统编版六年级语文上册期末测试卷（带答案）

第第页统编版六年级语文上册期末测试卷（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一．选择题（共15小题）1．下列句子中没有语病的一项是（）A．我们没有人不否认京剧确实是一门高雅的艺术。 B．通过这次科技馆的体验之旅，使我大开眼界，受益匪浅。 C．能否团结一心，共同作战，是我们取得胜利的关键。 D．广泛阅读不仅可以拓宽我们的视野，还能提高我们的写作水平。2．围绕《书迷姐姐》这个作文题目，最能准确表达中心意思的一组材料是（）①姐姐一边看书，一边看电视。②我们在看电视，姐姐不看。③姐姐看书看入了迷，叫她吃饭都没有反应。④姐姐爱给我讲故事。⑤姐姐经常不知不觉地看书到深夜。⑥姐姐最爱去的地方是图书馆。A．②③⑥ B．①⑤⑥ C．③④⑥ D．③⑤⑥3．在班级展板“大美中国•夏天系列”这个专栏中，需要配上合适的诗句。从下列选项中选择不恰当的一项（）A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。4．选出下列读音全部正确的选项（）A．吞没（mò）窸窣（sū）拙（zhuó）劣 B．山涧（jiān）伶（líng）俐肆虐（nüè） C．一哄（hòng）而散跺（duò）脚狞笑（níng） D．卡（qiǎ）住和蔼（ǎi）单薄（báo）5．如果要给狼牙山五壮士写一句致敬感言，下列最合适的一项是（）A．捐躯赴国难，视死忽如归。 B．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 C．位卑未敢忘忧国。 D．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。6．小敏在集市上看到许多瓷器，她想知道瓷器上的花纹是如何烧制出来的。妈妈说道“_____”，这个得问专业人士。填入横线最恰当的一项是（）A．耕当问奴，织当问婢 B．开轩面场圃，把酒话桑麻 C．鞠躬尽瘁，死而后已 D．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路7．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。 B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 C．下午三点，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 D．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？8．下面句子的标点符号，正确的一项是（）漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无暇的翡翠9．下面多音字读音完全相同的一项是（）A．子弹弹药弹簧 B．缝补裂缝缝隙 C．削减削皮瘦削 D．单薄薄弱薄雾10．下列词语音、字完全正确的一项是（）A．笨拙（zhuō）屹力颓然大步流星 B．吞没（méi）旗帜疲倦一望无际 C．提供（gōng）卡住抱怨汹涌澎湃 D．沮丧（jǚ）驰骋荡漾沧海一粟11．对下列句子运用的修辞手法判断有误的是（）A．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（比喻） B．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（夸张） C．草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。（排比） D．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（反问）12．下列说法有误的是（）A．《狼牙山五壮士》一文中运用了点面结合的写法，既用“面”展现五位战士痛击敌人的场面及斗争的激烈，又用“点”来塑造五位战士的英雄形象，使得人物形象更丰满。 B．《穷人》讲的是在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故女邻居西蒙留下的两个孩子的故事。 C．《夏天里的成长》是围绕“不热不长，不热不大”这句话来写的。 D．《少年闰土》写了月下看瓜刺猹的闰土、初次相识的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土，让我们体会到了闰土的机敏、勇敢、天真活泼、健康可爱、聪明能干、见多识广。13．关于下列诗句的说法有误的是（）A．读完“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，我们好像看到了暴雨来临时迅猛疾速的画面。 B．读完“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们体会到作者为农家丰收而欢欣喜悦的心情。 C．读完“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，我们好像看到了狂风中，黄河蜿蜒曲折，翻滚着巨浪，携带泥沙向下奔涌的磅礴气势。 D．读完“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，我们体会到作者对西湖美景的喜爱、赞美之情。