工作总结之医学影像实习总结

医学影像实习总结【篇一：影像见习感受】医学影像学见习感受2012年的夏天，我过的很不一样，我们告别那个愉快的大一生活了，随之而来的就是我们大学生活的第一个暑假。今年暑假，我决定为以后的学医生涯奠定更好的基础，于是我带着学院发的介绍信，来到了泗阳县人民医院，进行了为期一周的见习生活。回忆这段时光,感想很多，虽然见习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，见习留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次见习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，这样复杂。第一天在医院里面见习，很多方面的东西都不明白，特别是医院里面的整个工作的运作和流程。很多东西我都帮不上忙的，没错，我现在只有大一的水平，还有很多的专业知识都还没有学，不过，我得从最基础的东西学起，因为我以后的职业就是医生，救护病人是我的职责。我们的每一个动作都会随时会危及病人的生命安全。所以我要认认真真地学习专业知识。虽然只是见习，不会对我进行执勤考察，但我还是需要按照医院的工作时间上下班，因为这是作为工作人员以及医生最基本的责任，况且医生的责任重大。早上六点半起床后，20分钟做好出门的准备，15分钟吃完饭，再用20分钟的时间走到医院，换好白大褂，打开机器，做好工作的准备，等待病人的到来，这就是我一天工作的开始。我见习的医院影像科有三个不同的科室，分别是普放，ct，磁共振。我是从八月十五号见习到八月二十二号，主要是学习普放的工作中怎样正确的摆体位和飞利浦dr的操作，在此期间，我不仅学到了专业的知识和技能，还懂得了怎样与人相处及如何在自己的工作岗位上做出最大的贡献。在这七天当中，带教老师让我给病人摆体位，教我从最基本的地方学起。他教我摆体位，对我说机器操作谁都学得会，体位摆放才是正的技巧。就这样，我连续五天都跟着老师，我摆体位，老师给病人曝光，有时候看着老师操作机器。看熟悉了，也就会了解基本操作。因为快要开学了，所以那几天体检的人特别多，在普放照胸片的也络绎不绝。所以，胸部的投照在这期间我也算是熟能生巧了。见习这么多天，学习最多的就是普放，在这期间，是我第一次以医生的身份接触病人，顿时，医生神圣的使命和巨大的责任感在我脑海油然而生，因为从小医生在我的脑海里就是伟大的崇高的，此时，真想自己就是一位正式工作的医生，每天都可以做自己喜欢的事情，看着自己的病人能恢复健康，就是最幸福的事。每每听见来检查的人员叫你一声医生，我的心里就有种莫名的高兴和荣誉，因为可以从他们的一字一句中感受到他们对医生打从心里的敬爱。见习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记；加上每个周影像科上都有一次讲座，还有主任细致的给我们讲解、分析病例，比如在遇到成骨不全症时，老师会带领我们收集临床资料，分析片子教会了我们如何系统的收集及分析一个病例，从中获益匪浅。见习的时间转眼之间就结束了，我离开了医院，依依不舍。但我想这只是暂时的，最终我将会努力进入医疗事业中，不论在什么医院，只要有一颗负责任的心在身体里成长，在哪里都会得到病人的尊重和喜爱。都会对得起病人叫你一声“医生”。2012年暑期社会实践全面结束，虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。因为通过见习形式的社会实践活动，让我再次认识到进大学生的全面发展的重要性，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，受到了深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感增强。同时扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。实践，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备.【篇二：医学影像学专业实习总结范文】可以强调囊肿可以发生在其它脏器，包括乳腺、胰腺、脾脏、肾脏、前列腺等等，声像图表现相似。使学生对此类疾病有了感性认识，在遇到其它脏器的相同病变时就可以学习致用，轻松掌握该类病变的声像学表现，提高学习效率。4、强调超声医学与解剖学、病理学、临床医学相联系的重要性超声医学是通过对人体不同部位和器官的扫查获得不同断面声像图进行疾病的诊断，因此解剖学为基础。引导实习学生不断复习与巩固解剖学知识，充分认识到只有掌握了解剖学知识，才能准确地鉴别和区分脏器声像表现的正常、异常或变异，才能准确描述出病变的部位、范围及与周围结构的关系，为临床提供重要诊断信息，有助于治疗方案的制定，同时有利于病变的超声随访及结果的对比。超声声像图是通过器官组织内部回声的变化来反映病变的有无，反映了疾病的病理过程。有目的地引导学生对遇到的疾病的病理学表现进行系统地复习，并与所见声像特征有机联系起来，可加深学生对所