做诚信小学生活动方案（3篇）

做诚信小学生活动方案一、活动缘起在社会持续进步与发展的背景下，诚信已成为现代社会核心价值观念之一。尽管如此，诚信问题在当前社会中依然存在，令人忧虑。培育小学生的诚信意识，不仅是学校教育之重要职责，亦是家庭教育之迫切需求。本活动之目的在于引导小学生确立正确的诚信观念，培养诚信品质，提升其诚信意识。二、活动目的1.引导小学生确立正确的诚信观念，理解诚信对个人及社会之重要性。2.培养小学生诚实守信之品质，养成诚实之习惯。3.提升小学生的自我管理能力，增强诚信之自觉性。4.促进家校合作，共同培育小学生的诚信意识。三、活动内容及方案1.举办诚信教育主题讲座时间：活动启动前一周内容：邀请专家学者或具备相关经验之教育工作者，为小学生开展诚信教育主题讲座。讲座内容涵盖诚信之定义、重要性、与信任之关系等。通过专家之讲解，使小学生对诚信有更深刻之理解。2.开展诚信意识提升活动时间：活动启动后之第一周内容：通过形式多样之活动，引导小学生提升诚信意识。包括：（1）组织学生进行小组讨论，探讨日常生活中的诚信问题，引导学生认识到诚信在生活中的重要性。（2）组织小学生开展关于诚信的演讲、手抄报、绘画等比赛活动，激发学生的创造性思维，提高他们对诚信的认识。（3）开展诚信故事分享活动，邀请学生分享自己或他人身边的诚信案例，引导学生在身边发现和崇尚诚信的事例。3.开展诚实守信的实践活动时间：活动启动后之第二周至第四周内容：通过开展具体的诚实守信实践活动，引导学生将诚信意识落实到生活中。包括以下几个方面的实践活动：（1）开展诚信积分活动：制定诚信规则，对诚实守信的行为给予相应的积分奖励。（2）参加社区志愿服务活动：组织学生参加社区志愿服务活动，通过实际行动传递诚信的力量。（3）编写《诚信手册》：由学生自主编写关于诚信的手册，包括诚信故事、诚信行为准则等内容，并进行宣传发放。4.家校共育，推动诚信教育时间：整个活动期间内容：通过家庭作业，家长会等形式，将诚信教育延伸到家庭。具体做法：（1）家庭作业：设计针对诚信教育的家庭作业，引导家长与孩子一起完成，促进家庭教育和学校教育的有效衔接。（2）家长会：在家长会上开设诚信教育专题，邀请专家、教师和家长代表分享经验和观点，共同探讨如何培养小学生的诚信意识。四、活动评估及总结时间：活动结束后一周内容：对本次活动进行评估及总结，包括活动的开展情况、学生的参与度、学生的诚信意识提升等方面进行全面评估。并根据评估结果，总结活动的经验和不足，为今后的诚信教育活动提供参考。通过以上方案，我们能够有效地引导小学生确立正确的诚信观念，培养他们诚实守信的品质。通过家校合作，将诚信教育延伸到家庭，形成家校共育的良好氛围。我们期望能够为小学生的诚信教育和品质培养提供一定的帮助。做诚信小学生活动方案（二）一、活动背景在现代社会，诚信已成为至关重要的价值观念和人际交往的基石。科技的迅猛发展和信息传播的广泛普及，导致社会道德风气面临严峻挑战，不诚信现象依然存在。为了培育和推广诚信精神，促进小学生树立正确的价值观和道德观，特制定本诚信小学生活动方案。二、活动目标1.培养小学生诚实守信的意识，促进和谐的人际关系。2.引导小学生确立正确的价值观和道德观，形成积极向上的生活态度。3.提升小学生的自我管理能力，培养其正确判断和决策的能力。4.培养小学生对社会责任的认识，关注环境保护和公益事业。三、活动内容1.诚信教育讲座活动时间：____月活动形式：邀请社会知名学者或心理专家开展诚信教育讲座，向小学生普及诚信的重要性，阐述诚信与人际关系、学习成绩等领域的联系，并分享诚信故事和案例。2.诚实守信小达人选拔活动活动时间：____月至____月活动形式：举办诚实守信小达人选拔活动，激励小学生展现和分享诚实守信的行为。