14．下列选项中，加点字词的解释有误的是（）A．移舟泊烟渚，日暮客愁新。渚：陆地中间的小块湖泊。 B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。山郭：山城，山村。 C．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。善哉：好啊。 D．处士笑而然之。然之：认为他说得对。15．下列句子有语病的是（）A．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。 B．有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。 C．精心地保护地球，保护地球的生态环境。 D．兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。二．填空题（共6小题）16．看拼音，借助语境写词语。ㅤㅤ“双减”后的节假日，孩子们不再tuísàng地huìjí在辅导班里，也不再做只会fúàn写作业的书呆子。他们有的wújūwúshù地奔跑，xuānnào声在球场上空dàngyàng；有的约三五好友pāndēng高山，享受jūgāolínxià的快感；有的在图书馆quánshénguànzhù地读喜欢的书，táozuì在书的世界里。17．读句子，给相关的字选择正确的读音。（1）小鱼儿把荷叶当（dāngdàng）作凉伞。（2）洪水淹没（mòméi）了庄稼。（3）李明十分好（hàohǎo）学。（4）秋天到了，落叶铺（pūpù）满地。18．读句子，根据拼音写词语。陪伴她的，不是春天的微风，而是冬天lǐn冽的寒风；不是晶yíng甘甜的雨水，而是来势xiōngxiōng的冰雪；不是灿烂明媚的阳光，而是寒冬里的残阳……面对种种困难，她并不jǔsàng，而是用不qū的信念，抵御肆虐的寒风，用火焰般的花朵，为寒冬增添了一道靓丽的风景。即使生在dǒu峭的xuányá，她依然傲骨铮铮；即使长在最荒凉的季节，她仍旧kāngkǎi地gòngxiàn出自己所有的美丽与热情。选段中的“她”可能是：，请写出两句有关“她”的诗词：，。19．日积月累。（1）谈到知音，我便想起了伯牙和锺子期。锺子期死后，伯牙终身不再弹琴，“以为。（填文中原话）”“”一词常用来比喻知音难觅或乐曲高妙。我知道在古诗中体现朋友之情的诗句还有“，。”（2）在古诗中，以景抒情的诗句很多，孟浩然在《宿建德江》中写道：“，江清月近人。”他又在《过故人庄》中抒发道“绿树村边合，”；王安石在《书湖阴先生壁》中描写“，两山排闼送青来”。大好山河需要爱国志士的守护，陆游感叹“位卑”，毛泽东赞叹“红军不怕远征难，”，鲁迅先生说：“，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。20．根据课文内容填空。（1）一九二九，三九四九。（2）绝，万径人踪灭。（3），手可摘星辰。（4）枫树秋天，四季披绿装。（5）你拍九，我拍九，人和动物是。你拍十，我拍十，保护动物是。（6）春季里，，花开草长蝴蝶飞。（7）小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边像，叫月潭。21．把下列句子补充完整。（1）根据《红军长征路线图》中的事迹，填写《七律•长征》中对应的诗句。A：B：（2）诗中胜景如画：吟朱熹的“，万紫千红总是春。”我们仿佛看到了百花盛开的浪漫春景；诵苏轼的“黑云翻墨未遮山，。”我们仿佛看到了西湖盛夏骤雨忽至；读辛弃疾的“，。”我们仿佛闻到了稻花飘香，听到了蛙声阵阵；闲居乡下，看着如画的山水田园，王安石“一水护田将绿绕，。”的诗句又涌上心头。三．语言表达（共1小题）22．读材料、按要求把不同人物的意见，想法写清楚。ㅤㅤ爆竹声中一岁除，每逢春节，燃放烟花爆竹总会给人们带来浓浓的年味。但也在环保、安全方面带来许多问题。ㅤㅤ春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？不同的人有不同的看法。以下三种身份的人分别会怎么想？请你把他们的不同想法写在横线上。普通市民：环卫工人：消防人员：四．综合性学习（共1小题）23．认真读材料，完成下列题目。ㅤㅤ“红船精神”内涵丰富，有开天辟地、敢为人先的首创精神，也有坚定理想、百折不挠的奋斗精神。学校即将举行“红船精神”主题演讲比赛。（1）小东参加“红船精神”主题演讲比赛，以下最适合作为题目的是A.《友情，在离别时》B.《传承红色精神，争做时代少年》C.《我们多彩的世界》D.《地球，我们的母亲》（2）围绕“红船精神”的主题，下面材料可以选用的画“√”，不合适的画“×”。①山村教师张桂梅坚定理想，克服困难，创办华坪女子高中。②航天英雄不畏险阻，勇于探索太空的事迹。③同学们在校园环保专栏宣传环保知识。五．文言文阅读（共1小题）24．阅读。伯牙鼓琴ㅤㅤ方鼓琴而，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙，终身，以为世无足复为鼓琴者。（1）按原文填空。（2）解释加点的词语。善哉：汤汤：（3）伯牙用琴声表达自己的情怀和志向，文中哪些语句写了锺子期都能听得明明白白？