英语特色教学计划范文

英语特色教学方案范文一、教学背景随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。为进步我国学生的英语程度，培养具有国际竞争力的优秀人才，本教学方案针对我国学生的实际情况，制定了一套富有特色、实在可行的英语教学形式。二、教学目的1.进步学生的英语听说读写才能，使学生在日常生活、学术交流和国际合作中可以纯熟运用英语。2.培养学生的跨文化交际才能，增强他们对英语国家的文化、历史、社会等方面的理解。3.培养学生独立考虑和创新才能，进步他们的综合素质。三、教学内容1.英语根底知识：包括语音、语法、词汇、句型等方面的学习。2.英语听说训练：通过听力训练、口语练习、情景对话等方式，进步学生的英语听说才能。3.英语阅读与写作：通过阅读英文文章、写作练习等方式，进步学生的阅读理解才能和写作程度。4.英语文化教学：介绍英语国家的文化、历史、社会等方面的知识，帮助学生更好地理解和运用英语。5.英语理论活动：组织各类英语比赛、讲座、交流活动等，激发学生学习英语的兴趣，进步他们的实际运用才能。四、教学方法1.情境教学法：通过设置真实的语言环境，让学生在实际场景中学习英语，进步他们的实际运用才能。2.互动式教学法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的独立考虑和创新才能。3.任务型教学法：以完成详细任务为目的，引导学生自主学习，进步他们的英语程度。4.鼓励式教学法：通过表扬、奖励等方式，激发学生学习英语的兴趣和动力。五、教学安排1.课程设置：每周安排10节英语课，包括听说、阅读、写作、文化教学等。2.课时分配：听说训练3课时，阅读与写作3课时，文化教学2课时，理论活动2课时。3.教学周期：一学期六、教学评价1.平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、英语角活动参与度等。2.期中考试：包括听力、口语、阅读、写作等方面的测试。3.期末考试：全面检测学生的英语程度，包括听力、口语、阅读、写作等方面的测试。4.综合评价：根据平时成绩、期中考试和期末考试成绩，对学生的英语学习进展全面评价。七、教学施行1.老师培训：加强老师队伍建立，进步老师的专业素养和教学才能。2.教学资：充分利用现代教育技术，为学生提供丰富的教学资。3.家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的学习进步。4.教学改革：不断探究新的教学方法，进步教学质量。八、教学辅助措施1.英语学习角：设立英语学习角，为学生提供自主学习的环境，同时开展各类英语主题活动，如英语演讲、辩论、角色扮演等。2.英语辅导班：针对不同程度的学生，开设英语辅导班，进展有针对性的辅导。3.英语学习软件：推荐学生使用英语学习软件，如听力训练软件、口语练习软件等，辅助学生进步英语程度。4.英语社会理论：鼓励学生参与英语社会理论，如志愿者活动、英语角、国际交流等，进步他们的实际运用才能。九、教学反应与调整1.定期反应：老师应定期与学生进展沟通，理解他们的学习需求和困难，及时调整教学方案。2.家长座谈会：定期组织家长座谈会，让家长理解孩子的学习情况，共同讨论进步孩子英语程度的方法。3.教学质量评估：定期进展教学质量评估，搜集学生、家长和老师的反应意见，不断优化教学方案。十、教学重点与考前须知1.教学重点：〔1〕语音教学：纠正学生的发音，培养正确的语音习惯。〔2〕词汇教学：扩大学生的词汇量，进步他们的词汇运用才能。〔3〕语法教学：让学生掌握根本的英语语法规那么，可以纯熟运用。〔4〕听说训练：进步学生的英语听说才能，使他们可以在实际场景中流畅交流。〔5〕阅读与写作：进步学生的阅读理解才能和写作程度，培养他们的跨文化交际才能。2.考前须知：〔1〕关注学生个体差异：针对不同程度的学生，采取有针对性的教学方法，确保每个学生都能获得进步。〔2〕激发学生学习兴趣：通过丰富多样的教学手段，激发学生学习英语的兴趣和动力。〔3〕注重理论与运用：将所学知识应用于实际场景，进步学生的英语