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文档简介
一、简答题
阅读下面的文字,完成下面小题。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着
两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥
姥桌上。贾母这边说声"请",刘姥姥便站起身来,高声说道:"老刘,
老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先
是发怔,后来一听,上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都
喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子暧哟;①滚到贾母怀里,贾母笑的
搂着叫"心肝";②笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不
住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在③身上「惜春离了坐
位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲
着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,
还只管让刘姥姥。
——《红楼梦》第四十回
1.请从以下人物中选择三人,按序号依次填入文段中的空白处。
王夫人宝玉元春迎春贾政
2.本文段聚焦众人之笑,对史湘云、林黛玉和惜春的“笑”进行了不同的
刻画,试就此分析这三人的形象特点”
3.以下是红学家涂瀛评价刘姥姥的句子,请抄写在答题区域中。要求:抄
写正确,内容完整;书写清晰,字体端正;标点规范,格式正确。
涂瀛:"深观世务,历练人情,一切揣摩求合,思之至深!”
二、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字,完成下面小题。
说着,晴雯拿了一个竹雕的签筒来,里面装着象牙花名签子,摇了一摇,
放在当中。又取过骰子来,盛在盒内,摇了一摇,揭开一看,里面是五点,
数至宝钗。宝钗笑道:"我先抓,不知抓出个什么来。"说着,将筒摇了
一摇,伸手掣出一根,大家一看,只见签上画着一支牡丹,题着“艳冠群
芳"四字,下面又有推的小字一句唐诗,道是:
任是无情也动人。
又注着:"在席共贺一杯,此为群芳之冠,随意命人,不拘诗词雅诚,道
一则以值酒。“众人看了,都笑说:"巧的很,你也原配牡丹花。”说着,
大家共贺了一杯。宝钗吃过,便笑说:“芳官唱一支我们听罢。"芳官道:
"既这样,大家吃门杯好听的。"于是大家吃酒。芳官便唱:“寿筵开处
风光好。"众人都道:"快打回去。这会子很不用你来上寿,拣你极好的
唱来。"芳官只得细细的唱了一支《赏花时》才罢。宝玉却只管拿着那签,
口内颠来倒去念"任是无情也动人”,听了这曲子,眼看着芳官不语。湘
云忙一手夺了,掷与宝钗。宝钗又掷了一个十六点,数到探春,探春笑道:
"我还不知得个什么呢。"伸手掣了一根出来,自己一瞧,便掷在地下,
红了脸,笑道:”这东西不好,不该行这令。这原是外头男人们行的令,
许多混话在上头."众人不解,袭人等忙拾了起来,众人看上面是一枝杏
花,那红字写着“瑶池仙品"四字,诗云:
日边红杏倚云栽。
注云:"得此签者,必得贵婿,大家恭贺一杯,共同饮一杯。”众人笑道:
"我说是什么呢。这签原是闺阁中取戏的,除了这两三根有这话的,并无
杂话,这有何妨。我们家已有了个王妃,难道你也是王妃不成。大喜,大
喜。"说着,大家来敬。探春那里肯饮,却被史湘云,香菱,李幼等三四
个人强死强活灌了下去。探春只命竭了这个,再行别的,众人断不肯依。
湘云拿着他的手强掷了个十九点出来,便该李氏掣。李氏摇了一摇,掣出
一根来一看,笑道:"好极。你们瞧瞧,这劳什子竟有些意思。"众人瞧
那签上,画着一枝老梅,是写着"霜晓寒姿"四字,那一面旧诗是:
竹篱茅舍自甘心。
注云:"自饮一杯,下家掷殿。”李统笑道:"真有趣,你们掷去罢。我
