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大学?PPT大学生法制教育目录12345加强大学生法制教育的迫切性加强大学生法制教育的目标结合案例学习我国的法律法规如何培养大学生的法制意识感谢加强大学生法制教育的迫切性
建设法治国家的大背景从社会学角度讲,我国正在融入法治社会。对置身于未来社会的任何一个人,是无法摆脱法律而生存的。随着社会主义市场经济体制的构建和参加WTO,所有市场主体都得遵循统一的规那么或制度,在这种高度规那么化的社会里,“法制手段〞将越来越广泛地运用于我们的现实社会关系中。这意味着,从个体人的日常生活行为到丰功伟业之创造,均离不开一定的法律知识或法律技能。当我们以审思开展和关切生活的态度来判断实践视域时,自然会发现,必备的法律素养,已成为现代市民特别是青年学生们立足社会的不可或缺的根本要件。加强大学生法制教育的迫切性
加强大学生法制教育的迫切性
加强大学生法制教育的目标结合案例学习我国的法律法规
案例一:合肥市一高一学生钱峰〔化名〕与芜湖市女生赵晶〔化名〕在网上“一见钟情〞,且感情开展迅速。不久,赵晶难耐“相思苦〞,背着父母单独来到合肥,钱峰将她带回家中,并请求父母收留她。开始时父母坚决反对,无奈儿子以离家出走、不再上学相威胁,父母只好妥协,于是两人便公然同居起来。由于害怕儿子再耍性子,钱峰的父母没敢将此事告诉赵晶的父母。半个月后,赵晶怕父母担忧,就在夜里打告诉父母她“一切都好〞。得知女儿在合肥,赵晶的父母连夜赶到钱家,怒斥钱家的不道德行为,接着又马不停蹄地来到派出所要求处理钱家。结合案例学习我国的法律法规
在民警面前,赵晶的母亲哭诉道:“我看到只有15岁的女儿竟过上这般无耻的生活,而钱家父母不教育、不制止,为了自己的儿子能安心上学,留宿我女儿,这太过分了!我强烈要求按拐卖人口定他们的罪!〞“我们又没有亏待你女儿,她在合肥没有住处,我们管她吃、管她住,又没有强迫她与钱峰在一起,我们犯了啥子法?〞钱峰的父母反驳说。由于双方都要求派出所给他说法,民警只得连夜调查取证,依法进行处理。结合案例学习我国的法律法规
结合案例学习我国的法律法规
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案例二:未成年人保护法纠纷案:教师体罚学生被开除。1996年冬天某日的一个上午,某市一小学二年级〔1〕班班主任数学教师马某〔民办教师〕,因该班学生刘某未完成家庭作业,非常生气,把学生刘某叫到其办公室训话,他越说越着急,顺手拿起在其旁边的热炉钩子将刘某脸部烫伤有三处之多。马某体罚学生的恶劣行为,在当地造成极坏的影响,教师马某后来被学校开除。结合案例学习我国的法律法规
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案外链接:?未成年人保护法?的新规定〔07年修订〕〔1〕学校不得违法开除未成年学生学校对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。新的?未成年人保护法?明确要求当地政府要承担起农民工同住子女义务教育的责任:各级人民政府应当采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。针对目前中小学生日益加重的学习负担,新的?未成年人保护法?规定,无特殊情况,学校不得延长未成年学生在校学习时间。学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生必要的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重他们的学习负担。结合案例学习我国的法律法规
案外链接:?未成年人保护法?的新规定〔07年修订〕〔2〕教师再骂“笨死了〞将受惩办“笨死了〞、“都笨成这样了你还活着干吗〞,6月1日起,如果老师再这样骂学生,将是一种违法行为。老师脱口而出的辱骂词句,是许多被辱骂孩子心中挥之不去的阴影。针对这一现象,?未成年人保护法?明确规定,学校的教职工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的言行,违者最高可追究刑事责任。结合案例学习我国的法律法规
