2024届高考语文一轮复习：诗歌鉴赏之比较阅读 练习题（含答案）

2024届高考语文一轮复习：诗歌鉴赏之比较阅读练习题

优题训练

一、比较阅读下面这两首诗歌，完成小题。

［甲］

送沈子福之江东

［唐］王维

杨柳渡头行客稀，罟①师荡浆向临沂②

惟有相思似春色，江南江北送君归。

［乙］

赠别（其二）

［唐］杜牧

多情却似忌无情，唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

［注］①罟师（gD：渡船的人，即船夫。②临圻（q。：地名。

1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.甲诗“行客已稀〃，可见境地的凄清，衬托出送别友人的依依不舍之情。

B.甲后两句与李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"，表达情感表现手法相似。

C.乙前两句抒情。作者从正面落笔，通过“却似〃、"唯觉〃等语，以无情衬托有情，把一

对情人在离别时难分是舍的细微心理，形象地表现出来。

D.乙后两句中"蜡烛"本是有烛芯的，所以说“蜡烛有心〃；而在诗人的眼里烛芯却变成‘了

"惜别”之心，把蟒烛拟人化了。

2.请结合内容比较这两首诗后两句在间接抒情方式上的不回。

【答案】1.C2.甲是借景抒情，借无边春色表达对友人的不舍。乙是借物抒情，借流

泪的蜡烛表现惜别之情。

【解析】1.本题考查诗歌内容的理解辨析工

C.有误，“作者从正面落笔”错误，作者从反面落笔，从〃无情”着笔；“总”字，又加强了语气，

带有浓厚的感情色彩，面对情人，举樽道别，强颜欢笑，这种矛盾的情态描写，把诗人内心

的真实感受，说得委婉尽致，极有情味。

故选C.