只自吃一杯,不问你们的废与兴。“说着,便吃酒,将过与黛玉。黛玉一
掷,是个十八点,便该湘云掣。湘云笑着,擅拳掳袖的伸手掣了一根出来。
大家看时,一面画着一枝海棠,题着“香梦沉酣"四字,那面诗道是:
只恐夜深花睡去。
黛玉笑道:"夜深,两个字,改‘石凉‘两个字。"众人便知他趣白日问
湘云醉卧的事,都笑了。湘云笑指那自行船与黛玉看,又说"快坐上那船
家去罢,别多话了。-众人都笑了。因看注云:"既云"香梦沉酣",掣
此签者不便饮酒,只今上下二家各饮一杯。"湘云拍手笑道:"阿弥陀佛,
真真好签「‘恰好黛玉是上家,宝玉是下家。二人斟了两杯只得要饮。宝
玉先饮了半杯,人不见,递与芳官,端起来便一扬脖.黛玉只管和人说话,
将酒全折在漱盂内了.湘云便绰起骰子来一个掷个九点,数去该麝月。糜
月便掣了一根出来。大家看时,这面上一枝茶靠花,题着“韶华胜极"四
字,那边写着一句旧诗,道是:
开到茶靡花事了。
注云:"在席各饮三杯送春。"熊月问怎么讲,宝玉愁眉忙将签藏了说:
"咱们且喝酒。“说着大家吃了三口。以充三杯之数。靡月一掷个十九点,
该香菱。香菱便掣了一根并蒂花,题着“联春绕瑞",那面写着一句诗,
道是:
连理枝头花正开。
注云:"共贺掣者三杯,大家陪饮一杯。"香菱便又掷了个六点,该黛玉
掣。黛玉默默的想道:"不知还有什么好的被我掣着方好。"一面伸手取
了一根,只见上面画着一枝芙蓉,题着“风露清愁"四字,那面一句旧诗,
道是;
莫怨东风当自嗟。
注云:"自饮一杯,牡丹陪饮一杯。"众人笑说:"这个好极。除了他,
别人不配作芙蓉。”黛玉也自笑了。于是饮了酒,便掷了个二十点,该着
袭人。袭人便伸手取了一支出来,却是一枝桃花,题着"武陵别景"四字,
那一面旧诗写着道是:
桃红又是一年春。
注云:”杏花陪一盏,坐中同庚者陪一盏,同辰者陪一盏,同姓者陪一盏。"
众人笑道:"这一回热闹有趣。”大家算来,香菱,晴雯,宝钗三人皆与
他同庚,黛玉与他同辰,只无同姓者“芳官忙道:"我也姓花,我也陪他
一钟。”于是大家斟了酒,僦玉因向探春笑道:”命中该着招贵婿的,你
是杏花,快喝了,我切好喝。"探春笑道:"这是个什么,大嫂子顺手给
他一下子。”李纨笑道:"人家不得贵婿反挨打,我也不忍的。"说的众
人都笑了。
(六十三回节选)
4.选出下列选项中错误的一项()
A.袭人抽到的“桃红又见一年春",暗示了袭人以后会迎来她生命的"第
二春",最后会放弃侍妾身份,离开宝玉,再嫁蒋玉萌。
B.李纨抽到的“竹篱茅舍自甘心",是对李纨亡夫后寂寞寡居生活的写照。
槁木死灰般地度过一生,到老临死时才挣得一顶"珠冠",一件"凤袄",
也够可怜了。
C.史湘云抽到的"只恐夜深花睡去”,进一步品味,还有更深的意咪:湘
云开朗活泼,陶醉于青春的欢乐之中,对未来的厄运毫无思想准备,因此
“香梦沉酣”又是对她的惋叹。
D.大观园原是为元春晋封贵妃后省亲而修建的别墅花园。元春省亲后,为
了不使"佳人落魄,花柳无颜",特下谕令妹妹们进园入住,因而大观园
是一个纯粹的"女儿国"。
5.下列说法中不正确的一项是()
A.红楼梦中,以花喻人是常见的手法,如"三春去后诸芳尽"指众女儿风
流云散的结局。特别是《寿怡红群芳开夜宴》一回,用各种花卉暗示几个
人的命运。行酒令时,宝钗抽到的花名签子是“牡丹一艳冠群芳",背面
题的是"任是无情也动人"牡丹从来是与时好联系在一起的,亦称富贵花,
与兰、荷、菊、梅相比,不免有俗艳之讥,不过这也符合宝钗皇商之女的
身分。
B.探春是雪芹所喜爱的人物之一,群芳谱中她拟为杏花,花名签子是"杏
花一一瑶池仙品",诗曰"日边红杏倚云栽",注中还有“必得贵婿"诸
语。(此句诗出自唐人高糖的《下第后上永崇高侍郎》),全诗是:天上
碧桃和露种,日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。这首
诗是高檐落第后所作,自比芙蓉,对既得沐皇家雨露的碧桃和居日边的红
杏表示羡慕。"日边","倚云"都有离乡远嫁外邦皇室之意,与判词中
"千里东风一梦遥"•相呼应。曲中的"一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来
抛闪"也是这个意思.
