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陕西西安碑林区西工大附中2014学年六年级(下)(2)小升初语文真题试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三总分得分注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。一、填空题(20分)1、积累与运用。给下列加点字注音或根据拼音写汉字。寒xuān()熙rǎng()炽热()罪魁()2、积累与运用。下面词语中都有一个错别字,请把它改正在后面的括号里。烦燥不安()一返常态()张慌失措()美轮美焕()3、积累与运用。下面成语,分别与哪些历史人物有关?选出正确的一项()。明眸善睐脱颖而出一鼓作气指鹿为马A.西施毛遂鲁庄公秦始皇B.洛神诸葛亮鲁庄公赵高C.杨贵妃诸葛亮曹刿秦始皇D.洛神毛遂曹刿赵高 4、积累与运用。“绿色”本义指一种色彩,近年来衍生出许多新的含义。请从“绿色食品”“绿色通道”中写出绿色的含义。“绿色食品”中的“绿色”:______。“绿色通道”中的“绿色”:______。5、积累与运用。下一段话的横线处依次填入的语句正确的顺序是()。大家一定熟悉孟母三迁的故事吧,。如果没有孟母的严格要求,中国思想史上将会缺少一颗耀眼的明星。(1)而且搬到学堂附近后,她也毫不放松对儿子的要求,留下孟母断杼的佳话;(2)由于孟母的远见卓识和严格要求,孟子最终成为流传千古的大思想家和教育家;(3)孟母为了使儿子成才,连居住环境都一丝不苟,选择再三。A.(1)(2)(3) B.(3)(2)(1) C.(3)(1)(2) D.(2)(1)(3) 6、积累与运用。根据提示补充诗文名句。(1)______,勿以善小而不为。(2)洛阳亲友如相问,______。(3)______,孤城遥望玉门关。(4)秦时明月汉时关,______。7、积累与运用。展开你的想象,仿照下面的例子重写一个句子。“0”是一面镜子,让你认识自己;“0”是一只漂流圈,让弱者随波逐流。“0”是______,让______。二、填空题(16分)1、布鞋厉彦林①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有,令人眼花缭乱,但让我久久难以忘怀的,还是童年、青年时代的布鞋。②上个世纪六七十年代,故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了,就把补丁一层层拆开,把有用的地方剪成一块块的碎布料。家家都有针线笸箩,里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条,我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色,薄厚不一,颜色不一,新旧不一。铺衬积攒多了,就选个太阳毒的日子,把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里,用铁锅调出热气蒸腾的浆糊,把新一些的布料和旧一些的布料错开,将厚一些的和薄一些的摊均匀,将碎布条一块块、一层层粘起来,在太阳底下晒上几个小时,就成了硬邦邦的“阙子”。如果赶上阴雨天,就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤,那阙子成色也不差。做鞋前,先找村里的巧媳妇,按脚大小,照着棉鞋或单鞋样式,先在纸上剪出鞋样子,然后把这纸鞋样缝在阉子上,刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮,然后就可以做鞋了。③那时乡下孩子很少有鞋穿,谁能穿上娘做的新布鞋,准会挺胸阔步,炫耀一番。我娘一生勤劳,做一手好针线活。春天,为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天,为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋,是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳,想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时,娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀,纳出的鞋底平整结实,耐穿。那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看。纳鞋底的时间长了,手指会酸痛,眼睛会发花。有时娘子指麻木了,一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰娘道:“等我长大了,挣钱买鞋穿,你就不用吃这苦了。”娘微笑着说:“等你长大了,有媳妇做鞋了,我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛,我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声,那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声,渐渐进入温柔缥缈的梦乡。④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说:“孩子咱可要听话、争气,咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比学习。识字多了,才有出息,才不愁没鞋穿。”后来,我准备进县城读书了。多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子,记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人,开始与布鞋有了缘分。