用“____”画出来（4）对画波浪线的句子理解正确的一项是A.认为世上再没有比他更好的琴师了B.认为世上再没有人愿意听他弹琴了C.认为世上再没有值得他为之弹琴的人了（5）自这个故事之后，人们把真正了解自己的人叫作“”这样的人不容易寻觅到，即人们说的“”。六．现代文阅读（共3小题）25．阅读。各种的声音叶圣陶ㅤㅤ各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。ㅤㅤ早上醒来，眼睛还没有张开，听见碎乱的一片小鸟声，就知道晴朗的阳光在等着我们了。傍晚的时候，听见乌鸦一阵阵地呼噪，就知道人家的烟囱里要吐出炊烟来了。ㅤㅤ鸭儿成群游泳，嘎嘎地叫，使我们想起江南的春景。鹰儿在明蓝的天空中pánxuán，徐徐地发出尖锐的鸣声，使我们想起北地的清秋。ㅤㅤ夏天，树枝一动不动，送出一片的蝉声来，我们只觉得很寂静。秋天的夜里，wéirào屋子的都是秋虫的声音，我们也觉得很寂静。同样的寂静却又有不同：蝉声带着热味，而秋虫声带着凉意。ㅤㅤ人家聚集的地方也就聚集着鸡和狗，所以一听见鸡啼、狗叫，我们便感觉群众聚在一起的热闹情味。可是我们到动物园里去，听到了lǎohǔ的一声吼叫，jǐshǐ旁边有着许多的游客，总似乎独自个儿留在深山荒野里了。ㅤㅤ水声是很有趣味的。小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴，瀑布好像许多人在那里不断地打鼓，弹琴gùrán寂静，打鼓也不觉得喧闹。大江、大海的声音却bēnliúbùxī，带着一种惊天动地的气势，我们听了只觉得自己的微弱，连口都不敢开一声了。ㅤㅤ走进都市里，便到处听见人为的声音。火车和汽船呜呜地响着汽笛，各种车辆发出各种的声音，有些店家奏着招引买客的音乐，有些店家开着无线电收音机。如果走近工厂，便听见机器运动的声响，很有规律，显示巨大的力量。这些都是人类文化的声音情趣，和前面说的那些声音自不相同。ㅤㅤ各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。（1）根据拼音写出词语。（2）全文围绕这句话写出了作者从大自然的声音中引发出的和，使我们感受到。（3）文章描写了很多种声音：听到小鸟的声音，你会想到晴朗的阳光……从文中找出给你印象最深的声音，说说你会想到什么。（4）根据文章的内容，回答问题。①说说夏天的寂静与秋天的寂静有什么不同。②选出你喜欢的诗句，说说这些声音让你体会到了什么。A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。B.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。C.人闲桂花落，夜静春山空。D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。我喜欢，它让我体会到（5）作者不仅描写了大自然的种种声音，还写到了由声音想到的景象，这样文章才会声色兼备。《观潮》这样写声音和想象：“浪潮越来越近，，浩浩荡荡地飞奔而来；，。”《走月亮》这样写声音和想象：“细细的溪水，，。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，！”26．阅读。爱的真谛——节选自杰克•伦敦的《野性的呼唤》ㅤㅤ【前文提要：原本养尊处优的家狗巴克被绑架到北方后，换过好几任主人。巴克在残暴的上一任主人哈尔手里，受尽了折磨，在被打得遍体鳞伤、奄奄一息时，桑顿救了它。】ㅤㅤ①在桑顿细心的照顾下，巴克身上的伤口全部愈合，而那些原本因过度劳累而扁下去的肌肉，也已经重新lóng起来了。巴克又恢复了往日的风采。ㅤㅤ②在整个长长的春天，巴克就待在桑顿身边，日子过得很是舒畅。它时常躺在河边漫不经心地望着解冻后的河水，看河水从遥远的地方xiōngyǒng而来，然后又滚滚而去。自从换新家以来，巴克第一次过这种悠闲自在的生活，它甚至有些喜欢上这样的生活了。ㅤㅤ③除了巴克之外，桑顿自己原来还有两只狗跟随着他。一只名叫斯基特，是爱尔兰猎狗；另外一只名叫尼格，是大黑狗。它们对于巴克这个新朋友从不嫉妒也不欺负。它们像亲兄弟般，一起分享桑顿的慈爱和宽厚。ㅤㅤ④自从遇到桑顿之后，它才真正地领略到什么是爱。即使从前在温暖的南方，虽然法官和它的家人都对他不错，巴克也从来没有过这种感觉。陪法官的儿子们去打猎时，它不过是他们工作上的合作伙伴；和法官的孙子们在一起玩儿的时候，它也只不过是在尽监护人的责任：它和法官本人之间则是一种庄严而高贵的友谊。ㅤㅤ⑤桑顿救了它一命固然是理由之一，但是，最重要的原因是桑顿是一位理想的主人。他把那些狗当孩子般看待，喜欢坐下来搂住它们的脖子，或者是把它们抱在怀里和它们东扯西扯。他们就像是一家人一样，幸福地生活在一起。ㅤㅤ⑥巴克从不让桑顿的身影离开它的视线。桑顿走到哪里，它就跟到哪里，形影不离地跟在他后面跑。ㅤㅤ⑦从它来到北方以后，它的主人一个换过一个。这种匆匆的离去，让巴克觉得任何一个主人都是不长久的，对此它很担心。它怕有一天桑顿也会离它而去，从它的生活中消失。ㅤㅤ⑧这种日夜的担心使它晚上睡觉的时候经常做噩梦。每次从噩梦中惊醒，它就立即爬起来，冒着寒风跑到桑顿的zhàngpeng旁边，静静地站在那儿，qīngtīng桑顿熟睡中均匀的呼吸声。直到证实了桑顿并没有离开它，它才依依不舍地回到自己的窝里去。