C.《红楼梦》中,薛宝钗稳重大方,八面玲珑.她对不同的人自有一套"社
交”方式:对贾母、王夫人这样的"权威人物",她尊重顺从;对大观园
中的其他姐妹,她表现出的是“宝姐姐"的稳重与宽容:对下人,她又显
得平易近人,不端架子。
D.黛玉从宝玉那里得到《牡丹亭》,读后被深深打动;但这种描写自由爱
情的作品当时被认为是不正经的杂书,因此愈玉被发现读过此书后羞得满
脸飞红。
6.《红楼梦》第六十三回,众人为宝玉过寿开夜宴,占花名为戏,所抽中
的花签均与抽签人十分契合。宝钗为牡丹,配诗"任是无情也动人";黛
玉为芙蓉,配诗"莫怨东风当自嗟"。李纨为老梅,配诗"竹篱茅舍自甘
心”。请从中任选一人及其代表花朵,结合原著对其配诗进行解读。
阅读下面的文字,完成下面小题.
香菱道:"我原要和奶奶说的,大爷去了,我和姑娘作伴儿去。又恐怕奶
奶多心,说我贪着圈里来顽,谁知你竟说了。"宝钗笑道:"我知道你心
里羡慕这园子不是一三两日了,只是没个空儿。就每日来一趟,慌慌张张
的,也没趣儿。所以趁着机会,越性住上一年,我也多个作伴的,你也遂
了心。"香菱笑道:"好姑娘,你趁着这个工夫,教给我作诗罢。"宝钗
笑道:"我说你‘得陇望蜀’呢。我劝你今儿头一日进来,先出园东角门,
从老太太起,各处各人你都瞧瞧,问候一声儿,也不必特意告诉他们说搬
进园来。若有提起因由,你只带口说我带了你进来作伴儿就完了。回来进
了园,再到各姑娘房里走走。”
且说香菱见过众人之后,便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半,见香菱
也进园来住,自是欢喜。香菱因笑道:"我这一进来了,也得了空儿,好
歹教给我作诗,就是我的造化了!“黛玉道:"什么难事,也值得去学!
