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文档简介
课后作业探索新知课堂小结当堂检测把物体的长度写成以“米”为单位的小数1课堂探究点2课时流程探究点把物体的长度写成以“米”为单位的小数把下面物品的长度写成以“米”为单位的数。长1米9分米5厘米长2米60厘米宽1分米8厘米厘米分米
米1.950.182.60你在哪里见到过小数，能说出它们表示的意思吗？限高牌上的小数表示通行的最大高度，视力表上的小数表示视力情况；饮料瓶上的小数表示饮料的净含量；自动铅笔芯的规格有的是0.5毫米，有的是0.7毫米，表示自动铅笔芯的直径。把自己的身高写成以“米”为单位的数。小试牛刀（教材P52试一试）我的身高是134厘米，是1米3分米4厘米，写成以“米”为单位的数是1.34米。小试牛刀1．把下列长度改写成以“米”为单位的数。(1)6分米＝(
)米(2)3米5分米＝(
)米(3)4分米3厘米＝(
)米(4)1米2分米3厘米＝(
)米0.63.50.431.232.想一想，填一填。(1)一头非洲象的身长是4米1分米，可以写成()米。(2)妈妈给聪聪买的新衣柜高2米2分米5厘米，也就是()米。4.12.25夯实基础1．测量教室门的宽、黑板的长和课桌的高，用小数表示，并读出来。宽（）米长（）米高（）米（选题源于教材P53练一练）提示：根据实际进行测量，用小数表示，并读出来。2．读出下面的小数。天安门广场人民英雄纪我国的“天宫”一号念碑，高37.94米。空间实验室，全长10.4米，重8.5吨。三十七点九四 十点四 八点五3．把下面国旗的长和宽写成以“米”为单位的数。学校每个星期一升起的杨利伟在“神舟”五号国旗，长1米9分米2厘
飞船上展示的国旗，长米，宽1米2分米8厘米。15厘米，宽10厘米。
1.92米 1.28米 0.15米 0.1米【易错题】用数字2、0、0、8和小数点组成符合下列要求的数。(1)一个零都不读出来，且小数部分是一位的小数。(2)只读出一个零，且小数部分是两位的小数。(3)两个零全部要读出来，且小数部分是三位的小数。易错辨析0.0280.2080.2800.0820.8020.8202.0802.0082.8008.0208.0028.200200.8800.220.0820.8
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