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2.本题考查诗歌内容的理解。

甲诗：“惟有相思似春色，江南江北送君归〃，意思是只有相思的别恨像无边的春色，不论江

南江北时刻送你把家归。这两句是十分美丽的想象，有着无比蕴藉而深厚的感情。春满江南

江北，你在江上走，江南江北的春色包围着你；我的牵挂、友谊也和这春色•样，时时刻刻

包围着你，陪你一路前行，情亦满江南江北。诗人借景抒情，将春色这自然之景与深挚之情

妙合无间，耐人寻味。将自然界的春色比心灵中的感情，即景寓情，情与景妙合无间，极其

自然。运用了拟人的手法，化无情为有情。春色有情，一路送友归去，诗人借无边春色表现

对友人的恋恋不舍。

乙诗：“蜡烛有心还惜别，替人垂汨到天明〃，意思是蜡炽仿佛还有惜别的心意，替离别的人

流泪到天明。诗人带着极度感伤的心情去看周围的客观世界，于是眼中的•切也都带上了感

伤的色彩。蜡烛本是有烛芯的，所以说“蜡烛有心”；而在诗人眼里烛芯却变成惜别之心，把

蜡烛拟人化了。在诗人眼里，它那彻夜流溢的烛泪，就是在为男女主人公的离别而伤心了。

“替人垂泪到天明〃，“替人"二字，使意思更深一层。“到天明”又点出了告别宴时间之长，这

也是诗人不忍分离的一种表现。诗人借物抒情•，借流泪的蜡烛表现难舍难分的真挚情感；同

时，运用了拟人的手法，化无情为有情。蜡烛有“惜别”之心，能够〃替人垂泪”；据此总结作

答即可。

二、阅读两首古诗，回答问题。

【甲】

商山早行

温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

桶叶落山路，积花明驿培。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

【乙】

题大庾岭北驿

宋之间①

阳月②南飞雁，传闻至此回③。

我行殊未已，何日复归来。

江静潮初落，林昏瘴④不计。

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明朝望乡处，应见陇头梅久

【注释】①宋之问：唐代诗人，其诗是其流放钦州（治所在今广西钦州东北）途经大庾岭

时，写在岭北驿的一首五律。②阳月：阴历十月。③至此回：传说中冬季大雁南飞，至秦

岭而返，故有雁飞不过岭南的传说。④瘴：旧指南方山林间湿热致病之气。⑤陇头梅：岭

上的梅花。

3.【甲】诗的颔联脍炙人口，是历来传诵的佳句，请你简要赏析这两句。

4.【甲】【乙】两诗在写景抒情上都运用了什么表现手法？请结合两首诗的内容具体分析这

种手法的运用及其好处。

【答案】3.示例一：从视觉、听觉角度渲染了一幅清幽淡远的晨景图：鸡声喷亮，茅草店

沐浴着晓月的余辉，足迹依稀，木板桥覆盖着早春的寒霜。营造出凄清冷寂的意境，体现了

诗人浓浓的思乡之情。视।斤结合，使画面富有立体感。

示例二：通过鸡声、茅店、月、人冰、板桥、霜这六个意象，杷初春山村黎明特有的景色，

细腻而又精致地描绘了出来：鸡声噫亮，茅草店沐浴着晓月的余辉，足迹依稀，木板桥覆盖

着早春的寒霜。简洁而乂全面地描摹出旅途见闻，营造了悲凉孤寂的氛围。4.甲乙两

诗在写景抒情上都运用了虚实结合的表现手法。甲诗实写早行之景，虚写梦回故乡所见，虚

实结合，拓展了诗的意境，抒发了诗人浓浓的思乡之情。乙实写旅途见闻，虚写望乡所见,

虚实结合。拓展了诗的意境，使怀乡之情更缠绵婉转，感人肺腑。

【解析】3.本题考查诗句赏析.

示例：颔联"鸡声茅店月，人迹板桥霜”，这两句是脍炙人口的名句。写的是鸡鸣之声从月色

朦胧下的茅屋小店里响起，行人的足迹印在那木板桥的白霜上。两句诗皆用名词，代表了十

种景物：鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。内容涵盖丰富，画面多重组合，形神

兼备的渲染了一幅清幽淡远的晨景图，烘托了思乡之情，既写出了早行所见的景，也表现了

旅客征途的苦，还有那莫可名状的愁，实在销人魂魄。

4.本题考查表现手法。

《商山早行》中“晨起动征铎，客行悲故乡”叙述了诗人启程的时间和心情：”鸡声茅店月，

人迹板桥霜''写诗人初离驿站之所见；“褪叶落山路，积花明驿墙〃是写早行一路之所见；“因

思杜陵梦，凫雁满回塘"维上联而来，是回写早行之先夜晚所得梦境的，意思是看到枳花明

艳、旭日将升的动人景象。可知，全诗前面实写早行所见，最后虚写梦中所见，作者由实入

虚，虚实相生，相得益彰，“早行〃之景与“早行〃之情都得到了完美的表现。

《题大悚岭北驿》开头以比兴入手，写望雁思乡，再写岭南境恶，更衬怀乡情切。最后两句

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由写景转为抒情，他在心中暗暗祈愿：“明朝望乡处，应见陇头梅〃意思是说：明晨踏上岭头

的时候，再望一望故乡吧！虽然见不到她的踪影，但岭上盛开的梅花该是可以见到的。诗人

没有接续上文去写实景，而是拓开一笔，写了想象，虚拟一段情景来关合全诗。这样不但深

化了主题，而且情韵醇厚，含悠然不尽之意，令人神驰遐想。

二、阅读下面两首诗，完成下面小题。

【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐•李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标迂五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】

