山东省东营市利津县2024年12月月考八年级历史试题_第1页
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文档简介

2024年12月全县综合素养考试八年级历史试题(时间:60分钟分值:100分)一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。1.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列诞生于尼罗河流域和两河流域的文明古国分别是()A.古埃及、古巴比伦B.古印度、古巴比伦C.古埃及、古罗马D.古埃及、古希腊2.如图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是()A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国3.苏格拉底主张人应该“认识你自己”,亚里士多德认为“人生应该思想高尚,尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是()A.扩大城邦公民权利B.展现古罗马的哲学成就C.维护奴隶主的统治D.关注对人本身的研究4.下图是某同学在历史学习时设计的思维导图,他研究的主题应是()A.印度奴隶社会B.希腊奴隶社会C.西欧封建社会D.日本封建社会5.8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,建立了封君封臣制度。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是()A.“封建亲戚,以藩屏周”B.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”C.中世纪教育“最美好的花朵”D.“城市的空气使人自由”6.有历史学习小组做了一份思维导图,▲中应该填写()A.印度文化B.阿拉伯文化C.儒家文化D.拜占庭文化八年级历史试题第1页共8页7.对下图两大帝国的相似之处,表述正确的是()图一古代罗马的扩张示意图图二阿拉伯帝国示意图A.疆域都横跨亚、非、欧三洲B.都实行哈里发中央集权统治C.都实行封君封臣制D.都是奴隶制帝国8.下列史实与史论相符合的是()选项史实史论A《十二铜表法》使雅典奴隶制民主政治发展到高峰B大化改新日本发展成为一个中央集权制的封建国家C法国《人权宣言》被称为"第一个人权宣言"D启蒙运动为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础9.英国诗人和剧作家莎士比亚是文艺复兴时期的杰出代表,他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇,这些作品充分体现了人文主义思想。以下作品中,属于莎士比亚代表作的是()A.《哈姆雷特》B.《神曲》C.《蒙娜丽莎》D.《天方夜谭》10.马克思说:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所……资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。马克思意在说明()A.资本主义世界市场形成B.世界各地的隔绝状态被打破C.殖民地人民的持续反抗D.资本主义发展的野蛮和血腥11.根据表中的文字和所学知识,可以明确()租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。--马克思西欧出现了资本主义性质的生产方式B.土地所有者是农业工人的实际剥削者C.租地农场主出现于马克思生活的时代D.土地所有者主要由富裕农民转化而来12.历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是()A.1649年,查理一世被送上断头台B.1789年,攻占巴士底狱标志着法国大革命开始C.1862年,林肯政府发表了《解放黑人奴隶宣言》D.1921年,苏维埃俄国政府开始实施新经济政策八年级历史试题第2页共8页13.下图是国际社会主义运动发展示意图,其中①处应填的是()A.第一国际B.工业革命C.巴黎公社D.宪章运动14.林肯在一次演讲中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”这说明林肯在美国内战中的首要目标是()A.缓和南北矛盾B.废除奴隶制度C.促进经济发展D.维护国家统15.从巴黎和会到华盛顿会议,各大国都是带着各自的计划来到谈判桌前的,经过激烈的交锋和妥协让步,它们又不得不部分放弃自己的计划,接受这两次会议对世界新秩序的整体安排。“这两次会议”()A.被英、法、美等大国所操纵B.维护了中国的主权与独立C.形成两极对峙的世界格局D.为世界持久和平奠定基础16.观察下图表,导致这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因是()A.海外殖民战争B.君主立宪制的确立C.工业化及城市化D.第一次世界大战17.下列选项中,对应正确的是()英国城市人口与农村人口的比例的变化A.牛顿——《自然哲学的数学原理》——近代自然科学的奠基人之一B.达尔文——《物种起源》——推动物理学发展到一个新的高度C.贝多芬——《蒙娜丽莎》——德国天才作曲家D.巴尔扎克——《高老头》——文艺复兴的先驱18.A.标志着科学社会主义的诞生B.建立了第一个无产阶级政权C.宣告了世界殖民体系的瓦解D.创建了第一个社会主义国家19.历史学习小组做了一个时间轴,这个时间轴反映的主题是()八年级历史试题第3页共8页

A.战后殖民体系的崩溃B.社会主义阵营的扩大C.民族民主运动的高涨D.世界多极化的发展20.1936年,英国经济学家指出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机。这一观点()A.与苏俄新经济政策主张一致B.受到了罗斯福新政的影响C.否定了市场经济的作用D.鼓励各国接受社会主义21.下图是某战役图解,该战役()A.粉碎了德军不可战胜的神话B.使二战达到最大规模C.是第二次世界大战的转折点D.开辟了欧洲第二战场22.某历史兴趣小组在开展研究性学习时搜集了以下图片。这些图片共同体现了()1947年3月,杜鲁门在国会发表演说德国分裂示意图《北大西洋公约》签约仪式A.美苏冷战B.多极化趋势C.苏联解体D.东欧剧变23.1991年12月25日,红旗从克里姆林宫上空降下。第二天,苏联最高苏维埃通过最后一项决议,宣布苏联停止存在。这一事件的国际影响是()A.“柏林危机”出现B.世界殖民体系崩遗C.两极格局瓦解D.种族隔离制度被废除24.二战后,西方主要资本主义国家逐渐建立起社会保障制度,下列表述错误的是()A.社会保障制度解决了资本主义社会的基本矛盾B.社会保障制度是工人阶级斗争的结果C.资产阶级认为实现社会保障制度,可以缓和阶级矛盾D.20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善25.下列三幅图片的内容共同反映了()加速融化的南极冰山2022年全球人口突破80亿A.全球的生态问题B.世界的安全问题C.激烈的地区冲突D.人类面临的挑战八年级历史试题第4页共8页

