沪粤版八年级物理上学期期末复习 专题05 物态变化【考题猜想】

专题05物态变化TOC\o"1-1"\h\u【题型1温度和温度计】 1【题型2蒸发】 9【题型3沸腾】 15【题型4液化】 24【题型5熔化和凝固】 31【题型6升华和凝华】 38【题型7水循环和水资源】 45【题型1温度和温度计】一、单选题1．（23-24八年级上·江苏南京·期末）下列关于温度计的说法正确的是（）A．甲图是伽利略发明的气体温度计，当环境气温升高时，玻璃管内的液面会升高B．乙图是实验小组自制温度计，若想提高测量精确度，可将图中长细管换成粗一点的长管C．丙图是寒暑表，寒暑表中的测温物质可选用凝固点为-39℃的水银D．丁图所示的温度计是利用人体发出的红外线测量体温的2．（23-24八年级上·四川·期末）在寒冷的冬天，河面上面结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-10℃，那么，下列说法中正确的是（）A．冰的上表面为-10℃，下表面是0℃ B．整个冰层的温度都是-10℃C．整个冰层的温度都是0℃ D．冰层的下表面的温度是-10℃3．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）将温度计放入热水中，其水银柱液面会上升，下列说法中不正确的是（）A．实验室里常用的温度计是利用测温液体热胀冷缩的规律制成的B．水银柱液面上升，温度计里的水银质量不变C．当温度计水银柱上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是温度计中水银的温度D．读数时温度计的玻璃泡可以离开被测液体，视线与温度计液柱的液面相平4．（23-24八年级上·江苏南通·期末）测体温是防疫新冠病毒的有效措施，如图，下列说法中正确的是（）A．测温仪的测温原理与验钞机的工作原理是相同的B．测温仪是通过自身发出红外线来感知人体温度的C．测温仪是通过测量人体发出红外线来测量体温的D．人的体温越高时，人体发出的红外线也是越弱的5．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）市场上有一种指针式寒暑表，如图甲所示，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针，将铜、铁两种不同金属片铆在一起，如图乙所示，若用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲；寒暑表中金属片的一端和一个可以自由转动的指针相连，当温度变化时双金属片会发生弯曲，带动指针转动指示出温度；下列有关说法中不正确的是（）A．两种金属在温度改变时，膨胀的程度不同B．被测温度越低，双金属片形变越大C．指针式寒暑表的指针做得比较长，能起到将微小形变放大的作用D．为了提高指针式寒暑表测温灵敏度，图丙和丁形状中，应将金属片制成图丙形状6．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）如图为某同学自制温度计的设想图，下列关于该温度计的说法正确的是（）A．使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不轻易摇晃B．温度计的设计原理是液体的热胀冷缩C．瓶子越大越好，玻璃管越粗越好D．瓶子最好使用隔热性能好的材料二、填空题7．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）疫情防控期间，检测体温的温度计如图甲是根据的规律制成的，人们使用非接触式体温计“测温枪”如图乙，“测温枪”不用接触人体就能读出温度，应用的物理知识是的功能。A．紫外线B．红外线C．可见光D．超声波F．次声波8．（23-24八年级上·江苏宿迁·期末）新冠疫情发生以来，同学们都有居家学习的经历，居家期间需要测量体温，你观察到体温计的测量范围℃，分度值是℃，正常上学期间，由于奥密克戎隐匿性强，学校门口也要测量体温，可并没有采用在家中测体温的方法，和每个同学的身体没有任何接触，它是利用工作的。9．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）如图所示是自制作温度计，先把小瓶放入（填“冷水”或“热水”），观察细管中水柱的位置降低，然后把小瓶放入（填“冷水”或“热水”），观察水柱的位置升高。由此可知，实验室常用温度计是根据液体的规律制成的。实验中要使观察到的现象更明显，可以改进的方法是。10．（23-24八年级上·北京·期末）请根据上述材料，回答下列问题：浅说温标测量温度的标准就是温标。现在世界各地使用的温标并不相同。温标即温度的标尺，或者说是为衡量温度高低而对温度零点和分度方法所做的一种规定。常用温标有摄氏温标、华氏温标和热力学温标（也叫绝对温标或开氏温标）。用摄氏温标表示的温度叫摄氏温度。用华氏温标表示的温度叫华氏温度，单位是华氏度（）。华氏温度是这样规定的：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为32华氏度，沸水的温度定为212华氏度，在和之间分成180等份，每一等份代表。用热力学温标（或称绝对温标）表示的温度叫热力学温度（或绝对温度），单位是开尔文（K）。热力学温度规定：把宇宙中温度的下限约零下叫做绝对零度（宇宙中没有比此再低的温度）。其分度方法与摄氏温标相同。如果用符号t表示摄氏温度，符号T表示绝对温度，则摄氏温度与绝对温度的关系为。目前，华氏温标在欧美使用非常普遍，摄氏温标在亚洲使用较多，而在科学研究中多使用绝对温标。（1）常用温标有：摄氏温标、华氏温标和温标；（2）华氏温度把标准大气压下沸水的温度规定为；（3）宇宙中的最低温度约为；（4）可以表示为K。11．（2024·江苏泰州·期末）体温测量中常用水银体温计是利用原理工作的；方便测量时常用额温枪，是利用工作的。三、实验题12．（23-24八年级上·江苏扬州·期末）伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计，科学兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中A为一小塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h，然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：测量次序123456温度t/℃171921232527水柱高度h/cm30.225.019.89.44.2（1）装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的哪个结构？；（2）根据上述实验可知，兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是；A．上大下小

B．上小下大

C．A、B都有可能（3）根据表中的数据可推得：当温度为23℃时，水柱高度h为厘米；（4）要提高“伽利略温度计”的精确度，换（选填“粗”或“细”）一点的管子。四、综合题13．（23-24八年级下·上海普陀·期末）某小组同学在学习了温度计相关知识后，开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中常见的器材设计并制作了甲、乙两款温度计（如图所示）。（1）甲温度计为气体温度计，瓶中装有一定质量的空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。此温度计是根据原理制成的，当外界温度升高时，液柱向移动（选填“左”或“右”），理由：。为了提高此温度计的精确度，下列改进合理的是；A．玻璃管内径变小

B．烧瓶体积变小（2）乙温度计为液体温度计，瓶中装有一定质量红色的水。为了给此温度计定标，将该温度计分别放入10℃和40℃的水中，待液面静止后，标出红色液柱到达的位置记作A和C，则40℃对应的刻度线是（选填“A”或“C”）。再用该温度计测室内温度，液柱正好移动到B处，则此时室温为℃。【题型2蒸发】一、单选题1．（23-24八年级上·广东广州·期末）室温恒定不变的情况下，有两支示数相同、规格相同且完好无损的温度计甲、乙，温度计甲保持表面干燥，将温度计乙的玻璃泡用浸透水的湿润棉花包裹（湿润棉花的温度与室温相同），如图所示，以下说法正确的是（）A．温度计甲、乙的示数会一直相同B．包裹温度计乙的湿润棉花中的水蒸发降温致冷，需要放热C．温度计乙的示数会减小，原因是棉花中的水蒸发，需要吸热D．如果用扇子扇温度计甲，只要有风，没有液体蒸发，它的示数也会下降2．（2024·福建·中考真题）缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（）A．换用铁质材料制作内外罐 B．经常给两罐间的沙子浇水C．把“冰箱”放在密闭房间内 D．把“冰箱”放在湿热环境中3．（2023·四川成都·中考真题）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（