不过是起承转合,当中承转是两副对子,平声对仄声,虚的对实的,实的
对虚的,若是果有了奇句,连平仄虚实不对都使得的。"香菱笑道:”怪
道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首,又有对的极工的,又有不对的,又听
见说‘一三五不论,二四六分明’。看古人的诗上亦有顺的,亦有二四六
上错了的,所以天天疑惑。如今听你一说,原来这些格调规矩竟是末事,
只要词句新奇为上。“黛玉道:"正是这个道理。词句究竟还是末事,第
一立意要紧。若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的,这叫做‘不以词
害意’。"香菱笑道:"我只爱陆放翁的诗’重帘不卷留香久,古砚微凹
聚墨多’,说的真有趣!“黛玉道:"断不可学这样的诗。你们因不知诗,
所以见了这浅近的就爱,一入了这个格局,再学不出来的“你只听我说,
你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,
细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝
句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子,然后再把陶渊明、应,
刘、谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人,不用一年
的工夫,不愁不是诗翁了!"说着便命紫鹃将王右丞的五言律拿来,递与
香菱,又道:"你只看有红圈的都是我选的,有一首念一首。不明白的问
你姑娘,或者遇见我,我讲与你就是了。"香菱拿了诗,回至麓芜苑中,
诸事不顾,只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉,他也不睡。
宝钗见他这般苦心,只得随他去了。
一日,黛玉方梳洗完了,只见香菱笑吟吟的送了书来,又要换杜律。黛玉
笑道:"共记得多少首?"香菱笑道:”凡红圈选的我尽读了。"黛玉道:
"可领略了些滋味没有?"香菱笑道:”领略了些滋味,不知可是不是,
说与你听听。"黛玉笑道:"正要讲究讨论,方能长进。你且说来我听,"
香菱笑道:"据我看来,诗的好处,有口里说不出来的意思,想去却是逼
真的。有似乎无理的,想去竟是有理有情的。"黛玉笑道:”这话有了些
意思,但不知你从何处见得?"香菱笑道:"我看他《塞上》一首,内一
联云:’大漠孤烟直,长河落日圆。‘想来烟如何直?日自然是圆的:这
‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。合上书一想,倒像是见了这景的。若
说再找两个字换这两个,竟再找不出两个字来。再还有‘日落江湖白,潮
来天地青‘:这’白‘‘青‘两个字也似无理。想来,必得这两个字才形
容得尽,念在嘴里倒像有几千斤重的一个橄榄。还有’渡头余落日,城里
上孤烟‘:这‘余’字和‘上‘字,难为他怎么想来!我们那年上京来,
那日下晚便湾住船,岸上又没有人,只有几棵树,远远的几家人家作晚饭,
那个烟竟是碧青,连云直上。谁知我昨日晚上读了这两句,倒像我又到了
那个地方去了。"
香菱又逼着黛玉换出杜律来,又央黛玉:"出个题目,让我诒去,诒了来,
替我改正。"黛玉道:”昨夜的月最好,你竟作一首来。十四寒的韵,由
你爱用那几个字去。"
香菱听了,喜的拿回涛来,又苦思一回作两句诗,又含不得杜诗,又读两
首。如此茶饭无心,坐卧不定,方得一首。僦玉看时,只见写道:
月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜,珍洙帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。
黛玉笑道:"意思却有,只是措词不雅。皆因你看的诗少,被他缚住了。
把这首丢开,再作一苜,只管放开胆子去作。”
香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上
出神,或蹲在地下抠土,众人看去,只见他皱一回眉,又自己含笑一回。
