人教版九年级化学期末复习 专题06 碳和碳的氧化物（考点串讲）

碳和碳的氧化物专题06考点串讲目录CONTENTS010203碳的氧化物碳单质的多样性二氧化碳的实验室制取思

维

导

图第六单元碳和碳的氧化物碳单质的多样性二氧化碳的实验室制取碳的氧化物二氧化碳的性质和用途一氧化碳的性质和用途金刚石、石墨和C60碳单质物理性质不同的原因碳单质的化学性质氧化反应和还原反应药品的选择反应原理发生装置和收集装置的选择检验和验满实验室制取气体的一般思路碳单质的多样性1考

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理一、金刚石、石墨和C60考点01碳单质的多样性物质金刚石石墨微观结构模型宏观组成都是由____元素组成的单质构成物质的粒子_________________________1.物理性质差异很大的原因:碳原子的排列方式不同2.结构和性质比较碳碳原子碳原子

考

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理一、金刚石、石墨和C60考点01碳单质的多样性物质金刚石石墨化学式__________物理性质外观无色透明的固体灰黑色的固体略光泽折光性好，加工后璀璨夺目___________硬度天然存在的______的物质______透光性金刚石薄膜透光性____导热性金刚石薄膜导热性____导电性______CC

有金属光泽最硬很软好好优良续表考

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理二、碳单质的物理性质与用途的对应关系考点01碳单质的多样性续表物质性质用途金刚石加工后璀璨夺目__________________裁玻璃、切割大理石、作钻机的钻头等金刚石薄膜透光性好、硬度大作透镜等________________金刚石薄膜导热性好用于__________________，提高芯片性能石墨很软、有滑腻感，且为______色____________________作电极__________、有滑腻感、熔点高制高铁列车的受电弓滑板作装饰品硬度大光学仪器的涂层集成电路基板散热灰黑制铅笔芯导电性好导电性好考

点

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理二、碳单质的物理性质与用途的对应关系考点01碳单质的多样性物质性质用途木炭、活性炭木炭(或活性炭)具有_______的结构，因此具有____能力。活性炭的吸附作用比木炭强，可用于__________吸附毒气、____________制白糖、污水和饮用水深度净化处理及吸附室内装修产生的有害气体。具有一些特殊的物理和化学性质可应用于超导、催化、能源及医学等领域物质结构、性质与用途的关系：结构决定性质，______决定______，______反映______疏松多孔吸附防毒面具制糖工业中脱色性质用途用途性质续表考

点

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理特别提醒考点01碳单质的多样性

2.石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质，它们是两种不同的物质，故石墨转化为金刚石是化学变化。

4.金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是：碳原子的排列不同。5.碳和炭的区别：“碳”是元素名称，并不指具体某种物质；“炭”表示由碳元素组成的具体物质，如：木炭、活性炭、焦炭、炭黑。考

点

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理三、碳单质的化学性质考点01碳单质的多样性1.在常温下，碳单质的化学性质________(稳定)(1)常温下化学性质不活泼的原因：碳原子的最外层电子数为___，不易得失(2)实例：古代用墨书写的字画保存时间很久仍不变色；木质电线杆埋入地下部分烤焦增强耐腐蚀性。(3)用途：用炭黑制成的墨，档案用______墨水书写。不活泼4碳素考

点

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理三、碳单质的化学性质考点01碳单质的多样性2.可燃性(碳单质与氧气反应)反应物氧气充足，碳完全燃烧氧气不足，碳不完全燃烧化学方程式反应物质量比放热多少放热多放热少结论________________________________________________应用做______点燃点燃反应物相同时，若反应物的用量不同，则生成物不同燃料3：83：4考

点

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理三、碳单质的化学性质考点01碳单质的多样性3.还原性(碳单质与氧化物反应)(1)木炭还原氧化铜实验现象黑色粉末逐渐变成______，澄清的石灰水变______。实验结论反应生成了____和__________化学方程式______________________(______反应)实验分析C是______剂，具有还原性。CuO在反应中______氧元素，发生______反应。实验注意点①在酒精灯上加网罩的目的：____________________。②管口略向下倾斜(防止水蒸气冷凝回流，炸裂试管)；③实验结束时，应先______________，再__________(防止__________)④待冷却后再把试管中的粉末倒出的原因：___________________________。红色浑浊铜二氧化碳

置换还原失去还原集中火焰，提高温度从石灰水中取出导管熄灭酒精灯石灰水倒吸，炸裂试管防止热的铜接触空气又被氧化高温考

点

梳

理三、碳单质的化学性质考点01碳单质的多样性3.还原性(碳单质与氧化物反应)(2)碳与其他氧化物反应化学方程式应用碳与氧化铁反应炼铁碳与二氧化碳反应烧得很旺的煤炉，添加大量的新煤后，炉火温度降低高温高温考

点

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理四、氧化反应和还原反应考点01碳单质的多样性______反应物质与氧发生的反应。氧化反应和还原反应同时进行______反应含氧化合物里的氧被夺去的反应。氧化剂还原剂木炭还原氧化铜CuO____________，有氧化性，是氧化剂，被______，发生__________C____________，有还原性，是还原剂，被______，发生______反应氧化还原提供氧元素氧化得到氧元素还原失去氧元素还原还原反应夺取氧元素氧化氧化典

