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致敬英雄人物书信传达敬意统编版小学语文教材四年级上册第七单元单家国情怀元主题关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容。学习写书信。语文要素感恩节就要到了,除了感谢我们身边的人,你是否还记得那些描绘在漫长的历史长卷中的英雄人物:秦皇汉武,唐宗宋祖,或金戈铁马驰骋边疆,或运筹帷幄,旗开得胜;你是否还记得那些在祖国危急存亡的时刻,为了祖国的解放,无数的革命先烈们,抛头颅,洒热血,战火中出生入死,监牢里坚贞不屈,刑场上大义凛然……他们用生命,用热血,换来了华夏民族的新生,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。单元情境任务发布任务在感恩节到来之际,学校将开展“致敬英雄人物”的主题活动。四年级组将走进语文第七单元的学习中,为英雄人物绘英雄名片,办英雄展,向英雄表达敬意。学校还联系上了一个边疆部队营,一些老兵同志,同学们可以为他们写信。我为边塞将士制作英雄名片情境任务边塞将士China统编版小学语文教材四年级上册第七单元二十一课古诗三首出塞凉州词夏日绝句塞出王昌龄活动一解诗题塞:边塞诗:出塞:出塞到关外去阻击来犯的敌人。描写边塞军旅生活和自然风光的诗。关塞,在边境险要的地方设置的守卫处所。sài活动二知诗人约698—约757王昌龄字少伯,京兆长安(今陕西西安)人。唐代著名边塞诗人。诗作有:《从军行》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》等。活动三读边塞将士的豪情秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。出塞【唐】王昌龄sàiqínzhēnɡhuánjiànɡ读顺单家国情怀学习写书信。元主题语文要素明确目标关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容。秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。出塞【唐】王昌龄〔但使〕只要。〔龙城飞将〕汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。〔教〕令,使。这里泛指英勇善战的将领。注释〔胡马〕指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。〔阴山〕位于今内蒙古中部及河北北部。①②③④⑤①②③④⑤借助注释,理解诗意读到出塞【唐】王昌龄景人事情秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。你读到的景致有哪些?明月关龙城阴山景人事情读到出塞【唐】王昌龄你读到了哪些人?秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。战士们的亲人守关的人景人事情读到出塞【唐】王昌龄你读到了哪些事?秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。战士们出去打仗战士们镇守边关战士们思念家乡……战事不容乐观景人事情读到出塞【唐】王昌龄你读到了哪些情感?秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。思念愤慨想而得不到的遗憾忧国忧民学习把握“四”读古诗的方法人事景情活动四读懂诗的背景读懂出塞【唐】王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。八百年前的秦月汉关八百年前的飞将李广八百年前的征人未还八百年前的......无故交,无旧情诗人心中到底想的是什么呢?良渚文化夏商周秦汉隋唐宋元明清春秋战国魏晋南北朝五代十国李广(?—前119年)西汉名将。从军抗击匈奴,屡立战功。匈奴人畏服他,数年不敢来犯,称其为“飞将军”。王昌(约698—约757)唐代著名边塞诗人。……龄写诗此刻,也许战士们_________________,所以诗人会想到几百年前的飞将军___________________________________________________。写诗此刻,也许战事__________________,所以诗人会想到___________________________________________________________________。写诗此刻写诗此刻,也许战时__________________,所以诗人会想到___________________________________________________________________。带着情感读但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。走进边塞诗的常见景致秦时明月汉时关,万里长征人未还。关山月,伤离别也。——《乐府解题》关山三五月,客子忆秦川。——徐陵《关山月》关山月夜明,秋色照孤城。——王褒《关山月》明代文学家李攀龙称王昌龄此首《出塞》为唐人七绝压卷之作。秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。为什么成为“千古名句”?秦汉隋唐春秋战国魏晋南北朝五代十国前200年600年身心千年回响的是……念念不忘的是……八百多年……战争是残酷无情的,早日结束战事,让每个家庭都能享有和平和安宁是从古至今所有人的心愿。诗人借对骁勇善战的将领的怀念,表达了诗人希望朝廷选派良将,巩固边关,维护国家安全与统一的愿望。