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文档简介
青春健康演讲稿
青春健康演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我运动,我健康,我快乐!今天你运动了吗?运动是什么?运动就是物体位置的变化。在我们的生活中,我们每天多在运动:上学在运动;拿东西在运动;甚至连睡觉都在运动。可是,我们的身体健康吗?心里快乐吗?
我们是青年,在学校里的风采是最有活力的:在运动场上跑步的我们;在教室中朗朗读书的我们;在参加某活动焕发光彩的我们,我们都很健康,我们都很快乐。在青春时期的我们最健康、最快乐。
听过陈玉成的.青春吗?太平天国时期的优秀将领英玉陈玉成:
14岁时,他两度随军攻破武昌,斩淸西安将军扎拉芳;
19岁时,他援镇江、首破江北大营汉溃江南大营,解除天国困境;
21岁时,他再破浦口江北大营;在三河歼素称骁勇的粗军李续宾部,使曾国潘束手无策;
22岁时,他封为英王;
23岁时,他再度破江南大营;
25岁时,1862年他在河南就义。
陈玉成在运动中度过了壮丽的青春,他很年轻,很健康;并且在为报效国家的同时很快乐。运动不只是物体位置的变化,更是精神上的运动,前几个星期,学校组织的扫雪运动,不仅让我们锻炼了身心健康,还让我们认识劳动的艰辛,虽然很苦,但同学们都乐在其中。
同学们,让我们一起运动、健康、快乐吧!
青春健康演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
我是学校心理老师,感谢学校给予我与大家交流心理的机会。我今天交流的主题是“全员育心品味成长”。
主要包括两个内容:
1.掌握一些心理思维和方法究竟有什么用?
2.启动我校20__年心理健康活动月。
关于第一个问题,我想和大家分享在教心理课的过程中我看到的同学们的变化。由于校领导对心理工作的重视,我校自20__年下学期在初一年级开设了心理课,我担任其中13个班的心理教学工作。同学们在第一节心理课提出的问题让我记忆犹新,其中最经典的几个是:“有心理问题的人才需要上心理课,我没问题,那我在心理课上可以学什么呢?”,“学了心理是不是就会读心术,会催眠?”,“心理老师,你一定能洞穿我的心思,你猜我在想什么?”现在,一个半学期已过,同学们和我交流的内容不再是“猜猜我在想什么”,而是:老师,用了您教的番茄钟法之后,我真的能静下心来写作业了;老师,学了气质这一课,我知道我和爸爸都属于胆汁质,明白之前我们很容易闹矛盾的`原因了,我们的冲突少了很多;老师,您分享的两可图让我忽然明白了,我之前总是爱抱怨是因为我只看到事物的一个面,等等。从交流内容的变化可以看出同学们对“心理有什么用”的理解越来越正确了。它像一盏灯,在我们难过失意,焦虑不安时,可以借助它找到前行的勇气和方向;它像一座桥,当我们与他人交流、相处时,可以通过它更好地了解彼此,求同存异;它像一扇窗,通过它,我们可以看到世界的丰富,人生的多样,继而对生命中所遇见的一切,包括受到的苦难都怀有一种包容之心。
为了让全校师生都能感受到心理的价值与意义,我校将5月份定为心理健康活动月,今天是活动月的启动日。这一个月将有一系列丰富、有意思、有温度的心理活动。例如,心理常识普及、心理健康讲座、心理电影展播、“我手画我心”心理画活动、团体辅导体验活动、心语心愿墙、心理剧展演等。具体的活动事项和时间,我们会借助各种形式提前告知大家。期待大家积极参与,收获心灵的成长。
最后,祝愿大家拥有平静之心,接纳那些无法改变的事;拥有勇气之心,改变那些可以改变的事;拥有智慧之心,能分辨二者的不同。因为这三心,将会为你带来你期望拥有的人生。
谢谢!
青春健康演讲稿篇3
各位老师同学:
大家早上好!
今天我演讲的题目是“我们在成长”。“少年”和“青春”这两个词对我来说很有意义。前者还是有点青涩无知,用无辜的眼神小心翼翼的窥视出来,眼神中带着一丝骄傲。而后者则稍微冷静克制一些。虽然不成熟,但肩负着——的责任。必须肯定的是,“少年”和“青年”都是美丽、朝气、可爱、活泼的。两者之间微妙的差异和联系,逐渐变成了成长路上的停靠点,值得我们深思。
青少年和青年是成长过程中不可缺少的两个部分。两者的界限在颤动。你长大了一点,幸福地度过了童年和童年。在青春快要耗尽的时候,你在犹豫要不要跨越那个界限,却被人从后面不小心推了一把,摇摇晃晃,惊喜地陷入青春,经历了蜕变。你不能声嘶力竭地哭,抓住童年衣服的一角大喊:“别长大!”也许这并不可笑,但仍然是徒劳的。所以我们逐渐学会接受,学会变得足够坚强,去接受自己,接受别人,接受生活,承担责任。
有人说“人不要轻佻浪费青春”,有人说“成长是一个棱角慢慢磨平的过程”。先不说这些说法是过于偏激还是正确。在我看来,成长多少有些感性,但感性的底层沉淀和积累的是成长的理性,是慢慢的感性和理性。这样的过程可能很无聊,但是很充实。骑自行车,我们仍然总是充满新的想法,永不厌倦。我们在这样反复的过程中体会到成长的真谛,逐渐接受,甚至开始享受,从而达到一个新的境界,昂首挺胸,自信地微笑在这个新的高度。成长的转型是如此的光明动人。楚阳的崛起,不仅带来了天空灿烂的朝阳,也带来了我们成长的活力。
不知道大家还记不记得几年前的.六一。我们战战兢兢、小心翼翼地接过红领巾,笨拙而自豪地系在脖子上,在队旗下庄严宣誓加入中国少先队。这个星期五,又是一个儿童节,我们一年级的学生将不再是少先队员,我们的脖子上也不会飘着鲜艳的红领巾。我们已经告别了纯真的童年,但现在我们将告别我们的少年,迎接我们的青春,变得坚强,这意味着我们将在成长的道路上迈出又一个关键的步骤。
我相信,在英特尔这样一个自由严谨的环境中,在老师的带领下,我们会积极参与到学习、生活和学生之间的互动中,我们一定会茁壮成长,展示自己的才华。让我们在这样美好的时光里一起放飞梦想吧!在未来的前进道路上,我们的心永远年轻,勇敢奔向未来!