）A．给果树剪掉多余的枝叶B．为移栽的瓜苗盖上地膜C．给山坡上的小树苗浇水D．将潮湿的稻谷摊开晾晒4．（2023·浙江温州·中考真题）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（）A．升高湿纸的温度 B．增大湿纸的表面积C．改变湿纸中的液体种类 D．加快湿纸表面的空气流动二、多选题5．（23-24八年级上·江西萍乡·期末）下列说法正确的是（）A．“井底之蛙，所见甚小”是光的直线传播现象，“云在水中飘”是光的反射现象B．某同学远离平面镜时，他发现镜中的像越来越小C．同学们坐在教室里面，也能够依据音调来判断是班主任老师在走廊上说话D．人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷，是因为人体表面的水蒸发致冷而造成的三、填空题6．（23-24八年级上·四川广安·期末）如图，非洲沙漠中的居民用来保鲜食物的“罐中罐冰箱”。内外罐之间注满沙子，一天加两次水保持沙子湿润。利用外罐内沙子里的水吸热，使内罐温度降低，存储食物保鲜时间更长。为了使保鲜效果更好，此“冰箱”应该放置在（填“干燥”或“潮湿”）环境。7．（23-24八年级上·四川南充·期末）当晚上生病发热，在家里不太方便就医时，经常采取物理降温法，具体操作方法是用酒精或者热水擦拭额头或者手心脚心，这是利用酒精或热水蒸发时会（填“吸热”或“放热”），蒸发现象属于物态变化中的形式之一。8．（23-24八年级上·安徽安庆·期末）植物为了适应环境，分布有一定规律，例如南方的芭蕉树叶子比较宽大，是利用的方法加快水分的蒸发，利用蒸发（选填“吸热”或“放热”）作用，从而适应南方的炎热湿润气候。9．（23-24八年级上·河南鹤壁·期末）如图所示，植物的蒸腾作用主要在叶片处进行，蒸腾作用是植物体内的水分以方式汽化成水蒸气散发到植物体外。由于这个过程要（选填“吸热”或“放热”），所以即使在炎热的夏天，植物也不会由于外界温度太高而受到伤害。10．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）冬天是病毒性感冒的高发季，勤洗手是降低病毒感染的有效防护措施。在很多公共卫生间都配有自动感应水龙头和自动热风干手机。当手对着水龙头的感应窗时，水会自动流出，这是因为感应窗内的接收器接收到人体向外辐射的（选填“红外线”或“紫外线”）后，实现控制出水。洗完手后，将手放在热风干手机下吹热风，手上的水很快就干了，这是通过提高水的温度和，从而加快水的蒸发。11．（23-24八年级上·江苏镇江·期中）给植物浇水后，在其外部套上塑料袋（如图），这样做是为了减少水分的。红色花朵（选填“是”或“不是”）光源，我们能看到花朵是红色的是因为它能（选填“反射”或“吸收”）红色光的缘故。四、实验题12．（23-24八年级下·江西宜春·期末）实验小组的同学们发现同一杯热水，冬天比夏天冷却的更快，针对热水冷却快慢的这一现象，他们做了以下探究：【问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关？【证明】猜想一：热水冷却的快慢与温差（温差=热水温度-环境温度）有关；猜想二：热水冷却的快慢与装水容器的材料有关；猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关；小明选用三个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯（5个杯子大小、形状完全相同），在杯中分别倒入热水并放在温度可调、可控的房间里做了5次实验，每次实验杯子中都装满质量和温度均相同的热水，用温度计和秒表记录每次实验中热水温度从90℃降至50℃所用的时间，只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风（水不溢出）。实验数据记录表格如下：序号杯子的材料有无电风扇吹风起始温度/℃最终温度/℃室内环境温度/℃冷却时间/s1玻璃无9050309202玻璃有9050306123玻璃无9050156654塑料无9050157005铝无905015508【解释】（1）本实验中除了温度计和秒表，还需要的测量工具是，实验中是根据来判断热水冷却的快慢的；（2）分析表中两次实验数据可以验证猜想一；分析表中两次实验数据可以验证猜想三；分析比较1、2两次实验数据可知：水表面的空气流速越快，达到相同冷却效果的时间越；（3）在冬天，为了让热水保温时间更长，在其他条件相同的情况下，应该选（选填“玻璃”、“塑料”或“铝”）材料制成的容器；【交流】（4）请你对以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见；。【题型3沸腾】一、单选题1．（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）关于“水沸腾规律”实验，下列描述不正确的是（）

