人教版高考英语一轮复习讲义必修二　Unit2TheOlympicGames

第一部分基础知识必修二Unit2TheOlympicGames1.通过对古代和现代奥运会的了解，增加对阅读文章的理解。2.通过学习文章了解更多的关于古代和现代奥运会的差别，激发学生更深层次地了解奥运会的发展史。Doesyourschoolhostregularsportsmeet?Isthereagymorastadiuminyourschool?Doyouwanttobeanathlete?Haveyoutakenpartinapetitionandwonamedal?Orhaveyouworkedasavolunteerforasportmeet?Ifyoualwaysgivethereplyof“No”，youhavetoadmitthatyouhaven'tunderstoodthemeaningofsports.Replacetheanswerwith“Yes”now.Youmaylookfoolishifyouknownothingaboutsports.Canyouimaginethemagicalpowerofsports?Inancienttimes,onlysalvescanplayinthegames.Nowadaysit'snotonlyameanstokeepyoufitinphysicalstate,butalsoinmentalstate.Everyonehastheresponsibilitytogetthegloryforhishomelandandanyonewhotrieshisbestdeservestherespectbecausehestandsforhisorhercountry.So,getyourselfchargedswiftlyandgoouttoputupposterstoadvertiseforthesportsmeet.Tellmorepeopleaboutthebasisandmottosaswell.Anationwithoutsportsishopeless.Thereisnobargain.Remember“Nopains,nogains.”1．petevi.比赛；竞争2．takepartin参加；参与3．standfor代表；象征；表示4．admitvt.&vi.容许；承认；接纳5．aswell也；又；还6．chargevt.&vi.收费；控诉7．bargainvi.讨价还价；讲条件n．便宜货8．deservevi.&vt.应受(报答或惩罚)；值得每个人都有责任为自己的祖国赢得荣誉，而且尽自己最大努力的人都值得尊敬，因为他们代表了自己的国家。Everyonehastheresponsibilitytogetthegloryforhishomelandandanyonewhotrieshisbestdeservestherespectbecausehestandsforhisorhercountry.★ancientadj.古代的；古老的★medaln．奖章；勋章；纪念章★magicaladj.巫术的；魔术的；有魔力的★volunteern．志愿者；志愿兵adj.志愿的；义务的vt.&vi.自愿★homelandn．祖国；本国★regularadj.规则的；定期的；常规的★athleten．运动员；运动选手★slaven．奴隶★nowadaysadv.现今；现在★stadiumn．(露天大型)体育场★gymnasium(gym)n.体育馆；健身房★hostvt.做东；主办；招待n．主人★replacevt.取代；替换；代替★motton．座右铭；格言；警句★physicaladj.物理的；身体的★postern．海报；招贴★advertisevt.&vi.做广告；登广告★gloryn．光荣；荣誉★painn．疼痛；痛苦★petitorn．竞争者★basisn．基础；根据★responsibilityn．责任；职责★swiftlyadv.快地；迅速地★hopelessadj.没有希望的；绝望的★foolishadj.愚蠢的；傻的一、重点单词需牢记1.petevi.比赛；竞争petein参加……比赛，在……竞争petefor争取获得，争夺petewith/against同……竞争inpetitionwithsb.同……竞争AninjurypreventedJohnfrompetinginthefinalsoftherace.约翰因受伤而无法参加决赛。Severalpaniesarepeting(against/witheachother)forthecontract/togainthecontract.几家公司正为争取一项合同而互相竞争。Weareinpetitionwithfourotherpaniesforthecontract.我们正在与另外的四个公司竞争合同。petitionn．竞争，角逐petitorn．竞争者；对手，敌手petitiveadj.有竞争力的2.admitvt.&vi.容许；承认；接纳admit＋n．/doing(havingdone)＝that－clause承认某事/(已经)做了某事admittosth./todoingsth.承认admitsb./sth.tobe/as承认某人/某物是……admitsb.to/into...准许某人进入(或加入)……admitof...容许……Itisadmittedthat...人们公认……Doyouadmittakingthesebookswithouttellinganybody?