ㅤㅤ⑨尽管巴克非常爱桑顿，但是，潜伏在它身体内，遗传自祖先的原始气息依然存在。巴克的脸上和身上都留有无数次战斗的伤痕，但是，它的战斗能力并没有因此而xuēruò一分，它的凶猛敏捷一如前往。（1）根据拼音写出词语。（2）你认为巴克被绑架后，遇到桑顿之前，不可能过的是以下哪种生活？A.在宽敞凉爽的庄园里悠闲自在地巡视。B.在冰天雪地中日复一日地拉雪橇。C.偷别人的食物以慰饥肠，偷学本领挖洞取暖，破冰解渴。D.为了争夺领头狗的位置，明争暗斗，头破血流。（3）文中多次使用了对比的修辞手法。从文中提取信息，完成表格。巴克遇到的人法官的孙子们桑顿巴克的感觉工作上的合作伙伴庄严而高贵的友谊领略到什么是爱（4）请结合文章内容，写一写你对“爱的真谛”的理解。对古人来说，祖国是他们心中生死与共的至爱：“，死而后已。”“，视死忽如归。”“，，不可以尺寸与人。”（5）经典名著的情节往往扣人心弦，引人入胜。巴克接下来的命运如何？请写一段话，为故事预测一个结局。注意语句要通顺，预测要合理。27．阅读。非雪天不能读书ㅤㅤ①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。ㅤㅤ②我年少时插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。ㅤㅤ③只有冬天，对我来说是奢侈的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着火苗。书读足了，就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃，吃完后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。ㅤㅤ④雪夜读书对我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。ㅤㅤ⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有了，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里写道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫（yín）灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。ㅤㅤ⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一番神思的投入和彻骨的深味。（1）第①段中“夏天读书，有接天莲叶相伴”这句话，是由杨万里的诗句“，。”转化而来的。春、夏不仅有杏花春雨、接天莲叶，还有无尽的曼妙：“，水村山郭酒旗风。”“，两山排闼送青来。”“等闲识得东风面，。”“黑云翻墨未遮山，。”“，。，听取蛙声一片。”（2）第③段中“奢侈”在文中的意思是。（3）导致作者“许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过”的原因是什么？（4）对短文第⑤段“素蟫灰丝，时蒙卷轴”的含义理解最准确的一项是。A.因为很少翻书，银白的蠹鱼和虫丝，时常沾满了书本B.因为经常翻书，银白的蠹鱼和虫丝，时常沾满了书本C.因为很少翻书，银白的蠹鱼和虫丝，有时沾满了书本（5）综合全文，文章中的“雪天”，既指的雪天，也指的雪天和的雪天。（6）对文章题目“非雪天不能读书”的含义理解不正确的一项是。A.自己下乡时，生活艰苦，只有雪天时才能尽情读书。B.读书，是需要生存压力的，在艰难逆境时读书，记忆更深刻，效果更好。C.在雪天里读书，更有情趣，所以印象也更深刻。（7）作者在苦寒的雪天里挑灯夜读，并把这说成是“奢侈的日子”。你喜欢在课余时间读书吗？请简要说说你在课余时间里是怎样读书的。七．习作（共1小题）28．表达与实践ㅤㅤ寒假即将到来，假期是给大脑“充电”的最好时机，而“充电”最好的方式莫过于阅读了，在这个学期，我们读过意大利作家亚米契斯的《爱的教育》、苏联作家高尔基的《童年》、中国作家管桦的《小英雨来》现在我们要读更多的世界名著啦：英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》、瑞典作家拉格洛夫的《骑鹅旅行记》、美国作家马克吐温的《汤姆索亚历险记》……每一部世界名著都会为我们开启不一样的奇妙旅程。你一定是一个喜欢阅读的少年吧？但是还有一些同学对于阅读名著缺乏兴趣。请你写一篇倡议书，让更多的孩子像你一样喜欢阅读，号召大家在这个寒假里阅读更多世界名著，为大脑“充电”。ㅤㅤ提示：将自己阅读的真实体会以及阅读给我们带来的好处讲述具体，可能会让你的倡议书更加富有号召力哟！ㅤㅤ要求：（1）书写规范，格式正确。（2）字数不少于350字。参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．【答案】D【解答】A.有误，前后矛盾，“没有人不否认”三重否定表否定，应把“不”去掉；B.有误，成分残缺，缺少主语，应去掉“使”；C.有误，两面对一面，应去掉“能否”；D.正确。故选：D。2．【答案】D【解答】结合《书迷姐姐》这个题目，文章表达的中心内容应是姐姐对书的痴迷程度和对读书感兴趣的一些行为。如“姐姐看书看入了迷，叫她吃饭都没有反应”“姐经常不知不觉地看书到深夜”“姐姐最爱去的地方是图书馆”。