专题八 保护生物多样性 坚持绿色发展(命题预测)-备战2023年中考三轮时政热点主观题集训（解析版）

2023年中考政治时政热点预测与试题追踪专题八保护生物多样性坚持绿色发展1．（2023·广东·模拟预测）阅读材料，回答问题。新时代10年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，14亿多中国人民团结奋斗，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪，行稳致远。今年两会期间记者采访参加全国两会的代表委员，从4组数据看非凡10年发展图景。数据1

10年来，中国经济年均增长6%以上，国内生产总值（GDP）从53.9万亿元增长到121万亿元，按年平均汇率折算，经济总量达18万亿美元，稳居世界第二位；我国从制造大国加快转向制造强国，服务业稳居国民经济第一大产业，绿色成为经济发展鲜亮底色。数据2

10年来，中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展迈出铿锵步伐，文化事业日益繁荣，“博物馆热”“古籍热”“非遗热”蔚然成风，文化遗产正在以更鲜活的方式走进人们的精神生活；目前我国备案博物馆总数已超过6000家，10年增长约一倍，超九成实现免费开放；“非遗+旅游”“非遗+老字号”“非遗进社区、校园”已融入民众日常生活；国家文化公园建设进入快车道……数据3

10年来，中国与151个国家、32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件。2013年至2022年，我国与沿线国家进出口年均增长8.6%，双向投资不断迈上新台阶。数据4

