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PAGEPAGE1学校三年级班姓名学校三年级班姓名学号弥封线○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○(考试时间90分钟)一二三四五成绩第一部分基础与运用(32分)一、按要求完成下面各题。1.看拼音写词语,把字写正确、规范。(10分)jiàzhíxīwànɡkuājiǎnɡhuānyínɡyǔzhòu2.填空。(4分)“欧”字第2笔是;“蹈”字共有笔。“通”字是结构的汉字,“芬”字是结构的汉字。3.选择带点汉字或词语的意思,把正确答案的字母填在()里。(4分)①飞龙前爪相互抵着,各自回首遥望。()A第一B首领C头②小象没精打采地跟在妈妈的身后慢慢地走着。()A摘B选取C精神《守株待兔》这个故事很有趣。()A招待B等候C将,要自己能解决的困难要自己解决,不要给别人添麻烦。()A增加负担B难办的事C费事4.选择正确的词语搭配,连一连。(4分)携带便宜价格方便积累经验遵循规律5.选择恰当的词语填在()里。(8分)傲慢骄傲谦虚()使人进步,()使人落后。奇妙奇怪奇迹我()地问妈妈:“海底为什么会有那么多()的声音?”用修改符号修改下面的句子。(2分)《清明上河图》画的是以前八九百年的古都风貌,以及普通百姓的生活。第二部分阅读与积累(33分)二、根据积累内容完成练习。(9分)7.《绝句》中是这样描写春天美景的:,沙暖睡鸳鸯。8.《守株待兔》中宋国那个人看到:,折颈而死。9.把诗题和对应的诗句连起来。《滁州西涧》春风送暖入屠苏《忆江南》春潮带雨晚来急《元日》春来江水绿如蓝《大林寺桃花》长恨春归无觅处10.“耳朵听到的不如眼睛看到的,亲身感受到的比听说的要真实。”这个意思说的是“,”。11.你积累的来源于寓言故事的成语有:三、阅读以下材料并回答问题。(3分)提示:教科学课的王老师要下发一个通知,他要通知三年级机器人小组的同学7月9日下午3:30到科技教室集合,参加机器人赛前培训。12.下面的通知在格式和内容上都有问题,请你帮助王老师指出需要修改的地方。通知通知下午3:30,请机器人小组的同学到科技教室集合,参加机器人赛前培训。7月6日王老师学校学校三年级班姓名学号弥封线○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○问题2:问题3:四、阅读短文,回答问题。(21分)(一)章鱼的“七十二变”①最近国外的科学家发现了一种会变成其它动物的章鱼,觉得它们很神奇。这种章鱼生活在印度尼西亚苏拉威西岛和巴厘岛的河流入海处,身长约60厘米,触角很长,全身呈棕色。②这种章鱼可以随便改变身体的形状和颜色,模(mómú)仿许多海洋有毒动物的外形,使自己的天敌不敢轻易靠近。它们经常模仿的动物是鞋底鱼、狮鱼和海蛇。它先通过喷气使自己达到一定速度,然后收紧全部触角让身体变得像一片树叶一样,这样它就立刻变成了一条随波逐流的鞋底鱼;它伸直所有触角模仿狮鱼和它有毒的鳍(qí),然后颜色也会发生变化,变成的狮鱼模样能做到以假乱真;它通过改变身体的颜色,来模仿海蛇身上的黄黑条纹,同时收紧六条触角,只留剩下的两条触角在水中挥舞,看上去就像两条海蛇在游泳一样。你瞧,当它被小热带鱼袭击时,就会模仿成它们最大的天敌——海蛇来吓走攻击者。这种章鱼最为有趣的,是它可以根据逼近的敌人迅速决定要模仿哪种动物。③科学家研究发现是恶劣的环境锻炼出章鱼这种奇特的本领。它们最初可能是因为捕(bǔpǔ)食而从珊瑚礁搬到河流入海口处的泥滩上。这里地形单调,缺少多样性,因此章鱼无处藏身,稍(shāoshào)不注意,很容易遭到梭鱼、鲨鱼和鲶鱼的捕食,而那些长得像鞋底鱼、狮鱼或海蛇的章鱼则得以生存,于是章鱼这种特性经过自然选择被保留了下来。13.选择带点字的正确读音画“√”。(3分)14.第②自然段是围绕哪句话写的,在文中用“”画出来。(3分)15.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分)①这种章鱼经常模仿鞋底鱼、海狮和海蛇。()②它先通过喷气使自己达到一定速度,然后收紧全部触角让身体变得像一片树叶一样,模仿成鞋底鱼。()当它被小热带鱼袭击时,它会模仿它们最大的天敌——鲨鱼来吓走攻击者。()④科学家研究发现是恶劣的环境锻炼出章鱼这种奇特的本领。()16.第②自然段中加点词语“以假乱真”的意思是。(2分)(二)柳笛和榆钱①我家乡的榆树和柳树总是并排长着。那些榆树常常展开枝叶探出墙头,向我们招手;而那些柳树披散着它们的长发,。②春天,我们会折下—根手指粗的柳枝,拿小刀切整齐,然后轻轻揉一揉,使绿色的树皮稍稍松动,然后猛一下把它褪(tuì)出树枝,一管柳笛就出现在手中,愿意怎么吹就怎么吹。柳笛声音的高低是由柳管的粗细决定的。粗笛声音浑厚,呜呜的像牛吼;细笛声音尖利,吱吱的像小鸡叫。我们常常绿着手心和嘴唇,手拿十几只柳笛回家吹个没完没了。你知道吗?柳笛要现做现吹,放一夜,第二天就无法吹响了。春天把她的歌声藏在了柳树的枝叶里,而我们家乡的每个孩子都有本事把这歌声找出来。③榆钱是榆树的果实,非常好吃。清晨,露水浸润着榆钱,它们亮晶晶、绿莹莹的,真像一串串晶莹的玉荚。折下一枝,第一片如果入口即化,第二片一定提醒你要仔细品尝,第三、第四片呀,你会尝到露水与榆钱混合后的甜美,尝到土地的芬芳,像吃糖葫芦一样吃着串串榆钱,那滋味真美妙!手中摘下的吃完了,你会把目光停留在更高更密的榆树枝上,然后想方设法爬上墙头,骑着树杈,在枝叶的遮蔽下津津有味地吃个够。17.读一读,照样子把句子补充完整。(3分)例句:那些榆树常常展开枝叶探出墙头,向我们招手。那些柳树披散着它们的长发,18.读短文想一想下面句子的意思,写写你的理解。(3分)春天把她的歌声藏在柳树的枝叶里,而我们家乡的每个孩子都有本事把这歌声找出来。19.读了短文后,你觉得柳笛和榆钱带给我的是()(填序号)(3分)①童年生活的美好和欢乐。②童年生活的冒险和有趣。③童年生活的痛苦和回忆。学校学校三年级班姓名学号弥封线○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

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