小学六年级家长会英语老师_第1页
小学六年级家长会英语老师_第2页
小学六年级家长会英语老师_第3页
小学六年级家长会英语老师_第4页
小学六年级家长会英语老师_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

尊敬的各位家长：作为您孩子的英语老师，我们一般都是以其他方式在沟通，比如：短信、电话以及作业。面对面的交流，机会不多。一直也盼望与各位有进一步的交流，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”。2021/6/271本班孩子英语学习存在问题：

1.英语程度存在较大的差异，参差不齐。2.基础知识掌握不牢固。

书写不规范、音标拼读能力较差、词汇默写正确率不高、3.英语课外阅读能力有待提高。

阅读理解、写作能力2021/6/272本人努力的方向夯实基础，适当拓展，树立长远的英语学习观。积累词汇，重视阅读写作能力的培养。2021/6/273

学习英语的方向

课内基础的掌握及课外拓展

从高年级开始，开始真正接触更多词汇和其他语法，更是不能掉以轻心。

如果有心的家长仔细看的话，会发现有很多内容和低中年级英语的词汇量与语法是无法相比的，是进一步的讲解与深入。2021/6/274

单词:要求会拼、会读、会理解中文意思、会写；课本中的对话、语篇全部要求背诵。有能力的学生要求默写；英语短文写作坚持每周2—3篇；

2021/6/275

◆过好“书写关”◆掌握单词的拼读规则，用法◆学会拼读规则记单词音、形、义结合，“见其形知其音，听其音知其形。”◆

重点词组和句型的运用◆养成良好的学习习惯平时的学习的重心2021/6/276

关于良好的学习习惯做好复习---作业---预习三个环节合理安排作业时间提高时间利用率2021/6/277英语作业

口头作业(预习、背诵、复习）预习要求：1.学会自己拼读单词，然后大声跟读磁带，进行对比模仿。2.在预习过程中要学会思考，善于发现问题，如果有不懂之处，请用铅笔标上记号。课文要会翻译。3.

口头作业：

每天跟读录音，大声朗读并背诵，家长配合签字督促。2021/6/278

1.

阅读摘抄2.《全品学练考》要求：复习课本---认真审题作答---听讲评。3.作业本要求：请家长签名。笔头作业2021/6/279

单元评价1.英语单元考每一个单元考一次2.试卷要求订正，作试卷分析并请家长签字。2021/6/2710希望家长做以下配合：1.督促落实孩子预习，复习，读背家庭作业的完成，如果按要求完成后,请家长签字。2.督促落实单词，课文默写的完成。3.检查英语练习试卷资料的整理是否齐全错题是否有订正。2021/6/2711在学校中每个孩子的学习时间都差不多,但校外的时间长短则不同。希望各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督，要教导您的孩子要有吃苦耐劳的精神。我确信：学好英语和智商无关。因此孩子们需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支持和合作。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试，毕业考试，还直接影响着孩子将来的生活！

2021/6/2712总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，孩子是每个家庭的重心和希望，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！2021/6/2713同样的心情一样的期待哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论