粤教版九年级上册化学期末考试试卷-2

粤教版九年级上册化学期末考试一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列图示过程中只涉及物理变化的是（）A．空气液化 B．自来水净化 C．探究分子的运动 D．进入菜窖前做灯火试验2．（2分）分类是学习化学的方法之一，下列物质属于化合物的是（）A．石油 B．氧化镁 C．牛奶 D．液氧3．（2分）下列是“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图。其中正确的是（）A．用纸槽将固体粉末送入试管 B．倾倒液体 C．加热试管内的液体 D．熄灭酒精灯4．（2分）用微观粒子知识解释下列事实，不正确的是（）选项事实解释A干冰升华后体积变大分子间隔变大B氦气和氩气化学性质相似原子的最外层电子数相同C氧化汞受热后生成汞和氧气化学变化中分子可分，原子不可分D夏天衣服晾在阳光下容易干温度越高，分子运动速率越快A．A B．B C．C D．D5．（2分）下列关于CO2、SO2、NO2三种物质的说法正确的是（）A．都含有氧分子 B．“2”均表示2个氧原子 C．氧元素的质量分数：CO2＞NO2＞SO2 D．核电荷数：C＜S＜N6．（2分）利用如图装置验证空气中氧气的含量，下列叙述不正确的是（）A．实验前需检查装置的气密性 B．实验时白磷要足量 C．最终量筒中液面约降至40mL刻度线处 D．白磷熄灭后应待试管冷却至室温后才能打开止水夹7．（2分）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．蜡烛燃烧后质量减小，所以该反应不遵守质量守恒定律 B．催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 C．Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．原子是化学变化中的最小粒子，所以原子在化学变化中不能再分8．（2分）下列有关化学知识的归纳与整理完全正确的一组是（）A.物质与用途B.化学与安全①利用氧气做火箭推进剂中的燃料②石墨灰黑、质软，可用于制铅笔芯①加油站附近应严禁烟火②做铁丝燃烧的实验时，在集气瓶里放少量细沙或水C.化学与环境D.元素与物质①保护水资源——将工业废水用于农业灌溉②保护空气——减少化石燃料的使用，开发新能源①地壳中含量最多的元素——铝②空气中含量最多的元素——氮A．A B．B C．C D．D9．（2分）A、B、C、D都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系），已知A和D均为单质，B和C都是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，自然界中绿色植物可实现C→D的转化。下列说法不正确的是（）A．B是造成“煤气中毒”的主要原因 B．D的化学性质活泼，能供给呼吸 C．A→C的转化可用化学方程式表示为C+O2CO2 D．A→B只能通过一种反应实现二、填空及简答题(本大题共6小题,计24分)10．（3分）化学与生活息息相关。（1）含磷的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化，导致水质恶化。这里的“磷”是指（填“元素”、“原子”、“离子”或“分子”）。（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。（3）为扑灭森林火灾，消防员在火灾现场的外围打出隔离带，其灭火的原理是。11．（3分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）科学家在海上成功开采出可燃冰（CH4•8H2O），世界能源格局翻开新的篇章。可燃冰属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）氢能是一种可替代化石燃料的清洁能源，其优点是。（3）煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏，乙硫醇（C2H6S）燃烧时发生的反应为2C2H6S+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为。12．（4分）空气是一种宝贵的自然资源。（1）用分子的观点解释空气是混合物而氧气是纯净物的原因。（2）“嫦娥五号探测器”带回的月壤需在高纯氮气环境下处理分析，这利用了氮气的（填“化学”或“物理”）性质。（3）久置于空气中的澄清石灰水表面出现白色固体，原因是（用化学方程式表示）。13．（4分）人类日常生活离不开水。（1）某水厂净化水的大致流程如图1。水经过沙滤池，除去的杂质是。炭滤池中活性炭的主要作用是。（2）如图2是电解水的实验装置图。与电源正极连接的试管收集到的气体是，该反应属于（填基本反应类型）。14．（4分）宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。某反应的微观过程如图所示。（1）画出碳原子的结构示意图。（2）A物质中碳元素的化合价为。（3）化学反应中C、D的质量之比是（填最简整数比）。（4）从微观角度看，化学反应的实质是。15．（6分）根据下列的实验装置图回答问题。（1）实验一：将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中，一段时间后，观察到的现象是，涉及的化学反应方程式为。（2）实验二：对“蔗糖的组成”的探究。实验开始时先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。①先通入一会儿氮气的原因是。②观察到，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。③实验证明蔗糖中还含有碳元素。兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳、氢元素的质量比为。三、实验及探究题（本大题共2小题，计13分）16．