青春健康演讲稿篇4
尊敬的各位各位评委、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是___。今天我演讲的题目是《健康上网,无悔青春》。
星星闪着泪光,母亲走遍大街小巷。星星啊星星,请你快快告诉我,我的孩子在何处上网?回来吧,我的孩子,我的孩子啊,母亲盼望你脱离网瘾,快快回到我身旁,快快回到我身旁。
同学们,这些都是事实啊,真实的惨案啊,这些都是真实的啊!再回眸我们的校园吧,同样有沉迷于网吧的同学,有的连短暂的午休时间也要去网吧潇洒一回,个别同学甚至逃学而彻夜不归,最终换来的是什么呢?是学业的`倒退,健康的消逝,是亲情的隔阂,友情的淡漠啊!
亲爱的同学们,亲爱的网瘾孩子啊,你们听到了吗,听到了吗?当你点击鼠标、轻敲键盘的时候,可曾听见我们的双亲这声嘶力竭的呼唤。当你的替身战意正酣的时候,你可曾看见我们的双亲夜不能寐的辗转?当你与新识的网友高谈阔论的时候,你的眼前是否浮现我们的双亲屈膝下跪的可怜啊?迷恋网络的同学们,你们听到了吗,听到了吗,还需要再听这血淋淋的事实吗?
7月的一个深夜,安徽一个16岁的中学生,为了筹集上网的费用,潜入叔叔家中,几十分钟以后,包括爷爷、奶奶以及叔叔在内,的五条鲜活的生命,转瞬间便离开了美丽的人世,一个花季少年一夜间蜕变成了杀人恶魔。无独有偶,还有一个少年,因迷恋网络受到母亲的责骂,竟将含辛茹苦养育自己十六年的母亲活活打死。一颗颗纯洁的心就这样被吞噬,一个个年轻的灵魂就这样被扼杀,我们难道不为之痛心,为之叹惜吗!这难道还不能让人警醒吗?
现在随着中国社会的不断发展,生活中网络的影响的确已经无处不在,尤其对于中学生来说更是对网络爱不释手,可是网络是天堂,也是地狱啊。目前那些黑网吧像一个个美丽的陷阱,又如何能防止我们中学生上网成瘾。
亲爱的同学们,我们正处于文生的黄金时代,美丽的大自然在想我们招手,科学的高峰等待我们去攀登,慈爱的双亲期待我们健康成长,祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了!小小一方屏幕,难道能涵盖我们生活的全部吗?
朋友们,让你我真诚相约,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路,用辛勤的耕耘回报这片生养我们的土地;让我们远离网吧,健康上网,广取博学,用热血和激情,拼一个无悔的青春!
我的演讲完毕,谢谢大家!
青春健康演讲稿篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!正处在人生花季的我们,拥有着美好的时光与未来。虽然在成长的道路上,我们常会遇到各种困难与挫折,但我们要学会勇敢地面对:就像海燕面对狂风骤雨勇敢地冲上云端,像海豚面对巨浪英勇地跳上浪头,像斑羚面对断崖凌空跃起奔向新生……在拼搏地道路上,我们也会为成功欢呼雀跃,但我们更要学会谦虚。
正像傅雷在写给儿子的一封家书中写到:“太阳太强了,会把五谷晒焦。”我们要不断反思,这样才会更好的充实自己,这样在以后的挑战中,我们能轻松获胜。处于青春灿烂花季的我们,在校学习中不免会遇到挫折,以及面对学习的压力,回家后,又不愿与父母沟通,自然也就希望拥有一个可以信赖的人倾述内心的苦水。在这个过程中,我们不免对这些人产生依赖的感觉,便错误地把这份深厚的友情当作是对对方的爱。但是当我们面对这份友谊时,我们要会辩正地对待它。最基本的是要控制自己内心膨胀的欲望,妥善处理两人的关系。在学习的道路上,父母们支付了大笔费用,为我们铺平了前进的路。而我们唯一能做的是集中精力努力学习。
在高考之后,我们能够挺起胸膛大喊道:“我真的.成功了。”这不仅是回报父母的最珍贵礼物,也是送给自己的最大财富。如果,我们过度迷恋网络,迷恋小说,迷恋谈情说爱,把过多的精力投在了一些毫无意义、毫无结果的事情上。
最后高考失败,我们不仅会后悔而且还会有更多遗憾。
总之,在成长的道路上,我们要以一颗进取的心对待一切,把成长中的每一冲动化作前进的力量。这不仅会使我们学习上突飞猛进,而且使我们受益终身。让我们为拥有灿烂的明天拼搏吧!
