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文档简介
青岛版七年级上册数学期中试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.|−1A.
13
B.
−13
C.
3
D.
-32.在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米.194亿用科学记数法表示为(
)A.
1.94×1010
B.
0.194×1010
C.
19.4×109
D.
1.94×1093.下列各式中,正确的是(
)A.
a3+a2=a5
B.
2a+3b=5ab
C.
7ab-3ab=4
D.
x2y-2x2y=-x2y4.如图是一个正方体的展开图,则“数”字的对面的字是(
)A.
核
B.
心
C.
素
D.
养5.下列说法正确的是(
)A.
1x不是单项式
B.
πr2的系数是1
C.
5a2b+ab-a是三次三项式
D.
12xy6.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式成立的是(
)A.
b-a>0
B.
-b>0
C.
a>-b
D.
-ab<07.下列去括号正确的是(
)A.
3x-(2x-1)=3x-2x-1
B.
-4(x+1)+5=-4x+4+5
C.
2x+7(x-1)=2x+7x-1
D.
2-[3x-5(x+1)]=2-3x+5x+58.如果有理数x、y满足条件:|x|=5,|y|=2,|x-y|=y-x,那么x+2y的值是(
)A.
7或3
B.
-9或-1
C.
-9
D.
-19.下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是(
)A.
(x+6)(x+4)-6x
B.
x(x+4)+24
C.
4(x+6)+x2
D.
x2+2410.根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为(
)A.
4
B.
-2
C.
8
D.
3二、填空题(每小题3分,共24分)11.若-3x2my3与2x4yn是同类项,那么m-n=________
。12.已知x,y为有理数,如果规定一种新运算xy=x2-y,则(-1)(-3)的值为________。13.点A在数轴上距离原点3个单位长度,将A向右移动4个单位长度,再向左移动7个单位长度,此时点A表示的数是________。14.若|x-12|+(y+1)2=0,则x2+y315.已知有理数a在数轴上的位置如图,则a+|a-1|=________。16.若代数式2x2+3x+7的值是8,则代数式4x2+6x+15的值是________。17.已经知A=2x2+3ax-2x-1,B=x2+ax-1,若3A-6B的值与x无关,则a的值为________。18.观察图形,请用你发现的规律直接写出图④中y的值________
。三、解答题(本大题共6个小题,共46分)19.计算下列各题(1)(−3(2)(−(3)(−(4)-14-(1-0.5)÷213×[2-(-3)220.如图,这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数.请你画出它的主视图与左视图.21.先化简,再求值(1)5x2+2x-(4x2-1)+2(x-3),其中x=−1(2)2ab2-[3a2b-2(3a2b-ab2-1)],其中a=-1,b=2。22.某出租车驾驶员从公司出发,在南北向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:km):第1批第2批第3批第4批第5批5km2km-4km-3km10km(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?(2)若该出租车每千米耗油0.2升,那么在这过程中共耗油多少升?(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过3km收费10元,超过3km的部分按每千米加1.8元收费,在这过程中该驾驶员共收到车费多少元?23.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元。厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一套西装送一条领带;②西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x>20)。(1)若该客户按方案①购买,需付款________元(用含x的代数式表示);若该客户按方案②购买,需付款________元(用含x的代数式表示);(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?24.观察下列等式:第1个等式:a1=1第2个等式:a2=1第3个等式:a3=1第4个等式:a4=1……请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a5=________=________;(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an=________=________;(n为正整数);(3)求a1+a2+a3+…+a100的值。答案解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.【答案】B【考点】相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值【解析】【解答】先求−1根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点−13到原点的距离是13,所以−相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0。因此13的相反数是−故答案为:B。
【分析】首先将绝对值进行化简,再计算得到其相反数即可。2.【答案】A【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【解答】解:194亿=19400000000,用科学记数法表示为:1.94×1010.故选:A.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.3.【答案】D【考点】合并同类项法则及应用【解析】【解答】解:A.a3+a2=a3+a2,计算错误;
B.2a+3b=2a+3b,计算错误;
C.7ab-3ab=4ab,计算错误;
D.x2y-2x2y=-x2y,计算正确。故答案为:D.
【分析】根据同类项合并的法则,分别进行计算,判断得到答案即可。4.【答案】D【考点】几何体的展开图【解析】【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“学”与“核”是相对面,“数”与“养”是相对面,“心”与“素”是相对面.故答案为:D.【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.5.【答案】C【考点】单项式,多项式,单项式的次数和系数,多项式的项和次数【解析】【解答】解:A.1x为单项式,说法错误;
B.πr2的系数为π,说法错误;
C.5a2b+ab-a为三次三项式,说法正确;
D.12xy故答案为:C.
【分析】根据单项式、多项式的含义和性质,分别进行判断得到答案即可。6.【答案】A【考点】数轴及有理数在数轴上的表示【解析】【解答】解:根据题意可知,a<0,b>0,|a|>|b|
∴A.b-a>0,式子正确;
B.-b<0,式子错误;
C.a<-b,式子错误;
D.-ab>0,式子错误。故答案为:A.