沙丘城①下寄杜甫

唐・李白

我来竟何事？高卧沙丘城。

城边有古树，日夕连秋声。

鲁酒不可醉，齐歌空复情咒

思君若汶水③，浩荡寄南任④。

【注】①沙丘城，位于山东汶水之畔，是李白在鲁中的寄寓之地.②空复情：徒有情意“

③汶水：鲁地河流名。④南征；南行，指代往南而去的杜甫。一说南征指南流之水。

5.古人说：“凡景语，皆情语。“【甲】诗中选取了、两种意象，点明时节，

营造全诗的基调氛围。【乙】诗中通过写、特定的景物烘托出一种凄凉的意

境。

6.这两首诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"，和"思君若汶水，浩荡资南征”两句运

用了不同的修辞手法，请分别简耍分析手法其及作用。

7.两首诗写作境况不同，但都抒发了深厚的感情。请分析这两首诗抒发情感的异同之处。

【答案】5.杨花子规古树日夕/秋声6.拟人，把明月当作使者，

抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情的。运用了比喻，寄情于流水，抒发诗人别离杜甫

以后备感孤寂、备觉友谊珍贵继而更加“相思”的情感。7.两首诗都是作者寄赠友人之

作，都抒发了对友人深厚的感情。甲诗更侧重抒发对友人的同情和关切；乙诗表达在思念之

情的同时，寄托了诗人闲居沙丘时乏味、苦闷的心情。

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【解析】5.考查诗歌内容的理解。

第一、二空，甲诗中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪〃意思是在柳絮落完，子规啼鸣之时，

我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫

着“不如归去〃的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。烘

托出一种哀伤愁恻的气氛。

第三、四空，乙诗中“城边有古树，日夕连秋声”，意思是沙丘城边有一颗苍老古树，在秋风

中日夜发出瑟瑟之声。据此可知，诗中描绘了“古树、日夕、秋声〃，选择其中两个作答即可。

据此填空即可。

6.本题考查重点诗句的赏析。

“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的意思是我把我忧愁的心思寄托给月亮，希望它能随着

风一直陪着您到夜郎以西，通过丰富的想象，作者本来无知无情的明月人格化，竟变成了一

个了解自己，富于同情的知心人，她能够而H愿:意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和

同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。借此表达了诗人对王昌龄的同情和慰藉；

“思君若汶水，浩荡资南征”的意思是我的思君之情犹如这一川浩荡的汶水，日夜不息地紧随

着你悠悠南行。通过丰富的想象，诗人寄情于流水，运用比喻的修辞，将思君之情犹比作这

一川浩荡的汶水，照应诗题，点明了主旨，那流水不息、相思不绝的意境，抒发诗人别离杜

甫以后备感孤寂、备觉友谊珍贵继而更加“相思”的情感，更造成了语尽情长的韵味。

据此回答即可“

7.本题考查比较阅读。

从“《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》〃和"《沙丘城下寄杜甫》"中"寄''可知，两首诗都是作者

寄赠友人之作。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》大概作于公元753年（唐玄宗天宝十二载）。当时王昌龄从

江宁承被贬为龙标县（今湖南省黔阳县）尉，李白在扬州听到好友被贬后写下了这首诗。诗

人以描写“杨花了规”起笔，为全诗营造了悲凉的氛围；将自口对朋友的怀念和同情带到辽

远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。表达出作者对友人的深深同情和关切。

《沙丘城下寄杜甫》将思君之情犹比作这一川浩荡的汶水,抒发诗人别离杜甫以后备感孤寂、

备觉友谊珍贵继而更加“相思”的情感；诗中“我来竟何事？高卧沙丘城。城边有古树，日夕

连秋声"通过写"古树、日夕、秋声”等景物景物寄托诗人在友人杜甫离开后闲居沙丘时乏味、

苦闷的心情。

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据止匕I可答即可。

四、阅读下面两首诗词，完成各题。

【甲】

游山西村

陆游

英笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【乙】

行香子•述怀

苏轼

清夜无尘，月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹①，石中火②，梦

中身。

虽抱文章，开口谁亲。且陶陶③、乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一

溪云。

【注释】①隙中驹：“隙〃指墙壁缝隙，“驹”指日影。这里形容时间飞逝。②石中火：击石

发出的火星。③陶陶：欢乐的样子。

8.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.甲诗首联中一个“足〃字，表达了农家待客尽其所有的盛情；“莫笑〃二字，道出了诗人