青春健康演讲稿篇6
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
青春这么美好,那在这样美好的时段里,去奋斗,我觉得那可以让我们未来的变得更好。虽然现在的我们都是学生,但是中的奋斗更难为可贵。青春在最初可能是苦的,但是当你奋斗过后,青春它会慢慢的变甜,也是极具风味的。
我们的青春很特别,作为学生的我们,能够处于美好青春这个阶段里,其实也是一个历程必经的。青春就好比一艘小船,开始是顺着河流前进,可是等顺流了河流后,就进入了大海,大海是那么的的广阔,一片海,开始分不清方向,只能孤独的飘着,还要随时应付海洋对船只的伤害,要在海上经历了无数的风雨,经历无数的艰难,才能渐渐的找到方向,驶向终点。这样的青春它是先苦再甜的,跟我们的学习是一样的。在学习中,我们努力奋斗,不怕苦的向前,我想我们终有一天是会到达胜利的彼岸的。
青春与我们共进退,带着青春前进,不管现在我们的学习有多么的枯燥,可是每次完成自己的,大家的心中应该是开心的吧。青春有苦有甜,但是要品味到甜,就必须先去努力,为未来的美好而拼搏才好。我们早就不是以前那个轻松肆意的生了,我们度过了初中,到了现在的`,我们只剩下了两年,就能凭着进入大学,所以赶紧奋斗起来,不要让我们的这段青春有遗憾,那样到时,我们是幸福的。
虽然不知道青春的船只会带着我们去哪里,但是方向盘是我们掌握的,就算在风雨中飘摇着,只要我们的手不松,我们就一定能够掌握好方向盘把船开到自己想要到达的地方去。青春总有一天会着落,从现在我们去奋斗,那么着落的点就是自己喜欢的。否则,自己都不知道会飘到哪里去,那时你一定会去后悔自己曾经就没有奋斗一下呢?说不定稍稍奋斗,人生就是不一样的了。
青春是我们自己的,那就应该由我们自己去掌握方向,并为此而奋斗努力,拼搏向前,终点就在眼前了,就只差一步,所以要,不能在当前就放弃了。要努力让我们的青春变得精彩起来,把人生过得丰富多彩,要记得奋斗过的青春意义更大。青春与奋斗共存,奋斗的青春更加美丽。
谢谢大家!
青春健康演讲稿篇7
尊敬的各位各位评委、各位老师、亲爱的同学们,大家上午好!今天我演讲的题目是《健康上网,无悔青春》
星星闪着泪光,母亲走遍大街小巷。星星啊星星,请你快快告诉我,我的孩子在何处上网?回来吧,我的孩子,我的孩子啊,母亲盼望你脱离网瘾,快快回到我身旁,快快回到我身旁。亲爱的同学们,亲爱的网瘾孩子啊,你们听到了吗,听到了吗?当你点击鼠标、轻敲键盘的时候,可曾听见我们的双亲这声嘶力竭的呼唤。当你的替身战意正酣的时候,你可曾看见我们的双亲夜不能寐的辗转?当你与新识的网友高谈阔论的时候,你的眼前是否浮现我们的双亲屈膝下跪的可怜啊?迷恋网络的同学们,你们听到了吗,听到了吗,还需要再听这血淋淋的事实吗。7月的一个深夜,安徽一个16岁的中学生,为了筹集上网的费用,潜入叔叔家中,几十分钟以后,包括爷爷、奶奶以及叔叔在内,的五条鲜活的生命,转瞬间便离开了美丽的人世,一个花季少年一夜间蜕变成了杀人恶魔。无独有偶,还有一个少年,因迷恋网络受到母亲的责骂,竟将含辛茹苦养育自己十六年的母亲活活打死。一颗颗纯洁的心就这样被吞噬,一个个年轻的灵魂就这样被扼杀,我们难道不为之痛心,为之叹惜吗!这难道还不能让人警醒吗?同学们,这些都是事实啊,真实的惨案啊,这些都是真实的.啊!再回眸我们的校园吧,同样有沉迷于网吧的同学,有的连短暂的午休时间也要去网吧潇洒一回,个别同学甚至逃学而彻夜不归,最终换来的是什么呢?是学业的倒退,健康的消逝,是亲情的隔阂,友情的淡漠啊现在随着中国社会的不断发展,生活中网络的影响的确已经无处不在,尤其对于中学生来说更是对网络爱不释手,可是网络是天堂,也是地狱啊。
目前那些黑网吧像一个个美丽的陷阱,少之又少。那么如何,防止我们中学生上网成瘾。
亲爱的同学们,我们正处于文生的黄金时代,美丽的大自然在想我们招手,科学的高峰等待我们去攀登,慈爱的双亲期待我们健康成长,祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了!小小一方屏幕,难道能涵盖我们生活的全部吗?同学们,黑发不知勤学早,白首方悔恋网迟。朋友们,让你我真诚相约,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路,用辛勤的耕耘回报这片生养我们的土地;让我们远离网吧,健康上网,广取博学,用热血和激情,拼一个无悔的青春!
再次感谢各位评委各位老师,我的演讲到此结束,谢谢大家!
青春健康演讲稿篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
最好的医生是自己,保持良好的心态,就是最成功的健康。我们在生活中,谈起健康,首先,我们会想到的是身体或智力,即外在的健康,殊不知,心理健康才是最重要的健康。一个人,空有一副好的躯体与聪明才智,却含有一颗残缺的心,那么这个人是极度不健康的,而反过来,一个人躯体或智力存有缺陷,但是他心态正常,那么他也是一个很健康的人。
近日,广东省南方医科大学发生了一起命案。一名大三的学生持刀砍人,导致一人当场死亡,而一人因抢救无效也离开了世界。令人惊讶地是:杀人者已经通过了中山大学研究生的初试,即将要进行复试了,成功的大道近在眼前,是什么让他笔走偏锋,不惜以前途为代价而杀人呢?无疑,是他不健康的心理。从报道中我们可知,尽管他的学习不错,但是他与舍友、相关同学、甚至老师的关系都很差。他对待人和事的心理都不正常,做事偏激冲动。最终让他走上了错误的路,跌落到无边的黑暗之中。也给三个家庭带来了无边的.伤害。有些人,亏上天给了他们健康的躯体与非凡的智力,却不懂珍惜。有些人,面对上天给予的考验。
身体上的残缺,以积极健康的心态去面对,终让自己的人生散发出夺目的光彩!著名作家海伦凯勒,在幼时就丧失了视力、听力、声音。
但是她以正确的心态来对待这些外在的残缺。利用嗅觉、触觉、味觉来感知世界。写出了无数动人的诗篇,鼓舞着无数人!
