息图4-56学员报名主要代码4.3.9预约练车管理学员登录学员后台系统，可进行预约练车操作。管理员在预约练车管理模块搜索框，输入教练姓名或学员手机来查看某学员的预约练车记录，包含预约编号、手机号、教练姓名、预约时间、预约时长、备注、手机、姓名、审核状态等，如图4-57所示。如果想帮学员取消预约练车记录，只需要删除该记录即可。图4-57预约练车管理图4-58预约练车管理主要代码4.3.10考试流程管理管理员点击考试流程管理模块，可以替换、查询、删除、添加考试流程的相关介绍，包括封面、简介内容、发布时间等，如图4-59、图4-60所示。图4-59考试流程管理图4-60查看考试流程详情图4-61考试流程管理主代码4.3.11考试场次管理管理员在后台新增、更新的考试场次信息会在前台显示出来，考试场次内容涵盖封面、场次编号、地点、容纳人数、考试时间、截止时间、注意事项等，也可以查看和删除相关考试场次，如图4-62、图4-63所示。图4-62考试场次图4-63查看考试场次图4-64考试场次详情主要代码4.3.12考试预约管理学员在系统前台的“考试场次”模块下，点击“考试预约”按钮，可进行考试预约。管理员在后台的“考试预约管理”模块下，可对学员的考试预约记录进行查询、审核与删除操作，如图4-65所示。图4-65考试预约管理图4-66考试预约管理主要代码4.3.13学员成绩管理管理员负责在“学员成绩管理”录入学员的各个科目的成绩，即删、查、改、增操作，如图4-67、图4-68所示。图4-67学员成绩管理图4-68查看学员成绩图4-69学员成绩主代码

5系统测试5.1软件测试说明测试的目的是发现程序中存在的问题，检测系统是否达到需求分析所需要的功能效果，挖掘问题的原因并寻找应对的方法，然后通过不断修改完善程序以达到系统运行流畅等预期结果。本系统使用功能测试方法。功能测试又称黑盒测试，是以用户的角度，从输入数据与输出数据的对应关系出发进行测试的，只检查功能是否按照需求正常使用，程序能否适当地接收输入数据而产生预期的输出信息，而不考虑数据在整个系统中的流动情况。相比白盒测试，更直观地反映被测系统的功能性需求实现情况。5.2前台界面测试针对现有功能多次进行逐一测试，摘取部分测试案例与测试结果展示如下。（1）学员登录测试