A．水沸腾时，大量气泡在水中生成，上升、变小B．水沸腾时吸热且温度不变C．水的沸点可能低于100℃D．提高水的初温，可缩短实验时间2．（23-24八年级上·陕西宝鸡·期末）十里铺中学，蔡老师将厨房搬进物理课堂，带领学生蒸包子。以下有关本节物理课说法错误的是（）A．蔡老师用蘸水的手指在黑板上写了一个“水”字，过一会“水”字消失，这是水的升华现象B．胡若歆同学用沾有冷水的手去拿刚出锅的包子不会太烫，原因是手上的水汽化吸热C．淡艺杰同学做纸锅烧水的实验，水烧开后温度保持不变，温度远低于纸的着火点，所以纸锅不会着D．蔡老师给同学的手臂上抹了一点酒精，同学们感觉很凉快，原因是酒精蒸发吸热3．（2024·江苏无锡·中考真题）如图是“观察水的沸腾”实验，水正在沸腾，下列说法中错误的是（）A．温度计的示数是99°C B．水中的气泡内只有空气C．水中上升的气泡体积由小变大 D．保持水沸腾需要继续加热4．（23-24八年级上·广东深圳·期末）如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图乙是水沸腾时温度计的读数，图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图象。下列分析不正确的是（）A．由图乙可知，当地大气压高于标准大气压B．图乙温度计的示数是98℃C．水沸腾过程中，持续吸热，温度不变D．若只增加水的质量，则温度随时间变化的图线应该是图丙中的c5．（23-24八年级上·江苏宿迁·期末）如图所示，乙容器内盛有水，甲容器盛有下表所列的一种液体。在一个标准的大气压下，对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的水沸腾了。则甲容器内盛的液体是（）物质沸点/oC液态氨﹣33.5酒精78水100煤油150A．液态氨 B．酒精 C．水 D．煤油6．（23-24八年级上·广东广州·期末）贴片温度计常用在水族箱测试水温，制成此温度计是根据测温物质对温度敏感变色的规律，只要温度到达感温贴片的额定温度时，贴片就会开始变色，如此一来便能够提醒用户温度的变化，下图所示的是某贴片温度计的相关信息，你认为以下说法正确的是（）①此温度计是根据测温物质的热胀冷缩规律制成②此温度计可以测出一标准大气压下的水的沸点③可用此温度计准确判断某物体的温度为33.3℃A．只有①是正确的 B．只有③是正确的C．①②③都是正确的 D．①②③都是不正确的二、填空题7．（2024·四川成都·中考真题）小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”，图乙是他绘制的温度和时间关系图像。他观察发现，水沸腾后，气泡的体积在上升过程中变；分析图像可知，水沸腾后，继续加热，温度。8．（23-24八年级上·安徽安庆·期末）汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高，为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点（填“升高”“降低”或“不变”），其原因是。三、实验题9．（2024·辽宁沈阳·一模）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：（1）如图甲所示，在确定铁夹B位置时，要保证温度计的玻璃泡要全部水中，且不要碰到容器底或容器壁；（2）实验过程中，当水中产生了大量的气泡如图乙所示的情形时，此时温度计的示数如图丙所示，则示数是℃。水沸腾后继续加热，温度计的示数将（选填“升高”、“降低”或“不变”）；（3）若小明和小亮两个实验小组所用的水在相同时间内吸收的热量相等，他们分别利用自己小组实验数据，画出了水的温度随时间变化图象如图丁a和b所示，我们可以判断实验时小明所用水的质量（选填“大于”、“等于”或“小于”）小亮所用水的质量。10．（23-24八年级上·山西临汾·期末）小明和小亮同学在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，两人组装的实验装置均如图甲所示。（1）安装实验装置时应先固定（选填“”或“”）铁圈。（2）当水温升到时，每隔记录一次温度计的示数，直到水沸腾后停止读数，实验中某时刻的温度计示数如图甲所示，此时水的温度为℃。（3）实验中，小明观察到水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙、丁所示，则图是水在沸腾前的情况。（4）小明和小亮同学根据实验数据分别绘制了温度随时间变化的图像，如图乙所示。分析图像可知，两人实验时水的沸点为℃，小明在实验中的水比小亮实验中的水先沸腾，水先沸腾的原因可能是（写出一种即可）。（5）小明和小亮同学根据观察到的现象，结合分析实验数据得出结论：①沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象；②水在沸腾前，吸收热量，温度升高；③（写出一条即可）。11．（2024·江苏南京·一模）用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验。（1）实验中，某时刻温度计示数如图乙所示，水温为℃。水银和酒精是液体温度计常用的测温物质，已知标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃，则本实验应选用作为温度计的测温物质；（2）实验中，观察到水中气泡上升情形如图丙所示，可判断该情形是水沸腾（选填“前”或“时”）的现象；（3）A、B两组同学采用完全相同的装置分别实验，图丁是两组同学分别根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像可知：两组同学烧杯中水的质量的大小关系为：mAmB。12．（23-24八年级上·广东广州·期末）某实验小组为了“探究水沸腾时温度变化的特点”，取了较多的水量进行实验。（1）如图1甲所示实验装置，组装完成后刚加热不久就发现温度计示数上升得很快，下列有关实验的组装顺序及温度计示数上升得很快的原因应是（选填字母）；A．“自下而上”组装，示数上升得很快是因为酒精灯火力较大；B．“自上而下”组装，示数上升得很快是因为酒精灯火力较大；C．“自下而上”组装，示数上升得很快是因为温度计的玻璃泡接触到容器底；D．“自上而下”组装，示数上升得很快是因为温度计的玻璃泡接触到容器底。（2）解决上述问题后重新开始实验，记录数据如表格里，其中有一处数据是错误，请自行更正后并根据实验数据，在题1图乙中画出水的温度随时间变化的图线；()时间/min012345678温度/°C909294969899999699（3）完成实验后得到结论：水的沸点为°C，说明实验时的气压标准大气压，（选填“等于”或“不等于”）；（4）实验小组进行了如下讨论：①被等质量100°C的水或100°C的水蒸气烫伤，哪个更严重？是（选填字母）；A．100°C的水B．100°C的水蒸气C．两者烫伤程度相同②有关“炖汤”的讨论，如图2中所示，在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤（选填字母）。A．会沸腾B．不会沸腾C．无法判断是否会沸腾【题型4液化】一、单选题1．（23-24八年级上·山西吕梁·期末）植物也遵循“适者生存”，如图所示，这是人们为了改善沙漠环境在沙漠中种植的仙人掌，仙人掌能生存于沙漠中的主要原因是（）A．体温低能将空气中的水蒸气变成水B．体表面积较大，能加快水分的蒸发C．叶子呈现木刺状，能减少水分的蒸发D．体表粗糙，采取镜面反射的方式反射太阳光2．（23-24八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末）对下列物理现象的解释正确的是（）A．所有的温度计都是利用液体热胀冷缩性质制成的B．把新鲜的蔬菜装入塑料袋，是通过减小液体表面积来减慢水分的蒸发C．炎热的夏季，户外游泳刚上岸的人感觉冷，是因为岸上的气温比水的温度低D．二氧化碳灭火器是在常温下利用压缩体积的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的3．（2024·江苏苏州·中考真题）关于“观察水蒸气液化”的实验．下列几个说法中不正确的是（）A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论二、填空题4．（23-24八年级上·河南开封·期末）2023年9月17日，中国“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗成功。（1）清晨，在白雾笼罩下的茶林犹如人间仙境，如下图所示。水先（填写物态变化名称）后液化形成了雾；气体液化时要（选填“吸热”或“放热”）。（2）阳光照进茶林，人们能从不同的角度看见茶树上的嫩芽，这是因为阳光在嫩芽表面发生了现象。（3）小丽购买了一盒普洱茶，将其从千里之外的云南带回到河南。此过程中，这盒普洱茶的质量（选填“变大”“变小”或“不变”）。5．（2022·河南·中考真题）在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图所示，露形成时发生的物态变化是，该物态变化过程要热量，所以露的形成多在夜间。6．（23-24八年级上·湖北·期末）元旦假期期间，武汉长江灯光秀上新元旦特辑。两江四岸楼宇点亮璀璨灯光，播放张灯结彩、烟花绽放、烟火升腾的欢庆画面。来武汉旅游的小明同学乘坐两江游船欣赏这场美丽光影秀。(1)小明感觉长江大桥向他“走来”，这是选取了（填“自己”或“河岸”）为参照物。他感觉岸边传来的音乐《我和我的祖国》是小提琴演奏的，这是根据声音的判断的；(2)长江两岸建筑物的倒影，是由于光的反射形成的（填“实像”、“虚像”或“影子”）；倒影和建筑物相比（填“变大了”、“变小了”或“一样大”）；(3)舞台上演员在表演舞蹈，观众从不同方向都能看到演员曼妙的舞姿，是因为光照射在演员身上发生了（填“镜面”或“漫”）反射，由于天气寒冷，歌唱演员口中呼出大量“白气”，这是现象。（填物态变化名称）7．（23-24八年级上·陕西延安·期末）大巴山自然资源丰富。清晨，小明与家人一起去大巴山采摘茶叶，如图所示，茶叶上的露珠是（填物态变化名称）现象形成的。看到鲜绿的茶叶，是因为茶叶（选填“吸收”或“反射”）了太阳光中的绿光。人们将采摘好的新鲜茶叶放在阳光下晾晒，是为了（选填“加快”或“减慢”）茶叶上水分的蒸发。8．（23-24八年级上·辽宁阜新·期末）夜间行车时车内开灯。车内物体会在车的挡风玻璃上形成（填“虚像”或“实像”）；冬季汽车前面挡风玻璃上会出现一层“雾气”，“雾气”出现在挡风玻璃窗的（选填“内侧”或“外侧”）。这些都会影响司机观察前方路况。9．（23-24八年级上·云南红河·期末）冬日清晨，小李同学和妈妈一起出门吃米线，美味的米线抬上桌后，他刚开始低头吃，他的眼镜立马就花了，通过学习物理他知道了这是因为米线汤的水蒸气（填写物态变化的名称）成小水滴附着在眼镜片上。此时，他的一位同学也来到米线店，和他打招呼，他虽然看不清，但是能依据同学声音的知道了是哪位同学。10．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期末）洗澡后，小丽站在镜前使用电吹风吹头发，她发现镜面起雾，雾的形成是现象，该过程要热量，擦干镜子后，小丽看到镜子中自己等大的像。11．（23-24八年级上·江西宜春·期末）如图所示，2021年10月16日长征二号F遥十三运载火箭搭载神舟十三号载人飞船在酒泉成功发射。遥十三号火箭是以氢作为燃料的，为了减小燃料的体积，采用的方法使气态氢液化后储存在燃料室中。飞船在返回大气层时与大气发生剧烈摩擦，如同一个火球，因此给飞船表面涂一层烧蚀材料，利用这些材料熔化吸热给飞船降温，因此这些材料必须具有熔点的特性（选填“高”或“低”）。12．（23-24八年级上·辽宁锦州·期末）所有的气体都可以通过的办法液化，而有些气体比如打火机用的甲烷，可以直接通过的办法液化。三、实验题13．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）按照题目要求，完成填空。（1）如图a所示，是敲击衣架，使声音通过空气、细线传入耳中的体验活动，说明了体传声效果更好；（2）如图b所示，是探究用方法使气体液化的实验；（3）如图c所示，图使用温度计的方法是正确的；（4）如图d所示，这位同学要想观察到烛焰，三个小孔和烛焰的位置关系必须。14．（2022·四川泸州·中考真题）如图，在两个大试管中分别加入的水，给左边的试管加热，把水沸腾产生的水蒸气引导到右边试管的冷水中，则冷水中的温度计示数会，冷水的质量会增加，说明了水蒸气进入冷水中遇冷发生（填物态变化名称）现象；装置中左边石棉网的作用是使试管底部受热。【题型5熔化和凝固】一、单选题1．（23-24八年级上·广东深圳·期末）小明探究海波和石蜡熔化时温度的变化规律，绘制出两种物质的熔化图像，下列说法正确的是（）A．物质A为海波B．第2min末，物质B为固液共存状态C．3～7min，物质B温度不变，不需要吸热D．熔化过程与物质B相似的，还有冰、铁、萘等物质2．（23-24八年级上·重庆巫溪·期末）在新型冠状病毒肺炎防控和教治工作中涉及到很多物理现象和物理知识，下列说法不正确的是（）A．车站、机场安装了红外线测温仪，红外线的传播速度约为340m/sB．由于熔化要吸热，所以用冰块可以给发烧病人降温C．你戴上口罩之后与人交流时，他人听到你的声音的响度变小D．医院手术室、病房里常用紫外线来灭菌3．（23-24八年级上·山东日照·期末）2024年元旦前夕，岚山区喜降瑞雪，气温下降。下列说法正确的是（