（6分）请根据如图装置回答问题：（1）装置图中共有两处明显错误，找出其中一处错误并改正。（2）改正装置错误后，用KClO3与MnO2的混合物制取一瓶较纯净的O2，可选用的发生和收集装置是（填字母）。（3）用B和E装置制取并收集CO2，反应的化学方程式为。相比于装置C，装置B的突出优点是。（4）用装置E收集CO2时，验满的方法是。17．（7分）某兴趣小组的同学在学习了探究“燃烧的条件”实验后，对书上的实验进行了改进，实验装置如图，利用如图微型装置探究燃烧的条件（整套装置气密性良好）。【进行探究】实验步骤：①挤压右边滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧；②保持燃烧管微热，挤压左边滴管，燃烧的白磷熄灭。【分析与讨论】（1）步骤①说明燃烧的条件之一为。请写出该步骤中双球管内发生反应的化学方程式。（2）步骤②说明CO2的化学性质是，下列灭火方法与该步骤中灭火原理相同的是（填字母）。A.用扇子扇灭蜡烛火焰B.油锅着火时盖上锅盖灭火C.用一小盆水泼灭炭火【拓展探究与应用】实验步骤：①在燃烧管中仅加入镁条，挤压右滴管并引燃，镁条燃烧；②挤压左滴管，一段时间后，镁条仍能继续燃烧。请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识：（3）燃烧（填“一定”或“不一定”）需要氧气。（4）金属镁着火时，（填“能”或“不能”）用二氧化碳灭火。四、计算与分析题（5分）18．（5分）为测定某高锰酸钾样品中高锰酸钾的质量分数，某同学取10g样品加热到不再产生气体时止，加热前后，固体质量随加热时间变化关系如图所示：（1）上述反应产生的氧气质量为．（2）求样品中高锰酸钾的质量分数．

参考答案与试题解析一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意）1．【解答】解：A、空气液化没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；B、自来水净化中是消毒，属于化学变化；故选项错误；C、探究分子的运动中，挥发的氨气分子溶于水，生成氨水，氨水使无色酚酞变红，属于化学变化；故选项错误；D、进入菜窖前做灯火试验，燃烧属于化学变化；故选项错误；故选：A。2．【解答】解：A、石油是由不同种物质组成的，属于混合物，选项错误；B、氧化镁是由镁元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，选项正确；C、牛奶中含有水、蛋白质等其他营养成分，属于混合物，选项错误；D、液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，选项错误。故选：B。3．【解答】解：A、向试管中加入粉末状固体药品时，应先将试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误；故选：A。4．【解答】解：A、干冰升华后体积变大，是因为二氧化碳分子间的间隔变大，故选项解释正确。B、氦气和氩气化学性质相似，是因为它们原子的最外层电子数分别是2、8，均属于稳定结构，化学性质相似，故选项解释错误。C、氧化汞受热分解生成汞和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后汞原子聚集成金属汞，氧原子重新组合成氧分子，该事实说明在化学变化中分子可分，原子不可分，故选项解释正确。D、夏天衣服晾在阳光下容易干，是因为温度越高，分子运动速率越快，故选项解释正确。故选：B。5．【解答】解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，二氧化氮是由二氧化氮分子构成的，均不含氧分子，故A错误；B、在化学式中元素符号右下角的数字表示该物质的每个分子中所含该原子的个数，即“2”均表示三种物质的每个分子中含有2个氧原子，故B错误；C、由化学式可知，三种物质的每个分子中所含氧原子个数相同，碳、氮、硫三种原子的相对原子质量依次增大，因此氧元素的质量分数：CO2＞NO2＞SO2，故C正确；D、C的核电荷数为6，硫的核电荷数为16，氮的核电荷数为7，故D错误。故选：C。6．【解答】解：A、实验前需检查装置的气密性，以防止装置漏气造成测定结果不准确，故选项说法正确。B、实验时白磷要足量，以完全消耗装置中的氧气，故选项说法正确。C、氧气约占空气总体积的五分之一，则进入试管中的水的体积大约是130mL×＝26mL，最终量筒中液面约降至50mL﹣26mL＝24mL刻度线处，故选项说法错误。D、白磷熄灭后应待试管冷却至室温后才能打开止水夹，以防止剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，使定结果偏小，故选项说法正确。故选：C。7．【解答】解：A、任何化学反应均遵守质量守恒定律，蜡烛燃烧后质量减小，是因为生成的气体逸散到空气中，该反应仍遵守质量守恒定律，故选项推理错误。B、催化剂在反应前后质量和化学性质不变，但反应前后质量和化学性质不变的物质不一定是催化剂，也可能是杂质，没有参加反应，故选项推理错误。C、Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，离子的最外层电子数不一定均为8，如锂离子的最外层电子数为2，故选项推理错误。D、原子是化学变化中的最小粒子，原子在化学变化中不能再分成更小的粒子，所以原子在化学变化中不能再分，故选项推理正确。故选：D。8．【解答】解：A、①不能利用氧气做火箭推进剂中的燃料，是因为氧气不能燃烧，该选项不正确。②石墨灰黑、质软，可用于制铅笔芯，该选项正确。B、①加油站附近应严禁烟火，以防止发生爆炸，该选项正确。②做铁丝燃烧的实验时，在集气瓶里放少量细沙或水，以防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶，该选项正确。C、①不能将工业废水用于农业灌溉，以防止污染土壤、水等，该选项不正确。②减少化石燃料的使用，开发新能源能够保护空气，该选项正确。D、①地壳中含量最多的元素是氧元素，该选项不正确。