故选：D。3．【答案】C【解答】A、B、D都是描写夏季景色的诗句，所以恰当。C.不恰当。句意：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。描写的是春季景色。故选：C。4．【答案】C【解答】A.有误。“拙劣”的“拙”应该读“zhuō”。B.有误。“山涧”的“涧”应该读“jiàn”。C.正确。D.有误。薄：意思是“扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对”，读“báo”。意思是“微；少；弱”，读“bó”。因此“单薄”的“薄”应该读“bó”。故选：C。5．【答案】A【解答】A项“捐躯赴国难，视死忽如归”意思是为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。B项“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”出自鲁迅的《答客诮》，意思：真正的英雄都有丰富的感情，爱怜子女的人同样是大丈夫。C项“位卑未敢忘忧国”意思是虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。D项“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”出自近现代毛泽东的《七律•长征》，意思释：更加令人欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。此句展现出红军走过万水千山特别是大雪山后全军的喜悦之情。狼牙山五壮士是一群抗日英雄，结合他们宁死不屈、视死如归的精神，我们可以用“捐躯赴国难，视死忽如归”作为颁奖词。故选：A。6．【答案】A【解答】A．耕当问奴，织当问婢：耕田的事情要问奴，纺织的事情要问婢。比喻办事应该向内行请教。B．“开轩面场圃，把酒话桑麻”出自唐代孟浩然的《过故人庄》，意思：推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务。诗人描绘了一幅古人诗酒田园风景图，“场圃”的空旷和“桑麻”的话题又给人以不拘束、舒展的感觉，充满着乡村生活的气息，表现出诗人享受生活的闲适。C．“鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮的名句，意思：指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。D．“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”出自鲁迅的《故乡》，意思：希望之路是走出来的路，是实践出来的路，是探索得来的路。这句话含蓄、深刻，一语双关，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。鲁迅以此启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路，开创美好未来。结合释义和语境“这个得问专业人士”可知，应填“耕当问奴，织当问婢”。故选：A。7．【答案】A【解答】A.没有运用修辞；B.运用了对偶的修辞；C.“排山倒海”运用了夸张修辞；D。“岂不……吗”运用了反问修辞。故选：A。8．【答案】D【解答】这是三个句式相同的分句，分句之间用分号，句末用句号，一般停顿用逗号。应为：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。故选：D。9．【答案】D【解答】A.不同。弹：读“tán”时，意思是利用一物的弹性把另一物发射出去；被其他手指压住的手指用力伸开；拨弄或敲打乐器；抨击；检举；有弹性。读“dàn”时，意思是弹弓。用弹力发射弹丸的弓；弹丸。弹弓所用的铁丸或泥丸；枪弹、炸弹之类的总称。故读音依次为：dàn、dàn、tán。B.不同。缝：读“fèng”时，意思是“缝合或结合的地方；空隙；裂开的窄长口子”。读“féng”时，意思是“用针线连缀”。故读音依次为：féng、fèng、fèng。C.不同。削：读“xuē”时，意思是减少；减弱；指删改文字；除去；搜刮；掠取。读“xiāo”时，意思是用刀平而略斜地切去物体的表层；（用球拍）平而略斜地击球。故读音依次为：xuē、xiāo、xuē。D.相同。薄：读“báo”时，意思是厚度小的（跟“厚”相对）。读“bó”时，意思是微；少；苛刻；轻佻；减轻；轻视。读“bò”时，意思是[薄荷]多年生草本植物，茎叶有清凉香味，可提取薄荷油、薄荷脑，供食品和化妆品工业用，还可以做药材。故读音均为：bó。故选：D。10．【答案】C【解答】A.有误。屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。比喻坚定不可动摇。故“屹力”应为“屹立”。B.有误。“没”为多音字。读“mò”时，意为沉下去。读“méi”时，意为无；没有。故“吞没”的“没”读作“mò”。C.正确。D.有误。“沮丧”的“沮”读作“jǔ”。故选：C。11．【答案】B【解答】A、C、D正确；B.有误，“洪水已经在路面上跳舞了”为拟人的修辞。故选：B。12．【答案】C【解答】A、B、D正确。C.有误。