对农村淳朴民风的赞赏。

B.甲诗颈联写出了山西村的乡俗民事，"简朴"二字写出了这里的人们生活艰难，只能用

古老的方式祈求神灵的保佑。

C.乙词开篇描绘出一幅月夜饮酒的图景，其情境与尘世的浮躁喧嚣判若两个世界，从中

能看出苏轼对争名夺利的俗世的厌弃

D.乙词不仅做到了写景、抒情和说理的完美融合，而且用字传神精妙，如“一溪公”中的

"溪"，比"一朵云""一团云〃，都更有意境。

9.乙词的首句"清夜无尘，月色如银”有什么作用？

10.甲诗“从今若许闲乘月〃和乙词“儿时归去，作个闲人”，两句中的“闲”字表达的感情有什

么异同？

【答案】8.B9.运用比喻的修辞手法，描绘出夜气清新、月光皎洁的美景，营造幽静

的氛围，引发对人生的思索。10.两句中的“闲”字，都流露出诗人对清闲自在的生活的

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向往。乙词中的“闲”字，还流露出诗人虽有才华，但不被赏识的苦闷心情，产生远离官场,

归隐田园之意。

【解析】8.本题考查对诗词的理解与分析工

B.苏轼用“衣冠简朴古风存〃赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。“筒朴〃

表明村民的朴实，不事奢华，”写出了这里的人们生活艰难，只能用占老的方式祈求神灵的

保佑”是错误的；

故选Bo

9.本题考查词句作用赏析。

“清夜无尘，月色如银”的意思是夜气清新，尘滓皆无，月光皎洁如银。月夜的空阔神秘，画

寂无人，正好冷静地来思索人生，以求解脱。因此诗人运用比喻的修辞手法，从中能看出苏

轼对争名夺利的俗世的厌弃，自然地引起下文的抒情议论，引发出闻人对人生意义的深沉思

考。

10.本题考查诗人情感分析。

“从今若许闲乘月〃的意思是：今后如果还能乘大好月色出外闲游。闲，闲游之义。“几时归

去，作个闲人”的意思是什么时候可以隐居起来，做个闲散清净之人。闲，闲散清净之义。

因此，两句中的“闲〃字，都流露出诗人对悠闲自在的生活的向往。结合乙词中的“不如归去〃

还可以看出，此中的“闲”字，还流露出诗人远离官场，归隐田园之意。

五、阅读卜.面的诗歌，完成下面小题。

【甲】

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉而打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里女零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【乙】

示儿

陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

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11.有人认为文天祥是英雄人物，但在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得

消极悲观。请你结合甲诗内容批驳这一观点。

12.甲乙两诗都写到了“死〃，请结合诗句简要说明两位诗人分别借"死"表达了怎样的情感。

【答案】11.“说惶恐〃是诗人追忆自己江西兵败时对艰建时局的忧惧不安，“叹零丁〃是感慨

眼前被俘的孤苦（或“惶恐零丁”是诗人当时所处环境的真实体现）。强化了内心的悲愤，

为后面情绪转为激昂蓄势，12.甲诗先反问，后直抒胸臆，用“死”表达了慷慨赴死的爱

国热情（视死如归的高风亮节，舍生取义的人生观）；乙诗反映了诗人内心的遗憾、悲哀之

情。

【解析】11.本题考查诗人情感的分析。

"恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”中，"惶恐''和"零丁"既指地名又指诗人的心情，运用了双