）A．岚山区的最低气温可以达到-13℃B．环卫工人撒融雪剂可以提高冰雪的熔点C．雪后万籁俱寂，是在声源处减弱声音D．在阳光的照射下，黑色沥青路面冰雪熔化比白色车顶慢4．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）某实验小组用两套如图甲所示完全相同的加热装置探究固体熔化时温度的变化规律，两套装置的烧杯中都装了相同质量的水，试管中分别装有少量相等体积的固体a和固体b。用酒精灯对它们加热，它们的温度随时间变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是（

）A．固体a一定是晶体，熔点为，熔化时间持续了B．固体b一定是非晶体，沸点为，时处于沸腾状态C．时，试管中的a、b吸收热量温度保持不变，都处于固液共存态D．后，水中两试管内物质的温度可能会超过5．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）2020年12月17日，嫦娥五号携带约1731克月球样品返回地球，2022年9月9日我国科学家成功从14万个月球样品颗粒中分离出一颗粒径约10微米的新矿物，命名为“嫦娥石”，如图所示，并成功解译其晶体结构；我国因此也成为世界上第三个在月球发现新矿物的国家，关于这颗“嫦娥石”，下面正确的是（）A．这颗“嫦娥石”的直径约1000nm B．这颗“嫦娥石”的质量约1.731kgC．这颗“嫦娥石”有一定的熔点 D．这颗“嫦娥石”从月球到地球质量变大二、多选题6．（23-24八年级上·河北秦皇岛·期末）下列说法正确的是（

）A．食盐、冰、糖、各种金属都是晶体B．将湿衣服放在向阳、通风的地方晾晒水分蒸发快C．在国际单位制中，质量的单位是克D．固体的密度总是大于液体的密度7．（23-24八年级上·江西赣州·期末）学习物理，必须会分析图象。下面对四个图象分析不正确的是（）A．图a是岸上猫看水中鱼的光路图B．图b是晶体凝固曲线C．图c中物质A的密度比B的密度要大些D．图d漫反射的光线杂乱无章但遵循光的反射定律8．（23-24八年级上·河北保定·期末）下列说法正确的是（）A．松香、玻璃和食盐都是非晶体B．磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，不需要振动也可以发声C．水蒸气烫伤比开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化放出大量的热D．牛顿用三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜三、填空题9．（23-24八年级上·陕西西安·期末）液化石油气是在常温下用的方法使其液化的。晾晒衣物时，为使衣物更快变干，常常把衣物展开，这是利用增大液体以加快蒸发的道理。如图是海波和蜡烛的熔化图像，其中（选填“甲”或“乙”）是蜡烛的熔化曲线，甲在第6min时处于态。10．（23-24八年级上·山东聊城·期末）如图所示，雪后，一名男士带着孩子用炒瓜子的旧盐在路边撒盐化雪，方便别人也方便自己。撒盐化雪主要原因是冰和盐混合后，能降低冰的。将一个质量为100g的纯净雪球拿到室内，熔化成水后质量。（选填“变大”或“不变”或“变小”）11．（23-24八年级上·江西南昌·期末）为了提升城市居民生活环境，我市居民区道路由水泥路改成了沥青路。在夏天烈日暴晒下会热量而变得越来越软，由此可知，沥青（选填“是”或“不是”）晶体。12．（23-24八年级上·广东深圳·期末）某次实验测得锡从液态变成固态的过程中，温度随时间变化的图像如图所示，2~4min的锡在（选填“吸”“放”）热，固态锡是（选填“晶体”“非晶体”），225℃的锡是态（选填“固”“液”或“气”）。四、实验题13．（2022·辽宁·中考真题）帮助小明完成“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验。（1）小明采用“水浴法”加热，这样做的好处是。（2）小明使用A、B两支温度计，分别测量固体和水的温度。组装实验器材时应该（填“由下而上”或“由上而下”）依次安装。（3）实验时，每隔一段时间记录一次温度计的示数。某时刻温度计B的示数如图甲所示，为℃。（4）图乙是温度计A、B的温度随时间变化的图像。小明观察时发现，试管内出现液体时A的示数就不再升高，当固体全部变成液体后温度再升高。此现象说明固体是（填“晶体”或“非晶体”）。（5）t0时刻烧杯中的水开始沸腾，分析图像可知，水沸腾的特点是：吸收热量，。t0时刻试管中的物质处于态。14．（2022·甘肃兰州·中考真题）小华同学选用图甲、图乙所示的装置，探究了冰的熔化及水沸腾时温度的变化特点，图丙是由测量数据所绘制的图像。（1）要完成这个实验，除了图示的器材外，还需要的测量器材是；若只探究冰熔化应选用图（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，效果更好；在探究水沸腾时温度的变化特点时，试管口产生“白气”的原因：水蒸气遇冷成小水珠。（2）由图丙可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”），水的沸点是（3）在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种能节省实验时间的方法。【题型6升华和凝华】一、单选题1．（23-24八年级上·四川成都·期末）星期天小明和妈妈在厨房里准备给全家做一顿美味的午餐，小明发现厨房里的很多现象蕴藏着物理知识，其中正确的说法是（