＝Doyouadmittotakingthesebookswithouttellinganybody?你承认没有告诉任何人就拿走这些书吗？Theyadmittedhimtobe/asamemberofthetradeunion.他们接纳他为工会会员。Itmustbeadmittedthatitisimpossibletotrainaposerovernight.必须承认，一夜之间是不可能培养出作曲家的。admissionn．允许进入；入场费；门票；承认admittedlyadv.无可否认；应当承认3.replacevt.取代；替换；代替replaceAwith/byB用……代替replaceas代替……We'vereplacedtheoldmachinewithaputer.我们用电脑取代了那台旧机器。4.chargevt.&vi.收费；控诉n．费用；主管chargesb.moneyfor(doing)sth.为做某事向某人收取费用bechargedwith被控告犯……罪in/underthechargeof在某人照看(掌管)下inchargeof处于控制或支配(某人/某事物)的地位takecharge(of)负责；控制局面freeofcharge免费atnoextracharge无须额外付费Whichofthefollowingtourschargesthelowestfeeon17March?以下哪一种旅行会在三月17日的时候收取最低的费用？Thishotelchargedme￡5foraroomforonenight.这家旅馆要我一晚付五英镑房租。Hewaschargedwithmurder.他被指控犯有谋杀罪。Allgoodsaredeliveredfreeofcharge.一切物品免费送货。5.deservevi.&vt.应受(报答或惩罚)；值得deserve后接doing或名词，是用主动式表示被动意义，等于接动词不定式的被动语态。deservedoingsth.＝deservetodosth.应得，该得deserveof...值得……Ithinkyou'replayingwithfire.Youdeserveit!你是老鼠戏猫，真是自作自受！Thestudenthasdeservedillofthisschool,andmustbeaskedtoleave.这个学生应受学校处罚，必须让他退学。deservepunishment＝deservepunishing＝deservetobepunished.应受惩罚6.bargainn．减价品，便宜货；协议vt.(与某人就某事)讨价还价，商讨条件bargainwithsb.for/about/oversth.与某人为某物讨价还价(2)用bargain相关短语的适当形式填空①Ifyou__bargain__with__themtheymightreducetheprice.②Hemade__a__bargain__with__hiswife“YoutakecareofthechildrenandI'llcook”andtheylivedinpeace.make/strikeabargainwithsb.与某人成交atgoodbargain廉价地；低价地driveahardbargain狠狠地杀价Clementmadeasatisfactorybargainwithhim.克莱门特和他作了一次满意的交易。Thesetoysarearealbargainatsuchlowprices.这些玩具的价格这么便宜，真划算。二、重点短语需精通1.takepartin参加；参与Whereverheis,hemadeitaruletotakepartinphysicallabour.无论他在什么地方，他都把参加体力劳动作为一项习惯。join，joinin与takepartinjoin加入某党派、某组织或某社会团体；joinin多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等，常用于日常口语；joinsb.insth./doingsth.表示“与某人一起做某事”；takepartin参加(群众性活动、会议等)，往往指参加者持积极态度，起一份作用。HewillneverforgetthedaywhenhejoinedtheParty.他永远也忘不了他入党的那一天。Whydidn'tyoujoininthetalklastnight?昨晚你为什么没参加座谈？2.standfor代表；象征；表示Inthissecretcodeeachnumberstandsforaletterofthealphabet.在这组密码中，每个号码代表字母表中的一个字母。standby袖手旁观；无动于衷standbysb.支持；帮助；站在……一边standout(from/as)显眼；突出standupfor支持Herbrightredhairmadeherstandoutfromtheothers.她那亮红色的秀发使她格外显眼。3.aswell也；又；还Inthisdayandage,womencanhavechildrenandjobsaswell.在如今的这个年代，女士可以孩子和工作兼得。aswell常放在句末，相当于too或also,但不能用于否定句。aswellas意为“也，又，和”，用来连接两个相同的成分：①aswellas连接两个主语时，谓语动词的单复数形式跟第一个主语保持一致。②aswellas可以用于同级的比较，表示“和……一样好”，修饰动词。三、重点句式能熟用1.Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimeago.我生活在你们所说的“古希腊”。我过去常常写有关很久以前的奥林匹克运动会的情况。该句是一个由and连接的并列句，前一个分句中what引导了一个名词性从句作介词in的宾语，what在从句中Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigate__what__isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.②这就是多年以前他们称为“炕”的东西。Thisis__what__theycalled“Kang”manyyearsago.作call的宾语，“AncientGreece”是宾语补足语。what和that在名词性从句中的用法：(1)what引导名词性从句时，本身有自己的实际意义，可以表示“……的人或……的事(物)”；what在从句中必须作一定的句子成分，可以作主语、宾语、表语等。(2)that引导名词性从句时，本身没有自己的实际意义，不在句中作成分，而且that从句一般不作介词的宾语。Heisnolongerwhathewasbefore.他不再是以前的那个他了。2.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen!别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加！“nor/neither＋be/助动词/情态动词＋主语”表示“……也不这样”，nor为否定副词，在句首引起倒装。Idon'tknowwherehehasgone，nordoIcareabout.我不知道他去哪里了，我也不关心。—IhaveneverbeentoAmerica.—Neither/NorhaveI.——我从未去过美国。——我也从未去过。“so＋系动词(情态动词或助动词)＋(与前句不同的)主语”表示前句中的肯定情况也适用于另一人或物。so代替上文中的动作或概念，表示“也是这样，也是如此”。注意：两句中应使用同类助动词且应时态一致。ShecanspeakFrenchandsocanherhusband.她会讲法语，她的丈夫也会。3.WhydomanycountrieswanttohosttheOlympicGameswhileothersdonot?为什么有很多国家想主办奥运会而其他国家并不想？while在本句中是“然而”的意思。ShedrinksblackcoffeewhileIpreferitwithcream.她喜欢喝清咖啡而我喜欢加奶油的。★while用作从属连词，表示让步，意思是“虽然”，其意义相当于although，主要用于书面语中。注意主句的前面不可有but等连接词。★while用作从属连词，意思是“当……时；和……同时”，引导时间状语从句。注意该状语从句的谓语动词必须是延续性动词，不能是终止性动词，如果是终止性动词，酌情用when或as。Theyphonedwhileyouwereout.你不在家时他们打来了。(beout为延续性动词)四、话题写作多积累训练七：写自己的爱好介绍自己的喜好时，时态应该以一般现在时为主，根据题目要求一般以第一人称为主。在作文中最忌讳的是单词短语的重复，学生可以变换词来表达自己的爱好。介绍兴趣爱好要注意以下几点：1.首先确定主题，然后围绕主题展开说明，要交代好具体兴趣爱好的内容和注意事项，以及该爱好的好处。2.确定说明的方法，根据写作需要选用不同的说明方法，如按照时间顺序、空间顺序，先概括后举例，先举例后概括，同类事物或不同类事物的比较，用数据说明等等。3.抓住事物的特点，努力运用生动形象的语言，注意动词、形容词、副词的变换和同义词的不同形式的表达。要描述与说明你的兴趣爱好，是一篇描述性的记叙文，谈论一个人的兴趣爱好有很多种方式。Ilike...because...Ibecameinterestedinitwhen...Myfavoriteathlete/football/sportsmanis...Iloveher/himbecause...Ipractice...InthefutureIhopeto...表达兴趣的词和短语常见的有：like/love/enjoy/beinterestedin/becrazyabout/beinto/befondof/wouldrather...than/prefer...to 【例1】(1)使用恰当的介词填空Some2，000athletespete__in__20events.Playersfrommanycountriesarepeting__for__theinternationalprize.Theywillpete__against__eachother.(2)用pete的适当形式填空①Severalpaniesare__peting__forthecontract.②Actingisvery__petitive__—you'vegottoreallypushyourselfifyouwanttosucceed.③Theirpricesarebetterthananyoftheir__petitors__.④There'salotof__petition__betweenputerpanies.【例2】(1)使用恰当的介词填空①Hewasadmitted__to/into__theParty.②Admission__to__BeijingUniversitydependsonexaminationresults.(2)用admit的适当形式填空①There'sanoticeoutsidethebuildingwhichsays“No__admission__before12noon”．