专题09 走进社会生活-学易金卷：5年（2019-2023）中考1年模拟道德与法治分项汇编（安徽专用）（解析版）

专题09走进社会生活（解析版）1．（2023·安徽）近年来，各类“吃播”节目备受社会关注。有些另类“吃播”行为，浪费粮食、糟蹋食物，与厉行节约、反对浪费的社会氛围格格不入。让“吃播”节目具有正能量，需要（

）①网络平台加强对直播内容的审核

②企业采用新技术，不断提高网速③行政机关依法行政，加强监督和管理

④网络参与者格守道德、遵守法律A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【详解】本题考查依法规范网络的使用。①③④：材料通过各类“吃播”节目，向我们说明了要依法规范网络的使用，网络平台加强对直播内容的审核；行政机关依法行政，加强监督和管理；网络参与者格守道德、遵守法律，故①③④说法正确；②：这与提高网速无关，②说法错误；故本题选C。2．（2022·安徽）2022年，我国开展“清朗”系列专项行动，具体包括打击网络潘言，打击网络直播、短视频领域乱象，暑期未成年人网络环境整治等重点任务。开展“清朗”行动能有效①扩大公民表达权 ②保护青少年健康成长③弘扬网络正能量 ④提高文化传播的速度A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【详解】本题考查合理利用网络。②③：材料中，我国开展“清朗”系列专项行动。开展“清朗”行动能有效保护青少年健康成长，弘扬网络正能量，故②③说法正确；①：开展“清朗”行动并没有扩大公民表达权，①说法错误；④：开展“清朗”行动没有提高文化传播的速度，④说法错误；故本题选C。3．（2019·安徽）阅读材料，回答下列问题材料一:2019年国务院政府工作报告明确提出“将长三角区域一体化发展上升为国家战略”。该区域以上海为龙头,推动南京、杭州、合肥、苏锡常、宁波都市圈的同城化发展,打造世界级城市群。安徽省的合肥、芜湖等市位列该城市群。材料二:2019年安徽省政府工作报告强调加快长三角更高质量一体化发展。要推进长三角科技创新共同体和产业合作示范基地建设，打造实体化科创合作示范平台。材料三:2019年4月3日,安徽省委专题会议部署深度融入长三角更高质量一体化发展。会议指出,推进长三角一体化发展是国家大事,更为安徽带来了史无前例的巨大发展机遇。（1）材料一体现了实现全面建成小康社会奋斗目标的哪一项重要要求?（2）材料二中的科技创新举措对我省经济高质量发展有何意义?（3）为适应我省融入长三角的发展,作为安徽学子应提高哪些素质?（4）请你结合上述三则材料,运用所学知识,就安徽面对发展机遇,如何深度融入长三角一体化发展提几条合理化建议。【答案】（1）促进区域协调发展。（2）为经济高质量发展提供动力；促进经济结构优化升级；培育新的经济增长点等。（3）创新；科学文化；社会责任感等。（4）加强区域合作；推动科技创新；因地制宜,发挥本地优势等。【分析】本题考查区域协调发展、青少年应该具备的素质、科技创新等知识。【详解】（1）分析题文，将长三角区域一体化发展上升为国家战略，可知其体现了促进区域协调发展，实现全面小康社会的奋斗目标。故答案是促进区域协调发展。（2）题文中安徽省的科技创新举措对于其经济高质量发展具有重要意义，结合教材所学，可以从为经济高质量发展提供动力；促进经济结构优化升级；培育新的经济增长点等方面分析作答。（3）本题考查作为安徽学子应该具备哪些素质融入长三角的发展，根据教材所学，需要具备的素质可以从创新、科学文化、爱国、社会责任感、艰苦奋斗、自信自立自强等方面回答，言之有理即可。（4）本题考查安徽面对发展机遇,如何深度融入长三角一体化发展提几条合理化建议。属于开放性试题，解答本题需要根据教材所学，围绕安徽的实际情况出发，结合三则材料的信息故可以从因地制宜,发挥本地优势、加强区域合作、推动科技创新等方面回答。第I卷（选择题）一、单选题1．（2023秋·安徽淮南·八年级校联考期末）个人与社会的关系是人生道路上的基础关系，对这一关系的表述不正确的是()A．人的成长离不开社会B．每个人都是社会的一员C．社会的存在可以不依赖于个人D．个人是社会的有机组成部分【答案】C【详解】本题考查个人与社会的关系。A：根据所学，人的成长是不断社会化的过程，我们通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等，逐步成长为合格的社会成员，A说法正确；B：人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获取物质支持和精神滋养，B说法正确；C：个人的生存和发展离不开社会，社会的存在和发展也离不开个人，C说法错误；D：个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会的一员，D说法正确；此题为反向选择，故选C。2．（2023·八年级课时练习）在株洲市天元区黄山路，有一位叫玲姐的米粉店老板坚持8年为环卫工提供免费餐券，十多年来照顾孤寡老人，在疫情期间，每天送出50份爱心米粉……她说：“我只想带点感恩心做些小事。”对此，你的看法是（