）A．从冰箱里取出的冻虾上有一层白色的粉末，这是凝固形成的B．水烧开后壶嘴处喷出的“白气”，是从壶嘴喷出的水蒸气C．烧水时，100℃的水蒸气引起的烫伤往往比100℃的水烫伤更严重D．放在笼屉里的馒头被蒸熟是因为水蒸气液化要吸热2．（23-24八年级上·湖北黄石·期末）2023年12月我国南方普降初雪。陶渊明的《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》“凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。”描写了一场大雪过后人们听觉体验和视觉体验，下列说法错误的是（）A．只有空气中的水蒸气发生升华现象才能形成降雪B．大雪蓬松且多孔，对声音有吸收作用，所以才会感受到“倾耳无希声”C．大雪后，因为光的反射，大地银装素裹，才有“在目皓已洁”的感受D．大雪熔化过程是吸热过程，才会有“雪后寒”的效应3．（23-24八年级上·江苏南通·期末）近期国内掀起了一场“奔赴冬日冰雪之约”的热潮，即哈尔滨游，实现了现实版的冰雪奇缘。关于冰雪世界的很多物理现象，下列说法错误的是（）A．冰锥挂房檐是凝固现象，需放热B．冰雕逐渐变小是升华过程，需吸热C．图中雪人披着红色的围巾，晚上红色射灯打上去，身体变红色D．图中雪人披着红色的围巾，晚上绿色射灯打上去，围巾变黄色4．（23-24八年级上·河南濮阳·期末）下列对生活现象解释正确的是（）A．北方寒冬室外的冰雕会慢慢变小，这一过程需要吸热B．寒冷冬天的早晨，窗户玻璃上的冰花是在玻璃的外侧C．晴天正午，树下有许多圆形光斑，这是光沿直线传播形成的太阳的影子D．“海市蜃楼”是由于大气层分布不均匀形成的反射现象5．（23-24八年级上·河南焦作·期末）物理与生活密切相关，下列说法中错误的是（）A．“禁止鸣笛”是防止噪声的产生B．蝙蝠依靠发出的超声波信号进行定位C．霜、冰、雾凇的形成都是凝华现象D．利用红外线可以用来遥控电视机6．（23-24八年级上·山东青岛·期末）有关物理知识，下列说法不正确的是：（

）A．物质从气态直接变成固态的过程叫做升华 B．凸透镜的焦距越小，透镜对光的会聚作用越强C．声音的响度与发声体的振动快慢有关 D．在实际测量时要尽可能避免错误和误差的产生7．（23-24八年级上·甘肃武威·期中）下列对各现象成因解释正确的是（）A．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源B．用久了的灯泡，灯丝会变细是因为灯丝升华导致的C．舞台上弥漫的白色烟雾，这是利用干冰升华吸热而使空气液化成的“雾”D．“余音绕梁”，说明声音的响度太大二、多选题8．（23-24八年级上·广西南宁·期末）关于物理知识的应用，下列说法正确的是（）A．坚若磐石的机床底座需要用坚固、密度小的材料制成B．运输食品时，为防止食品变质，可以利用干冰来降温C．百米赛跑中，终点计时员听到发令枪的声音时就开始计时D．为使房间达到较好的制冷效果，最好让空调的冷风向上吹三、填空题9．（23-24八年级上·陕西西安·期末）如图-1所示，将两个去掉上部的易拉罐用棉线相连做成一个“土电话”，用来说明可以传声；如图-2所示，用易拉罐和塑料薄膜制成一个针孔照相机，将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，蜡烛在塑料薄膜上所成的像是（选填“虚”或“实”）像；如图-3所示，用易拉罐做白霜形成实验，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃，盐使冰的熔点（选填“低于”或“高于”）0℃，白霜的形成是（填物态变化名称）现象。10．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）小婷在八年级物理实践活动中利用空易拉罐做了以下几个实验。（1）剪去易拉罐底部，蒙上橡皮膜，并把橡皮膜扎紧，如图甲所示，会看到近处火焰被吹灭，这说明声音可以传递；（2）如图乙将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，可以在塑料薄膜上看到蜡烛的像，产生这个现象的原理是光的；（3）如图丙所示，同学们将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟后，底部外有白霜形成，在形成水珠和霜的过程中都要热量。11．（23-24八年级上·河南商丘·期末）雪莲能顽强地生存于冰山雪地，如图所示的雪莲在雪山上盛开。我们能从不同角度看到雪莲，是因为光在花朵表面发生了反射；雪是由于空气中的水蒸气发生（填物态变化名称）形成的。12．（23-24八年级上·山东日照·期末）干冰是固态二氧化碳，在现实生活中可以用它来制造舞台烟雾，在制造舞台烟雾过程中先后发生的物态变化是干冰的和水蒸气的。13．（23-24八年级上·广东汕头·期末）在密闭的锤形玻璃泡内装入少量的碘颗粒（也称“碘锤”），将“碘锤”浸入开水中，如图所示，可观察到碘颗粒减少，同时弥漫着紫色的碘蒸气，碘的这种物态变化叫，需要热；为避免碘先熔化后汽化，须控制加热的温度（选填“高于”、“低于”或“等于”）碘的熔点。14．（23-24八年级上·江苏南京·期末）2023年12月18日，南京迎来了一场大雪，整个世界银装素裹，如图所示。雪的形成，是空气中的水蒸气直接（填物态变化，下同）成小冰晶，此过程需要热量（选填“吸收”或“放出”）。下雪后我们普遍感到更加寒冷，主要是因为雪成水从而热量导致的。此外，雪后的环境更加明亮，这是因为物体可以反射任何色光。15．（23-24八年级上·吉林长春·期末）冷空气不断来袭，北方的气温骤降。（1）大雪后，万籁俱寂，蓬松的雪在减弱噪声；（2）冬季，手上涂些护手霜可有效预防皮肤粗糙干裂，因为护手霜中的油脂能（选填“减慢”或“加快”）皮肤表面水分的蒸发；（3）冬天的清晨，玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是（选填物态变化名称）现象，“冰花”形成在窗玻璃的（选填“内侧”或“外侧”）。四、实验题16．（23-24八年级上·江苏南京·期末）初二物理社团进行了如下实验：（1）小明利用如图甲所示装置完成了“观察水的沸腾”的实验，装置组装顺序应为（选填“自下而上”或“自上而下”）；（2）根据实验数据，小明绘制出了烧杯中水的温度随时间变化的图像如图乙所示，第12分钟时观察到水中气泡的情形应为图丙中图（选填“a”或“b”）所示。（3）为进一步研究水的沸腾，烧杯里水沸腾一段时间后，小明停止加热，继续对烧杯中的水进行观察.这样做的目的是。（4）小华将碘锤浸入装有开水的烧杯中，如图丁所示，将看到碘锤中的碘（填物态变化名称）形成紫色碘蒸气，但未观察到碘的熔化现象，原因是。（碘的熔点是114℃）【题型7水循环和水资源】一、单选题1．（23-24八年级上·山西吕梁·期末）《诗经》是最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。其中《诗经•蒹葭》中就有“蒹葭苍苍，白露为霜”的诗句，下列现象的物态变化过程属于凝华的是（）A．雾 B．雨 C．露 D．霜2．（23-24八年级上·吉林长春·期末）关于水循环的认识，下列说法中正确的是（）A．“霜前冷雪后寒”说明霜和雪的形成都是吸热过程B．自然界的水循环过程中，只有热量的吸收没有热量的放出C．自然界的水在循环过程中总量基本不变，因此不需要节约用水D．自然界的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的3．（2024·湖南邵阳·中考真题）我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量只有世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，所以保护水资源节约用水迫在眉睫，下列做法错误的是（）A．工业废水未经过处理直接排放到河水中 B．洗完菜的水用来冲厕所C．使用节水器具 D．及时修理漏水龙头4．（23-24八年级上·四川广元·期末）如图是大自然中水循环现象的示意图，以下说法正确的是（）A．雨在下落过程中有熔化现象发生，放出热量B．树木蒸腾作用属于汽化现象，放出热量C．云的形成有液化现象，放出热量D．由图可知，自然界中水总量不变，不必节约二、填空题5．（23-24八年级上·江苏徐州·期末）水循环伴随着水的物态变化过程。陆地和海洋中的水不断地蒸发成水蒸气，高山积雪和冰也会成水蒸气。水蒸气随气流运动，升入高空后，遇冷成小水滴或成小冰晶，漂浮在空中形成云，在一定条件下，又会以大气降水的形式汇入江河湖海。6．（23-24八年级上·江苏南通·期末）在自然界的水循环中，水的状态可以发生多种变化，并在状态变化时会吸热或放热，小虎在归纳水循环示意图时忘了三个地方没有写全，请你帮他按已整理的格式补充完整（1）、（2）、（3）；其中要完全实现第（3）种状态变化，需要满足的条件是：①、②。