学生可通过参与心理、道德知识测试、诚信事迹汇报以及诚信行为模拟演练等形式参与竞赛，并在班级内进行宣传和表彰。3.诚信主题班会活动时间：____月至____月活动形式：每月组织一次以诚信为主题的班会。通过小组讨论、角色扮演、互动游戏等方法，引导学生理解诚信的重要性，鼓励他们自主发言，分享个人的诚信行为和观念，并达成共识，形成积极的班级风气。4.诚信书画比赛活动时间：____月活动形式：举办诚信书画比赛，鼓励学生通过绘画和书法表达对诚信的理解和感悟。学生可依据个人对诚信的理解创作相关作品。评选出的优秀作品将进行展览，以增强学生对诚信的艺术感知和审美意识。5.绿色公益行动活动时间：全年活动形式：组织学生参与环境保护和公益活动。通过校园环境整治、义卖义演等活动，引导学生关爱环境和他人，以实际行动践行诚信，同时提升社会责任感和团队协作意识。6.诚信之星评选活动时间：____月活动形式：评选本学年的诚信之星。学校将记录学生在日常学习和生活中展现的诚信行为，并由班主任和学生共同评选，根据学生表现和成绩，评出一、二、三等奖，并通过颁奖典礼进行表彰。四、活动预期效果1.提升小学生对诚信的重视和认识，培养良好的价值观和道德观。2.积极引导小学生建立健康的人际关系，增强团队协作意识和沟通能力。3.培养小学生的自我管理能力和正确判断决策的能力。4.培养小学生的社会责任感，关注环境保护和公益事业，传递正能量。5.提升学校的整体诚信氛围，营造良好的学习环境。五、总结通过实施上述活动方案，有助于小学生树立正确的诚信观念，培养诚实守信的品德，提升道德素养，引导他们成为具有诚信意识的优秀学生。这将为小学生们的成长和未来发展奠定坚实的道德基础。通过学校、家庭和社会的共同努力，共同构建一个充满诚信和美好的未来。做诚信小学生活动方案（三）1.活动宗旨：培育小学生之诚信意识及道德观念培养小学生之自律能力及责任意识提升小学生之团队协作能力及分享精神2.活动内容：2.1诚信教育讲座：于开学首周，邀请专业人员为小学生开展诚信教育讲座，引导其对诚信之认识及其重要性，并鼓励其在日常学习与生活中恪守诚实守信之原则。2.2诚信故事分享：每月精选若干诚信故事，邀请小学生进行分享，并予以表彰奖励。通过故事分享，使小学生认识到诚信在日常生活中的关键作用。2.3诚信主题班会：每学期举办一次诚信主题班会，由班主任引导学生讨论及分享关于诚信之话题，鼓励其交流观点与经验，并制定班级诚信活动计划。2.4诚信主题课堂活动：在各学科课堂中设置诚信主题之活动，如在语文课上开展“撰写一封诚实守信之信”的作文活动，在数学课上开展“独立完成作业，不抄袭”的活动等，通过多样化之活动形式提升学生之诚信意识及行为规范。2.5诚信奖状及奖励：设立诚信奖状及奖品，每学期根据学生之表现评选出优秀诚信学生，并颁发奖状及奖品，激励其持续保持诚信之品质。2.6诚信主题展览：组织小学生参与诚信主题展览活动，通过手工制作、绘画等形式表达对诚信之理解及感悟，并通过展览形式向全校师生宣传及传递诚信之重要性。2.7诚信亲子活动：鼓励家长参与诚信教育，组织家长与小学生共同参与诚信亲子活动。例如，组织家长与小学生共同制作诚信守则画报，并在学校内展示，以此加强小学生在家庭与学校间之诚信意识。3.活动方案及实施步骤：3.1策划与准备：协调校内资源，组织相关部门及教师参与活动策划；制定活动时间表及工作安排；进行诚信教育讲座之邀请函及信息发布。3.2活动宣传：制作海报及宣传册，宣传活动中之目标及内容；在学校网站、班级微信群等平台上发布相关信息；组织班级推行活动宣传会议。3.3活动执行：根据活动时间表，按活动内容之顺序进行落实；确保讲座、班会、课堂活动有组织、有计划地进行；监督活动之执行情况，及时解决问题及反馈意见。3.4活动总结与展示：活动结束后，组织相关人员进行活动总结，总结活动之效果及不足，以及改进方案；组织诚信主题