10年间，夯实“中国之治”基石，社会治理实践创新取得重大进展。党的全面领导贯穿到基层治理全过程，共建共治共享的社会治理制度进一步健全；推进全面依法治国，立治有体，施治有序。曾经的“立案难”在司法改革的进程中逐步变为“有案必立、有诉必理”，曾经办事“跑断腿”变成“异地可办、一网通办”。(1)10年砥砺奋进，10年伟大变革。请结合材料并运用所学知识进行分析。习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上讲话强调：推进中国式现代化是一个探索性事业，还有许多未知领域，需要我们在实践中去大胆探索，通过改革创新来推动事业发展，决不能刻舟求剑、守株待兔。(2)根据所学知识回答，为什么说“通过改革创新来推动事业发展”？2022年11月13日，《湿地公约》第十四届缔约方大会（COP14）“蓝碳与滨海湿地：气候、生物多样性与可持续发展”边会以线上线下相结合的方式举行。大会期间，中国积极履行主席国职责，全面做好会议主持、立场协调、临时谈判组设立等各项主席工作，积极引领大会议题磋商，促进大会取得三硕成果，彰显了中国在公约框架下的国际影响力和塑造力。为保护湿地野生动物及其赖以生存的栖息环境，保护区的科研团队发扬优良传统，默默无闻，扎根湿地。他们开展鸟类动态监测、野生动物疫源疫病监测、湿地生态系统监测等，形成一套“资源—环境—地质地貌”基础监测体系；推进越冬地丹顶鹤人工繁育工作，近五年丹顶鹤人工繁育数量连续取得新高，2022年繁殖丹顶鹤数量达42只，逐步实现在越冬地建立丹顶鹤不迁徙种群的目标。(3)运用所学知识，至少从两个角度谈谈对上述材料的认识？【答案】(1)①从数据1看出我国经济取得巨大发展，综合国力不断增强；坚持创新驱动发展；坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念。②从数据2看出中华文化源远流长，博大精深，薪火相传，历久弥新；坚定文化自信；坚守中华文化立场，传承中华文化基因；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求。③从数据3看出积极构建人类命运共同体；中国为世界经济增长注入新活力；中国是世界格局中的重要力量等。④从数据4看出党和国家坚持依法治国基本方略；走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求；厉行法治，建设法治政府等。(2)创新：创新是引领发展的第一动力；创新改变生活，让生活更美好；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新驱动是国家命运所系。改革：改革开放是强国之路，是富民之路；是决定当代中国命运的关键抉择；是当代中国最鲜明的特色；改革开放改变了中国，使中国人民过上了幸福的生活；改革开放极大解放和发展社会生产力，增强社会发展活力；(3)①从生态文明建设的角度：建设生态文明，促进人与自然和谐共生。要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。②从中国担当的角度：中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任。③从劳动、集体、奉献、敬业等角度劳动是一切幸福的源泉，发扬实干精神，劳动创造辉煌；集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体的力量，让我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情；爱岗敬业，践行劳模精神，实现自己人生价值。【分析】考点考查：创新、弘扬中华文化、世界舞台上的中国、依法治国、改革开放的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用经济建设、新发展理念、中华文化、构建人类命运共同体、依法治国的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国经济年均增长6%以上→可链接经济发展取得成就，综合国力不断增强。关键词②：我国从制造大国加快转向制造强国→可链接坚持创新驱动发展战略。关键词③：中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展→可链接坚定文化自信。关键词④：中国与151个国家、32个国际组织签署200余份共建“一带一路”→可链接共建人类命运共同体。关键词⑤：夯实“中国之治”基石、推进全面依法治国，立治有体，施治有序→可链接依法治国。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查改革和创新的重要性，可结合教材知识作答。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用建设生态文明、劳动、奉献、中国担当的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：气候、生物多样性与可持续发展→可链接建设生态文明、人与自然和谐共生。关键词②：中国积极履行主席国职责，全面做好会议主持、立场协调、临时谈判组设立等各项主席工作→可链接中国担当。关键词③：保护区的科研团队发扬优良传统，默默无闻，扎根湿地→可链接劳动、奉献精神、爱岗敬业。第三步：整合信息，组织答案。2．（2023·广东东莞·虎门五中校联考一模）阅读材料，回答问题。党的二十大报告中对“中国式现代化”做出了全面系统阐释。中国式现代化的几个特征：人口规模巨大的现代化；全体人民共同富裕的现代化；物质文明和精神文明相协调的现代化；人与自然和谐共生的现代化；走和平发展道路的现代化。某班学生开展了一次探究活动，请你参与。【探究一】读懂“中国式现代化”基本特征国家发展事例①我国仅用了几十年的时间完成了发达资本主义国家几百年的工业化历程，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，全面建成了小康社会，使全体人民共享现代化成果。②近十年，我国文化产业增加值从2012年的18071亿元增长到2021年的44945亿元，占同期GDP的比重从3．36%上升到4．43%，不断促进物的全面丰富和人的全面发展。③中国宣布2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，走节约资源、保护环境、绿色低碳的新型发展道路。④中国通过共建“一带一路”，提高了各区城开放水平，构建了广泛的朋友图，探索了促进共同发展的新路子，实现了互利共赢。(1)上述材料体现“中国式现代化”哪一特征？【探究二】领悟“中国式现代化”内涵党的二十大报告强调：中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。物质富足、精种富有是社会主义现代化的根本要求。物质贫困不是社会主义，精神贫乏也不是社会主义。我们不断厚植现代化的物质基础，不断夯实人民幸福生活的物质条件，同时大力发展社会主义先进文化，加强理想信念教育，传承中华文明，促进物的全面丰富和人的全面发展。(2)结合上述材料探究：对“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”理解？【探究三】学会“挺膺担当”国家主席习近平发表二○二三年新年贺词中，深情地提到：“明天的中国，希望寄子青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”(3)结合以上材料，推进中国式现代化建设中，育少年如何做到挺膺担当？【答案】(1)①全体人民共同富裕的现代化；②物质文明和精神文明相协调的现代化；③人与自然和谐共生的现代化；④走和平发展道路的现代化。(2)①要以发展物质文明夯实基础。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国仍然是世界最大的发展中国家，社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，要将发展作为解决一切问题的“总钥匙”，牢牢扭住经济建设这个中心。②要以发展精神文明激发动力。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。我国现代化坚持社会主义核心价值观，加强理想信念教育，弘扬中华优秀传统文化，增强人民精神力量，丰富人民精神世界，促进物的全面丰富和人的全面发展。(3)要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。【分析】考点考查：正确认识中国式现代化、肩负民族振兴的使命能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中国式现代化的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：消除绝对贫困的艰巨任务，全面建成了小康社会，使全体人民共享现代化成果→可链接全体人民共同富裕的现代化；关键词②：我国文化产业增加值和比重→可链接物质文明和精神文明相协调的现代化；关键词③：中国走节约资源、保护环境、绿色低碳的新型发展道路→可链接人与自然和谐共生的现代化；关键词④：中国通过共建“一带一路”，实现了互利共赢→可链接走和平发展道路的现代化。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中国式现代化的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化→可链接我国的国情、新时代的主要矛盾、经济建设是当前工作的中心；弘扬优秀的传统文化、继承革命文化和发展先进文化，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题从青少年角度考查如何肩负民族振兴的使命，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。3．（2023·山东济宁·校考二模）【家国情怀】材料一