专题05物态变化TOC\o"1-1"\h\u【题型1温度和温度计】 1【题型2蒸发】 9【题型3沸腾】 15【题型4液化】 24【题型5熔化和凝固】 31【题型6升华和凝华】 38【题型7水循环和水资源】 45【题型1温度和温度计】一、单选题1．（23-24八年级上·江苏南京·期末）下列关于温度计的说法正确的是（）A．甲图是伽利略发明的气体温度计，当环境气温升高时，玻璃管内的液面会升高B．乙图是实验小组自制温度计，若想提高测量精确度，可将图中长细管换成粗一点的长管C．丙图是寒暑表，寒暑表中的测温物质可选用凝固点为-39℃的水银D．丁图所示的温度计是利用人体发出的红外线测量体温的【答案】D【知识点】温度计的构造和原理、体温计【解析】A．伽利略发明的气体温度计的工作原理是气体的热胀冷缩，当环境气温升高时，管内上方气体膨胀，玻璃管内的液面会下降，故A错误；B．细管越细，当温度变化时，液柱的变化越明显，测量精确度越高，故B错误；C．由图可以看出寒暑表最低测量温度为-40℃，凝固点为-39℃的水银在-40℃时已经凝固，所以不可以用来做测温物质，故C错误；D．丁图是一个红外线测温仪，是利用人体发出的红外线测量体温的，故D正确。故选D。2．（23-24八年级上·四川·期末）在寒冷的冬天，河面上面结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-10℃，那么，下列说法中正确的是（）A．冰的上表面为-10℃，下表面是0℃ B．整个冰层的温度都是-10℃C．整个冰层的温度都是0℃ D．冰层的下表面的温度是-10℃【答案】A【知识点】常见物体的温度【解析】河面结了冰，则冰的上表面温度与空气温度相同，为-10摄氏度，而冰下面是水，此时的水最上层的温度为0摄氏度，因为水在4摄氏度时的密度最大。所以水与冰混合的地方为0摄氏度，故A正确，BCD错误。故选A。3．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）将温度计放入热水中，其水银柱液面会上升，下列说法中不正确的是（）A．实验室里常用的温度计是利用测温液体热胀冷缩的规律制成的B．水银柱液面上升，温度计里的水银质量不变C．当温度计水银柱上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是温度计中水银的温度D．读数时温度计的玻璃泡可以离开被测液体，视线与温度计液柱的液面相平【答案】D【知识点】温度计的构造和原理【解析】A．实验室里常用的温度计是液体温度计，利用测温液体热胀冷缩的规律制成的，故A正确，不符合题意；B．水银柱液面上升，温度计里的水银体积改变，所含水银的量不变，质量不变，故B正确，不符合题意；C．温度计放入液体中，玻璃泡中的水银吸收热量，温度升高，当温度计水银柱上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是温度计中水银的温度，故C正确，不符合题意；D．由于液体的热胀冷缩，读数时温度计的玻璃泡不可以离开被测液体，视线与温度计液柱的液面相平，故D错误，符合题意。故选D。4．（23-24八年级上·江苏南通·期末）测体温是防疫新冠病毒的有效措施，如图，下列说法中正确的是（）A．测温仪的测温原理与验钞机的工作原理是相同的B．测温仪是通过自身发出红外线来感知人体温度的C．测温仪是通过测量人体发出红外线来测量体温的D．人的体温越高时，人体发出的红外线也是越弱的【答案】C【知识点】红外线的特点及应用、体温计【解析】A．测温仪的测温原理与验钞机的工作原理是不同的，验钞机是利用的紫外线，测温仪利用的是红外线，故A错误；BC．测温仪是通过测量人体发出红外线来测量体温的，而不是仪器自身发出的红外线，故B错误，C正确；D．人的体温越高时，人体发出的红外线是越强的，故D错误。故选C。5．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）市场上有一种指针式寒暑表，如图甲所示，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针，将铜、铁两种不同金属片铆在一起，如图乙所示，若用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲；寒暑表中金属片的一端和一个可以自由转动的指针相连，当温度变化时双金属片会发生弯曲，带动指针转动指示出温度；下列有关说法中不正确的是（）A．两种金属在温度改变时，膨胀的程度不同B．被测温度越低，双金属片形变越大C．指针式寒暑表的指针做得比较长，能起到将微小形变放大的作用D．为了提高指针式寒暑表测温灵敏度，图丙和丁形状中，应将金属片制成图丙形状【答案】D【知识点】温度计的构造和原理【解析】A．由图可得，酒精灯加热后，金属片向一侧弯曲，可得两种金属在温度改变时，膨胀的程度不同，故A说法正确，A不符合题意；B．根据热胀冷缩原理，温度越低，金属的收缩程度越大，形变越明显，故B说法正确，B不符合题意；C．指针式寒暑表的指针做得比较长，能将微小形变放大，使读数更加准确，故C说法正确，C不符合题意；D．指针式寒暑表是利用两种金属的热胀冷缩不同来工作的，金属长度越长，热胀冷缩的差异更明显，故应将金属片制成丁图，故D说法错误，D符合题意。故选D。6．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）如图为某同学自制温度计的设想图，下列关于该温度计的说法正确的是（）A．使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不轻易摇晃B．温度计的设计原理是液体的热胀冷缩C．瓶子越大越好，玻璃管越粗越好D．瓶子最好使用隔热性能好的材料【答案】B【知识点】温度计的构造和原理【解析】A．使用瓶塞的主要目的是防止液体从瓶内流出，故A错误；B．温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，利用了转换法，故B正确；C．常用温度计的玻璃管内径越细，在液体热胀冷缩时，液柱变化越大，读数越精确，所以瓶子越大越好，玻璃管越细越好，故C错误；D．瓶子最好使用导热性能好的材料，故D错误。故选B。二、填空题7．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）疫情防控期间，检测体温的温度计如图甲是根据的规律制成的，人们使用非接触式体温计“测温枪”如图乙，“测温枪”不用接触人体就能读出温度，应用的物理知识是的功能。A．紫外线B．红外线C．可见光D．超声波F．次声波【答案】液体热胀冷缩B【知识点】体温计、红外线的特点及应用【解析】[1]如图甲所示，该体温计内的液体是水银，而水银具有热胀冷缩的特点，所以该温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。[2]红外线的主要特征是热作用强，物体的温度越高，辐射出的红外线就越多，而测温枪可以通过测出物体辐射红外线的多少，从而反映出物体温度的高低。故选B。8．（23-24八年级上·江苏宿迁·期末）新冠疫情发生以来，同学们都有居家学习的经历，居家期间需要测量体温，你观察到体温计的测量范围℃，分度值是℃，正常上学期间，由于奥密克戎隐匿性强，学校门口也要测量体温，可并没有采用在家中测体温的方法，和每个同学的身体没有任何接触，它是利用工作的。【答案】35~420.1红外线【知识点】体温计、红外线的特点及应用【解析】[1]体温计上最小刻度为35摄氏度，最大刻度为42摄氏度，所以体温计的测量范围为35~42℃。[2]体温计上1℃被平均分为10小格，每小格表示0.1℃，所以体温计的分度值为0.1℃。[3]学校门口测量体温，体温计没有与身体有任何接触，由于人体可以发出红外线，所以是靠检测红外线探测体温高低的。9．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）如图所示是自制作温度计，先把小瓶放入（填“冷水”或“热水”），观察细管中水柱的位置降低，然后把小瓶放入（填“冷水”或“热水”），观察水柱的位置升高。由此可知，实验室常用温度计是根据液体的规律制成的。实验中要使观察到的现象更明显，可以改进的方法是。【答案】冷水热水热胀冷缩改用更细的管子【知识点】温度计的构造和原理【解析】[1][2][3]常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。当把小瓶放入冷水中时，瓶内的水遇冷收缩，细管中水柱位置降低；把小瓶放入到热水中时，瓶内的水遇热膨胀，细管中的水柱位置升高。[4]管子越细，液体热胀冷缩时上升或下降的高度变化更大，使观察到的现象更明显，因此可以改用更细的管子。10．（23-24八年级上·北京·期末）请根据上述材料，回答下列问题：浅说温标测量温度的标准就是温标。现在世界各地使用的温标并不相同。温标即温度的标尺，或者说是为衡量温度高低而对温度零点和分度方法所做的一种规定。常用温标有摄氏温标、华氏温标和热力学温标（也叫绝对温标或开氏温标）。用摄氏温标表示的温度叫摄氏温度。用华氏温标表示的温度叫华氏温度，单位是华氏度（）。华氏温度是这样规定的：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为32华氏度，沸水的温度定为212华氏度，在和之间分成180等份，每一等份代表。用热力学温标（或称绝对温标）表示的温度叫热力学温度（或绝对温度），单位是开尔文（K）。热力学温度规定：把宇宙中温度的下限约零下叫做绝对零度（宇宙中没有比此再低的温度）。其分度方法与摄氏温标相同。如果用符号t表示摄氏温度，符号T表示绝对温度，则摄氏温度与绝对温度的关系为。目前，华氏温标在欧美使用非常普遍，摄氏温标在亚洲使用较多，而在科学研究中多使用绝对温标。（1）常用温标有：摄氏温标、华氏温标和温标；（2）华氏温度把标准大气压下沸水的温度规定为；（3）宇宙中的最低温度约为；（4）可以表示为K。【答案】热力学212310【知识点】热力学温标、常见物体的温度【解析】（1）[1]常用温标有：摄氏温标、华氏温标和热力学温标（也叫绝对温标或开氏温标）。（2）[2]华氏温度规定在标准大气压下冰水混合物的温度定为32华氏度，沸水的温度定为212华氏度。（3）[3]热力学温度规定：把宇宙中温度的下限约零下叫做绝对零度（宇宙中没有比此再低的温度）。（4）[4]热力学温度规定：把宇宙中温度的下限约零下叫做绝对零度（宇宙中没有比此再低的温度）。其分度方法与摄氏温标相同。如果用符号t表示摄氏温度，符号T表示绝对温度，则摄氏温度与绝对温度的关系为可以表示为11．（2024·江苏泰州·期末）体温测量中常用水银体温计是利用原理工作的；方便测量时常用额温枪，是利用工作的。【答案】液体热胀冷缩红外线【知识点】体温计、红外线的特点及应用【解析】[1]温度的高低不易直接观察，但温度变化会引起液体的体积变化，体温测量中常用水银体温计是利用液体热胀冷缩原理工作的。[2]红外线有光热效应，人体温度越高，辐射的红外线越强，方便测量时常用额温枪，是利用红外线工作的。三、实验题12．（23-24八年级上·江苏扬州·期末）伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计，科学兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中A为一小塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h，然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：测量次序123456温度t/℃171921232527水柱高度h/cm30.225.019.89.44.2（1）装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的哪个结构？；（2）根据上述实验可知，兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是；A．上大下小

