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第1课时长方体和正方体的认识冀教版数学五年级下册课件三长方体和正方体课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）长方体和正方体各部分的名称（2）长方体和正方体的基本特征及关系1课堂探究点2课时流程(1)观察长方体和正方体。探究点1长方体和正方体各部分的名称①指出正方体的面、棱和顶点。②数一数长方体有几个面，正方体有几个面。长方体和正方体都有6个面。它们分别是上、下、前、后、左、右面（如下图）。长方体的6个面一般都是长方形，相对的面完全相同，可以分成3组（即上下面、前后面、左右面）。正方体的6个面是完全相同的正方形。（2）观察用小棒和珠子做成的正方体和长方体。②正方体的棱有什么特点？长方体的棱有什么特点？正方体和长方体都有8个顶点，12条棱。正方体的棱的特点：12条棱的长度相等。长方体的棱的特点：相对的棱长度相等，12条棱可以分成3组，每组4条相对、平行且相等，相交于一个顶点的三条棱两两互相垂直。相交于一个顶点的三条棱的长度，分别叫做长方体的长、宽、高。正方体的每条棱的长度，都叫做正方体的棱长。把正方体和长方体的特征整理在表中。探究点2长方体和正方体的基本特征及关系名称面顶点棱正方体长方体8个顶点8个顶点6个面，所有的面完全相同6个面，相对的面完全相同12条棱，可以分成3组，每组4条棱的长度相等12条棱，所有棱的长度都相等正方体和长方体有哪些相同的地方和不同的地方？小试牛刀1．填空。(1)母亲节梦梦想把送妈妈的礼物包装盒装饰得漂亮一些，包装盒是长方体的。她想在每条边上都贴上粉色的花边；每个角上都贴一朵小花；每个面上都写一句祝福的话。她要准备()条花边；()朵花；()句祝福的话。1286(2)下图是一个()体，有()个面，每个面都是边长为()dm的正方形，搭建这个立体图形需要()根5dm长的小棒。正方65122．填空。(1)长方体有()条棱，相对棱的长度()，有()个面，每个面都是()形，也可能有()个相对的面是正方形。12相等6长方2(2)正方体可以看作是长、宽、高都()的特殊的()。用集合圈表示是：相等长方体夯实基础1．找两个长方体纸盒，分别量出它的长、宽和高，并记录下来。（选题源于教材P35练一练）盒子名称长宽高

略。2．看图说出每个长方体的长、宽、高分别是多少。（单位：厘米）长、宽、高分别是：12厘米、3厘米、7厘米。长、宽、高分别是：40厘米、15厘米、7.5厘米。长、宽、高分别是：9厘米、6厘米、20厘米。3．下图中的长方体都是由棱长是1厘米的小正方体摆成的。你知道它们的长、宽、高各是多少吗？长、宽、高分别是：4厘米、2厘米、2厘米。长、宽、高分别是：2厘米、2厘米、3厘米。易错辨析【易错题

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