中心思想州凉词王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?凉州词【唐】王翰〔凉州词〕唐代曲名,起源于凉州(今甘肃武威)一带。〔夜光杯〕用美玉制成的杯子,夜间能够发光。这里指极精致的酒杯。〔欲饮琵琶马上催〕正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催人出发了。注释〔沙场〕战场。①②③④①②③④借助注释,理解诗意hànpípá活动一知诗人生卒年不详王翰字子羽,晋阳(今山西太原)人,唐代边塞诗人。王翰的诗多豪放壮丽之句,传世之作中最负盛名的是他的《凉州词》。活动二迁移学法,“四读”古诗葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?凉州词【唐】王翰hànpí读顺pá葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?凉州词【唐】王翰景人事情“四”读古诗读到凉州词【唐】王翰景人事情你读到的景致有哪些?葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?夜光杯葡萄美酒琵琶沙场读到凉州词【唐】王翰景人事情你读到了哪些人?葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?弹琵琶的歌妓战士们读到凉州词【唐】王翰景人事情你读到了哪些事?葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?战士们正在开怀畅饮。歌妓们正在弹奏琵琶为战士们助兴。……读到凉州词【唐】王翰景人事情你读到了哪些情感?葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?战士们视死如归战士们爱国之情歌妓们用自己的方式爱国……说画面凉州词【唐】王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?对比赏析两首诗有什么相同之处,又有什么不同之处呢?《出塞》《凉州词》明月边关图边塞夜宴图苦难、悲伤热闹、激昂边塞特色景物明月关葡萄美酒夜光杯琵琶活动三日积月累千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?别董大【唐】高适xūn704年—765年高适唐代著名的边塞诗人。其诗作笔力雄健,气势奔放,洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。主要作品有《燕歌行》《塞下曲》等。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?别董大【唐】高适〔董大〕指董庭兰,是当时有名的音乐家,在其兄弟中排名第一,故称“董大”。〔黄云〕天上的乌云,在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄云。〔曛〕昏暗。注释〔君〕您,这里指董大。①②③④①②③⑤借助注释,理解诗意⑤〔谁人〕哪个人。④这首诗是高适与董大久别重逢,经过短暂的聚会以后,又各奔他方的赠别之作。诗中的董大是当时有名的琴师,但是因为生活变故,不得不离开长安。高适也不得志,常常处在贫贱的境遇中。诗作背景千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?诗人是如何劝慰朋友的呢?译文不要担心前方的路上没有知己,天下哪个人不认识您呢?千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?别董大【唐】高适有感情朗读古诗,读出好友离别的难舍之情。日夏绝句李清照1084年—约1155年李清照号易安居士,宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,语言清丽。主要作品:《武陵春》《醉花阴》《如梦令》《声声慢》等。生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。夏日绝句【宋】李清照jié楚汉战争中项羽被刘邦打败后,项羽带领八百人马突出重围,来到乌江江畔,这时乌江亭长劝项羽赶快渡江,以图东山再起、报仇雪恨,可是项羽宁为玉碎、不为瓦全于是拔剑自刎而死。背景资料一靖康二年(1127年),金兵入侵中原,砸烂宋王朝的琼楼玉苑,掳走徽、钦二帝,赵宋王朝被迫南逃。后来,李清照之夫赵明诚出任建康知府。一天夜里,城中爆发叛乱,赵明诚不思平叛,反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱,在路过乌江时,有感于项羽的悲壮,创作此诗。背景资料二生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。夏日绝句【宋】李清照jié生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。夏日绝句【宋】李清照诗意活着的时候,应当做人中豪杰,就是死了,也要成为鬼中英雄。直到今天人们还在思忆项羽,他在遭遇失败之时,宁可自杀也不愿逃回江东。《夏日绝句》这首诗借古讽今,借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概,讽刺了南宋统治者苟且偷生的行径,表现了诗人的爱国情怀。课文主旨想象是我们写好作文的一种必备能力,读词语想情境是常用的一种方法。想象出塞【唐】王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。凉州词【唐】王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?夏日绝句【宋】李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。统整古诗,拓展延伸国破山河在,城春草木深。杜甫《春望》王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》捐躯赴国难,视死忽如归。曹植《白马篇》边塞诗的特点或是描写了奇异的塞外风光,或是描写了古战场的艰辛生活,都流露出戍边将士的思乡之情和爱国情怀。塞sài秦qín征zhēng词cí催cuī醉zuì杰jié亦yì雄xióng项xiàng古诗三首21塞出