【分析】根据题意,由数轴上两个有理数的位置,分别判断得到答案即可。7.【答案】D【考点】去括号法则及应用【解析】【解答】解:A.3x-(2x-1)=3x-2x+1,错误;
B.-4(x+1)+5=-4x-4+5=-4x+1,错误;
C.2x+7(x-1)=2x+7x-7,错误;
D.2-[3x-5(x+1)]=2-[3x-5x-5]=2-3x+5x+5,正确。故答案为:D.【分析】根据题意,由去括号法则分别进行判断即可得到答案。8.【答案】B【考点】绝对值及有理数的绝对值,代数式求值【解析】【解答】解:∵|x|=5,|y|=2
∴x=±5,y=±2
∵|x-y|=y-x
∴x<y
∴x=-5,y=±2
∴x+2y=-1或x+2y=-9故答案为:B.
【分析】根据绝对值的性质以及x和y之间的数量关系,即可得到x和y的值,计算代数式的值即可。9.【答案】D【考点】列式表示数量关系【解析】【解答】解:x2+24不能表示图中阴影的面积故答案为:D.
【分析】根据题意,结合图片,分别判断得到答案即可。10.【答案】A【考点】含乘方的有理数混合运算【解析】【解答】依据题中的计算程序列出算式:12×2-4.由于12×2-4=-2,-2<0,∴应该按照计算程序继续计算,(-2)2×2-4=4,∴y=4.故答案为:A.【分析】根据题意当输入x的值为1时,得到算式12×2-4,求出输出y的值.二、填空题(每小题3分,共24分)11.【答案】-1【考点】同类项【解析】【解答】解:∵两个单项式为同类项
∴2m=4,3=n
∴m=2,n=3
∴m-n=-1
【分析】根据同类项的含义,即可得到m和n的值,计算得到代数式的答案即可。12.【答案】4【考点】定义新运算【解析】【解答】解:根据题意可知,
(-1)(-3)
=(-1)2-(-3)
=1+3
=4
【分析】根据题意,由规定的新运算代入数值进行计算得到答案即可。13.【答案】0或-6【考点】数轴及有理数在数轴上的表示【解析】【解答】解:根据题意可知,点A初始表示的数为-3或3
将-3或3,先向右移动4个单位长度,再向左移动7个单位长度
∴点A表示的数为-6或0
【分析】根据题意,由点A距离原点3个单位长度,即可得到点A表示的数,继而根据题意进行变换得到答案即可。14.【答案】−【考点】代数式求值,偶次幂的非负性,绝对值的非负性【解析】【解答】解:根据题意可得
x-12=0,y+1=0
∴x=12,y=-1
∴x2+y3
=14+(-1)
=-15.【答案】1【考点】数轴及有理数在数轴上的表示【解析】【解答】解:根据题意可得
a<0且|a|>1
∴a+|a-1|
=a+1-a
=1
【分析】根据数轴上有理数a的位置,即可将绝对值进行化简,计算得到代数式的答案即可。16.【答案】17【考点】代数式求值【解析】【解答】解:4x2+6x+15
=2(2x2+3x)+15
∵2x2+3x+7=8
∴2x2+3x=1
∴2(2x2+3x)+15
=2+15
=17
【分析】根据题意,将代数式进行变形,代入前式的值即可得到答案。17.【答案】2【考点】代数式求值【解析】【解答】解:3A-6B
=3(2x2+3ax-2x-1)-6(x2+ax-1)
=6x2+9ax-6x-3-6x2-6ax+6
=3ax-6x+6
=x(3a-6)+6
∵3A-6B的值与x无关
∴3a-6=0
∴a=2
【分析】根据题意,列出3A-6B的式子并进行化简,根据式子的值与x无关,可知x的系数为0,即可得到a的值。18.【答案】12【考点】探索图形规律【解析】【解答】解:根据题意可知,
y=0×3-6×(-2)
=12
【分析】根据题意,即可得到图形的规律,计算得到答案即可。三、解答题(本大题共6个小题,共46分)19.【答案】(1)解:原式=(-113)-(-125)+(-13)-225
=-113+125−13−225
=-4-2
=-6
(2)解:原式=−34×52÷(−32)×4
=−【考点】有理数的乘方,分数的四则混合运算,真分数与假分数【解析】【分析】(1)将假分数和小数化简为真分数,计算得到答案即可;
(2)根据绝对值的性质,将假分数化简,运算得到答案即可;
(3)根据题意,利用乘法分配律进行计算得到答案即可;
(4)根据有理数的乘方,将小数化为分数,再进行运算即可。20.【答案】解:如图所示:【考点】作图﹣三视图【解析】【分析】主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,4;左视图有3列,每列小正方形数目分别为2,3,4.依此画出图形即可求解.21.【答案】(1)解:原式=5x2+2x-4x2+1+2x-6=x2+4x-5,当x=−12时,原式=1
(2)解:原式=2ab2-3a2b+6a2b-2ab-2=3a2b-2,当a=-1,b=2时,原式=6-2=4【考点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【解答】解:(1)原式=5x2+2x-4x2+1+2x-6=x2+4x-5
当x=−12时,原式=14-2-5=-634
(2)原式=2ab2-3a2b+6a当a=-1,b=2时,原式=6-2=4【分析】(1)将式子去括号合并同类项进行化简,代入x的值即可;
(2)将式子去括号后,合并同类项进行化简,根据a和b的值求出答案即可。22.【答案】(1)解:5+2+(-4)+(-3)+10=10(km)答:接送完第五批客人后,该驾驶员在
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