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文档简介
第六章
平面向量及其应用6.1平面向量的概念教学目标1、了解向量的实际背景,理解平面向量的概念和向量的几何表示;2、掌握向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量等概念;3、会区分平行向量、相等向量和共线向量.情景导入如图,在同一时刻,老鼠由A处向西北方向的C处逃窜,猫在B处向正东方向的D处追去,猫能否追到老鼠?那么,如何从数学的角度来揭示这个问题的本质呢?这就是我们本节课要学习的向量.一、向量的概念问题:质量、力、位移、速度这几个物理量有什么区别?质量:只有大小(标量)力、位移、速度:既有大小、又有方向(矢量)向量的概念:向量:在数学中,我们把既有大小又有方向的量叫做向量(物理学中称为矢量)数量:把只有大小没有方向的量称为数量(物理学中称为标量)由于向量具有大小和方向两种要素,因此向量之间不能比较大小!思考:数量可以用实数表示,而实数与数轴上的点一一对应,所以数量可以用数轴上的点表示,而且不同的点表示不同的数量,那么,应该如何表示向量呢?二、向量的几何表示可以类比物理中的矢量表示方法,比如:力和位移二、向量的几何表示有向线段在线段AB的两个端点中,规定一个顺序,假设A为起点,B为终点,我们就说线段AB具有方向,具有方向的线段叫有向线段.通常在有向线段的终点处画上箭头表示它的方向.
有向线段包含三个要素:起点、方向、长度;知道了有向线段的起点、方向和长度,它的终点就唯一确定了.二、向量的几何表示
二、向量的几何表示
单位向量:长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量.注:(1)零向量的方向是任意的;(2)零向量的起点和终点是同一个点,所以零向量无法用有向线段表示出来.三、相等向量与共线向量
三、相等向量与共线向量
任意两个相等的非零向量,都可以用同一条有向线段表示,并且与有向线段的起点无关;同时,两条方向相同且长度相等的有向线段表示同一个向量,因为向量完全由它的模和方向确定.牛刀小试
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