2022年12月7日,《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)第二阶段会议开幕，中国于8日开展的一场边会活动，聚焦生态保护红线,中国生态保护红线为全球生物多样性保护提供创新解决方案。作为世界上生物多样性最丰富的国家之一，中国高度重视生物多样性保护，创新实施生态保护红线制度，把超过30%的陆域国土划为生态保护红线。材料二

党的二十大对新时代新征程推进美丽中国建设、促进人与自然和谐共生作出战略部署，对生态文明建设和生态环境保护工作提出了新的更高要求。制定出台相关《意见》，严格落实生态文明建设的政治责任，对确保党中央关于生态文明建设各项决策部署落地生根、见行见效，深入推进生态环境保护，满足人民群众对优美生态环境的新期待具有重要意义。(1)运用所学知识，说明你从上述材料中读出了哪些信息?材料三

2022年8月20日,“中国这十年”系列主题新闻发布会山东专场举行。党的十八大以来在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，山东省高质量发展积厚成势，城乡发展变化日新月异，人民生活水平迈上新台阶。下面是发布会内容摘录,请按要求回答问题。摘录一十年间，山东加快农业全产业链发展，培育千亿级优势特色产业集群。在一批龙头企业带摘录一动下，农民合作社等农业新型经营主体蓬勃发展，休闲农业、创意农业、农村电商等新业态竞相涌现。全省农林牧渔业总产值突破万亿元大关。摘录二中国非物质文化遗产博览会落户山东，已成功举办7届;全省3个国家级、6个省级非遗传承人研培院校共举办60余期培训班，直接培训人员3000多人次,延伸培训人员2.3万多人次。好客山东”品牌不断升级，以“好客山东”品牌为统领，聚焦山水圣人、红色文化、仙境海岸等优势,推进十大文化旅游目的地品牌和城市品牌建设,“好客山东”品牌率先加入央视“品牌强国工程”摘录三打造乡村振兴的齐鲁样板，加快构建现代农业产业体系。村党组织带头人“头雁领航”，涉摘录三农资金整合“握指成拳”,乡村振兴政策集成创新,人才、资金加速涌向乡村。休闲农业、创意农业等新业态竞相涌现，“直播带货”成为新农活(2)运用所学知识,说说从上述摘录中你能解读出哪些“山东发展密码”。【答案】(1)①我国坚持走绿色发展道路，坚持人与自然和谐共生，坚持节约资源与保护环境的基本国策，树立绿水青山就是金山银山的生态文明理念，坚持绿色富国、绿色惠民。严守生态保护的红线，实行严格的制度、严密的法治，为生态文明建设提供可靠的法治保障。②我国主动承担国际责任，为全球生物多样性保护提出中国方案、贡献中国智慧；我国致力于构建人类命运共同体，体现了中国负责任大国形象与担当，促进人类社会共同发展。(2)①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，积极转变经济发展方式，推动经济高质量发展；因地制宜，发展特色产业。②坚定文化自信，传承中华优秀传统文化，发展中国特色社会主义先进文化，推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展；弘扬中华优秀传统美德。③坚持党的正确领导；大力实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，增强自主创新能力，加大资金投入和人才引进，大力倡导大众创业、万众创新。【分析】考点考查：生态文明建设、中国智慧中国方案、经济建设、文化自信、科技创新能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用生态文明建设、中国智慧中国方案的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：聚焦生态保护红线、推进美丽中国建设、促进人与自然和谐共生→可链接人与自然和谐共生。关键词②：聚焦生态保护红线，中国生态保护红线为全球生物多样性保护提供创新解决方案、中国高度重视生物多样性保护，创新实施生态保护红线制度→可链接中国智慧中国方案第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用经济建设、文化自信、科技创新的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：培育千亿级优势特色产业集群、新型经营主体蓬勃发展，休闲农业、创意农业、农村电商等新业态竞相涌现、农林牧渔业总产值突破万亿元大关→可链接坚持以经济建设为中心。关键词②：非物质文化遗产博览会落户山东、聚焦山水圣人、红色文化、仙境海岸等优势,推进十大文化旅游目的地品牌和城市品牌建设→可链接坚定文化自信。关键词③：乡村振兴政策集成创新，人才、资金加速涌向乡村。休闲农业、创意农业等新业态竞相涌现，“直播带货”成为新农活→可链接科教兴国人才强国战略、创新驱动发展战略。第三步：整合信息，组织答案。4．（2023·江西九江·统考二模）结合材料，完成答题。