关的修辞手法，表达了诗人对个人际遇和国家命运的惶恐忧虑，暗示了诗人处境的艰危。但

作者并没有因此而消沉、退缩。联系“人牛自古谁无死？留取丹心照汗青”可见诗人威武不屈

的民族气节、舍生取义的生死观和慷慨激昂的爱国热情。所以这两句诗追忆往事，表现了内

心的悲愤，为后文抒写自己强烈的爱国热情蓄势。

12.本题考查学生的比较阅读能力。

陆诗中“死去元知万事空，但悲不见九州同'’的意思是：诗人即将离开人世，就万事皆空了，

只是为没有亲眼看到祖国的统•而深深感到悲痛。反映了诗人内心对没有亲眼看到祖国的统

一的遗憾、悲哀之情；

文诗中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思是：人生自古以来有谁能够长生不死？我要

留一片爱国的丹心映照史册。这两句诗先运用反问，后直抒胸臆，借“死〃表达了诗人慷慨赴

死的爱国热情（视死如归的高风亮节舍生取义的人生观）。

六、阅读下面两首宋词，完成下面小题。

【甲】

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹤正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

【乙】

破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

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醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

13.两首词均为记梦之作，前者梦中欲往___,后者梦中已到o（填写地点，用原文

中的词语）

14.【甲】词中的“"和【乙】词中的“”,均表达了词人壮志难酬、空有

才能的愤懑。（填写原文语句）

15.下列选项中，不符合"壮词〃特点的一项是（）

A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

B.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

C.零落成泥碾作尘，只有香如故。

D.俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。

【答案】13.三山连营（或"塞外"、"沙场"）14.学诗谩有惊人句可

怜白发生15.C

【解析】13.本题考查内容理解。

甲“风休住，蓬舟吹取三山去〃意思是：风啊！千万别停息，将载着我的这一叶轻舟，直送往

蓬莱三仙岛。可知李清照希望借助大风飞往蓬莱三仙岛，即"三山"。

乙“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”意思是：

醉意中把灯拨亮抽出宝剑细看，一梦醒来营房里号角响成一片。官兵们都分到了将军奖给部

下的烧肉，各种乐器齐把边疆的歌曲演奏。秋高马肥的季节，战场正在阅兵。辛弃疾想到了

在军营的生活，身处“连营〃，亦可用"塞外""沙场〃来代替。

14.本题考查内容理解。

"学诗谩有惊人句〃，学作诗，枉有妙句人称道。词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不

幸，奋力挣扎的苦闷，流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知吾难遇，欲诉无门，唯有

通过这种幻想的形式，才能尽情地打发胸中的愤懑。

“可怜白发生"，表明自己年纪已大，恐怕没机会实现抗敌救国的理想了，体现出报国无门、

壮志未酬的抑郁、愤慨之情。

15.本题考查诗句理解。

A.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计〃意思是：饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人,

眼下战事未平，功名未立，还不能早作归计。词人自抒怀抱，他身负重任，防守危城，天长

F1久，难免起乡关之思，一杯浊酒，消不了浓重的乡愁，造语雄浑杓力。

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B."会挽雕弓如满月，西北望，射天狼〃意思是：那时我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，

瞄准西北，射向西夏军队。勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈，气概非凡，词人保

家卫国的豪迈之情融入其中，表达了词人壮志满怀的赤子之心。

C“零落成泥碾作尘，只有香如故”意思是：即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花

依然和往常一样散发出缕缕清香。词人借梅言志，借写饱受摧残、花粉犹香的梅花，来表达

他在险恶仕途中坚持高沽志行的精神。

D."俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折〃意思是：那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄

在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。此句慷慨激昂，气势豪放，体现了词人不甘雌伏

的巾帼英雄的本色，以及奋不顾身走上革命道路的雄心）士志。

不符合“壮词”特点的是“零落成泥碾作尘，只有香如故”，故选C。

七、阅读下面两首诗，完成下面小题。

与瓦十二登岳阳楼

（唐）李白

楼观岳阳尽，川迥①洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯②。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