无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩,尽管踩着纵横交错的路,有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨,可人生的路不会错、不会斜,心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。8、文章哪些段落是回忆过去?哪些段落是叙写现在?按要求把段落序号填写在下面。(1)回忆过去:______(2)叙写现在:______9、按要求解释下面两个词语。(1)铺衬:(用文中原词句)______;(2)阙子:(可以用自已的话语)______。10、第④段开头说“娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯”,结尾处为什么又说“都成了美好的回忆”?根据第③、④段内容回答作者这样说的原因是什么?答:______11、作者在文章结尾处说“无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩”,根据你的生活实际,说说除了感恩父母外,还有哪些人是我们要感恩的?为什么?答:______三、填空题(14分)1、如果麦子没有考验林清玄①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人田我不管,能不能给我一年的时间?”⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。⑧农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么一回事?是不是搞错了?”⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”12、在全文中找一句话,能代表这篇文章的中心,并把这句话写下来。答:______13、第①段中有“结实累累”一词,在句中是什么意思?答:______14、第③段和第④段写了农夫的许多祈祷和请求,在全文中找出一个词语来代替农夫的这些祈祷和请求,并把这个词语写下来。(不能超过5个字)答:______15、对于一粒麦子来说,风雨、烈日、蝗虫是必要的,那么对于一个学生来说,必要的又都是什么呢?请你根据自己的生活实际,结合对本文的理解,说说你的学习或成长必要的都有哪些呢?答:______

陕西西安碑林区西工大附中2014学年六年级(下)(2)小升初语文真题试卷参考答案一、填空题第1题参考答案:暄;攘;chì;kuí本题考查汉字的字形、字音。注意“暄”字的偏旁是“曰”而不是“口”;“炽热”的“炽”不能读成声旁“只”。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:燥躁;返反;慌皇;焕奂本题考查汉字的字形。要注意形近字,根据汉字的偏旁确定字的意思。如“燥”是“火”字旁,指“干”,缺少水分;而“烦躁”是指内心的焦虑,着急的情绪,因此应用“躁”。“一反常态”中的“反”表示“改变”的意思,而不是“返回”的意思。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:D本题考查成语的出处。“明眸善睐”出自三国时期魏国曹植的《洛神賦》,赞美洛神的美;“脱颖而出”出自《史记》中“毛遂自荐”这个典故;“一鼓作气”出自《曹刿论战》;“指鹿为马”出自《史记•秦始皇本纪》,说的是赵高的故事。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:“绿色食品”中的“绿色”指无污染。;“绿色通道”中的“绿色”指的是方便、快捷、无干扰。本題考查一词多义。这要根据具体语境确定词语的意思。“绿色食品”指在无污染的生产环境中种植及过程标准化生产或加工的农产品。“绿色通道”指方便、快捷、无干扰的道路。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:C本题考查句子的衔接与排序。做这类题目时注意上下文意思的连贯性。先交代孟母这样做的原因,再说孟母这样做的结果,故选C。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:勿以恶小而为之;—片冰心在玉壶;青海长云暗雪山;万里长征人未还本题考查诗词名句默写。做这类题目时要注意书写准确,避免错别字的出现。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:一个起点;我奔向理想本题考查句子的仿写。要与例句句式相同,例句中结合“0”的特点,句式为“0是……,让……”采用了比喻的修辞手法,仿写时也要做到这一点。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】第②~④段;第①~⑤段本题考查对文章内容的整体理解。判断是“回忆过去”还是“叙写现在”可以根据文中表示时间的词语做出判断。文章②段是回忆过去,第①⑤段是叙写现在。剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条,我们这里叫“铺衬”;把积攒的铺衬用热气蒸腾的浆糊一块块、一层层粘起来,在太阳底下晒上几个小时,就成了硬邦邦的“阙子”本题考查对文中词语意思的理解。做这道题时要从文中找出需要解释的词语,然后从文中找出原话即可。从第②段即可提炼出需要的信息。母亲做的布鞋,伴随了我少年的艰苦生活,但长大后我离开家乡,“布鞋”成了我对母亲的怀念。本题考查对文章思想感情的理解。文章借对布鞋的回忆,写出了自己对母亲的思念之情。老师老师把自己的所学教给了我们,为了我们早日成才,呕心沥血。本题考查对文章内容的理解感悟能力。做题时要说出自己的感恩对象和感恩的

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