考查找出文中的中心句。通读语段可知，文中的“夏天是万物迅速生长的季节”是中心句，语段围绕这句话写出了在夏季万物是怎样迅速生长的。故选：C。13．【答案】D【解答】A、B、C分析正确，D有误。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这句诗出自宋代诗人王安石的《书湖阴先生壁》，这句诗描写山水对湖阴先生的深情，暗用“护田”与“排阔”两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。故选：D。14．【答案】A【解答】A.有误，句意：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。渚：水中间的小块陆地。B、C、D正确。故选：A。15．【答案】C【解答】A、B、D正确。C.有误，缺少主语。在“精心地保护地球，保护地球的生态环境。”前面加上“我们要”即可。故选：C。二．填空题（共6小题）16．【答案】颓丧汇集伏案无拘无束喧闹荡漾攀登居高临下全神贯注陶醉【解答】故答案为：颓丧汇集伏案无拘无束喧闹荡漾攀登居高临下全神贯注陶醉17．【答案】（1）dàng；（2）mò；（3）hào；（4）pū。【解答】（1）当：读“dāng”是意思有面对着；向着；相等；相称；掌管；主持；担任；充当；承担；承受。读“dàng”时意思有恰当；合适；符合；抵得上；当作；以为；认为；抵押。结合字义和语境应读“dàng”。（2）没：读“méi”时意思有无；没有。对领有、具有的否定；对存在的否定；表示数量不足，相当于“不到”。读“mò”时意思有（人或物）沉没；漫过或高过（人或物）；隐没；隐藏。结合字义和语境应读“mò”。（3）好：读“hǎo”时意思有优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）；（身体）健康；（疾病）痊愈；友爱；和睦；完成；完毕。读“hào”时意思有.喜爱；常容易（发生某种事情）。结合字义和语境应读“hào”。（4）铺：读“pù”时意思有商店；床铺；古代传递公文或信件的驿站（现在多用于地名）。读“pū”时意思为把东西展开或摊平。结合字义和语境应读“pū”。故答案为：（1）dàng；（2）mò；（3）hào；（4）pū。18．【答案】凛莹汹汹沮丧屈陡悬崖慷慨贡献梅花梅须逊雪三分白却输梅一段香【解答】这段文字写的是梅花，故“她”可能是梅花。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢钺的《雪梅》。故答案为：凛莹汹汹沮丧屈陡悬崖慷慨贡献梅花梅须逊雪三分白却输梅一段香19．【答案】（1）再无知音高山流水莫愁前路无知己天下谁人不识君；（2）野旷天低树青山郭外斜一水护田将绿绕未敢忘忧国万水千山只等闲惟有民魂是值得宝贵的。【解答】（1）出自《伯牙绝弦》：伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，锺子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，锺子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。锺子期死后，伯牙终身不再弹琴，因为他觉得世上再没有知音能听懂他的琴声了，即“以为再无知音。”成语”高山流水“的意思是：比喻知音难遇，也比喻乐曲高妙。在古诗中体现朋友之情的诗句还有：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大二首》海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》。（2）出自孟浩然的《宿建德江》：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。出自王安石的《书湖阴先生壁》：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。出自陆游的《病起书怀》：病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。出自毛泽东的《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。鲁迅先生说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”故答案为：（1）再无知音高山流水莫愁前路无知己天下谁人不识君；（2）野旷天低树青山郭外斜一水护田将绿绕未敢忘忧国万水千山只等闲惟有民魂是值得宝贵的。20．【答案】（1）不出手冰上走；（2）千山鸟飞；（3）危楼高百尺；（4）叶儿红松柏；（5）朋友大事；（6）春风吹；（7）圆圆的太阳弯弯的月亮。【解答】（1）“一九二九不出手，三九四九冰上走”出自《数九歌》。（2）“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。（3）“危楼高百尺，手可摘星辰”出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》。（4）“枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装”出自课文《树之歌》。