宝钗笑道:”这个人定是疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下,没一
顿饭的工夫天就亮了,我就听见他起来了,忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。
一回来了,呆了一日,作了一首又不好,这会子自然另作呢。"
忽见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。众人跟去因问如何,黛玉道:"自
然算难为他了只是还不好“这一首过于穿凿了,还得另作“”
香菱自为这首妙绝,听如此说,自己扫了兴,不肯丢开手,便要思索起来,
挖心搜胆,耳不旁听,目不别视。一时探春隔窗笑说道:"菱姑娘,你闲
闲罢。"香菱怔怔答道:"‘闲’字是十五删的,你错了韵了。"众人听
了,不觉大笑起来。
各自散后,香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神,至三更以后上
床卧下,两眼鳏鳏①,直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮,宝钗醒了,
忽听香菱从梦中笑道:"可是有了,难道这一首还不好?”宝钗听了,又
是可叹,又是可笑!原来香菱苦志学诗,精血诚聚,日间做不出,忽于梦
中得了八句。梳洗已毕,便忙录出来,自己并不知好歹,便拿来又找黛玉。
刚到沁芳亭,只见李执与众姊妹方从王夫人处回来,宝钗正告诉他们,说
他梦中作诗说梦话。众人正笑,抬头见他来了,便都争着要诗看。
(选自《红楼梦》第四十八回《滥情人情误思游艺慕雅女雅集苦吟诗》)
【注】①鳏鳏(guanguan):因忧愁而张目不眠的样子。
7.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()
A.薛宝钗很通达人情世故,因担心香菱入大观园会引起老太太等人的不满,
于是让刚进园子的香菱去拜访老太太和其他姑娘。
B.香菱爱陆放翁的诗,黛玉却说其诗"浅近”,入了这个格局便再也学不
出来,这说明在曹雪芹看来陆游的诗格调不高。
C.香菱从王维的诗句中品到了诗的韵味,"念到嘴里,倒像有几千斤重的
一个橄榄似的”显现了她敏锐的艺术感受力,且从艺术通感角度表达了这
种感受。
D.黛玉时常鼓励香斐,让她建立学诗的信心,教导她读诗、作诗的同时,
还提倡自学,可见照玉不仅自身精通诗艺,也很善于为师。
8.下列对本文相关内容和艺术特色的理解,不正确的一项是()
A."这个人定要疯了......直闹到五更天才睡下。"宝钗的话从侧面表现了
香菱的勤奋好学,照应题目中的"苦吟"二字。
B.文章描写了香菱"读诗"、"品诗"、"作诗"的过程,特别是对“作
诗”的描写,虚实结合,体现香菱学诗时的投入和专注。
C.香菱是《红楼梦》中最早出现的苦命女,曹雪芹通过“香菱学诗”有意
抬高香菱,表现她对美好事物的追求,增加读者对她怜爱和好感。
D."香菱学诗”展现了曹雪芹精妙的诗学见解,与燕玉葬花、海棠结社等
情节共同表现了他的诗性审美情趣,给人强烈的艺术审美感受。
9.从对待香菱学诗的态度,可见薛宝钗和林黛玉两人思想性格的差异,请
简要分析。
10.曹雪芹借写香菱学诗,表达了自己对创作的一些看法,请结合当前的
你的写作经历,谈谈你的理解。
阅读下面的小说,完成下面小题。
薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案(节选)
(清)曹雪芹
如今且说雨村,因补发了应天府,一下马就有一件人命官司详至案下,乃
是两家争买一婢,各不相让,以至殴伤人命。彼时雨村即问原告,那原告
道:"被殴死者乃小人之主人。因那日买了一个丫头,不想是拐子拐来卖
的。这拐子又悄悄地卖与薛家,无奈薛家原系金陵一霸,众豪奴将我小主
人竟打死了,凶身主仆已皆逃走.小人告了一年的状,竟无人作主.望大
老爷拘拿凶犯,死者感戴天恩不尽!"
雨村听了大怒道:"岂有这样放屁的事!打死人命就白白地走了,再拿不
来的!"因发签差公人立刻将凶犯族中人拿来拷问。正要发签时,只见案
边立的一个门子使眼色儿——不令他发签之意。雨村心下甚为疑怪,即时
退堂,侍从皆退去,只留门子伏侍。
这门子忙上来请安,笑问:"老爷一向加官进禄,八九年来就忘了我了?”