二、非选择题:本大题共有4小题,第26题12分,第27题14分,第28题12分,第29题12分,共50分。26.人类社会的法制传统源远流长,民主法治的发展彰显了人类社会的文明与进步。阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一:图①图②《十二何表法》图③查士丁尼图④《民法典》(1)图①是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,写出它的名称。(1分)图③人物查士丁尼对法学的贡献是什么?(2分)材料二:英国1989年颁发的纪念某法律文件的纪念币17世纪英国革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到……法案规定:国王不能中止法律:除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续。不可逮捕和拘留臣民。——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)材料二中纪念币纪念的是哪一法律文件?(1分)该法律文件的颁布有何历史意义(2分)。材料三:1787年5月,各州代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体分为三类:第一类是中央与州权之间的关系问题;第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题;第三类是……经过4个月的争论与妥协,制定并通过了宪法。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举。——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》(3)根据材料三并结合所学知识,说明该宪法为什么是“资产阶级革命史上的一次创举”(2分)?材料四:《拿破仑法典》宣布保护私有制度,规定一切动产、不动产的私有所有权都是绝对的,受到法律保护的。法典根据法律上公民平等的原则,对于体现资本主义生产关系的契约,法典给予了特别的重视。——据齐世荣《世界史·近代史编》(4)根据材料四概括《拿破仑法典》的主要内容(2分),并结合所学知识分析其与法八年级历史试题第5页共8页国大革命的关系(2分)。27.生产力决定生产关系,生产关系的调整要适应生产力的发展。阅读材料,回答问题。(14分)材料一英国“光荣革命”后,国内政局稳定。英国通过殖民扩张,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一、很多科学家热心于生产技术的改进。-—摘自统编版《中外历史纲要》(下)(1)根据材料一并结合所学知识,分析英国首先开始工业革命的原因,(2分)指出工业革命带来的生产组织形式的革新。(2分)材料二取得政权后的苏共用社会主义生产方式来实现国家的现代化,在这个过程中列宁与斯大林做出了积极的探索,最终苏联通过国家力量迅速实现了国家工业化,并由此创造了完全不同于西欧北美国家的现代化模式。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·俄罗斯东欧卷》(2)根据材料二及所学分析,列宁和斯大林的探索分别如何助推苏(俄)联创造了“完全不同于西欧北美国家的现代化模式”?(4分)材料三“新政”虽然使美国渡过了危机,但其所期望的并不是经济制度的根本改革。正如罗斯福所言,他是在试图挽救资本主义制度,而不是去消灭它,有关金融、工业和农业的法令就是对此的一个无可置疑的证明。——摘自H·N·沙伊贝等《近百年美国经济史》(3)根据材料三并结合所学知识,分析罗斯福新政的特点(2分),并说明其局限性(2分)。材料四大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。充分发挥创新主导作用,不断塑造发展新动能新优势,促进社会生产力实现新的跃升。推动产业链供应链优化升级……积极培育新兴产业和未来产业……积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎……深入推进数字经济创新发展。——摘编自李强《2024年政府工作报告》(4)根据材料四,概括我国计划实行的“加快发展新质生产力”的措施。(2分)八年级历史试题第6页共8页28.20世纪以来,世界格局发生变化,建设持久和平、开放包容的世界是全人类的共同追求。阅读材料,回答问题。(12分)【时局之变】材料一19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表项目英国法国德国美国19世纪中期工业产量在世界所占位次12431913年工业产量在世界所占位次34211913年殖民地面积在世界所占位次1245(1)根据材料一,概括第一次世界大战爆发的根本原因(1分),并结合所学知识回答一战的交战双方(1分)。材料二:在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。——吴于廑、齐世荣《世界史》(2)结合所学知识,材料二中的“联盟”建立的标志是什么?(1分)“相互配合支援”在军事和政治上分别有何体现?(2分)【秩序之变】材料三:资料卡从时间纵向观察20世纪国际秩序(格局)的演变,上半叶,由于一战而”建构”,由于二战而解构”,由于停战而“重构”;下半叶,以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”,又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。——据刘新宇等《聚焦”冷战与国际格局的演变”》资料解读“建构”:“重构”:世界多极化趋势的发展”:(3)资料卡中“建构”“重构”分别指的是什么?(2分

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