（5）“春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞”出自《田家四季歌》。（6）“你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事”选自《拍手歌》。（7）“小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭”出自课文《日月潭》。故答案为：（1）不出手冰上走；（2）千山鸟飞；（3）危楼高百尺；（4）叶儿红松柏；（5）朋友大事；（6）春风吹；（7）圆圆的太阳弯弯的月亮。21．【答案】（1）A：金沙水拍云崖暖；B：大渡桥横铁索寒；（2）等闲识得东风面白雨跳珠乱入船稻花香里说丰年听取蛙声一片两山排闼送青来。【解答】（1）考查现代诗文默写。出自毛泽东的《七律•长征》，全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（2）考查古诗文默写。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》，全诗为：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗为：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，全词为：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，全诗为：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。故答案为：（1）A：金沙水拍云崖暖；B：大渡桥横铁索寒；（2）等闲识得东风面白雨跳珠乱入船稻花香里说丰年听取蛙声一片两山排闼送青来。三．语言表达（共1小题）22．【答案】作为一名普通市民，我认为适当燃放烟花爆竹可以增加节日氛围，让我们感受到节日的喜庆，因此我主张在春节期间燃放烟花爆竹。春节期间，燃放烟花爆竹不但会造成大气严重污染，还会产生许多垃圾，清扫和处理起来很费事，大大增加了我们的工作量。作为一名消防队员，我觉得春节不应该燃放烟花爆竹。首先，烟花都是化学物质做成的，燃放的气体会对空气造成污染。其次，燃放烟花爆竹容易引起火灾，存在安全隐患。因此，为了大家的安全考虑，我建议还是不要燃放【解答】注意要结合人物的身份谈谈春节到底该不该放烟花爆竹。故答案为：作为一名普通市民，我认为适当燃放烟花爆竹可以增加节日氛围，让我们感受到节日的喜庆，因此我主张在春节期间燃放烟花爆竹。春节期间，燃放烟花爆竹不但会造成大气严重污染，还会产生许多垃圾，清扫和处理起来很费事，大大增加了我们的工作量。作为一名消防队员，我觉得春节不应该燃放烟花爆竹。首先，烟花都是化学物质做成的，燃放的气体会对空气造成污染。其次，燃放烟花爆竹容易引起火灾，存在安全隐患。因此，为了大家的安全考虑，我建议还是不要燃放。四．综合性学习（共1小题）23．【答案】（1）B；（2）①√；②√；③×。【解答】（1）考查给文章加标题。结合主题选《传承红色精神，争做时代少年》合适。（2）考查概括文章主旨。结合“红船精神”的主题，①②合适，③不合适。故答案为：（1）B；（2）①√；②√；③×。五．文言文阅读（共1小题）24．【答案】（1）志在太山志在流水破琴绝弦不复鼓琴；（2）好啊；水流大而急的样子；（3）巍巍乎若太山。汤汤乎若流水。（4）C；（5）知音高山流水。【解答】（1）考查古诗文默写。出自《伯牙鼓琴》，原文：伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（2）考查字词解释。善哉乎鼓琴：你弹得真好呀。善哉：好啊。汤汤乎若流水：像流水一样浩荡。汤汤：水流大而急的样子。（3）考查内容理解。阅读文段可知，伯牙在弹琴时心里想着高山，锺子期便夸赞伯牙的琴声像大山一样高峻；伯牙在弹琴时心里想着流水，，锺子期便夸赞伯牙的琴声就像那奔腾不息的流水。故伯牙用琴声表达自己的情怀和志向，文中“巍巍乎若太山”“汤汤乎若流水”写了锺子期都能听得明明白白。（4）考查句子翻译。以为：认为。足：值得。鼓：弹。故“以为世无足复为鼓琴者”译为：认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。故选C。（5）考查拓展延伸。知音：传说伯牙弹琴，在旁听琴的锺子期能十分准确地理解音乐的含义。锺子期死后，伯牙认为没有人比锺子期更懂得他的音乐，因此不再弹琴。后来用“知音”比喻知己。高山流水：指知音难遇或乐曲高妙。故答案为：（1）志在太山志在流水破琴绝弦不复鼓琴；（2）好啊；水流大而急的样子；（3）巍巍乎若太山。汤汤乎若流水。（4）C；（5）知音高山流水。六．现代文阅读（共3小题）25．【答案】（1）盘旋围绕老虎即使固然奔流不息；（2）各种声音引起我们各种的情趣、各种的想象情趣想象声音的魅力；（3）傍晚乌鸦的呼噪，它象征着人们结束一天劳作，回到家中的温馨场景，炊烟袅袅升起，带来家的温暖和生活的平静；（4）①夏天的寂静带着热味，而秋天的寂静带着凉意；②B大自然的宁静与和谐，以及生命的活力与热情；（5）犹如千万匹白色战马，齐头并进那声音如同山崩地裂好像大地都被震得颤动起来流着山草和野花的香味流着月光都抱着一个月亮。