雨村道:"却十分面善的紧,只是一时想不起来。"那门子笑道:"老爷
真是贵人多忘事,不汜当年葫芦庙里之事?"雨村听了,方想起往事。原
来这门子本是葫芦庙内一个小沙弥,因被火之后,无处安身,遂趁年轻蓄
了发,充了门子。雨村那里料得是他,便忙携手笑道:"原来是故人。"
又让坐了好谈。
雨村因问不令发签之意。这门子道:"老爷既荣任到这一省,难道就没抄
一张本省‘护官符‘来不成?”雨村忙问:“何为‘护官符‘?我竟不知,"
门子道:”这还了得!如今凡做地方官者,皆有一个私单,上面写的是本
省最有权有势、极富吸贵的大乡绅名姓,各省皆然。方才所说的这薛家,
老爷如何惹得他!"一面说,一面从顺袋中取出一张抄写的“护官符"来,
递与雨村,上面皆是本地大族名宦之家的谚俗口碑。其口碑云:"贾不假,
白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,
龙王来请金陵王。丰年好大雪,珍珠如土金如铁。"
雨村犹未看完,忽听人报:"王老爷来拜。"雨村听说,忙具衣冠出去迎
接s有顿饭工夫,方回来细问.这门子道:”这四家皆连络有亲,俱有照
应。今告打死人之薛,就系丰年大雪之‘雪’也。也不单靠这三家,他的
世交亲友在都在外者,本亦不少。老爷如今拿谁去?"雨村听如此说,便
笑问门子道:"如你这样说来,却怎么了结此案?"
门子笑道:"待我细说与老爷听:这个被打之死鬼,名唤冯渊,自幼父母
早亡,只他一个人守着些薄产过日子。这也是前生冤孽,可巧遇见这拐子
卖丫头,他便一眼看上了这丫头,立意买来做妾。谁晓这拐子又偷卖与薛
家,那薛家公子岂是让人的,便喝着手下人一打,将冯公子打了个稀烂,
抬回家去三日死了。这薛公子原是择定日子上京去的,谁知闹出这事来。
既打了冯公子,夺了丫头,便没事人一般走他的路。这且别说,老爷你当
被卖之丫头是谁?"雨村道:"我如何得知?“门子冷笑道:"这人算来
还是老爷的大恩人呢!他就是葫芦庙旁住的甄老爷的小姐,名唤英莲的。"
雨村罕然道:"原来就是他!闻得养至五岁被人拐去,却如今才来卖呢?"
门子道:"这一种拐子单管偷拐五六岁的儿女,养在一个僻静之处,到十
一二岁,度其容貌,带至他乡转卖。当日这英莲,我们天天哄他顽耍,况
且他眉心中原有米粒大小的一点胭脂,从胎里带来的,所以我却认得。"
雨村听了,道:”且不要议论他,只目今这官司,如何剖断才好?"门子
笑道:"小的听闻老爷补升此任,亦系贾府、王府之力;此薛蟠即贾府之
亲,老爷何不顺水行舟,做个整人情,将此案了结,日后也好去见贾府、
王府。"雨村道:"你说的何尝不是。但事关人命,蒙皇上隆恩,正当弹
心竭力图报之时,岂可因私而废法?"门子听了,冷笑道:"老爷说的何
尝不是大道理,但只是如今世上是行不去的.依老爷这一说,不但不能报
效朝廷,亦且自身不保,还要三思为妥。"
雨村低了半日头,方说道:"依你怎么样?"门子道:"老爷明日坐堂,
只管虚张声势,动文书发签拿人。原凶自然是拿不到的,原告固是定要将
薛家族中及奴仆人等拿几个来拷问。小的在暗中调停,令他们报个暴病身
亡,令族中及地方上共递一张保呈。小人暗中嘱托拐子,令其实招。薛家
有的是钱,与冯家作烧埋之费。那冯家也无甚要紧的人,不过为的是钱.,
想来也就无话了。老爷细想此计如何?"雨村笑道:"不妥,不妥。等我
再斟酌斟酌。"
至次日坐堂,勾取一应有名人犯,雨村详加审问,果见冯家人口稀疏,不
过赖此欲多得些烧埋之费。雨村便徇情枉法,胡乱判断了此案。冯家得了
许多烧埋银子,也就无甚话说了。
雨村断了此案,急忙做书信二封,与贾政并京营节度使王子腾,不过说"令
甥之事已完,不必过虑”等语。此事皆由葫芦庙内之沙弥新门子所出,雨
村又恐他对人说出当m贫贱时的事来,因此心中大不乐意,后来到底寻了
个不是,远远地充发了他才罢。
(有删节)
11.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()
A.本文的“薄命女"指是贾雨村的恩人甄老爷之女英莲,"薄命郎"就是
被打死的冯渊;而葫芦案的”葫芦",就是谐音"糊涂"。
B.贾雨村得知衙中的“门子”是当年葫芦庙的“故人"后,忙着"携手",
又热情"让坐",表明他是个没有官架子看重旧情的人。
C.贾雨村审结“葫芦案"后,"急忙”写了两封信,分别送给贾政和京营
节度使王子腾,告诉薛蟠的事已经平息,不用再惦记。
D.本文的"护官符"揭示出四大家族的显赫势力以及封建社会官场的生存
环境,他们互相勾结,达到了"荣辱与共"的地步。
12.下列对本文艺术特色的鉴赏,不正确的一项是()
A.小说开头原告在堂上的一番话,交代了命案的由来和双方的身份地位,
点明"告了一年的状,竟无人作主”的现实,为整个故事的发展设置了悬
念。
B.本文中门子献给贾雨村的“护身符",其谚俗口碑运用比喻、拟人、夸
张等修辞手法,生动形象地点出金陵贾、史、王、雪中大家族的富贵与权
势。
C.本文人物语言极具表现力,如"但事关人命……岂可因私而废法?""不
妥,不妥。等我再斟酌斟酌"等语言,活画出了贾雨村当时的性格和心态。
D.本文以贾雨村审理案件的经过为线索展开故事情节,从初接冯渊命案,