[sāi]1.堵,填。2.堵住瓶口或其他器物口的东西。
[sè]
多用于书面语,如“闭塞”“阻塞”“茅塞顿开”等。
[sài]边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方。塞出塞sài边疆、边塞出塞:出征到边塞。
如何理解题目“出塞”?塞外、边塞
sài塞车、瓶塞sāi闭塞、阻塞、茅塞顿开sè塞长河落日,大漠孤烟,是边塞的雄壮;北风吹雪,飞沙走石,是边塞的艰苦。
唐玄宗开元十五年,一位年轻的诗人来到西域游历,看到了边塞的风光,也见证了边塞的金戈铁马,于是,他挥笔写下了被誉为唐人七绝的压卷之作《出塞》,这位诗人就是王昌龄。
王昌龄(约698—约757),字少伯,京兆长安(今陕西西安)人。唐代著名边塞诗人。
主要作品:《从军行》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》等。作者简介边塞诗人边塞诗边塞诗是指以边疆地区军民生活和自然风光为内容写成的诗。诗中主要意象有:烽火、狼烟、马、宝剑、铠甲、羌笛、胡雁、夕阳、大漠、长河、胡天、明月等。边塞诗的代表诗人有高适、岑参、王昌龄等。出塞[唐]王昌龄塞
sàizhēnɡ我会认认读生字扫清障碍征秦qínjié杰前鼻音后鼻音人未还
huán我会认认读生字扫清障碍不教飞将jiànɡjiào将领回来不准、不允许我会写塞秦征左右结构上下结构征塞秦sàizhēnɡqín出塞[唐]王昌龄秦时/明月/汉时关,万里/长征/人未还。但使/龙城/飞将在,不教/胡马/度阴山。互动课堂用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。
出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。秦时明月汉时关,万里长征人未还。
释义:依旧是秦汉时的明月照耀着秦汉时的边关,万里长征的人一去不回还。秦朝。秦关边关,在边境险要的地方设置的守卫处所。诗词解读汉朝。汉
注意:像这样前文隐含了后文,后文隐含了前文的修辞手法,叫做“互文”。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
释义:只要有李广那样的大将镇守边关,就不会让匈奴的骑兵越过阴山入侵中原。只要。但使龙城飞将汉朝名将李广,这里泛指英勇善战的将领。不教不让。胡马泛指侵略中原的匈奴军队。诗词解读卢龙城,李广将军从前驻军的地方。借代古人说:“诗以言志”,那么全诗究竟抒发了怎样的情怀呢?让我们穿过历史长河,来到唐代的边塞。秦时明月汉时关,万里长征人未还。诗句中描述了哪些景物呢?明月关这样的画面给了你什么样的感觉?荒凉冷清孤独古代描写军旅生活的诗歌,大都要写到明月和边关。想一想:白天军务繁忙,到了夜晚,遥望着边关和天上的明月,那些长途跋涉、背井离乡来驻守边关的征人们,会想什么呢?不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》
不知何处传来悠扬的芦笛声,引得征人直往家乡的方向望。他们望到了什么?是什么心情?秦时明月汉时关,万里长征人未还。
夜深了,一轮明月照耀着清冷荒凉的边关。提起这明月,我们就会想起其他描写明月的诗句,请看:
举头望明月,低头思故乡。 露从今夜白,月是故乡明。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
你发现了吗?诗人咏颂明月常是为了表达什么感情?
思念家乡,思念亲人秦时明月汉时关,万里长征人未还。远离家乡和亲人,守卫边关的将士们把思乡之苦、怀人之情都寄托在了这一轮皎皎的明月上。他们能回到日思夜想的故乡,与亲人团聚吗?你从哪里看出来的?
万里长征人未还。
我从“人未还”中读出了很多将士都没能回去。可能是战死沙场,也可能是终老边关。秦时明月汉时关,万里长征人未还。
对月思亲的,仅仅只有守卫边关的将士们吗?皎洁的月光下,还有谁在盼望着远方的将士归来呢?
可能有年迈的父母,有勤劳的妻子,还有年幼的孩子在盼着将士们归来。想象:面对着这一轮明月,守关将士的亲人在做什么呢?白发苍苍的双亲,拄着拐杖,倚在门口,想对远方的儿子说__________。勤劳善良的妻子,干完农活,站在村口,想对远方的丈夫说____________。年幼天真的孩子,想对远方的父亲喊:__________。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。月圆人却不圆,他们会是什么样的心情?痛苦无奈悲伤
至秦至汉至唐,明月依旧,边关如故,多少征人尽望乡啊,依然是——这悠悠千年,月圆家不能圆,多少亲人望穿双眼,哭断心肠,依然是——秦时明月汉时关,万里长征人未还。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。从“人未还”中,我们读出了战争给人们带来的痛苦。写下这两行诗句,诗人王昌龄留下了眼泪。这是悲伤的眼泪,更是同情的眼泪。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。李广何许人也?
