下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
8中学图书室工作方案规划一、前言为了满足我校师生日益增长的文化需求,进步图书馆效劳质量,充分发挥图书馆在学校教育教学中的重要作用,我们制定了本学期中学图书室工作方案。本方案将紧紧围绕学校教育教学目的,以效劳师生为核心,进一步进步图书馆的管理程度和效劳质量,为我校创立书香校园奠定根底。二、工作目的1.完善图书馆硬件设施,提升图书馆环境,为师生提供更加舒适、便捷的阅读环境。2.进步图书馆藏书质量,丰富图书种类,满足师生多样化的阅读需求。3.进步图书馆工作人员的业务程度,提升效劳质量,为师生提供更加专业的效劳。4.加强图书馆与各学科的交融,举办各类阅读活动,进步师生的阅读兴趣和阅读才能。三、详细措施1.完善图书馆硬件设施〔1〕优化图书馆布局,合理划分功能区域,如借阅区、阅览区、自主学习区等。〔2〕增加阅览桌椅、书架等设备,进步图书馆的舒适度。〔3〕配置电脑、打印机等办公设备,进步图书馆现代化管理程度。2.进步图书馆藏书质量〔1〕定期采购新书,优先选择符合师生需求、具有教育意义的图书。〔2〕加强对图书的挑选和评价,确保藏书质量。〔3〕定期清理图书馆藏书,去除残损、过时、重复的图书。3.提升图书馆工作人员业务程度〔1〕加强图书馆工作人员培训,进步其业务素质和效劳意识。〔2〕组织图书馆工作人员参加各类专业研讨会,交流工作经历。〔3〕制定图书馆工作人员考核制度,激发工作人员的工作积极性。4.加强图书馆与各学科的交融〔1〕开展阅读推广活动,如好书推荐、读书分享等,激发师生阅读兴趣。〔2〕组织专题讲座,邀请专家、学者为师生授课,提升师生阅读素养。〔3〕加强与各学科教师的合作,将阅读融入课堂教学,进步师生阅读才能。5.进步图书馆效劳质量〔1〕优化借阅流程,进步借阅效率,减少师生等待时间。〔2〕延长图书馆开放时间,满足师生多样化的阅读需求。〔3〕开展个性化效劳,如图书预约、推荐书目等,为师生提供便捷的阅读效劳。四、工作要求1.高度重视图书馆工作,将其纳入学校教育教学整体规划。2.落实专人负责图书馆工作,确保各项工作落到实处。3.加强图书馆工作的监视与评价,定期检查各项工作进展。4.鼓励师生积极参与图书馆工作,充分发挥师生的主体作用。本学期中学图书室工作方案以效劳师生为核心,从完善硬件设施、进步藏书质量、提升工作人员业务程度、加强学科交融和进步效劳质量等方面着手,全面提升图书馆效劳程度。我们相信,在全校师生的共同努力下,我校图书馆一定能为教育教学奉献力量,为创立书香校园营造良好气氛。8中学图书室工作方案规划补充点:六、拓展效劳工程1.建立数字图书馆,提供在线阅读、电子书等效劳,方便师生随时随地查阅资料。2.开展图书馆志愿者活动,培养学生的社会责任感和效劳意识。七、加强图书馆平安管理1.建立健全图书馆平安管理制度,确保图书馆平安有序运行。2.定期进展平安检查,排除平安隐患,确保师生人身平安。3.加强图书馆知识产权保护,严格执行版权法律法规。八、提升图书馆信息化程度1.完善图书馆信息化根底设施,进步网络速度,确保数据平安。2.开发图书馆管理软件,实现图书智能检索、借阅、归还等功能。3.利用大数据分析技术,理解师生阅读需求,为图书采购和推荐提供根据。九、加强图书馆与家长的沟通与合作1.定期向家长发送图书馆活动信息,鼓励家长参与子女的阅读活动。2.开展家长座谈会,理解家长对图书馆工作的意见和建议,不断改良工作。3.结合家长开展阅读推广活动,共同培养学生的阅读兴趣和才能。重点和考前须知:1.关注师生需求,不断优化图书馆效劳内容和形式。2.进步图书馆工作人员的专业素质,提升效劳质量。3.加强图书馆平安管理,确保师生人身平安和图书馆资产平安。4.充分利用图书馆资,促进教育教学质量的进步。5.加强图书馆与家长的沟通与合作,共同培养学生的阅读习惯。6.注重图书馆信息化建立,进步图书馆效劳效率。本学期中学图书室工作方案从完善硬件设施、进步藏书质量、提升工作人员业务程度、加强学科交融、进步效劳质量、拓展效劳工程、加强平安管理、提升信息化程度和加强与家长沟通与合作等方面进展了全面规划。为确保方案的有效施行,学校需高度重视
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论