到主仆密室定计,再到断案了结,故事层层推进,情节跌宕起伏,扣人心
弦。
13.红学家丁广惠先生在《〈红楼梦》《诗词评注》中说:"《红楼梦》
的总纲是第四回,而"护官符"则是这个总纲的集中表现。”结合选文,
具体分析"护官符"在小说中有何作用。
14.结合故事情节,简析贾雨村的形象。
阅读下面的文字,完成下面小题。
鸳鸯笑道:"天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个麓片①相公,拿他
取笑儿“咱们今儿也得了一个女星片了“"李纨是个厚道人,听了不解“
凤姐儿却知说的是刘姥姥了,也笑说道:"咱们今儿就拿他取个笑儿。”
二人便如此这般的商议。李纨笑劝道:"你们一点好事也不做,又不是个
小孩儿,还这么淘气,仔细老太太说。"鸳鸯笑道:"很不与你相干,有
我呢。"
正说着,只见贾母进来了,各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来,大家
吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,战毅②人位,
按席摆下。贾母因说:"把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边
坐着。"众人听说,忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘
姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:"这是我们家的规矩,若
错了我们就笑话呢。”调停已毕,然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的,不吃,
只坐在一边吃茶。贾田带着宝玉,湘云,黛玉,宝钗一桌。王夫人带着迎
春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭,皆有小丫督在
旁边,拿着漱孟鹿尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接
过鹿尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立,
一面悄向刘姥姥说道:"别忘了。"刘姥姥道:”姑娘放心。"那刘姥姥
入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一
双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:”这叉爬子比
俺那里铁锹还沉,那里犁的过他。"说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着
两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥
姥桌上。贯母这边说声"请",刘姥姥便站起身来,高声说道:"老刘,
老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头.”自己却鼓着腮不语.众人先
是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭
都喷了出来,林黛玉笑岔了气,伏着桌子暧哟,宝玉早滚到贾母怀里,贾
母笑的搂着宝玉叫"心肝",王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来,
薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子,探春手里的饭碗都合在迎春身
上,惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,
也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳
鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又说道:
"这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的。我且离搜一个。"众人方
住了笑,听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来,琥珀在后捶着。贾母笑
道:"这定是凤丫头促狭鬼儿闹的,快别信他的话了。"那刘姥姥正夸鸡
蛋小巧,要离搜一个,凤姐儿笑道:"一两银子一个呢,你快尝尝罢,那
冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹,那里夹的起来,满碗里闹了一
阵,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来滚在地下,忙放下
著子要亲自去捡,早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道:“一两银子,