他们在盼望谁呢?李广
李广是西汉时期的将军,一生都在边关,骁勇善战,能骑善射,力大无比。与匈奴交战70多次,每次均能获胜。匈奴称他为“飞将军”,对他闻风丧胆。他爱兵如子,每得赏赐均与士兵们共享。士卒不得饮,他不近水边;士卒不吃饱,他绝不先食。资料链接但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。不仅如此,李广将军还英勇善战,让匈奴闻风丧胆,不敢南下阴山入侵汉朝的边疆。此时,假如李广将军出现的话,会怎样?我感受到将士们不希望敌人侵犯祖国,体会到他们的爱国之情。我感受到诗人渴望边关有像李广将军一样的好将领,渴望战争早日结束,渴望和平。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
这就是边塞诗共有的特点:悲凉之中流露出壮美,具有勇往直前、无所畏惧的气概。思念亲人的哀怨、保家卫国的壮志,就这样交织在一起,化作了王昌龄的《出塞》。出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。我感受到王昌龄非常关心国家的战乱和边关的战士们,是一个忧国忧民的诗人。课堂小结这首诗的体裁是“七言绝句”。它气势雄壮,既写了征人的哀叹,又写出了渴求良将的愿望和报效国家的志向。真不愧为“七绝诗”的压卷之作。在我们古代诗歌中还有很多这样的边塞诗,同学们课下可以去搜集,去感受边塞诗歌的独特魅力。课堂小结1.背诵这首诗。2.完成对应课时的练习。课后作业凉州词[唐]王翰
在唐代,有一批诗人十分擅长描写边塞的征战生活,如高适、岑参、王昌龄、王维等,后人称他们为“边塞诗人”。边塞诗的题材很丰富,有的描写边关自然风光,有的倾诉别离的思念,还有的讲述战争的残酷……凉州词
王翰,字子羽,晋阳(今山西太原)人,唐代边塞诗人。开元中任秘书正字、通事舍人等职,后贬道州司马。主要作品:其诗载于《全唐诗》中,以《凉州词》为人传诵。作者简介凉州词[唐]王翰葡萄美酒/夜光杯,欲饮/琵琶马上催。醉卧沙场/君莫笑,古来征战/几人回。互动课堂请你自由朗读诗歌,注意读准字音、读通诗句,试着读出节奏。琵琶我会认认读生字扫清障碍葡萄征战翘舌音后鼻音征“葡萄”和“琵琶”在现代汉语中第二个字读轻声。pútáopípázhēnɡzhàn我会写左右结构cuīzuì催醉词cí“催”字左窄右宽;“醉”字左右结构相对匀称。醉zuì不要少写横易写错
形声字。酉表意,其形像酒坛;卒表声,有竭尽的意思,因竭尽酒量而醉。凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?诗词朗诵葡萄美酒夜光杯,夜光杯用美玉制成的杯子,夜间能够发光。诗中指极精致的酒杯。诗词解读你仿佛看到了什么?凉州往西就是新疆的吐鲁番,那里是盛产葡萄美酒的地方。
我仿佛看到了盛大的酒宴上有很多夜光酒杯,盛满了香甜的葡萄酒,酒席上摆满了丰盛可口的食物,将士们举杯欢庆,其乐融融。我仿佛能听到他们的碰杯声、欢笑声,还有互相劝酒的声音……想象诗境你仿佛看到了什么,听到了什么?来,将军,干了这杯酒!好!哈哈哈……将军,敬你!葡萄美酒夜光杯,让我们共同感受这份热闹与豪爽吧!将士们刚要举杯豪饮时,你们听,是什么声音?读读诗的第二句。欲饮琵琶马上催。急促的琵琶声。西域人有骑在马上弹奏他们特有的琵琶以助兴的习俗。这急促的琵琶声在催促什么?你听,琵琶声声在催,此刻,军旗摇曳,战马嘶鸣,出征在即。请你试着把这种气氛读出来。欲饮琵琶马上催。诗词解读可能是在催促战士们快喝酒,喝完了要奔赴战场。诸位弟兄,我有点醉了,想告辞了,你们想对我说什么吗?这样难得的盛宴就应该一醉方休。怕什么,醉就醉吧,醉卧沙场,不也是人生一大快事吗?醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?醉卧沙场/君莫笑,古来征战/几人回?思考:在你的想象中,战场是什么样的?战场。人闭上眼睛后倒下休息
在我的想象中,战场是残酷的。有战鼓隆隆声,有呐喊声、有战马的嘶鸣声,抬眼望去,尸横遍野。
这次酒宴之后,将士们就要奔赴这残酷的战场,等待他们的也许会是什么?我从“古来征战几人回”中的“几人回”能读出等待他们的也许是死亡,因为这句话的意思是从古至今没有几个人在战场上能活着回来。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?几人回秦时明月汉时关,万里长征人未还。残酷惨烈醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回??反问醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
此时的将士们仍在畅快地喝酒,你觉得这是为什么呢?诗词解读我觉得他们也许是想举杯消愁,忘掉以后这些不愉快的事情。他们可能是抱着视死如归的心态在喝酒,已经将生死置之度外了。请你再读这首诗,思考:尽管有那样多的将士们战死沙场,可仍然有无数的热血男儿们奔赴戌边、前仆后继,这是为什么?