▲2022年10月30日，十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国黄河保护法》,黄河流域生态保护和高质量发展将有法可依。此前，全国人大常委会在中国人大网公布草案全文，征求社会公众意见；通过召开座谈会，听取部分全国人大代表、中央有关部门和单位、黄河流域有关机的和个业以及相条专案的意见。▲生态环境脆弱是黄河流域最大的问题，黄河保护法明确，国家加强黄河流域生态保护与修复，坚持一体化保护与修复，实行自然恢算为主、自然恢复与人工修复相结合的系统治理；国家加强黄河流域环境污染的综合治理，系统治理、源头治理，推进重点河湖环境综合整治。▲高质量发展不充分是黄河流域最大的短板。黄河保护法提出，促进黄河流域高质量发展应当坚持新发展理念，加快发展方式绿色转型，以生态保护为前提优化调整区域经济和生产力布局。(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。【答案】(1)《坚持法治引领推动黄河流域高质量发展，保护“母亲河”有法可依》等。(2)①从依法治国的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略：坚持厉行法治，要推进科学立法、民主立法。②从社会主义民主的角度：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。③从国家机构(全国人大或国家权力机关)的角度：全国人民代表大会是最高国家权力机关；全国人大及其常委会行使国家立法权。④从生态文明建设(绿色发展或人与自然和谐共生)的角度：我国坚持节约资源和保护环境的基本国策；坚持贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展；走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识；追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。⑤从高质量发展的角度：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。【分析】考点考查：依法治国、厉行法治、社会主义民主、国家权力机关、实现人与自然和谐共生、经济发展新常态能力考查：运用所学知识分析和解决问题核心素养：政治认同、法治观念【详解】（1）本题考查运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为国家，需要运用依法治国、厉行法治、社会主义民主、国家权力机关、实现人与自然和谐共生、经济发展新常态的有关知识，从表现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：会议表决通过《中华人民共和国黄河保护法》,黄河流域生态保护和高质量发展将有法可依→依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；坚持厉行法治；关键词②：公布草案全文，征求社会公众意见；通过召开座谈会，听取意见→社会主义民主政治的本质特征；人民民主的真谛；关键词③：全国人大常委会通过《中华人民共和国黄河保护法》→全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权；关键词④：国家加强黄河流域生态保护与修复，坚持一体化保护与修复，实行自然恢算为主、自然恢复与人工修复相结合的系统治理→实现人与自然和谐共生的要求；坚持走绿色发展道路的要求；关键词⑤：促进黄河流域高质量发展应当坚持新发展理念，加快发展方式绿色转型，以生态保护为前提优化调整区域经济和生产力布局→我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式；第三步：整合信息，组织答案。5．（2023·北京·统考一模）科学做好“加减法”，北京充满新活力。材料一

党的十八大以来，首都北京发生了历史性变化。面对“建设一个什么样的首都，怎样建设首都"这一重大时代课题，北京亮出了一份沉甸甸的十年发展成绩单。减法★2014年以来累计退出一般制造业和污染企业约3000多家。★京津冀城市群采取绿色转型举措，加强源头节能降耗，发展绿色低碳新能源。★2022年，北京市PM2.5降至30微克/立方米，大气污染有效防控。加法★首都园林绿化建设持续推进，已有城市休闲公园、城市森林、口袋公园和小微绿地等各类公园1050个；形成生物多样性保护空间体系，使全市90%以上的重点野生动植物及栖息地得到有效保护。★创新性地探索出老城疏解整治提升、人居环境改善、街区有机更新与历史文脉保护、文物公益性活化利用有机结合的“北京模式”，留住了乡愁，守住了烟火气。★京津冀三地异地就医实现“一卡通行”，参保人员在区域内定点医药机构就医、购药，无需办理异地就医备案手续，即可享受医保报销待遇。★持续开展对实体书店的扶持引导，建立实体书店发展新格局，让书香浸润城市的每一个角落，彰显北京深厚文化底蕴。(1)结合所学知识，分析北京做好“加减法”，实现城市发展深刻转型说明了什么。材料二