B．上小下大

C．A、B都有可能（3）根据表中的数据可推得：当温度为23℃时，水柱高度h为厘米；（4）要提高“伽利略温度计”的精确度，换（选填“粗”或“细”）一点的管子。【答案】玻璃泡B14.6细【知识点】温度计的构造和原理【解析】（1）[1]装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的玻璃泡。（2）[2]由表中数据可知，温度升高时，水柱高度减小，所以兴趣小组制作的“测温装置”的玻璃管的刻度上小下大，故选B。（3）[3]温度从17℃升高到19℃时水柱降低的高度为30.2cm-25.0cm=5.2cm温度从19℃升高到21℃时水柱降低的高度为25cm-19.8cm=5.2cm由此推算可知，当温度为23℃时，水柱高度也应该降低5.2cm，所以此时水柱高度h=19.8cm-5.2cm=14.6cm（4）[4]“伽利略温度计”是利用气体热胀冷缩的原理制成的，玻璃管内径越细，精确度会越高。四、综合题13．（23-24八年级下·上海普陀·期末）某小组同学在学习了温度计相关知识后，开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中常见的器材设计并制作了甲、乙两款温度计（如图所示）。（1）甲温度计为气体温度计，瓶中装有一定质量的空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。此温度计是根据原理制成的，当外界温度升高时，液柱向移动（选填“左”或“右”），理由：。为了提高此温度计的精确度，下列改进合理的是；A．玻璃管内径变小