她虽说躯体算不了健康,但是她的心态尤为健康积极,这足以让她成为一个十分健康的人!躯体的残缺并不可怕,可怕的是你自己都对积极的残缺感到无所适从,没有积极向上的心,只有落寞低沉的情。健康是多样的,它包括躯体与智力等外在的健康,也包括心理上的健康。
而后者往往更重要,有了健康的心态,便有了战胜一切的信心,躯体上的残缺对我们的阻碍就不堪一击了!
让我们保持心理健康吧,心理健康,受益你我他!
青春健康演讲稿篇9
老师、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是:“关注心理健康演奏青春乐章”
首先,我想问大家一个问题:一个人怎样才算健康呢?
现代医学告诉我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。特别是处于人生特殊阶段的青少年,面临着生理的、认知的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说,有一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。
那么,什么样的心理才是健康的呢?下面我跟大家说说中学生心理健康的8条标准。
1、有正常的心理活动,智力正常,与同龄人有大致相同的喜怒哀乐和行为表现,言谈举止和思想活动符合社会规范。
2、人际关系和谐,尊敬师长,信任同学,能宽容和谅解有缺点和反对过自己的人。喜欢和老师、同学在一起。
3、能正视现实,适应社会环境和自然环境,根据环境和形势要求改变自己,也能创造环境。
4、有乐观、积极、进取的精神。对现状感到满意,对前景也觉得光明美好。
5、能冷静、理智地去对待生活中的挫折的打击。学会用正确方法和态度去对待错误,对强弱不同刺激能做到适度的反应,有忍受挫折、从失败中学习和总结经验教训的能力。
6、有自知之明,知道自己的优点的缺点,不患得患失。能扬长避短,有切合实际的志向水平;能正确认识自己的价值,不把获得的成绩看作高于一切或毫无意义,不自卑,不过分自责,有安全感。
7、有从事各种活动的兴趣、信心,能充分发挥自己的能力,能有效地完成各种任务。
8、在有利于社会或集体的前提下,能保持自己个性的`独立性,保持认识、情感、意志行为的协调和统一。能独立地作出决定,并对决定负责任,而不受别人的任意控制和支配。
以上几个方面是相互联系、相互补充的有机整体。同时,不同的年龄,不同环境下人的心理健康状况也是不同的。因此,分析中学生的心理健康状况和确立心理健康标准时,应从实际出发,从个体出发,要具体问题具体分析,才能做到客观、全面、准确。
那么,心理健康既然这么重要,我们怎么做才能更好的保持健康心理呢?这里有几条建议,大家可做参考。
1、开朗乐观,豁达淡定
做到“六少一多”,即少怒、少郁、少忧、少悲、少恐、少惊,多乐,但不急乐、大乐。
2、积极主动,适应环境
主动适应强调面对生活中不利情境积极主动寻求适应,包括另择目标或重选方法等,是充分调动主观能动性、努力克服困难、走向成功的过程。
3、乐于合群,广交朋友
人际和谐,悦纳他人是一个人保持心理健康的重要条件。
4、学会调适,放松心情
通过正确处理身心关系,合理休息来避免过度疲劳。
5、磨炼意志,坚强果敢
根据自身特点,可以安排不同的训练内容,比如树立远大的理想、坚持正确的世界观、坚定人生的目标等。
6、完善自己,不断追求
首先,要培养良好的性格。其次,要注意发挥我们气质中积极的一面,克服消极的一面。
7、正视自身,善待自我
要保持良好的自我意识,对自己既要客观评价,又要采取悦纳的态度,对于生活中的不顺心和不如意,要能坦然接受。不应欺骗自己,更不应鄙视自己。
8、适当回避,量力而行
回避法虽然在某种意义上缺乏积极的态度,但如果运用得当也可以适度减轻或避免心理困扰。
9、寻求支持,决不言弃
当你遇到挫折或举步维艰时,不要回避或拒绝外界的帮助,而应积极寻求社会支持。社会支持,是他人为遭受挫折的个体提供的关心和帮助
那么一旦出现心理问题时应如何解决呢?通常人的心理问题都会有一定的自愈可能,但因个人的条件而定。家人的关怀、良好的社会关系、积极的性格、成就感等等都能帮助自己自愈,如果内外环境都比较差,就需要咨询师的辅导才能康复。我们开展的心理辅导主要有个体辅导和团体辅导。
一般人有个误解,认为去心理咨询或看心理医生的人都是“疯子”“精神病”。由于这种偏见,许多人不敢轻易去心理咨询或是看心理医生,害怕别人以为自己精神不正常。实际上,自己主动去做心理咨询的人,一般都是正常的人。那么,什么时候适宜做心理咨询呢?我要告诉大家的是:不论是谁,只要你觉得自己心理上、情绪上有了痛苦烦恼,都可以去做心理咨询或看心理医生。
上面给大家介绍了这么多的内容,就是希望同学们平时有心理上、情绪上的痛苦烦恼是能主动到学校心理咨询室做相关的咨询。也可以参加我们学校的校本课程进行团体辅导。
身心健康才是真的健康。国外有句格言:“我是我心灵的主宰。”让我们携起手来关注心理健康,一起解读青春、感悟青春、畅想青春,共同演奏我们校园的青春之歌!