整岳阳楼

（唐）杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴茏东南诉③，乾坤日夜浮。

亲朋无一字④，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕河流。

【注释】①：远。②行杯：传杯饮酒。③圻（ch©）：分裂，这里指洞庭湖将吴楚两地分隔

开来。④无一字：音信全无。

16.以上两首诗中都出现的图景是（）

A.云月相舞图B.雁阵高飞图C.湖泊浩渺图D.关山朔风图

17.两诗均为登楼抒怀之作，作者心境却不尽相同。第一首诗中诗人登楼远眺，闲适『达;

第二首中诗人登上岳阳楼时，又是什么心境呢？请结合诗歌分析。

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【答案】16.C17.诗人登楼见洞庭湖泊浩渺，分割吴楚，气势盛大，而自己却老病独

身，亲友音信全无，内心落寞。北方边关战事又起，凭栏望，诗人却无能为力，只能“涕泗

流”，尽显诗人忧国忧民的情怀。

【解析】16.本题考查比较阅读。

李诗首联意为：登上岳阳喽览尽四周风光，洞庭湖水，广阔无垠，依稀看见与长江相接。描

写了洞庭湖烟波浩渺的景象。

杜诗颔联意为：浩瀚的湖水把吴楚两地分隔开来，整个天地仿似在湖中日夜浮动。描写了洞

庭湖烟波浩渺的景象。

故两首诗中都出现的图景是湖泊浩渺图。

故选Co

17.本题考查赏析作者感情。

杜诗前两句写景，后两句杼情。

颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。“亲朋无一字〃，得不到精神和物质方面

的任何援助;“老病有孤舟〃，从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来，既"老〃且"病”，

飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危

感。

尾联中的“戎马”代指战争，边关战事又起，而自己却因为老病只能“凭轩涕泗流”，表现了作

者眼望国家动荡不安，自己却报国无门的哀伤与忧国忧民的情怀。

八、阅读下面的古诗，完成下面小题

鳌幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念大地之悠悠，独怆然而涕下！

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

18.“念天地之悠悠，独怆然而涕下〃两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要分析。

19.两首诗歌中都写诗人登高望远，请结合诗人当时的境况，分析两首诗表达情感的不同之

处。

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【答案】18.把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍

茫的孤独感。19.陈子昂随军出征，因谏言被贬，在“前不见古人，后不见来者”的寂寥

中阐释出怀才不遇的情感；而仕途得意的王安石则用“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"

表达了自己年少气盛，抱负不凡，具有远大的政治理想的豪情壮志。

【解析】18.本题考查诗歌重点句子的赏析。解答此题，要在了解诗歌内容的基础上去体会

完成。

此句句意是：当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆

然泪流。作者借这句话直抒胸臆，把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得酒小孤

寂，从而产生•种苍茫的孤独感和无力感，表现了作者人生失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。