②Itwasgenerally__admitted__thatthegovernmenthadactedtooquickly.③Menwillnotbe__admitted__totherestaurantwithoutatie.④Halfofallhospital__admissions__areemergencies,andthesearetreatedstraightaway.admit指“允许某人进入”(某场地，或加入某组织)，含有勉强的意味。例如：Sheopenedthedoorreluctantlytoadmittheunwelevisitor.她很不情愿地把门打开，让不受欢迎的客人进去了。【例3】用replace的适当形式填空①Nowadays,puter__has__replaced__maninmanyfields.②—Whatdoyouthinkofstoreshoppinginthefuture?—Personally,Ithinkitwillexistalongwithhomeshoppingbutwillnever__be__replaced__.Ithinkthatthetheatrewillbereplacedbythecinema.我认为剧院将被电影院取而代之。Iwishthatsportsdaycouldbeabandonedandreplacedwithsomeotherlesspetitiveevents.我希望运动日能被摒弃，由其他竞争性较弱的项目来取代。【例4】(1)完成句子请你负责这个厂子好吗？Wouldyou__take__charge__of__thisfactory?(2)句型转换这个前足球冠军因为向很多吸毒者兜售海洛因而被指控有罪。Theformerfootballchampionisaccusedofsellingherointoanumberofdrugusers.＝Theformerfootballchampion__is__charged__with__sellingherointoanumberofdrugusers.accuse指“被指控”，情节可轻可重。常与of连用。charge常与accuse换用，但charge多指较严重的错误或罪行，而且往往向法庭提出正式起诉。常与介词with连用。【例5】用所给词的适当形式填空①Hisgoodconductis__deserving__(deserve)ofthehighestpraise.②Paula__deserves__(deserve)aspecialmentionforallthehelpshehasgivenus.③Thereportdeserves__considering/consideration/to__be__considered__(consider).④BymentioningtheSwissstudy,theauthorintendstotellusthatE－waste__deserves__(deserve)tobemadegooduseof.【例6】(1)使用恰当的介词填空Theybargained__with__themanager__for__thelevelofwages.【例1】用attend，join(in)，takepartin或者goinfor填空①Allthefamily__join(ed)__meinwishingyouHappyNewYear.②Sheis__going__in__for__theCambridgeFirstCertificatenextyear.③Lincoln__took__anactive__part__in__politicsandwasstronglyagainstslavery.④Howmanypeople__attend__churcheverySunday?⑤Thousandsofpeople__joined__in__thebattleagainsttheflood.【例2】用stand相关短语的适当形式填空①Heisatall,handsomemanwho__stands__out__inanycrowd.②Idon'tknowwhatthesignal“X”__stands__for__ontheroad.Couldyoutellme?③Wehadtoprotest;wecouldnot__stand__by__andseesuchinjusticedone.④Ifyoudon't__stand__up__for__yourrights,nooneelsewilldoitforyou.【例3】用aswell的适当形式填空①我要到伦敦去，我的妹妹也要去。I'mgoingtoLondonandmysister'sing__as__well__.②如果没人要这个，我们不妨给他吧。Ifnooneelsewantsit,wemight__as__well__giveittohim.③珍妮不但漂亮，而且聪明。Jane'snotonlybeautifulbutalsoclever.＝Jane'sclever__as__well__as__beautiful.【例1】完成句子①如果你在河里或是湖里游泳，一定要查清水面下是什么样子。石头和枝干经常藏在水中。【例2】完成句子①上个月我既没有见过他，也没有收到他的信。Neither__did__I__meetwithhimnor__did__I__hearfromhimlastmonth.②上周，只有两个人来看房子，他们两个都不想买。