例

精

讲考点01碳单质的多样性

A.都具有导电性

B.硬度最大的是石墨C.碳原子的排列方式不同

D.常温下，碳的化学性质活泼C典

例

精

讲【典例01-2】【碳单质的用途】（2023•湖南长沙•中考真题）在生活生产中碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是A．活性炭具有吸附性 B．木炭常温下化学性质很活泼C．金刚石用作电极 D．石墨用作钻探机钻头A考点01碳单质的多样性举

一

反

三【演练01】【根据信息判断碳单质的性质】（23-24九年级上•吉林长春•期末）“超级黑”是一种碳纳米管制造的新型材料，它只吸收0.035%的光线，传导热的效率为铜的7倍，坚固程度为钢的10倍。下列说法正确的是A．“超级黑”是一种新型的化合物 B．在一定条件下，“超级黑”能够燃烧C．“超级黑”易溶于水 D．“超级黑”中碳元素的化合价为+4B考点01碳单质的多样性举

一

反

三【演练02】【碳的化学性质】（23-24九年级上•江西九江•期末）《庐山图》绘制了九江庐山的壮丽景色，是一幅泼墨泼彩图。用墨绘制的国画千百年都不易褪色，这是因为墨中的碳具有A．还原性 B．可燃性C．吸附性 D．常温下化学性质稳定D考点01碳单质的多样性举

一

反

三【演练03】【木炭还原氧化铜】（23-24九年级上•河北邯郸•期末）如图是木炭和氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是

A．该实验需要较高的温度B．反应前后固体中氧元素的质量保持不变C．实验结束后，应先将导管从石灰水中移出D．该实验中的木炭粉可换成活性炭B考点01碳单质的多样性碳的氧化物2考

点

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理一、二氧化碳的性质考点02碳的氧化物1.

物理性质：无色无味的气体，密度比空气____，____溶于水，高压低温下可得固体____大能干冰实验验证倾倒二氧化碳向盛有高低不等两根燃着蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳，蜡烛__________________，说明二氧化碳______________，___________________。溶解性实验向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入约三分之一容积的水，振荡，塑料瓶_____，原因是部分二氧化碳溶于水，瓶内压强变小，_______将瓶子压瘪。变瘪大气压自下而上依次熄灭密度比空气大也不能支持燃烧不能燃烧考

点

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理一、二氧化碳的性质2.二氧化碳的化学性质：向干燥石蕊小花喷水________水不能使石蕊变红________二氧化碳不能使石蕊变红______二氧化碳与水反应生成了酸性物质，使石蕊变红取出变红的小花烘干________（1）与水反应不变红碳酸

不变红变红红色变紫色

考点02碳的氧化物考

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理一、二氧化碳的性质2.二氧化碳的化学性质：（2）与澄清石灰水反应该反应用于检验二氧化碳气体。

将二氧化碳气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊（3）二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧。可用于灭火。（4）与灼热的碳反应

高温考点02碳的氧化物考

点

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理二、二氧化碳的用途用途依据的性质二氧化碳固体(干冰)作______：用于食品冷藏保鲜和运输；医疗上血液制品和疫苗的储存和运输；制造舞台雾景干冰________(______

)使周围环境温度降低，且没有液体留下__________二氧化碳气体灭火________________温室的__________制汽水饮料(碳酸饮料)化工产品的原料，制纯碱、尿素等制冷剂升华吸热物理变化人工增雨光合作用的原料气体肥料能溶于水与水反应生成碳酸考点02碳的氧化物考

点

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理三、二氧化碳对生活和环境的影响1.二氧化碳对人体健康的影响：二氧化碳本身______毒性，但不能供给呼吸，因此在人群密集的地方应该注意通风换气。没有2.自然界中的碳循环：__________________，__________________等化石燃料的燃烧消耗氧气，产生二氧化碳；而绿色植物等的__________吸收二氧化碳，释放氧气。人和动植物的呼吸煤、石油、天然气光合作用

(1)能产生温室效应的气体：__________、_________、___________、___________

、氟氯代烷等。3.温室效应二氧化碳

考点02碳的氧化物考

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理三、二氧化碳对生活和环境的影响4.低碳行动与可持续发展(1)国际社会倡导低碳行动，控制大气中二氧化碳含量，实现可持续发展。具体措施有：减少使用__________，更多使用________________________；提高能源的生产和使用效率；大力植树造林，严禁乱砍滥伐；对二氧化碳进行捕集、利用和封存。(2)碳达峰、碳中和我国的减排目标：二氧化碳排放量2030年争取达到峰值，2060年前力争达到碳中和。化石燃料太阳能、风能等清洁能源考点02碳的氧化物考