党的二十大描绘了中国式现代化的美好图景。发展道路已然清晰的北京，正以更加积极创新的姿态面向未来，持续推动新时代首都发展迈向更加美好的明天。(2)向着新目标，奋楫再出发。作为新时代的学生，我们应该怎么做？【答案】(1)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。落实可持续发展、人与自然和谐共生，建设资源节约型、环境友好型社会。优化经济结构，转变发展方式，转换增长动力，坚持高质量发展。促进区域协调发展，推进共同富裕。体现发展的目的是增进民生福祉，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民的获得感、幸福感、安全感。(2)坚定理想信念。努力学习科学文化知识，提高自身素质。全面规划自己的人生，将个人发展与国家发展、民族的命运相结合，更好地服务社会和国家，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗。【分析】考点考查：新发展理念、新时代对学生的要求能力考查：运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用新发展理念的有关知识，从要求类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：减法：退出一般制造业和污染企业+采取绿色转型举措+大气污染有效防控→坚持绿色发展理念+转变发展方式，坚持高质量发展+建设资源节约型、环境友好型社会。关键词②：加法：首都园林绿化建设持续推进+探索出人居环境改善的“北京模式”+异地就医实现“一卡通行”+扶持引导实体书店→落实人与自然和谐共生+以人民为中心的发展思想+促进区域协调发展，实现共同富裕。第三步：整合信息，组织答案。（2）本问是开放性试题，围绕着新时代对学生的要求，从个人梦与国家梦结合、努力学习、规划人生、服务社会和国家、发扬奋斗精神等方面回答，言之有理即可。6．（2023·河北衡水·校联考一模）阅读材料，完成下列要求。材料一

从积极开展生活垃圾分类，到节水节纸、节电节能；从以“光盘”为荣、反对餐饮浪费，到担任民间河长湖长；从绿色出行、告别一次性用品，到拒绝过度包装、举报环境问题……我们可以通过植下草木为神州大地添一抹绿，通过点滴行动为美丽中国出一把力。(1)结合材料一和所学知识，概括我国人民的生活方式。材料二

从倡导建立“一带一路”绿色发展国际联盟，到推动《巴黎协定》达成、签署、生效和实施，从成功举办《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）第一阶段会议、发布《昆明宣言》，到支持发展中国家生态保护事业，10年来，我国以实实在在的绿色行动，为加强全球气候与环境治理注入强大动力，成为全球环境议程的重要引领者。(2)由材料二看世界舞台上的中国，你能得出哪些结论？材料三