最后祝愿同学们掌握好自我情绪之舵,乘风破浪,在学习和将来的工作中做出不平凡的成绩!谢谢大家!!!
青春健康演讲稿篇10
青春是什么?青春是轻盈欢快的小溪,青春是健康跳动的脉搏,青春是美好生活的依托,青春是事业成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋润了一方寸土?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?不要轻看这一滴、一缕、一粒,正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,而绽放的正是青春中最美丽的花朵!
工作者是美丽的,奉献者是快乐的。当我在报纸上看到了《马班上的邮递员》这篇文章后,心灵被深深地触动了。王顺友一个普普通通的乡邮员,一份平凡得不能再平凡的工作,却凭着他对生活的热爱和对事业的执着,用自己的脚一步步丈量着工作的艰辛和快乐,诠释着奉献者的给予与获得,展示了一个共产党员的伟大情怀和崇高境界。王顺友是一面镜子,在他身上,我们读懂了什么叫忠诚执着;什么叫乐观向上;什么叫爱岗敬业;什么叫无私奉献。
生命中最大的奖励并不是财富的积累,而是奉献带来精神上的满足!在我们的心目中,奉献就是抗洪英雄的奋不顾身,是抗非典医务工作者的置生死于度外,是教师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀;奉献是李素丽的任劳任怨,是牛玉儒的一心为民,是王顺友的爱岗敬业。奉献就是一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇!
奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神。更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。
__年我踏上了邮政工作的岗位,和那些刚走出校门,步入社会的许多学生一样,渴望实现人生价值,渴望人生的成功。我被分配到储蓄组,在那里明确了自己的奋斗方向,暗下决心,把三尺柜台作为展示个人风采的平台,作为展现邮政职工精神风貌的窗口。记得有,局领导安排我参加区局的练功比赛,比赛的项目是点钞,这是局领导对我的信任。但是这次练功比赛我没有取得名次。通过这次事我看到了自己的差距,也知道了无论做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班时间练习点钞外,回到家后也加紧练习,就连看电视手里也拿着练功券。通过我的努力,在局内的练功比赛中我得了第一名,这让我又有了自信。不仅点钞要练好,各项业务技能都要过硬。
几年来,我一直都在认真揣摩如何做好前台服务,怎样在有限的工作时间内创造更大的效益。要做到服务让用户满意,微笑是表达情感的最好方法,我总是会用灿烂的'微笑接待来这里办业务的每一位用户。我们提供的文明优质服务,是一种内心的深刻感受,而不是生硬的词语和格式化的程序,用户到我这里来办业务都有一种到家的感觉,优质的服务其实是心与心的交流,走进客户的心,才能获得客户的回报。
敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,勤业是奉献的根本,而青春则是激情奉献的绚丽舞台!
作为年轻一代的邮政职工,我感到无比的自豪,因为在我的周围、在我们的行业中,一个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我的成长,他们敬业爱岗,开拓创新,无私奉献,用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了邮件能够顺利的送达,他们牺牲了多少个节假日;为了支局有能很好的完成任务,他们白天揽收,晚上挑灯夜战;为了储蓄余额的增长,他们到企业走访,发展代发工资。正是因为有了他们无私的奉献,才有了邮政辉煌的成绩,才有了邮政蒸蒸日上、不断发展!即使用尽所有的加减乘除,也算不尽他们所做的奉献;即使吟遍所有的诗词歌赋,也颂不完他们的敬业之歌!
朋友们,让我们擎起“青春”的火炬,吹响“激情”的号角,高举“奉献”的旗帜,在改革大潮中,劈波斩浪,勇往直前,共创邮政事业灿烂辉煌的明天!
青春健康演讲稿篇11
成长是死亡,是死亡后的重生。当我们长大后,我们将学会感恩,学会团结,学会自立.学到很多东西;我们也会知道:真、假、善、恶、美、丑。
我的成长是无声的,它是在我不注意的时候成长起来的。
在晨镜中,我看到了一个微笑,一个熟悉又陌生的微笑。童年的影像弥足珍贵。回头一看,在易碎的水晶玻璃柜中并没有发现它们。而不是一个新的生活时代
回忆,填补心中的空白,让理想激荡。
回忆一下小时候。每当到了夏天,不管天气有没有可能穿裙子,我都早早穿上好看的裙子,最好在同学面前穿,让他们羡慕的看着我,才能满足我。
自尊!
刚刚.唉!我们不再是害羞的小女孩了。我们已经抛开了不成熟的童年,正走向青春期。当心情被成长的`骄傲所笼罩时,各种成长的烦恼接踵而来。最烦的是“发展”。一旦你开始发育就不会了
经常怕夏天。
不管温度多高,我们还是不能穿单衣。单衣外面没有披上宽大的外衣,或者穿上覆盖上半身大部分的短外套。后背还是站不直,一直跟胸。我怕旁边的人看到我们发展了,然后再找合适的机器
会好好取笑我们,愿全世界的人都知道我们发达了!
但是成长也不能避免烦恼。有一部电视剧叫《成长别烦恼》,反映了一个很好的主题:我们在成长过程中遇到的每一个麻烦,都意味着一份责任;化烦恼为快乐是我们积极的态度。
成长有起伏,没有起伏。经历越多,成长越快。永远活在父母的呵护下,永远长不大;相信自己,自己做好每一件事!这叫成长!