）①这是一种亲社会的行为

②她能主动关心社会，积极融入社会③关爱他人，能够给人带来温暖和希望

④服务社会，必须要获得回报A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】A【详解】本题考查有关服务社会的相关知识。在株洲市天元区黄山路，有一位叫玲姐的米粉店老板坚持8年为环卫工提供免费餐券，十多年来照顾孤寡老人，在疫情期间，每天送出50份爱心米粉……她说：“我只想带点感恩心做些小事。”可见，这是一种亲社会的行为，她能主动关心社会，积极融入社会，关爱他人，能够给人带来温暖和希望。①②③选项表述正确。④选项表述过于绝对，服务社会不一定要获得回报。综上所述，选A。3．（2023秋·安徽芜湖·七年级阶段练习）下列做法属于健康上网的是（

）A．周末通宵上网B．浏览低俗、不健康信息C．带着明确目的上网，有选择地浏览自己需要的信息D．在生活中遇到困难和挫折时，用网络来缓解焦虑和压力【答案】C【详解】题文考查的是健康上网的方法，是指对自己的身心健康不造成伤害的方式。ABD：做法都不利于自己的身心健康，因此都是错误的。C：做法是正确的，有利于自己的身心健康；因此答案选C。4．（2023秋·安徽芜湖·八年级统考期中）“从前的日子很慢，车马邮件也慢，人与人的交往可能要走遍万水千山；现在的生活很快，车马邮件也快，动动手指便与世界相…”对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为不可取的是(

)A．发现有微博传播谣言，举报了该微博B．把同学的照片做丑化处理发到网上C．网络有利有弊，要合理利用网络资源，拒绝不良诱惑D．网络不是德外之地，也不是法外之地，要文明上网，遵守道德和法律【答案】B【详解】网络有利也有弊，我们要发挥网络的优势，做网络的主人。发现有微博传播谣言，举报了该微博；合理利用网络资源，拒绝不良诱惑；要文明上网，遵守道德和法律，ACD做法正确。B错误，把同学的照片做丑化处理发到网上侵犯同学肖像权，没有遵守网络规则，符合题意。故选B。5．（2023秋·安徽淮北·八年级阶段练习）互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶，对此，我们应该（

）A．学会远离网络避免网瘾B．积极利用互联网获取新知，促进沟通、完善自我C．将互联网作为生活的全部D．相信互联网上的所有信息【答案】B【详解】本题考查理性参与网络生活。AB：网络能丰富我们的日常生活，推动社会的进步，我们要合理运用网络，积极利用互联网获取新知，促进沟通、完善自我，而不能远离，A观点错误，B观点正确；C：沉迷于网络，影响我们的学习、工作和生活，我们不能把互联网作为生活的全部，C观点错误；D：网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，我们要学会辨析网络信息，D观点错误；故本题选B。6．（2023秋·安徽宣城·八年级校考期中）随着互联网的发展，大数据的应用已融入人们的生活。如根据客户的体征数据，可以给顾客推荐最合身的衣服；根据读者的阅读习惯，客户端精准推送最新的新闻。由此可见（

）A．互联网可以解决我们生活中的一切问题B．人们的衣食住行完全离不开互联网C．基于互联网的大数据让生活更加的便利D．互联网打破了传统人际交往的时空限制【答案】C【详解】本题考查对网络的认识。A：“解决生活中的一切问题”夸大了网络的作用，观点绝对化，是错误的，故排除A；B：“完全离不开”观点绝对化，是错误的，故排除B；C：依据题文描述，互联网大数据对人们生活的影响，表明互联网大数据让生活更加便利，故C说法正确；D：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除D；故本题选C。7．（2023·安徽芜湖·八年级校考期中）当前，渭南市正在开展“创建全国文明城市”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会，这就要求我们做到（

）①关注社会，了解社会②关注社会发展变化，积极投身于社会实践③热心帮助他人④想他人之所想，急他人之所急A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【答案】D【详解】本题考查养成亲社会行为。①②③④：依据教材知识，养成亲社会行为，要求我们关注社会，了解社会；关注社会发展变化，积极投身于社会实践；热心帮助他人；想他人之所想，急他人之所急，故①②③④都符合题意；故本题选D。8．（2023秋·安徽滁州·八年级统考期中）如图漫画警示我们(