据此总结作答即可。

19.本颍考杏作者的情感3解答此题，需要理解两首诗歌的写作背景和作者的情感表认、

《登幽州台歌》：陈子昂具有政治见识政治才能，他言敢课，但没有被武则天采纳，屡受击，

心情郁郁悲愤。“前不见古人，后不见来者〃是一声人生短暂的感喟。诗人纵观古往今来，放

眼于历史的长河，不能不感到人生的短促。天地悠悠，人生匆匆，短短的几十年真如白驹之

过隙，转瞬之间就消失了。这种感叹既可以引出及时行乐的颓废思想，也可以引发加倍努力

奋斗的志气。自古以来有多少仁人志士并不因感到人生短暂而消沉颓唐,反而更加振作精神，

使自己有限的一生取得接近无限的意义。正因为陈子昂抱着这种积极态度，所以他才“怆然

涕下"。也正因为在悲怆的深层，蕴蓄着一股积极奋发欲有所作为的豪气，所以才能引起我

们的共鸣。因此诗人登高俯仰古今，表达了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤

寂苦闷的悲愤之情。

《登飞来峰》：“飞来山上千寻塔”一句，诗人用"千寻"这一夸张的词语，借写峰上古塔之高，

写出自己的立足点之高。“闻说鸡鸣见日升"巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景

象，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。“不

畏浮云遮望眼，自缘身在最高层“承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深

刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上"不畏"二字。表现了诗人在

政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。此时诗人只有三十岁，正值壮年，心怀壮志，正

好借登飞来峰直抒胸臆，表达了诗人积极进取、昂扬向上、勇于攀登的乐观精神，表达对前

途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。

九、阅读下面的古诗，完成小题

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夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山衣.雨时。

无题

李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

20.请简析《夜雨寄北》中"涨"字的妙处。

21.请结合你对《无颍》和《夜雨寄北》的理解，常析季商隐诗歌中借景抒情写法的处处。

【答案】20.“涨”字富有动态感，既写巴山之水灌注秋池的夜雨景象，也将诗人的愁思注入

其中。21.《无题》中的“东风无力百花残”，既是描写自然环境，也是诗人在抒发心境，

物我交融；《夜雨寄北》中的"巴山夜雨涨秋池〃，既言雨大池满，又表现了愁思的深重。

【解析】20.本题考查对诗歌词语的鉴赏。

“巴山夜雨涨秋池'’的意思是：此刻巴山的夜雨淅淅沥沥，雨水已涨满秋池。"涨"字与"夜雨""秋

池〃相照应，表面上即景点题，实则说明了淅淅沥沥的秋雨使池水都涨满了“巧妙暗示了诗

人因思念而夜不能寐的时间之长。这一精细而又富于生活实感的画面调动了读者的想象，似

乎秋池里涨的不是秋水，而是诗人羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人绵绵的思家念亲

之愁。

21.本题考查诗歌内容理解和写作手法的分析。

《无题》中“东风无力百花残"一句意思是何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。既写自

然环境，也是抒情者心境的反映，物我交融，心灵与自然取得了精微的契合。借景物反映人

的境遇和感情的描写，写实与象征融为一体，赋予感情以可以感触的外在形态，也就是通常

说的寓情于景的抒情方式，

《夜雨寄北》中“巴山夜雨涨秋池”是诗人告诉妻子自己身居的环境和心情。秋山夜雨，总是

唤起离人的愁思，诗人用这个寄人离思的景物来表了他对妻子的无限思念。仿佛使人想象在

一个秋天的某个秋雨缠绵的夜晚,池塘涨满了水，诗人独刍在屋内倚床凝思。既言雨大池满，

又表现了愁思的深重。

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十、阅读下面这两首古诗，I可答问题。

【甲】

饮酒

陶渊明

结庐在入境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南一;

山气日夕佳，飞鸟相与还。

【乙】

寻陆鸿渐①不遇

僧皎然

移家虽带郭②.野径入桑麻。

近种篱边菊，秋来未著花久

扣门无犬吠，欲去问西蓼。

报道④山中去，归时每日斜。

【注释】①陆鸿渐：名羽，终生不仕，隐居在苕溪(今浙江湖州境内)，以擅长品茶著名，

著有《茶经》一书，被后人奉为“茶圣”"茶神"。②虽带郭：虽，虽然；带，近；郭，外城,

泛指城墙°指城郭一带.③著花：开花.④报道：回答道。

⑴甲诗中诗人从居住的草庐写起，他并没有隐居山林岩穴，而是身处“J乙诗中诗人

寻访陆羽，其搬迁的新家"\却有农家ED园，可躬耕劳作。

(2)周敦颐在《爱莲说》中曾说“菊，花之隐逸者也"，甲乙两诗中的画线句子都提到了菊花,

由此推断二者有何相同志趣？

【答案】⑴人境山中去

⑵两首诗均表达了两位诗人超凡脱俗，淡泊名利，隐居避世，不与世俗同流合污的志趣。

【详解】(1)本题考查理解诗歌。

“结庐在人境，而无车马喧"意思是居住在人世间，却没有车马的喧器，由此可知诗人身处"人

境”;乙诗”报道山中去，归时每日斜〃，意思是邻人报说他是到山里去了，回来时总要西山

映着斜阳，由此可知陆羽搬迁的新家是“山中去”。

(2)本题考查诗人的情感志趣。

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甲诗“采菊东篱下，悠然见南山〃意思是在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼

帘。其中“悠然〃写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。"采菊”这一动作不是一般

的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。

乙诗“近种篱边菊，秋来未著花”意思是近处篱笆边都种上了菊花，秋天到了却尚未见它开放。

陆羽住宅外的菊花，大概是迁来以后刚刚才种上的，所以虽然到了秋天，还未曾开花。用陶

诗之典，一为正用，一为反用，却都表现了环境的幽僻「野径”凸显环境的幽静，少有人迹，

远离尘俗。“桑麻〃暗示一种悠闲的田园生活。“篱边菊"，“菊”隐者的名片。从他居住的环境

可以看出他远离尘俗，过着一种悠闲的田园生活，热爱自然、洒脱不羁。

所以两首诗均表达了两位诗人超凡脱俗，淡泊名利，隐居避世，不与世俗同流合污的志趣。

十一、阅读下面的诗歌，完成问题。

南乡子・登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜婪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

⑴请从炼字的角度，赏析“悠悠”二字。

⑵本词与李清照的《夏日绝句》在情感表达方式上有何相同点，请你简要分析。

夏日绝句

李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

【答案】（1）"悠悠〃形容漫长、久远。这里叠词的运用，兼指时间的漫长久远和词人无穷的思

绪，表现了词人心中无尽的愁思和感慨。

⑵示例：都用了借古讽今的手法，表达爱国情怀。辛弃疾词赞颂孙权不畏强敌，对苟且偷

安、亳无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽。李清照诗歌颂项羽失败后因羞见江东父老自刎，

暗讽南宋统治者不思进取、苟且偷生。

【详解】（1）本题考查词语赏析。

“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流"意思是：从古到今，有多少国家兴亡大事呢？真

是说不清，也道不完，有如这浩渺江水无穷无尽，奔流不还。词人登上北固楼回望满眼尽是

美好的风光，不禁联想到朝代的更替，像这奔腾不息的江水，“悠悠”一词i语双关，叠词的

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运用，既指时间有如眼前江水一般漫长久远，一直向前；乂指由眼前之景触发的思绪绵长,

没有尽头，结合“千古兴亡多少事？”可知也表现了词人心中无尽的愁思和感慨。

(2)本题考查对比阅读。

结合《南乡子•登京口北固亭有怀》“生子当如孙仲谋〃，联系“年少万兜整，坐断东南战未

休〃可.知，本句运用典故，借三国时孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄据东南一隅，奋发自

强，战斗不息，敢与有雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量，所以说“生下的儿子就应当如

孙权一般"一方面满含作者对英雄的仰慕、钦佩，一方面反衬当朝文武之辈的庸碌无能、懦

怯苟安；表现了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收复旧山河，为国效力的壮烈情怀，

饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，借古讽今，蕴含着对苟且偷

安、亳无振作的南宋朝廷的愤懑之情：

结合《复口绝句》“至今思项羽，不肯过江东〃意思是直到现在人们仍然怀念项羽，因为他宁

肯战死也决不再回江东。此句借咏史而讽今。项羽兵败，退至乌江，乌江亭长般船相待，劝

他暂避江东，重振旗鼓，项羽却拒绝东渡，自认为无颜见江东父老，自刎江边。在李清照看

来，他无愧“人杰〃"鬼雄〃之称。而在当时金兵铁蹄长驱南下，宋朝君臣望风而逃的大背景下