案外链接:?未成年人保护法?的新规定〔07年修订〕〔3〕教师不能在校内吸烟如果校园内见到老师抽烟的话,从6月1日起,学生可以理直气壮地制止。新修订的?未成年人保护法?明确规定:任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。对经营者向未成年人出售烟酒作出了禁止性规定。如果经营者向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处分。结合案例学习我国的法律法规
案外链接:?未成年人保护法?的新规定〔07年修订〕〔4〕突发事件先救未成年人学校、幼儿园应当建立平安制度,发生突发事件时,应当优先救护未成年人;教育行政等部门和学校应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案。〔5〕父母外出要委托“代家长〞为了防止父母对子女“生而不养、养而不教、教而不当〞,新的?未成年人保护法?规定,父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚育未成年人健康成长;父母因外出务工等原因不能履行对未成年人监护职责的,应当依法委托有监护能力的其他成年人代为监护。结合案例学习我国的法律法规
案外链接:?未成年人保护法?的新规定〔07年修订〕〔6〕父母不可偷看孩子日记2007年1月,在商报和心理专家举办的“问题少年〞见面会上,15岁的女孩小雪,很长时间不和爸爸说话,在心理咨询师的引导下,孩子才说出来是因为爸爸偷看了她的日记。父母再偷看孩子的日记,不仅是伤害感情了,还要受到批评教育。新的?未成年人保护法?指出,任何人不得不经未成年人同意,观察他们的日记、信件等。结合案例学习我国的法律法规
案外链接:?未成年人保护法?的新规定〔07年修订〕〔7〕法院可剥夺父母监护权针对当前一些父母抛弃、虐待孩子以及其他不履行监护义务的行为,新的?未成年人保护法?明确规定,父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。结合案例学习我国的法律法规
案例三:xxx年xxx中学,有两名学生,一名没过16岁生日,一名刚过16岁生日一、两个月。两名学生比较贪玩,喜欢打台球、上网。由于家里经济条件的限制,没有足够的零花钱,于是这两名学生就把主意打到了海洋小学的学生身上。他们有时候到小学去找小学生,有时候是在放学的时候遇到小学生。他们要钱的方式均是:先问,有钱没有,借两元;要是小学生说没有,他们就动手翻口袋。这种行为一共三次,其中有一次打了一名小学生一挙。这三次他们一共要了5元钱。后来有一名孩子家长报案了。结合案例学习我国的法律法规
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【法律责任年龄】什么是法律责任年龄,通俗的讲就是能够独立承担法律责任的年龄。同学们都知道在我国不满18周岁的人属于未成年人,我们国家有专门的?未成年人保护法?,未成年人的合法权益不受侵害。这里我们所说的未成年人的概念实际上就是源于我们国家民法规定的满十八周岁人属于完全民事行为能为,应该独立承担完全的民事责任的规定。对应着民事责任、行政责任和刑事责任,我们国家有三种不同的责任年龄规定。第一种就是我们刚说的民事责任年龄十八周岁,没有满十八周岁给别人的人身和财产造成了损害,受害人就会向未成年人的父母,也就是法定监护人主张赔偿;结合案例学习我国的法律法规
结合案例学习我国的法律法规
【法律责任年龄】这也就是上面的案例中,为什么两名中学生均能被判刑的一方右原因。所以说,大家不要单纯记住一个18周岁,还要记住14周岁和16周岁这两个法律责任年龄。相对这两个法律责任年龄来说,可以说大家都具备了独立承担法律责任的能力。结合案例学习我国的法律法规
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案外链接:?道路交通平安法?与我们大学生关系最密切的主要是行人和乘车人通行规定:第六十一条行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。
第六十二条行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认平安后通过。
第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施阻碍道路交通平安的其他行为。结合案例学习我国的法律法规
如何培养大学生的法制意识如何培养大学生的法制意识〔二〕加强
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