幼儿园中班体育活动教学方案范文（2篇）

幼儿园中班体育活动教学方案范文班级：幼儿园中班，班级人数为30人，教学目标设定为通过体育活动，旨在提升幼儿的协作技巧、动作协调性及身体素质，同时增强他们的体育意识和兴趣。一、教学预备工作1.教学场地应为室内或室外的体育场所。2.教学工具包括篮球、足球、跳绳、毽子等体育器械。3.教学辅助物品：纸牌、分组标识、计时器等。4.教学材料应备有幼儿体育教学PPT、视频等。二、教学内容1.跑步训练活动目标：提升幼儿的身体素质和奔跑速度。活动描述：幼儿将被分成若干小组，进行短跑比赛。教师负责计时，各组幼儿依次跑到终点，以时间最短者为优胜。2.球类游戏活动目标：培养幼儿的协作精神和动作协调能力。活动描述：幼儿将按小组进行篮球或足球传球游戏。每组有一个目标区域，通过传球将球送入目标区域得分。比赛结束，得分最高的小组获胜。3.动感跳绳活动目标：锻炼幼儿的身体协调性和爆发力。活动描述：实施跳绳训练，可采用单人跳、双人跳、交叉跳等多种方式。通过音乐节奏，引导幼儿进行跳绳。设立跳绳小组比赛，以跳绳次数最多者为胜。4.毽子接力活动目标：培养幼儿的眼手协调能力和团队协作精神。活动描述：幼儿将被分成若干小组，每组一人持毽子，排成一列。以接力形式进行比赛，第一位幼儿将毽子踢给第二位，依次传递，直至最后一位幼儿接住毽子。率先完成接力的小组为胜。5.目标投篮活动目标：培养幼儿的投掷准确性和专注力。活动描述：在场地上设定目标区域，幼儿用纸牌制作飞碟，站在一定距离外，向目标区域抛投。每位幼儿有三次机会，以投中次数最多者为优胜。6.转圈游戏活动目标：锻炼幼儿的平衡能力和空间定向能力。活动描述：幼儿手牵手形成大圆圈，随着音乐节奏一起转圈。教师可调整转速和方向增加游戏难度。三、教学流程1.热身活动进行热身运动，如拉伸、摇摆操等，以准备幼儿的身体状态。2.活动示范教师进行活动示范，展示正确动作和技巧，引导幼儿模仿。3.小组活动将幼儿分组，让他们在小组内进行活动，小组内设有组长负责组织和引导。4.游戏竞赛进行游戏竞赛，激发幼儿的参与热情，营造积极的竞争氛围。比赛后可举行颁奖仪式，表彰表现突出的幼儿。5.收拾整理整理活动场地，引导幼儿归位，合理安排时间，确保每个幼儿都能参与活动。四、教学评估1.观察幼儿表现观察幼儿在活动中的表现，包括动作掌握程度、协作能力、耐力等方面。2.进步记录记录幼儿在体育活动中的进步，如跑步时间的减少、投篮次数的增加等。3.态度评价评价幼儿在活动中的态度，包括积极参与、团队合作、遵守规则等。五、教学拓展1.家庭练习布置家庭作业，让幼儿在家中练习相关动作和技能，如跑步、跳绳等。2.教学资源推荐提供幼儿体育教学书籍、视频等资源，供幼儿和家长参考学习。3.教学反思教学结束后，教师和幼儿进行反思，让幼儿分享活动感受和建议，对教学活动进行评估和改进。幼儿园中班体育活动教学方案范文（二）一、活动目标1.增进幼儿间的友谊联系。2.培育幼儿遵守游戏规则和团队合作精神。二、教学内容1.基础运动技能训练，涵盖跑、跳、投掷等基本动作的练习与提升。2.实施团队游戏活动，如接力赛、足球、篮球、骑行等。3.通过舞蹈教学培养幼儿的协调性和表演才能。4.体操训练，以增强幼儿的柔韧性和动作技巧。5.跳绳锻炼，以培养幼儿的节奏感和身体协调性。6.体育游戏，如拔河、躲避球等，以培养团队合作精神和反应能力。三、教学方法1.示范学习法：教师进行动作示范，引导幼儿进行模仿学习。2.分组竞赛法：将幼儿分组进行比赛，以培养团队合作精神。3.清晰的教学指导：通过明确的语言和手势指示，帮助幼儿掌握动作要领。4.多元化的活动形式：设计各种游戏，让幼儿在游戏中体验运动的乐趣，提高参与度。四、教学流程1.第一课时：跑步竞赛教学目标：提升幼儿的跑步技能和竞赛意识。教学内容：跑步技巧训练，小组跑步比赛。教学方法：示范学习法，分组竞赛法。教学步骤：教师示范，组织练习，小组比赛，总结与奖励。2.第二课时：足球启蒙教学目标：激发幼儿对足球的兴趣，教授基本技能。教学内容：足球基础动作（停球、传球、射门等）。教学方法：示范学习法，清晰指导法。教学步骤：教师示范，分组练习，小组比赛，总结与表扬。3.第三课时：舞蹈展示教学目标：培养幼儿的协调性和舞蹈表演能力。教学内容：舞蹈动作学习与表演。教学方法：示范学习法，练习与表演结合。教学步骤：教师示范，小组练习，舞蹈表演，总结与评价。4.第四课时：体操训练教学目标：增强幼儿的柔韧性和体操动作技巧。教学内容：体操基本动作学习与练习。教学方法：示范学习法，分组竞赛法。教学步骤：教师示范，小组练习，体操比赛，总结与表扬。5.第五课时：跳绳活动教学目标：培养幼儿的节奏感和身体协调性。教学内容：跳绳技巧学习与练习。教学方法：示范学习法，游戏教学法。教学步骤：教师示范，跳绳练习，跳绳游戏，总结与奖励。6.第六课时：拔河比赛教学目标：培养幼儿的团队合作精神和反应能力。教学内容：拔河比赛与团队合作训练。教学方法：示范学习法，分组竞赛法。教学步骤：教师示范，小组练习，拔河比赛，总结与表扬。五、教学评估1.观察评估：观察幼儿的参与度、动作技巧、团队合作能力。2.记录评估：记录幼儿在活动中的表现、进步和问题。3.问卷调查：对幼儿进行问卷调查，了解他们的兴趣和体验。4.展示评价：通过幼儿的表演展示，评估舞蹈表演能力。六、教学资源准备1.设备齐全的运动场地。2.足球、篮球等运动器材。3.音乐、舞蹈教学资源。4.跳