青春健康演讲稿篇12
“花有重开之日,人无少年。”当花季的雨露滋润了我的心,我也渐渐成熟了。我踏入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。我记得我刚住在学校的那个晚上,我太兴奋了,一夜没睡好,虽然
但是,我觉得离家有点难过。在学校里,我不仅体验了大自然的奥秘和太空世界的美丽,还学会了如何做人。我和我的朋友们可以尽情欢笑。因为我找到了飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》
让我更强大。
感觉成长就在两种想法之间。下雨的时候,你自然会带把伞,一个人撑着伞,走在蒙蒙细雨中,用心感受那独特的浪漫和温暖,而不是像小时候那样一头扎进雨帘。
我不在乎自己是不是被倒进了落汤鸡。当你听到别人夸你的时候,你的脸上会突然有几朵红云,而不是像小时候那样歪着头傻笑……哦!长大是什么感觉?长大的感觉是雨后发芽的绿芽,花瓣上滚动的羞耻感
苦涩的露水。
我,不经意间,已经越过了幼稚和成熟的分界线。站在成熟的.边缘,在快乐的王国里看我身后。我幼稚,调皮,会哭会出轨。往往不是把纸条贴在别人背后,或者踩在被子上
人的花苗又跑掉了。那时候我爱笑爱哭。刚才天气晴朗,突然下起了阵雨。
现在我成熟了。长大后要变得坚强,学会嘲笑生活,面对挫折和挫折;长大后要收起天真烂漫,学会深沉,学会淡定;长大了,也要学会承受,学会承担。
回首过去的日子,我在成长的道路上留下了一系列弯弯曲曲的脚印,有痛也有乐,有充实也有失落。虽然童年的天堂让我怀旧,但我还是希望长大。“一万卷古今永远消失,一窗昏晓送时光。
“我要汇聚智慧的波浪,不断充实、充实、提升自己,让我的每一天都在对美好生活的遐想和憧憬中快乐而有意义。
青春健康演讲稿篇13
我小时候从来不担心怎么生活。我只记得,每天早上起床后,妈妈已经把食物放在桌子上,吃饱了,她背着一个小书包,跳着去找她的小朋友。如果他在吃饭,我会找个小板凳,安心坐在他旁边。那时候我学习很好,老师都知道的知识,上课很开心。总觉得时间过得很快。期末考试的时候,我对自己的优异成绩感到有点自豪。
我也会期待周日,因为周日不用去上学,但是可以和朋友们自由玩耍。但是,我和我现在的心态完全不一样。我的生活没有那么多乐趣,我很辛苦也很累,只是期待周末睡个好觉。我可以放松放松。
神经,让自己可以松一口气。
以前,一件新衣服,一个新玩具,能让你开心很久,从来不去想未来会发生什么,没有悲伤,没有焦虑,仿佛每天都是开心的',笑声不停的跳动,睡的好,吃的好,家里发生的事情都是父母解决的。
有不好的事情可以向父母倾诉,怀念和怀念过去。不知道过了多久,胃口不好,吃不到好吃的,对身边的一切都没有兴趣,经常担心以后的生活,压力太大,生活没有规律。
不知不觉中,我们失去了很多珍贵的东西。
天很蓝,花很香,但我没有时间去欣赏和感受。我每天都很忙。我好忙,头都晕了,忙的花都没了,很爽,却不知道收获了什么。
“我们走得太快,跟不上灵魂”,“我们走得太远,忘不了当初为什么开始”,这些话都在暗示着今天快节奏的生活,每天忙碌,辛苦,Rose很久了,甚至忘了这样工作的初衷。我们不能等着为错过的美好时光感到遗憾,也不能等着我们在弥留之际欣赏大自然的美景。
让我们珍惜现在的时光!
青春健康演讲稿篇14
老师们、同学们:
大家下午好!
我演讲的题目是《展现风采,让青春飞扬》。
青春是什么?有人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是暖融融的春,是浪漫而炽热的夏;也有人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是奋斗时的压力,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的.花……每对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案,正是为了尊重这形形色色的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。
青春经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍,保尔柯察金曾经说过:“人生最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的应当这样度过,当他回首往的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”当他临死的时候,他能够说:“整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”我们应该珍惜青春,趁自己还年轻,尽自己所能,在青春舞台上尽情展现自己亮丽而独特的风采,请让青春飞扬,就像无数的星星在星空中发出自己耀眼的光芒。
我们拥有梦幻般的青节,对自己充满信,将自己的才能发挥得淋漓尽致,我们也应该在青春这朝气蓬勃的里,激发自己的创新理念,尽情发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度挖掘自己的才能,请让青春飞扬,让“展现自己”成为一生中最重要的课程。
同学们,让我们好好把握青春,展现自我风采,让青春飞扬吧!
青春健康演讲稿篇15
尊敬的老师,亲爱的孩子们:
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是——注重心理健康,珍爱宝贵青春。
孩子们,生命是宝贵的,它属于我们每个人。我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出熠熠光彩。只有生命的存在,我们才能去实现更高的人生价值,才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有有了同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。
人首先应自爱,爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人,爱集体,爱生活。作为一名骄傲的实验小学学生,我们肩负着历史的重任,然而生命的困惑、成长的烦恼却如影随形,时刻困扰着我们。关注自身心理健康,增强心理健康意识,提高心理调适能力,是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。我们应该拥有这样一种生活理念:珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。用自己年轻的心去感受生命的'活力,感受心灵的宁静,去体会人际交往的和谐,体会人间真情的温暖。那么,我们要怎么才能培养健康的心理呢?