Lastweek,onlytwopeoplecametolookatthehouse,__neither__of__whom__wantedtobuyit.③——汤姆喜欢打篮球，但他打得不好。——我的情况与他相同。—Tomlikesplayingbasketballbuthecan'tplaywell.—So__it__is__with__me__.【例3】完成句子①虽然他了解你的想法，但他还是不赞同你。__While__he__understands__youridea,hedoesn'tagreewithyou.②我一个月只赚一百美元，你却赚四百美元。Iearnonly100dollarsamonth,__while__you__earn__400dollars.③我进来时，他正在看一本书。__When__I__came__in,__hewasreadingabook.(2018届河北沧州质检)以“MyFavoriteSport”为题，就自己喜欢的运动项目进行描述和说明，写一篇120词左右的英语作文。Sportsaregoodforourhealth.Weshould,therefore,dosportseveryday.Somepeoplelikeplayingbasketball,otherslikeplayingtennis.Iaminterestedinplayingbasketball.Ilikethissportbecauseitisateamsport,whichneedsconcentrationandcooperation.Basketballisanexcellentwaytoloseweight,whichhelpsmekeepfitandhealthy.Besides,playingbasketballenablesmetoreducestress.MyfavoritesportsstarisYaoMing.Asweknow,YaoisasuperstarinNBA.HeisfamousinAmericannotonlyforhisamazingheight,butalsoforhisperfectskillsinbasketballandinmunication.EverydayIpractiseinmysparetime.Iwilltrytoimprovemyskillsandmyhandlingoftheball.1．好词好句：Sportsaregoodforourhealth.Somepeoplelike...Otherslike...Myfavoritesportis...Whatisyourfavoritesport?Howdoyoubeegoodatthem?Whatadvantagescanthesportbringyou?2．注意篇章结构，合理布局◆开始部分(Openingparagraph)——说出文中的要点、核心问题。◆正文部分(Bodyparagraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。◆结尾部分(Concludingparagraphs)——对全文的总结和概括。要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容。考向一在语法填空中设题(2016全国卷Ⅱ)Recent__1__(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaks__2__(regular).【答案】1．studies考查名词。本句的谓语动词是show，说明主语应是复数名词studies。2．regularly考查副词。在英语中这个副词通常作状语修饰形容词、副词或动词，本句中使用副词regularly作状语修饰动词短语takeshortbreaks。考向二在完形填空中考查“文体和爱好”话题(2016全国卷Ⅲ)WhenIwas13myonlypurposewastobeethestaronourfootballteam.Thatmeant__1__MillerKing,whowasthebest__2__atourschool.FootballseasonstartedinSeptemberandallsummerlongIworkedout.Icarriedmyfootballeverywherefor__3__．JustbeforeSeptember,Millerwasstruckbyacarandlosthisrightarm.Iwenttoseehimafterhecamebackfrom__4__.Helookedvery__5__，buthedidn'tcry.Thatseason,I__6__allofMiller'srecordswhilehe__7__thehomegamesfromthebench.Wewent10－1andIwasnamedmostvaluableplayer，__8__IoftenhadcrazydreamsinwhichIwastoblameforMiller's__9__．Oneafternoon,IwascrossingthefieldtogohomeandsawMiller__10__goingoverafence—whichwasn't__11__toclimbifyouhadbotharms.I'msureIwasthelastpersonintheworldhewantedtoaccept__12__from.Buteventhatchallengeheaccepted.I__13__himmoveslowlyoverthefence.Whenwewerefinally__14__ontheotherside,hesaidtome,“Youknow,Ididn'ttellyouthisduringtheseason,butyoudid__15__.Thankyouforfillinginfor__16__．”