强调“人与自然和谐共生”，确立生态文明建设的基本原则；强调“绿水青山就是金山银山”，指明生态文明建设的核心理念；强调“用最严格制度最严密法治保护生态环境”，夯实生态文明建设的制度保障……习近平生态文明思想系统是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富的科学体系，凝结着对发展人类文明、建设清洁美丽世界的思考和洞见。(3)上述材料及问题对建设美丽清洁世界有何启示？【答案】(1)节能、环保、低碳、文明。(2)面对全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应责任；中国广泛参与国际事务，发挥负责任大国作用等。中国全方位参与全球治理，为世界提供中国方案、中国智慧；中国树立了和平、合作、负责任的大国形象等。(3)①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。【分析】考点考查：生态文明建设、中国担当能力考查：运用知识分析问题核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用绿色生活方式的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我们可以通过植下草木为神州大地添一抹绿，通过点滴行动为美丽中国出一把力→节能、环保、低碳、文明。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中国的担当的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国以实实在在的绿色行动，为加强全球气候与环境治理注入强大动力，成为全球环境议程的重要引领者→围绕中国担当作答。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用生态文明建设的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：强调“人与自然和谐共生”、强调“绿水青山就是金山银山”、强调“用最严格制度最严密法治保护生态环境”→坚持绿色发展的相关知识作答。第三步：整合信息，组织答案。7．（2023·山东德州·统考一模）某校九年级学生，全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神。请你一起来参与!牢记三个务必，完成新时代使命任务习近平总书记在党的二十大报告中指出:“全党同志务必不忘初心、①__________，务必谦虚谨慎、②_________，务必敢于斗争、③_________，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。(1)【我思考】请将空填写完整。珍爱湿地凝共识促进合作赢未来湿地具有强大的生态净化功能对于维护生态平衡、促进经济社会可持续发展、实现人与自然和谐共生具有重要意义。“要坚定不移把保护摆在第一位，尽最大努力保持湿地生态和水环境。”习近平总书记这样强调，为湿地保护事业指明方向。2022年11月13日，《湿地公约》第十四届缔约方大会(COP14)“蓝碳与滨海湿地:气候、生物多样性与可持续发展”边会以线上线下相结合的方式举行。大会期间，中国积极履行主席国职责，全面做好会议主持、立场协调、临时谈判组设立等各项主席工作，积极引领大会议题磋商，促进大会取得三硕成果，彰显了中国在公约框架下的国际影响力和塑造力。为保护湿地野生动物及其赖以生存的栖息环境，保护区的科研团队发扬优良传统，默默无闻，扎根湿地。他们开展鸟类动态监测、野生动物疫源疫病监测、湿地生态系统监测等，形成一套“资源-环境-地质地貌”基础监测体系。(2)【我分析】请从不同角度分析国家如何珍爱湿地生态?砥砺奋斗、接续奋斗，团结奋斗2022年的《开学第一课》主题教育活动以“砥砺奋斗、接续奋斗，团结奋斗”作为三个篇章的关键词，以杰出先进代表作为主讲人，将奋斗这个宏大抽象的主题，具化到一个个真实而鲜活的故事中，让青少年感同身受，体悟当下。习近平总书记曾指出，“新时代是需要英雄并一定能够产生英雄的时代”。民族的振兴、国家的发展离不开各行各业的英雄们，《开学第一课》从冬奥赛场上的奥运冠军。到扎根土地的科学院院士，从三代务林人到舰载机英雄飞行员，他们用自身经历生动诠释了“奋斗”二字的真谛,成为青少年成长道路上指引方向的闪亮坐标。(3)【我践行】新时代的青少年应该怎样从优秀前辈身上汲取养分，立鸿鹄之志，担时代之责?【答案】(1)①牢记使命；②艰苦奋斗；③善于斗争。(2)①从中国共产党的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。②从生态文明建设的角度：建设生态文明，促进人与自然和谐共生。要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。③从中国担当的角度：中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任。④从集体的角度：集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体的力量，让我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。(3).坚定理想信念，热爱伟大祖国，勇担历史责任，发扬艰苦奋斗精神，不断学习创造奉献练就过硬本领，锤炼品德修养，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在为全面建设社会主义现代化国家的不懈奋斗中实现自己的人生价值；坚持党的领导；践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，弘扬社会正气；在学习，创造奉献中实现自己的人生价值；将个人理想和中国梦紧密结合。【分析】考点考查：建设生态文明、党的二十大、中国担当、集体力量。能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）本题考查二十大的知识，可结合时政知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用建设生态文明的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：习近平总书记这样强调，为湿地保护事业指明方向→可链接中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。关键词②：实现人与自然和谐共生具有重要意义、保护湿地野生动物及其赖以生存的栖息环境、扎根湿地→可链接建设生态文明，促进人与自然和谐共生。要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。关键词③：彰显了中国在公约框架下的国际影响力和塑造力→可链接遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。关键词④：彰显了中国在公约框架下的国际影响力和塑造力→可链接遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧+集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查学生在担时代之责方面怎么做，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。8．（2023·辽宁辽阳·统考三模）材料