也没听见响声儿就没了。"众人已没心吃饭,都看着他笑。贾母又说:"这
会子又把那个筷子拿了出来,又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的,还
不换了呢。"地下的人原不曾预备这牙箸,本是凤姐和鸳鸯拿了来的,听
如此说,忙收了过去,也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道:"去了金
的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。"凤姐儿道:"菜里若有毒,这
银子下去了就试的出来。"刘姥姥道:"这个菜里若有毒,俺们那菜都成
了砒霜了。那怕毒死了也要吃尽了。"贾母见他如此有趣,吃的又香甜,
把自己的也端过来与他吃.又命一个老嬷嬷来,将各样的菜给板儿夹在碗
上。
(选自《红楼梦》(人民文学出版社1982年3月第1版)第40回)
注:①麓片:旧时依附于富贵人家,为主子帮闲凑趣的人叫"蔑片",也
叫"清客"②战毅:估量、盘算、斟酌的意思。
15.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()
A.刘姥姥的每一个动作、每一次言行都引起了众人的哄笑,这表现了贾府
上下人等仗势欺人、喜爱取笑他人的风气。
B."一双老年四棱象牙镶金的筷子"本就不是适合吃饭的器具,拿出来一
方面是捉弄刘姥姥,一方面也是炫耀和展示。
C.”菜里若有毒,这银筷子下去了就试得出夹",这只是一句玩笑话,贾
府众人之间根本用不着互相提防。
D.刘姥姥滑稽风趣的表演惹得全场哗然,笑态各异,无一重复,又都超出
了每个人物平时的言行性情。
16.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.薛姨妈"口里的茶喷了探春一裙子",喷茶而不是喷饭,这一细节在前
文有所铺垫,文章前后照应体现出作者行文细腻、构思精巧。
B.在刻画众人大笑的场面时,作者注重独像刻画,同时又注重群像塑造,
使主要人物和辅助人物相互映衬,相得益彰。
C."独有凤姐、鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥”是文章的插叙部分,这
里补足一笔,使整个汤景就完整了。
D.刘姥姥以庄稼人的本色语言,有意迎合和逗趣,诙谐幽默,谈笑风生,
嬴得贾府上下的一致认同.
17.请谈谈本文是如何具体塑造刘姥姥这一人物形象的。
18.有人认为刘姥姥粗俗愚蠢,有人认为刘姥姥憨厚智慧,你同意哪一种
观点,请结合文本分圻。
阅读下面的文字,完成下面小题。
贾母道:"他们既备下船,咱们就坐一回。"说着,便向紫菱洲蓼激一带
走来。未至池前,只见几个婆子手里都捧着一色摄丝俄金五彩大盒子走来。
凤姐忙问王夫人:"早饭在那里摆?"王夫人道:"问老太太在那里,就
在那里罢了。"贾母听说,便回头说:"你三妹妹那里就好。你就带了人
摆去,我们从这里坐了船去。"
凤姐儿听说,便回身和李纨、探春、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近
路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道:"天天咱们说,外头
老爷们吃酒吃饭,都有一个蔑片①相公,拿他取笑儿。咱们今儿也得了一
个女蔑片了。"李纨是个厚道人,听了不解。凤姐儿却知道说的是刘姥姥
了,也笑说道:”咱冶今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。
李纨笑劝道:"你们一点好事也不做,又不是个小孩儿,还这么淘气,仔
细老太太说。"鸳鸯笑道:"很不与你相干,有我呢。"
正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。先有丫鬟端过两盘茶来,大家
吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,战皴②人位,
按席摆下。贾母因说:"把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边
坐着。"众人听说,忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘
姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:"这是我们家的规矩,若
错了,我们就笑话呢."调停已毕,然后归坐.
薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛
玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。贾
母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂、虞尾、巾帕之物。如今鸳鸯
是不当
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