)A．不沉迷于网络，学会"信息节食"B．学会制造和传播网络谣言的方法C．要利用网络为社会发展建言献策D．要自觉做一名负责的网络参与者【答案】D【详解】本题考查遵守网络规则。D：漫画中散布网络谣言被依法制裁，说明了网络无限，自由有界，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。故D正确；AC：漫画中未涉及“信息节食”，未涉及“建言献策”，不合题意，故排除AC；B：不能制造和传播网络谣言。故B说法错误；故本题选D。9．（2023秋·安徽六安·八年级校考阶段练习）青少年处于走向社会的关键时期，树立积极的生活态度，养成亲社会行为需要我们（

）①关注社会发展变化②多读中华文化读本③遵守社会规则习俗④积极投身社会实践A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【详解】本题考查亲社会行为。①③④：依据教材知识，青少年处于走向社会的关键时期，树立积极的生活态度，养成亲社会行为需要我们关注社会发展变化，遵守社会规则习俗，积极投身社会实践，热心帮助他人等。①③④说法正确，符合题意；②：多读中华文化读本与养成亲社会行为之间没有关联，②观点错误；故本题选C。10．（2023·安徽合肥·八年级校联考期中）“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”哲学家艾思奇的这句话说明（

）A．个人离不开社会，社会为个人提供种种条件B．社会全面进步与个人全面发展密不可分C．社会离不开个人，因为社会是由个人组成的D．个人比社会重要【答案】A【详解】本题强调个人和社会的关系。依据教材内容，哲学家艾思奇的这句话说明个人离不开社会，社会为个人提供种种条件，A正确。社会是由个人组成，社会离不开个人，但材料强调个人离不开社会，BC与题意不符。D观点错误，排除。故选A。第II卷（非选择题）11．（2023春·安徽淮北·九年级校联考阶段练习）观察两幅校园生活图片，回答问题。图片一：“宪法永驻心中”手抄报评比图片二：“学雷锋”志愿者（1）图片一践行的社会主义核心价值观是：_______________；图片二中志愿者行为属于_______________行为。（2）谈谈校园开展此活动的用意。【答案】（1）图片一：法治。图片二：亲社会行为（2）有利于增强宪法意识，维护宪法权威，引导学生养成遵守宪法的习惯；提高学生的思想道德素质；宣传人人为我，我为人人的社会氛围；培养优秀品德；弘扬志愿者无私奉献的精神；丰富校园生活；等（结合两幅图片回答3点即可）【详解】此题旨在考查增强宪法意识和服务社会、奉献社会。（1）结合教材知识，分析图片一，“宪法永驻心中”，对照社会主义核心价值观的内容，可知，图片一践行的社会主义核心价值观是法治；图片二中志愿者行为属于亲社会行为。（2）谈谈校园开展此活动的用意，可从有利于增强宪法意识，维护宪法权威，引导学生养成遵守宪法的习惯；培养优秀品德；弘扬志愿者无私奉献的精神等方面作答。只要是围绕宣传宪法的意义和为什么培养亲社会行为作答都可。12．（2023秋·安徽安庆·八年级统考期中）【养成亲社会行为】2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京开幕。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。广大中学生也关注这一国家和社会大事。了解社会，深入社会是我们认识社会的重要途径。某校决定利用周末时间开展系列社会实践活动，培养学生的亲社会行为和核心素养。(1)说说你了解中国共产党第二十次全国代表大会内容的具体途径和方式有哪些。（至少写出两种）(2)在成长的过程中，我们怎样养成亲社会行为？【答案】(1)上网查询、看电视等。(2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。【详解】（1）本题为开放性试题，符合题意，言之有理即可。（2）本题考查怎样养成亲社会行为的知识，可结合教材知识作答。13．（2023秋·安徽滁州·八年级统考期中）【合理利用网络】喜欢上网的毛毛参加了某新闻网组织的“抵制网络谣言，文明上网”的活动，下面是他在活动中收集的部分材料。请运用所学知识回答下列问题。（1）【抵制谣言我思考】毛毛摘录了这样一段话：“自媒体时代的到来，给人们更多交流的空间，使人们有机会接触更多的信息。但海量信息中，精华与糟粕并存，真理与谎言难辨……”在互联网上，面对海量的网络信息，我们应如何正确对待？（2）【抵制谣言我透析】下面是毛毛收集到的一幅漫画，你从中可以得到哪些启示？（3）抵制谣言我倡议活动结束后，毛毛还需要完成下面的倡议书。请你围绕活动主题，帮助毛毛完成倡议书。倡议书网络谣言时有出现，为营造良好的校园网络环境，让同学们远离网络不良信息，享受健康网络生活，特向全体同学发出如下倡议：①②③2020年x月x日【答案】（1）①注重浏览、寻找与学习有关的信息，不应该在无关信息前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。②要学会“信息节食”。（2）①国家加强网络立法，依法治理网络环境；②网络经营者依法律己，规范经营；③网民要自觉做到不造谣、不信谣、不传谣，发现网络谣言及时举报。（3）我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用；作为网络游客，要不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，学会保护自己；不浏览不良信息；享受健康的网络交往需要我们遵守道德、规则和法律。【详解】（1）本题考查如何正确对待网络信息。网络是把双刃剑，利与弊共存。关于如何对待网络信息，解答时，从浏览与学习有关的信息、远离无聊信息和无关信息、学会信息节食等角度分析即可。（2）本题考查漫画给我们的启示。解答时，联系教材知识点，从如何净化网络环境角度分析，谈出国家、网络经营者、网民如何做即可。（3）本题考查了完成抵制谣言我倡议活动的倡议书。倡议活动要切实可行，结合教材正确认识网络、遵守网络规则、抵制不良诱惑等知识点作答。14．（2023秋·安徽滁州·九年级校考阶段练习）【合理利用网络，提升网络素养】2022年1月5日至6日,全国网信办主任会议在京召开。会议强调，加快建立网络综合治理体系，筑牢国家网络安全屏障，全面推进网络强国建设，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。材料一