Hiswordsfreedmefrommybad__17__.Ithoughttomyself,howevenwithoutanarmhewasmoreofaleader.Damagedbutnotdefeated,hewas__18__aheadofme.Iwasrighttohave__19__him.Fromthatdayon,Igrew__20__andalittlemorereal.1.A.cheeringforB.beatingoutC.relyingon D.stayingwith2.A.coachB.studentC.teacher D.player3.A.practice B.showC.fort D.pleasure4.A.schoolB.vacationC.hospital D.training5.A.pale B.calmC.relaxed D.ashamed6.A.held B.brokeC.set D.tried7.A.reportedB.judgedC.organized D.watched8.A.and B.thenC．but D.thus9.A.decision B.mistakeC.accident D.sacrifice10.A.stuck B.hurtC.tired D.lost11.A.steadyB.hardC.funD.fit12.A.praise B.adviceC.assistance D.apology13.A.letB.helpedC.had D.noticed14.A.dropped B.readyC.trapped D.safe15.A.fine B.wrongC.quickly D.normally16.A.us B.yourselfC.me D.them17.A.memories B.ideasC.attitudes D.dreams18.A.stillB.alsoC.yet D.just19.A.challengedB.curedC.invited D.admired20.A.healthier B.biggerC.cleverer D.cooler 【语篇解读】作者一直想成为学校球队里最棒的球员。为了实现梦想，作者刻苦训练。Miller受伤之后，作者刻苦训练，脱颖而出，成为最有价值球员。但是作者却感到内心不安。是Miller让作者对人生有了新的认识。1．B根据上一句话中的tobeethestaronourfootballteam可知，作者想成为球队里的明星。结合本句中的thebest和atourschool.可知，这样的话就要打败学校里最优秀的球员。2．D根据上一句话中的onourfootballteam可知，Miller是学校足球队里最好的运动员，player意为“运动员”，符合语境。3．A根据上一句话中的allsummerlongIworkedout可知，新的赛季到来之后，作者潜心练习足球，所以无论走到哪里，都随身带着足球，目的就是为了能随时练习。4．C根据上一句话byacarandlosthisrightarm可知，Miller受伤之后失去右臂，如此严重伤势，他肯定会住院，作者是在他从医院回来之后探望他的。5．A结合当时Miller大病初愈的样子可知，他还非常虚弱，所以脸色苍白，pale意为“苍白的”，符合病人的状态。6．B根据第一段可知，作者希望成为像Miller一样最好的球员，根据第二段可知，作者一直苦心练习，所以后来超过了Miller，也就是打破了他的记录。7．D结合Miller的身体状况可知，他已经失去了右臂，所以不能再参加比赛，只能坐在长凳上观看比赛。8．C本空前后的namedmostvaluableplayer和hadcrazydreams说明作者虽然被封为最有价值球员，但是他总是做噩梦，这是转折关系。9．C根据句中的crazydream可知，作者获得最佳球员之后感到内疚，因为作者觉得自己的胜利是建立在Miller失去右臂的基础之上的，所以会做噩梦，这让作者感觉自己仿佛应该为Miller的事故负责。10．A结合句中的goingoverafence可知，作者看到Miller在翻篱笆时因为只有一只手臂，翻篱笆也成了很困难的事，并且被卡在篱笆上了，stuck意为“卡住”。11．B结合句中的ifyouhadbotharms可知，对于手臂健全的人来说，其实翻篱笆本来是一件不费吹灰之力的事情，wasn'thard表示“轻松”。12．C结合上文可知，作者在Miller受伤之后取代了他的地位，所以他认为Miller最不愿接受的是自己的帮助，thelast指的是“最不可能的”。13．B结合上一句话中的But可知，让作者没有想到的是Miller接受了作者的帮助，本句中的help与本段第二句话中的assistance对应。14．D在作者的帮助下，Miller成功翻过了篱笆，而且安然无恙，所以用safe表示翻越过之后的状态。15．A结合第四段的内容可知，作者在Miller生病之后参与的比赛都表现很好，Miller也认为作者表现得很好，所以用fine表示对其的认可。16．C作者在Miller失去右臂之后靠自己的成绩取代了他，所以Miller感谢作者填补了他的空缺，这是直接引语，是Miller说的话，所以用上一句话中I的宾格。17．