B．烧瓶体积变小（2）乙温度计为液体温度计，瓶中装有一定质量红色的水。为了给此温度计定标，将该温度计分别放入10℃和40℃的水中，待液面静止后，标出红色液柱到达的位置记作A和C，则40℃对应的刻度线是（选填“A”或“C”）。再用该温度计测室内温度，液柱正好移动到B处，则此时室温为℃。【答案】气体热胀冷缩左外界温度升高时，容器内气体体积变大，将液柱向左推动AA18【知识点】温度计的构造和原理【解析】（1）[1][2][3]当外界气温升高时，甲温度计中气体膨胀，弯管中的液柱会往左移动；当外界气温降低时，甲温度计中气体收缩，弯管中的液柱会往右移动；根据液柱移动的方向和距离来测量温度，故此温度计的原理是气体的热胀冷缩。[4]A．升高一定的温度，玻璃管内径小的液柱移动距离大，则分度值小，所以玻璃管内径变小可以提高此温度计的精确度，故A符合题意；B．升高一定的温度，烧杯瓶体积越小，液柱移动距离越小，则分度值越大，所以烧瓶体积变小不能提高此温度计的精确度，故B不符合题意。故选A。（2）[5]乙温度计的原理是液体的热胀冷缩，温度升高时，液体膨胀，液柱液面越高，故40℃对应的刻度线是A，10℃对应的刻度线是C。[6]由图乙可知，AC长度为3cm，故1cm对应的温度为B到C的距离为0.8cm，故B处对应的温度，即此时室温为10℃＋0.8×10℃＝18℃【题型2蒸发】一、单选题1．（23-24八年级上·广东广州·期末）室温恒定不变的情况下，有两支示数相同、规格相同且完好无损的温度计甲、乙，温度计甲保持表面干燥，将温度计乙的玻璃泡用浸透水的湿润棉花包裹（湿润棉花的温度与室温相同），如图所示，以下说法正确的是（）A．温度计甲、乙的示数会一直相同B．包裹温度计乙的湿润棉花中的水蒸发降温致冷，需要放热C．温度计乙的示数会减小，原因是棉花中的水蒸发，需要吸热D．如果用扇子扇温度计甲，只要有风，没有液体蒸发，它的示数也会下降【答案】C【知识点】蒸发致冷的应用【解析】温度计甲保持表面干燥，无论有风还是无风，没有液体蒸发吸热，温度计的示数都与室温保持相同，不会下降；温度计乙的玻璃泡因为用浸透水的湿润棉花包裹，棉花中的水会蒸发，需要吸收热量，会导致玻璃泡温度降低，示数会下降；由以上分析可知，温度计甲的示数保持不变，温度乙的示数会下降，所以温度计甲的示数会大于温度计乙的示数，故ABD错误，C正确。故选C。2．（2024·福建·中考真题）缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（）A．换用铁质材料制作内外罐 B．经常给两罐间的沙子浇水C．把“冰箱”放在密闭房间内 D．把“冰箱”放在湿热环境中【答案】B【知识点】蒸发致冷的应用【解析】A．陶罐隔热效果较好，铁导热性好，不适合，故A不符合题意；B．经常在两罐间的沙子上洒些水，利用了水蒸发吸热，使食物的温度降低，故B符合题意；CD．把“冰箱”放在密闭房间或湿热环境内不容易蒸发，所以不适合，故CD不符合题意。故选B。3．（2023·四川成都·中考真题）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（

）A．给果树剪掉多余的枝叶B．为移栽的瓜苗盖上地膜C．给山坡上的小树苗浇水D．将潮湿的稻谷摊开晾晒【答案】D【知识点】探究影响液体蒸发快慢的因素【解析】A．给果树剪掉多余的枝叶，减小了蒸发的面积，可减慢蒸发，故A不符合题意；B．为移栽的瓜苗盖上地膜，是减小了表面积、减慢了液面上方的空气流动，可减慢蒸发，故B不符合题意；C．给山坡上的小树苗浇水，不断补充水，不会加快水分蒸发，故C不符合题意；D．将潮湿的稻谷摊开晾晒，加大了液体的表面积、提高了液体的温度，可加快蒸发，故D符合题意。故选D。4．（2023·浙江温州·中考真题）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（）A．升高湿纸的温度 B．增大湿纸的表面积C．改变湿纸中的液体种类 D．加快湿纸表面的空气流动【答案】A【知识点】探究影响液体蒸发快慢的因素【解析】影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积和液体表面上方的空气流动速度。“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上，湿纸从墙上吸收热量，使纸的温度升高，从而使水分蒸发加快，使湿纸干得更快。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。二、多选题5．（23-24八年级上·江西萍乡·期末）下列说法正确的是（）A．“井底之蛙，所见甚小”是光的直线传播现象，“云在水中飘”是光的反射现象B．某同学远离平面镜时，他发现镜中的像越来越小C．同学们坐在教室里面，也能够依据音调来判断是班主任老师在走廊上说话D．人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷，是因为人体表面的水蒸发致冷而造成的【答案】AD【知识点】区分音调、响度与音色、平面镜成像的特点和规律、用光的反射解释倒影、蒸发致冷的应用【解析】A．“井底之蛙，所见甚小”，这是光的直线传播造成的；“云在水中飘”是天上的云通过水面形成的虚像，是光的反射形成的，故A正确；B．平面镜所成像的大小跟物体大小相等，与物体到镜面的距离无关，则人远离平面镜时，人在平面镜中所成像的大小不变，故B错误；C．不同物体发声时有各自的品质和特色，坐在教室里的同学是根据音色辨别是班主任在走廊上说话，故C错误；D．人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷，是因为人身体表面的水蒸发吸收热量，导致人体表面温度降低，所以人感到特别冷，故D正确。故选AD。三、填空题6．（23-24八年级上·四川广安·期末）如图，非洲沙漠中的居民用来保鲜食物的“罐中罐冰箱”。内外罐之间注满沙子，一天加两次水保持沙子湿润。利用外罐内沙子里的水吸热，使内罐温度降低，存储食物保鲜时间更长。为了使保鲜效果更好，此“冰箱”应该放置在（填“干燥”或“潮湿”）环境。【答案】蒸发干燥【知识点】蒸发致冷的应用、蒸发的现象及特征【解析】[1]经常向沙子上洒水，保证了水分的持续蒸发，蒸发吸热有致冷作用，从而降低了食物的温度，对食物起到保鲜的作用。[2]空气湿度越高，蒸发速度越慢；空气湿度越低，蒸发速度越快。干燥的环境空气湿度小，更有利于水分的蒸发。7．（23-24八年级上·四川南充·期末）当晚上生病发热，在家里不太方便就医时，经常采取物理降温法，具体操作方法是用酒精或者热水擦拭额头或者手心脚心，这是利用酒精或热水蒸发时会（填“吸热”或“放热”），蒸发现象属于物态变化中的形式之一。【答案】吸热汽化【知识点】蒸发致冷的应用、蒸发的现象及特征【解析】[1]用酒精或者热水擦拭额头或者手心脚心来降温，这是利用酒精或热水蒸发时会从人体吸收热量，人体向外放热温度降低，从而达到降温的目的。[2]汽化有沸腾和蒸发两种方式，蒸发是一种缓慢的汽化现象，所以蒸发是汽化的形式之一。8．（23-24八年级上·安徽安庆·期末）植物为了适应环境，分布有一定规律，例如南方的芭蕉树叶子比较宽大，是利用的方法加快水分的蒸发，利用蒸发（选填“吸热”或“放热”）作用，从而适应南方的炎热湿润气候。【答案】增大表面积吸热【知识点】蒸发的现象及特征【解析】[1][2]南方的芭蕉树叶子比较宽大，是为了增大表面积，从而加快水分的蒸发，蒸发时会吸收热量，从而使植物适应南方的炎热湿润气候。9．（23-24八年级上·河南鹤壁·期末）如图所示，植物的蒸腾作用主要在叶片处进行，蒸腾作用是植物体内的水分以方式汽化成水蒸气散发到植物体外。由于这个过程要（选填“吸热”或“放热”），所以即使在炎热的夏天，植物也不会由于外界温度太高而受到伤害。【答案】蒸发吸热【知识点】蒸发的现象及特征【解析】[1]植物的蒸腾作用就是蒸发现象，发生在植物的表面，蒸腾作用可把植物体内的水以蒸发的方式汽化成水蒸气散发到植物体外，起到保护植物的作用。[2]汽化有两种方式，即蒸发和沸腾，蒸发是发生在液体表面的现象，蒸发能够带走一些热量，具有吸热降温作用。10．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）冬天是病毒性感冒的高发季，勤洗手是降低病毒感染的有效防护措施。在很多公共卫生间都配有自动感应水龙头和自动热风干手机。当手对着水龙头的感应窗时，水会自动流出，这是因为感应窗内的接收器接收到人体向外辐射的（选填“红外线”或“紫外线”）后，实现控制出水。洗完手后，将手放在热风干手机下吹热风，手上的水很快就干了，这是通过提高水的温度和，从而加快水的蒸发。【答案】红外线空气流动速度【知识点】红外线的特点及应用、探究影响液体蒸发快慢的因素【解析】