推动发展方式绿色转型。深入推进环境污染防治。加强流域综合治理，加强城乡环境基础设施建设，持续实施重要生态系统保护和修复重大工程。推进能源清洁高效利用和技术研发，加快建设新型能源体系，提升可再生能源占比。完善支持绿色发展的政策和金融工具，发展循环经济，推进资源节约集约利用，推动重点领域节能降碳减污，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。——2023年政府工作报告(1)阅读材料，坚持绿色发展，走什么样的文明发展道路，是我们的必然选择？(2)推动发展方式绿色转型，必须处理好哪两者的关系？(3)请写出我国为生态文明建设提供可靠保障的制度有哪些？(4)深入推进环境污染防治，有利于实现构建人类命运共同体的哪方面内容？【答案】(1)转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(2)处理好经济发展与生态环境保护的关系。(3)稳步推进健全自然资源资产产权制度和用途管制制度、划定生态保护红线、实行资源有偿使用制度和生态补偿制度、改革生态环境保护制度等。(4)坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。【分析】考点考查：生态文明建设、构建人类命运共同体。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）本题考查坚持绿色发展，走什么样的文明发展道路，是我们的必然选择，可结合教材知识作答。（2）本题考查推动发展方式绿色转型，必须处理好哪两者的关系，可结合教材知识作答。（3）本题考查我国为生态文明建设提供可靠保障的制度，可结合教材知识作答。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用构建人类命运共同体的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：深入推进环境污染防治→可链接有利于坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。第三步：整合信息，组织答案。9．（2023·安徽合肥·统考二模）【关注安徽

皖美答卷】阅读材料，回答下列问题◆提升位势材料一2023年安徽省政府工作报告指出，全省域进入长三角一体化发展国家战略。在新发展格局中的位势显著提升。统筹城乡区域发展成效显著，乡村全面振兴开局良好，常住人口城镇化率突破60%。(1)材料一主要体现了我省贯彻____________________________________发展理念。◆积极作为材料二

2022年，我省深入推进“一改两为”（即：改进工作作风，为民办实事，为企优环境），扎实开展“新春访万企、助力解难题”“优环境、稳经济”活动，实施“徽动消费”系列行动，新能源汽车销售增长2.8倍，限额以上网上商品零售额增长8%以上。(2)运用所学知识，谈谈我省推进上述工作有何价值？◆践行“双碳”材料三

2022年9月，安徽省人民政府印发《安徽省碳达峰实施方案》。方案指出要推动重点行业能源利用效率大幅提升，绿色低碳技术研发和推广应用取得积极进展等。(3)为落实“碳达峰实施方案”要求，请你向重点行业企业提出你的建议。◆参与实践材料四

2022年，安徽黄山毛峰、太平猴魁、祁门红茶、六安瓜片制作技艺入选人类非物质文化遗产代表作名录。为让同学们更深刻感受“传统制茶技艺及其相关习俗”的魅力，老师假期带领同学们到“六安瓜片”茶叶生产基地开展特色教育实践活动，参观手工制茶工艺，了解传统制茶技艺及其相关习俗等。同学们自己动手，体验制茶过程，参与其中，收获满满。(4)作为此次活动参与者，请围绕劳动和文化说说你的感悟。【答案】(1)协调(2)①有利于打造法治的政府；②有利于提升市场活力，促进我省经济发展；③有利于推进治理体系、治理能力现代化。(3)①树立环保意识，遵守环保法律法规；②加强科技创新，提高资源利用率；③加大对低碳技术研发的资金投入。(4)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，我们要增强劳动意识，提高劳动能力。②中华文化博大精深、源远流长，中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。【分析】考点考查：新发展理念、建设法治政府、生态环境保护、劳动、中华文化能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用新发展理念的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：全省域进入长三角一体化发展国家战略，统筹城乡区域发展成效显著→协调理念；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用建设法治政府的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我省深入推进“一改两为”，改进工作作风，为民办实事，为企优环境→打造法治的政府；提升市场活力，促进我省经济发展；推进治理体系、治理能力现代化；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是企业，需要运用生态环境保护的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：推动重点行业能源利用效率大幅提升，绿色低碳技术研发和推广应用取得积极进展等→遵守环保法律法规；加强科技创新，提高资源利用率；加大对低碳技术研发的资金投入；第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用劳动、中华文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：同学们更深刻感受“传统制茶技艺及其相关习俗”的魅力→中华文化特点、中华文化魅力；关键词②：同学们自己动手，体验制茶过程，参与其中，收获满