【解答】（1）考查看拼音写汉字。正确拼写即可。（2）考查学生对中心句的理解。阅读文章可知，本文描述了丰富多彩的声音世界，对声音与我们生活的关系作了可贵的探讨。文章围绕“各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象”这句话，展现了声音带来的情趣和想象，以及作者对大自然的热爱和对都市生活的思考，使我们感受到声音的魅力。（3）考查文章内容分析。选择印象最深的声音仿照“听到小鸟的声音，你会想到晴朗的阳光”来想象即可。如：傍晚乌鸦的呼噪，它象征着人们结束一天劳作，回到家中的温馨场景，炊烟袅袅升起，带来家的温暖和生活的平静。（4）考查文章内容理解与赏析。①阅读文章句子：同样的寂静却又有不同：蝉声带着热味，而秋虫声带着凉意。可知夏天的寂静与秋天的寂静不同。夏天的蝉声带着热味，而秋天的秋虫声带着凉意。②选择诗句谈体会。如B.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。这句话让我体会到了大自然的宁静与和谐，以及生命的活力与热情。（5）考查现代诗文默写。选自《观潮》和《走月亮》。故答案为：（1）盘旋围绕老虎即使固然奔流不息；（2）各种声音引起我们各种的情趣、各种的想象情趣想象声音的魅力；（3）傍晚乌鸦的呼噪，它象征着人们结束一天劳作，回到家中的温馨场景，炊烟袅袅升起，带来家的温暖和生活的平静；（4）①夏天的寂静带着热味，而秋天的寂静带着凉意；②B大自然的宁静与和谐，以及生命的活力与热情；（5）犹如千万匹白色战马，齐头并进那声音如同山崩地裂好像大地都被震得颤动起来流着山草和野花的香味流着月光都抱着一个月亮。26．【答案】（1）隆汹涌帐篷倾听削弱；（2）A；（3）法官的儿子们法官尽监护人的责任；（4）我认为”爱的真谛”是一种平等的爱，是一种像一家人一样的爱，例如文中森顿把狗当做孩子一样看待，喜欢坐下来搂住它们的脖子，或者把它们抱在怀里东扯西扯。他们就像是一家人一样，幸福地生活在一起，这就是爱的真谛。鞠躬尽瘁捐躯赴国难祖宗疆土当以死守；（5）桑顿死于一词战斗中。巴克在为桑顿报仇后，响应了野性的召唤，回到丛林。经过争斗，成为狼群之首，最终回归了荒野。【解答】（1）考查看拼音写汉字。lóng：隆；xiōngyǒng：汹涌；zhàngpeng：帐篷；qīngtīng：倾听；xuēruò：削弱。（2）考查内容理解与概括。A.有误。根据前文提要：原本养尊处优的家狗巴克被绑架到北方后，换过好几任主人。巴克在残暴的上一任主人哈尔手里，受尽了折磨。在被打得遍体鳞伤、奄奄一息时，桑顿救了它。所以从前情要可以看出巴克不可能在宽敞凉爽的庄园里悠闲自在地巡视。BCD.正确。故选：A。（3）考查内容理解与概括。题目难度不大，学生需要细心。读“即使在温暖的南方，虽然法官和它的家人都对他不错，巴克也从来没有过这种感觉。陪法官的儿子们去打猎时，它只不过是他们工作上的合作伙伴；和法官的孙子们在一起玩儿的时候，它也只不过是在尽监护人的责任；它和法官本人之间则是一种庄严而高贵的友谊”可知，第一空应填“法官的儿子们”；第二空应填“尽监护人的责任”；第三空应填“法官”。（4）考查内容理解与概括、名言警句。在文章的第4自然段，自从遇到了桑顿之后，巴克才真正地领略到什么是爱。这一自然段有对答案进行提示，所以深入理解第六自然段可以得出本题答案。所以我认为“爱的真谛”是一种平等的爱，是一种像一家人一样的爱，例如文中森顿把狗当做孩子一样看待，喜欢坐下来搂住它们的脖子，或者把它们抱在怀里东扯西扯。他们就像是一家人一样，幸福地生活在一起，这就是爱的真谛。“鞠躬尽瘁，死而后已”出自诸葛亮的《后出师表》。“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植的《白马篇》。“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”出自《宋史•列传•卷一百一十七》。（5）考查扩展写话。只要把握住文章的主旨，言之有理即可。如：桑顿死于一词战斗中。巴克在为桑顿报仇后，响应了野性的召唤，回到丛林。经过争斗，成为狼群之首，最终回归了荒野。故答案为：（1）隆汹涌帐篷倾听削弱；（2）A；（3）法官的儿子们法官尽监护人的责任；（4）我认为”爱的真谛”是一种平等的爱，是一种像一家人一样的爱，例如文中森顿把狗当做孩子一样看待，喜欢坐下来搂住它们的脖子，或者把它们抱在怀里东扯西扯。他们就像是一家人一样，幸福地生活在一起，这就是爱的真谛。鞠躬尽瘁捐躯赴国难祖宗疆土当以死守；（5）桑顿死于一词战斗中。巴克在为桑顿报仇后，响应了野性的召唤，回到丛林。经过争斗，成为狼群之首，最终回归了荒野。27．【答案】（1）接天莲叶无穷碧映日荷花别样红千里莺啼绿映红一水护田将绿绕万紫千红总是春白雨跳珠乱入船明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年；（2）“我”难得有整把的时间可以读书；（3）读书成了消遣，早期的锐志没有了，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑；（4）A；（5）时令人生情志；（6）C；（7）我喜欢在课余时间读书。平时学校里的课业比较繁重，没什么时间阅读。我一般都是在周末看书。有时自己买书，有时跟同学借书，有时也到图书馆去看，