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理四、一氧化碳1.一氧化碳的性质(1)物理性质：无色，无味的气体，密度比空气______，____溶于水。略小难(2)化学性质化学性质现象化学方程式用途可燃性放出大量的热，火焰呈____色，生成能使澄清石灰水________的气体(点燃前一定要_______)作______还原性黑色粉末逐渐变成__________________工业毒性中毒机理：CO与血液中的__________结合，使人体缺少氧气而中毒。冬季用煤炉来取暖时，要注意房间的____________。蓝变浑浊检验纯度燃料冶金光亮的红色，澄清的石灰水变浑浊不是点燃

血红蛋白通风和换气考点02碳的氧化物考

点

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理四、一氧化碳

方法现象及结论鉴别通入澄清石灰水分别点燃通入_____________通过_____________除杂能使澄清石灰水变浑浊的无明显现象的能燃烧不能燃烧紫色石蕊溶液能使紫色石蕊溶液变红的无明显现象的灼热的氧化铜黑色粉末变红没有明显现象的灼热的碳粉高温灼热的氧化铜

考点02碳的氧化物典

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精

讲考点02碳的氧化物【典例02-1】【二氧化碳的性质实验】

(23-24九年级下·河北唐山·期末)下图所示是有关二氧化碳性质的实验，其中说法正确的是A.此实验只能证明二氧化碳不支持燃烧B.此实验试管中液面上升，澄清石灰水变浑浊C.此实验可证明二氧化碳能使紫色石蕊变红色D.此实验既可证明二氧化碳能溶于水，也可证明二氧化碳能与水反应B举

一

反

三【典例02-2】【二氧化碳与水反应】（23-24九年级下•河北石家庄•期末）为实现低碳目标，下列做法不符合要求的是A．加强火力发电，满足社会能源需求 B．建设低碳建筑，满足绿色建筑等级要求C．节约用水、用电、用气 D．若有可能，出行时尽量使用自行车A考点02碳的氧化物举

一

反

三【典例02-3】【一氧化碳的性质】（23-24九年级上•广西河池•期末）关于CO性质的描述不正确的是A．能将铜从氧化铜中还原出来 B．能燃烧，火焰呈蓝色C．标准状况下，密度比空气略小 D．无色无味，易溶于水D考点02碳的氧化物举

一

反

三【演练02-1】【二氧化碳与水反应】（24-25九年级上•湖北宜昌•期末）为探究二氧化碳能否和水反应，用三朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图三个实验。实验Ⅰ、Ⅱ中小花不变色，实验Ⅲ中小花变红。下列说法不正确的是

A．实验Ⅰ说明水不能使石蕊变红B．实验Ⅱ说明二氧化碳不能使石蕊变红C．仅凭实验Ⅰ和Ⅱ不能说明二氧化碳能与水发生化学反应D．仅凭实验Ⅱ和Ⅲ就能说明二氧化碳能与水发生化学反应D考点02碳的氧化物举

一

反

三【演练02-2】【二氧化碳与水反应】（23-24九年级上•湖南常德•期末）关于二氧化碳的用途中既利用了其物理性质又利用了其化学性质的有A．光合作用 B．干冰用于人工降雨C．灭火 D．制作碳酸饮料C考点02碳的氧化物举

一

反

三【演练02-3】【一氧化碳的性质】（23-24九年级上•河北沧州•期末）当碳燃烧不充分的时候生成一氧化碳，下列关于一氧化碳的说法错误的是A．一氧化碳有毒，会危害人体健康B．一氧化碳具有可燃性，可作燃料C．在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒D．一氧化碳可用于冶炼金属，是利用了其还原性C考点02碳的氧化物举

一

反

三【演练02-4】【除去二氧化碳中的一氧化碳】（23-24九年级上•湖南湘西•期末）为了除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，下列方法中可行的是A．通入足量的澄清石灰水 B．通过炽热的木炭层C．通入氧气，点燃 D．通过灼热的氧化铜D考点02碳的氧化物二氧化碳的实验室制取3考

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理一、二氧化碳的制取考点03二氧化碳的实验室制取药品____________(或大理石)和________(均为混合物)不选其它药品的原因为什么不用浓盐酸？____________________________________________。为什么不用稀硫酸？_

_____________________________，阻碍反应的进一步进行。化学方程式____________________________________检验方法将制得的气体____________________________________，则证明是二氧化碳。验满方法用____________________________________，证明二氧化碳气体已经收集满。块状石灰石稀盐酸反应速率太快不易控制浓盐酸易挥发，挥发出的氯化氢气体使制得的二氧化碳不纯生成微溶于水的CaSO4覆盖在石灰石表面

通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊燃着的木条，放在集气瓶口，木条熄灭1.实验室制取二氧化碳考

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理一、二氧化碳的实验室制取2.工业制取二氧化碳：高温煅烧石灰石

高温【特别提醒】

考点03二氧化碳的实验室制取考

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理二、实验室制取气体的一般思路和方法

EFG

常见的气体收集装置

ABCD

常见的气体发生装置气体药品反应原理反应物状态发生装置收集装置CO2石灰石（或大理石）、稀盐酸

O2高锰酸钾

过氧化氢溶液、二氧化锰

H2锌、稀硫酸

固体、液体固体、液体固体、液体固体2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑===△2H2O22H2O＋O2↑===MnO2Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑B/C/DB/C/DB/C/DAE或FFE或G考点03二氧化碳的实验室制取考