②空气中含量最多的元素是氮元素，该选项正确。故选：B。9．【解答】解：A、B、C、D都是初中化学常见的物质，A和D均为单质，B和C都是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，自然界中绿色植物可实现C→D的转化，所以D是氧气，C是二氧化碳，B和二氧化碳可以相互转化，所以B是一氧化碳，A会转化成二氧化碳、一氧化碳，所以A是碳或有机物等，经过验证，推导正确A、B是造成“煤气中毒”的主要原因，故A正确；B、D的化学性质活泼，能供给呼吸，故B正确；C、A→C的转化可用化学方程式表示为C+O2CO2，故C正确；D、A→B可以是碳和氧气点燃生成一氧化碳，可以是二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，所以该转化不是只能通过一种反应实现，故D错误。故选：D。二、填空及简答题(本大题共6小题,计24分)10．【解答】解：（1）含磷的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化，导致水质恶化，这里的“磷”是指磷元素。（2）煮沸既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。（3）为扑灭森林火灾，消防员在火灾现场的外围打出隔离带，其灭火的原理是清除可燃物。故答案为：（1）元素；（2）煮沸；（3）清除可燃物。11．【解答】解：（1）科学家在海上成功开采出可燃冰（CH4•8H2O），世界能源格局翻开新的篇章。可燃冰属于不可再生能源。故答案为：不可再生。（2）氢能是一种可替代化石燃料的清洁能源，其优点是热值高、产物不污染环境。故答案为：热值高、产物不污染环境。（3）反应前后碳原子都是4个，氢原子都是12个，反应前硫原子是2个，反应后应该是2个，包含在未知物质中，反应前氧原子是18个，反应后应该是18个，其中4个包含在未知物质中，则X的化学式为SO2。故答案为；SO2。12．【解答】解：（1）用分子的观点解释空气是混合物而氧气是纯净物的原因：空气中含有氧分子、氮分子等多种分子，氧气中只有氧分子。故答案为：空气中含有氧分子、氮分子等多种分子，氧气中只有氧分子。（2）“嫦娥五号探测器”带回的月壤需在高纯氮气环境下处理分析，这利用了氮气的化学性质，即氮气化学性质稳定。故答案为：化学。（3）久置于空气中的澄清石灰水表面出现白色固体，原因是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故答案为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。13．【解答】解：（1）过滤可以除去水中的不溶性固体杂质，活性炭有疏松多孔的结构，可以吸附水中色素和异味，故答案为：不溶性固体；吸附水中色素和异味。（2）电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，与电源正极连接的试管收集到的气体较少，是氧气，水通电分解生成氢气和氧气，一种物质生成两种物质的反应，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故答案为：氧气；分解反应。14．【解答】解：（1）碳原子的质子数为6，核外有6个电子，分成两层排布，第一层上有2个电子，第二层上有4个电子，因此碳原子的结构示意图为；故答案为：；（2）由分子结构模型可知，A物质的化学式为CO，其中碳元素显+2价；故答案为：+2；（3）由分子结构模型可知，该反应是由一氧化氮和一氧化碳在一定条件下反应生成氮气和二氧化碳，化学方程式为2CO+2NON2+2CO2，反应中的C、D的质量之比是28：（44×2）＝7：22；故答案为：7：22；（4）从微观角度看，化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子；故答案为：分子分成原子，原子再重新组合成新的分子。15．【解答】解：（1）将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中，二氧化碳与水反应生成碳酸，使试管内压强减小，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，则一段时间后，观察到的现象是试管内液面上升，且试管内的液体变红色；反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3。（2）①空气中含有二氧化碳，先通入一会儿氮气的原因是排净装置内的空气避免造成干扰。②点燃酒精灯给蔗糖加强热观察到干燥的小烧杯中有水雾出现，根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类不变，水中含氢元素和氧元素，则说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。③根据质量守恒定律可知，反应前后元素质量不变，蔗糖中碳元素质量等于二氧化碳中碳元素质量＝26.4g×＝7.2g，蔗糖中氢元素质量等于水中氢元素质量＝9.9g×＝1.1g，则蔗糖中碳、氢元素的质量比为7.2g：1.1g＝72：11。故答案为：（1）试管内液面上升，且试管内的液体变红色；CO2+H2O═H2CO3；（2）①排净装置内的空气避免造成干扰；②干燥的小烧杯中有水雾出现；③72：11。三、实验及探究题（本大题共2小题，计13分）16．【解答】解：（1）A中的错误之处：试管口向上倾斜；改正方法：试管口略向下倾斜或D中错误之处：导管伸入集气瓶太短；改正方法：导管口接近集气瓶底部。故答案为：A中的错误之处：试管口向上倾斜；改正方法：试管口略向下倾斜或D中错误之处：导管伸入集气瓶太短；改正方法：导管口接近集气瓶底部。（2）改正装置错误后，用KClO3与MnO2的混合物制取一瓶较纯净的O2，可选用的发生和收集装置是AF。故答案为：AF。（3）用B和E装置制取并收集CO2，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O