近日，人民日报推出“我为党的二十大建言献策”专栏，广大党员和各界群众通过人民网“领导留言板”、人民日报客户端踊跃参与，一条条来自基层的金点子，通过网络从基层直抵中央，每一条都承载着人民群众对美好生活的期待。市民甲说：网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这让我们感受到……市民乙说：关于精准脱贫、营商环境、就业、教育、养老、收入等方面的建议我们可通过网络平台留言。这让我们感受到互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道。市民丙说：开展“我为党的二十大建言献策”活动，这有利于保障公民的……(1)请你仿照市民乙的说法，将市民甲、丙没有说完的话续写完整。材料二

随着科学技术的发展与进步，现在家家户户都能上网。互联网给我们的生活带来了巨大的便利，引领我们走向更加美好的明天。但是无限制地沉溺于互联网，对我们的日常生活和学习产生很大的影响，严重者甚至荒废学业。(2)请你结合所学知识，谈谈网络之“弊”。(3)材料一二共同说明了什么？材料三

每年的9月14日为中国网民节，现已成为全方位展示网民活力和才智、促进网络文化健康发展、传播网络正能量的大平台。为此，某校特此举办“绿色上网，温暖接力”的网络文化节活动，让同学们为文明上网进行积极的建言献策。(4)结合所学知识思考，青少年如何才能成为一名合格的网络参与者？【答案】(1)市民甲：网络促进民主政治的进步。市民丙：知情权、参与权、表达权、监督权。(2)①网络信息良莠不齐；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯；等等。(3)网络是一把双刃剑，有利也有弊。(4)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。【分析】考点考查：网络生活能力考查：运用知识分析问题核心素养：道德修养【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用网络的积极作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：网友可以通过论坛、微信等平台建言献策→网络促进民主政治的进步。关键词②：开展“我为党的二十大建言献策”活动→保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查网络的负面影响，可以结合教材知识作答。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用网络的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：一条条来自基层的金点子，通过网络从基层直抵中央→网络的利。关键词②：无限制地沉溺于互联网，对我们的日常生活和学习产生很大的影响→网络的弊。第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查合理利用网络，可以结合教材知识作答。15．（2023春·安徽·九年级统考自主招生）信息意识是中国学生核心素养的重要组成部分。为了增强信息意识，培育媒介素养，更好适应信息化的社会需要，江淮中学803班同学们在道德与法治课李老师的带领下，开展了研究性学习活动。下面是活动的几处环节和内容，请你参与其中。【看现象】中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心调研发现，近三成的学龄前儿童每天使用网络的时间在30分钟以上，而14岁青少年每天使用网络时间超过半小时的比例达到60.8%。（1）请列举上述现象的危害。【说观感】明明和乐乐分别说起了自己的网络经历和观感。明明说起了自己暑假的旅游经历：与父母到西安旅游，坐什么车好呢，我想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游景点浏览了一遍，还查询了交通食宿方面注意的问题。这次西安之行比较顺利。乐乐给网络生活吐槽：当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”，无论是在工作、开会、走路还是吃饭，大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信……生活已经被微信左右了