第一,我们要学会主动获取心理健康知识,阅读有关心理的书籍,听有关心理健康的讲座,积极参加各类活动。
第二,当我们有烦恼时,学会寻求心理帮助,勇敢地敞开心扉,释放你的压力。
第三,多与人交流,菁菁校园,青葱岁月,不论年龄,让彼此畅叙衷肠,分担痛苦,分享快乐。无论流泪还是微笑,让我们并肩走过。
最后,多读好书。或许我们不能掌握生命的长度,但我们可以挖掘生命的深度;不能控制生命的外延,但我们可以丰富生命的内涵。好的书籍如同一缕阳光,能帮助我们化黑暗为光明。
同学们,让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,多一点坚强,让我们对生命充满信心和敬意!雨果说“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵”。人生旅途,漫漫长路,让我们从心开始,缔造阳光的心态,珍爱宝贵的生命,燃放生命的意义之花吧!
我的讲话完了,谢谢大家!
青春健康演讲稿篇16
5月29日,短短两个小时,41班的期末展览圆满结束。这次以“成长”为主题的展览分为两个方面:首先以突破的形式举办数学展,然后以讨论的形式举办班会。
展览开始前,我们去了二三班的宿舍,等待爸爸妈妈的到来。在二三班,我如坐针毡。“孩子,你准备好了吗?展览就要开始了。”寇老师的话一落,我就掩饰不住内心的激动。
昂着头走进教室,我看到妈妈对我微笑。
孙老师委婉的开场白把我们带入了激烈的竞争中。
时间过去了,转眼间,就是一个“放松的时刻”。这是一个娱乐性的游戏,甲队和乙队打pk。“B队的学生准备好了吗?”乙队队长周率先发难,其次是何佳欣和周,最后决定用“
“剪刀和锤子”的方法是一个接一个决定的。经过一番“战斗”,周陶珍愿意让步,我也不愿意去想,如果我去“剪刀和锤子”,我肯定能先竞争。
A队派出追梦团,响亮的童话鼓舞了我们的斗志。我们也不甘示弱,派出了我们的合作团队。很明显,我们赢了,也提不出有多开心。
最精彩的是我们的“超越群”对抗“应急群”,“孩子们,张开你们的手……”我们丰富多彩的表演,滑稽可爱的表演,引来了家长们阵阵掌声。
“轻松时刻”过后,我们又有了激烈的竞争。以下是决定我们命运的'时刻,——。风险正在加速。
这个层次通过抓凳子来决定选题的顺序。周的第二个话题是。经过一番讨论,我们不得不选20分,但周却很困惑地选了30分。看问题的时候突然变傻了。我努力让自己重新冷静思考。过了一会儿,
我会做题,成功赢了30分。通过我们的努力,我们最终获得了第三名。
班会开始了。寇老师用简短的话表扬了我们。在这次班会上,我们分享了我们成长的足迹。
当我读到《灵魂的成长》的时候,我为妈妈做了什么,想到妈妈对我的贡献,我不仅泪流满面,这一刻,我真的想对妈妈说:“妈妈,我爱你!”
今天,我又长大了!
青春健康演讲稿篇17
尊敬的各位、各位评委:
大家好!
我今日演讲的题目是:《青春在梦想中飞扬》。
我,是一名青年律师,站在那里,我的背后有20万律师的身影!我,是一名青年律师,站在那里,我的面前是一百年中国律师的荣光!
4年的大学生活,经邦济世、智识无涯使我迈入了法律的殿堂!3年的律师经历,卓着、仗义执言则更加坚定了我执业的信念!
曾几何时,当我遇到困难,我没有气馁,当我取得成绩,我不敢骄傲,我明白,作为一名律师,务实、真干,才能不断成长,、守业,才能不断提高!我认为:青年律师的成长,不仅仅要有专业知识的积累、执业技能的提高,还要有的职业道德和诚信的职业品质!不仅仅在中尽最大程度维护当事人的合法权益,同时也要担负起时代赋予我们的使命和职责!我同时也认为:青年律师要有三心,但决不能二意!
我们要有一颗坚定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到:再见,青春。再见美丽的疼痛。再见青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律师都感同深受!我们毕业了,我们迷惘了!我们选择了,我们疼痛了!可是,“为什么我的眼里常含泪水,是因为我对这份职业爱得太深沉。”不做律师,不曾律师的辛苦和劳累,做了律师,却根本不是大家所看到的光鲜和亮丽!可我始终坚信:不怕司法的艰难,就不应怕初入律师行业的窘困!因为:坚持成就梦想!信念续航未来!
我们也要有一颗的心!青年律师都期望快速成长!而成长则离不开前辈的悉心指导,离不开同事、同行的热心帮忙,所以,沿着前辈的足迹,我们才能有所创新!继承前辈的精神,我们才能走的更远!而同事、同行,则更多的是我们成长路上不可或缺的伙伴,“众人拾材火焰高”,是律师行业未来的发展方向!“常怀感恩心,永记帮我人!”
我们还要有一颗职责的`心!当我看到当事人期待的眼神时,当我紧握当事人感激的双手时,我的理解是:这不仅仅是一份职业,它包含了更多的职责!当我们为人大和委员供给法律时,当我们参与公益诉讼和供给社会法律援助时,我的理解是:这不仅仅是一份职业,它包含了更多的时代使命!
没有悔意,不要怠意!既然我们选择了这份职业,我们把最好的年华伴随和当事人一齐走过!我们就不应再抱怨,也不能再徘徊,我们应当热爱我们从事的这份职业,我们不要奖项!客户的口碑和当事人的感激就是对我们这份职业最大的褒奖!20年后,回头看看今日蹒跚的步履,稚嫩的,我们必须不后悔选择了这个职业!
让青春在梦想中飞扬吧,从每一位客户开始,从每一个案件做起!让青春在梦想中飞扬吧,从此,我相信:我们青年律师的生活必须会更加精彩!
我的演讲到此结束!多谢!