D根据第四段第二句话中的crazydreams可知，以往作者会做噩梦，但是在得到了Miller的认可之后，作者的噩梦也不见了踪影。18．A结合上一句话中的moreofaleader可知，在作者看来Miller依旧对自己有领导人的作用，他虽然受伤了，但却不会被打败，这让作者认为Miller仍然是最强的。19．D结合上一句话可知，作者认为Miller虽然身体受伤，但是精神并没有被打倒，所以自己敬佩Miller是正确的。20．B从帮助了Miller的那天并与之交流之后，作者感觉自己长大了许多，更重视自己的存在了。计策1：判断句中所缺成分，若是缺主语，就要想到能充当主语的是名词、代词、动名词或者不定式计策2：若是缺少状语，就要想到状语形式计策3：再结合所给提示词进行最佳判断计策1：多读第一人称为主的记叙文语篇计策2：多读与个人兴趣爱好有关的语篇计策3：抓住语篇中事件的“来龙去脉”计策4：抓语境完形填空题淡化了语法结构性的题，选项重在语意干扰，也就是说，对具体的语言知识应该融入具体的语境中去考虑，考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。所以，快速浏览全文，迅速领悟篇章主旨，通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。计策5：找复现题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。计策6：找逻辑通过分析了解全文的人物、时间、地点等信息之后，再分析句子与句子之间的关系，段落与段落之间的关系来解题。这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。一、词汇拓展1.petevi.比赛；竞争→__petitor__n．竞争者→__petition__n．比赛，竞赛2.Greecen．希腊→__Greek__adj.希腊(人)的；希腊语的n．希腊人；希腊语3.magicadj.有魔力的→__magical__adj.巫术的；魔术的；有魔力的→__magician__n．魔术师4.homelandn．祖国；本国→__hometown__n．故乡5.regularadj.规则的；定期的；常规的→__irregular__adj.不规则的6.basen．基础；基地→__basement__n．地下室→__basis__n．基础；根据→__basic__adj.基本的7.athleten．运动员；运动选手→__athletics__n．(pl.)体育运动；竞技8.admitvt.&vi.容许；承认；接纳→__admission__n．准入，接纳9.slaven．奴隶→__slavery__n．奴隶制度10.gymnasticsn．(pl.)体操；体能训练→__gymnasium(gym)__n．体育馆11.hostvt.做东；主办；招待n.主人→__hostess__n．女主人12.responsibleadj.负责任的→__responsibility__n．责任；职责13.swiftadj.快的；迅速的→__swiftly__adv.迅速地14.physicaladj.物理的；身体的→__physician__n．(有行医执照的)医生15.advertisevt.&vi.做广告；登广告→__advertisement__n．广告→__advertiser__n．广告商16.hopen．希望→__hopeless__adj.没有希望的；绝望的→__hopeful__adj.有希望的17.fooln．愚蠢的；傻的→__foolish__adj.愚蠢的；傻的18.painn．疼痛；痛苦→__painful__adj.痛的，痛苦的二、单句语法填空1.TheSundaypapersarefullof__advertisements__(advertise)forcars.2.Ifyoudosomethingwrong,youdeserve__punishing/to__be__punished/punishment__(punish).3.Water__is__used__(use)toproduceelectricitywidelyallovertheworld.4.Morethan1，000__petitors__(pete)tookpartinthe__petition__(pete)topeteforthefirstprize.6.TheUnions__bargained__(bargain)(withmanagement)forashorterworkingweek.7.Theoldphotographbroughtback__painful__(pain)memories.8.Only200children__are__admitted__(admit)to/intotheschooleveryyear.9.Schoolsneed__volunteers__(volunteer)tohelpchildrentoread.10.Teacherswillnever__be__replaced__(replace)byputersintheclassroom.三、用短语的适当形式填空takechargeof，everythreedays，takepartin，aswell(as)，standfor，oneafteranother，pickup，runagainst，bargainwith1.WhatdoesATM__stand__for__?MaybeIhavetolookitupinadictionary.2.Marywatched