将士们战死沙场,为的是保护国家的安宁,牺牲少数是为了更多数人的安全。这种保家卫国、战死沙场的壮举正是爱国精神的体现。难点探究
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”从古至今戌边的战士为了国家领土的完整拼死沙场、寸土不让,他们的死是悲壮的,更是豪迈的。
请你再读后两句诗,读出将士们的豪迈气度和醉卧沙场的潇洒从容。醉卧沙场/君莫笑,古来征战/几人回。《凉州词》短短四行二十八个字,那盛大的场面让我们闻到了醉人的美酒,看到了将士们一醉方休、醉卧沙场的那份潇洒从容,感受到了戍边将士为国捐躯的悲壮与豪迈。主旨概括凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?诗词朗诵此时此刻,此情此景,如果你就是一位即将出征的将士,出征前你会对朝廷、自己的父母、妻子说些什么呢?举起酒杯,我想对朝廷说:___________举起酒杯,我想对父母说:___________举起酒杯,我想对妻子说:___________我想说诗词解读
这首诗也可以唱出来,同学们一起加入吧!唱完以后试着背一背。葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?趣味唱诗青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。拓展延伸
从军行
[唐]王昌龄1.背诵这首诗。2.完成对应课时的练习。课后作业夏日绝句[宋]李清照题解:“夏日”说明这首诗是夏天写的。“绝句”是中国传统诗歌的一种体裁,每首四句,通常有五言、七言两种形式,简称五绝、七绝。写在夏天的绝句。月满西楼柔美舒缓——李清照
李清照(1084—约1156),济南章丘(今属山东)人,号易安居士。南宋杰出文学家,婉约派代表人物,有“千古第一才女”之称。
主要作品:《声声慢》《如梦令》《一剪梅》等,有《易安居士文集》等著作传世。作者简介李清照的诗词多写闺阁相思之情,但后期也有不乏慷慨之气的佳作。
北宋靖康二年,金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝,北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡,历史上称这次事变为“靖康之变”。之后,宋钦宗的弟弟赵构做了皇帝,历史上称为南宋。那是一个国破家亡、风雨飘摇的时代……写作背景那时金兵入侵,烧杀抢掠,无恶不作,老百姓生活在水深火热之中。而赵构继位后仓皇南逃,一直逃到了临安。他重用贪生怕死的奸臣,杀害抗金名将岳飞,整日沉迷享乐。李清照在逃难经过当年项羽自刎的乌江渡口时,触发了她痛国伤时的无限感慨,写下了这首著名的《夏日绝句》。写作背景夏日绝句[宋]李清照生当/作人杰,死亦/为鬼雄。至今/思项羽,不肯/过江东。互动课堂自由朗读古诗,读准字音、读通诗句,读出节奏。
xiànɡ我会认认读生字扫清障碍项羽jié杰人雄鬼xiónɡ杰亦雄我会写项左右结构上下结构雄项杰jiéyìxiónɡxiànɡ例句:下课了,同学们都出去玩,玩得__________。赤chì不亦乐乎夏日绝句[宋]李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。夏日绝句[宋]李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。悲愤、激昂夏日绝句[宋]李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽
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