青春健康演讲稿篇18
尊敬的各位各位评委、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天星星闪着泪光,母亲走遍大街小巷。星星啊星星,请你快快告诉我,我的孩子在何处上网?回来吧,我的孩子,我的孩子啊,母亲盼望你脱离网瘾,快快回到我身旁,快快回到我身旁。亲爱的同学们,亲爱的网瘾孩子啊,你们听到了吗,听到了吗?当你点击鼠标、轻敲键盘的时候,可曾听见我们的双亲这声嘶力竭的呼唤。
当你的替身战意正酣的时候,你可曾看见我们的双亲夜不能寐的辗转?当你与新识的网友高谈阔论的时候,你的.眼前是否浮现我们的双亲屈膝下跪的可怜啊?迷恋网络的同学们,你们听到了吗,听到了吗,还需要再听这血淋淋的事实吗。7月的一个深夜,安徽一个16岁的中学生,为了筹集上网的费用,潜入叔叔家中,几十分钟以后,包括爷爷、奶奶以及叔叔在内,的五条鲜活的生命,转瞬间便离开了美丽的人世,一个花季少年一夜间蜕变成了杀人恶魔。
无独有偶,还有一个少年,因迷恋网络受到母亲的责骂,竟将含辛茹苦养育自己十六年的母亲活活打死。一颗颗纯洁的心就这样被吞噬,一个个年轻的灵魂就这样被扼杀,我们难道不为之痛心,为之叹惜吗!这难道还不能让人警醒吗?同学们,这些都是事实啊,真实的惨案啊,这些都是真实的啊!再回眸我们的校园吧,同样有沉迷于网吧的同学,有的连短暂的午休时间也要去网吧潇洒一回,个别同学甚至逃学而彻夜不归,最终换来的是什么呢?是学业的倒退,健康的消逝,是亲情的隔阂,友情的淡漠啊。
现在随着中国社会的不断发展,生活中网络的影响的确已经无处不在,尤其对于中学生来说更是对网络爱不释手,可是网络是天堂,也是地狱埃,目前那些黑网吧像一个个美丽的陷阱,少之又少。那么如何,防止我们中学生上网成瘾。
亲爱的同学们,我们正处于文生的黄金时代,美丽的大自然在想我们招手,科学的高峰等待我们去攀登,慈爱的双亲期待我们健康成长,祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了!小小一方屏幕,难道能涵盖我们生活的全部吗?同学们,黑发不知勤学早,白首方悔恋网迟。朋友们,让你我真诚相约,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路,用辛勤的耕耘回报这片生养我们的土地;让我们远离网吧,健康上网,广取博学,用热血和激情,拼一个无悔的青春!
再次感谢各位评委各位老师,我的演讲到此结束,谢谢大家!
青春健康演讲稿篇19
敬爱的领导,同事们:
大家下午好!
通过上了这么多节的中学生心理健康课,我深深的体会到了中学生心理健康教育的重要性。加强中学生心理健康教育是提高中学生心理素质、促进中学生健康成长、培养全面发展的社会主义建设者与接班人的重要途径,也是加强和改进中学生思想政治教育的重要任务之一。作为一名中学生更要了解心理健康的含义与标准,研究中学生的心理发展的特点与影响因素,明确中学生心理健康的理论与原则,把握中学生心理健康教育的内容与方法。而心理健康的人应该具备比较正确的认知、良好的情绪情感、坚强的意志品质与健康的个性心理。以下是我的学习心得:
一、新的学习环境与任务的适应问题
我们都是从高中升到大学,面对新的环境都会有各种各样的情绪,例如烦躁、压抑、苦闷等,当面对自己无法解决的问题时千万不要独自一人承受,更不要钻牛角尖,要积极主动调试自己的心理,知道适应环境;要正确对待生活中的挫折、困苦;要学会改变学习方式,使学习轻松愉快,然后确定一个切乎实际的目标;要知之为知之,不知为不知。不知而求止,知而行之。要学会从心里去接受现实中的一切,既来之,则安之,使自己具备较强的适应能力。
二、人际关系的处理
良好的人际关系使人获得安全感与归属感,给人以精神上的愉悦和满足,促进身心健康;不良的人际关系使人感到压抑和紧张,承受孤独与寂寞,身心健康受到伤害。因此,我们中学生更要培养良好的交际能力。要保持和谐的人际关系,乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往,认识到中学生的社会责任,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力,能与他人同心协力、合作共事,与集体保持协调的关系,保证中学生心理的健康发展。
三、恋爱中的矛盾问题
在现代中学生中恋爱已经成为普遍现象,中学生一定要树立正确的恋爱观。在恋爱中应遵循:以爱为基础,以高尚情趣为恋爱发展的.动力,在恋爱中相互尊重各自的选择、自由与权利以及人格,同时信守责任,忠贞专一,以诚相待。要以理解为前提,以奉献为内容,以被爱为结果。中学生要避免恋爱的消极影响,学会运用爱的技巧要学会澄清爱情价值观,做出爱的决定,注重爱的交流,并履行爱的责任。
心理健康是中学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。中学生要做到心理健康,争取身心健康,可以阅读相和谐的人际关系会给予我们一个很好的支持环境,我们会更愿意在这个环境中学习或生活。谈到人际关系,离不开沟通,人与人的沟通是双向的,首先,我们要学会倾听,倾听别人的感受,尊重每个人的看法,这是我们与人建立良好关系的前提;其次,我们要学会表达自己,诚实地表达自己的情绪和愿望。表达自己的感受,是为了让别人了解自己,表达自己的愿望,是让别人知道如何与你相处。最后,我们还可以多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,助人会让你感觉自己备有价值,而价值感会让你感到快乐。
同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注自己,关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康和谐的校园,共创心理特色校。祝愿大家都有一个健康的心理,
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