陕西省延安市第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题（解析版）

—2022学年度第二学期期中高二年级历史试题（全卷100分；时间90分钟）本试卷分为第一卷和第二卷两部分第一卷（选择题，共60分）一、选择题(共30小题，每小题2分，共60分)1．文物是人类历史留下的印记，是人类历史活动的见证。下列是三个不同地区出土的商代青铜尊器文物（如图）。据此可知，中华文明A．多元一体 B．兼容并蓄 C．区域均衡 D．源远流长【答案】A【解析】【详解】依据图片信息可知，图1是四川省三星堆出土的龙虎尊，图2是安徽省阜南县出土的龙虎纹尊，图3是湖南省宁乡出土的四羊方尊，从图片中的出土地点可以看出中文文明的多元化，从三幅图片均是涉及礼器的青铜尊器文物可以得出中华文明的一体性，A项正确；材料中的青铜尊器文物并没有吸收其他文明成果，不能体现“兼收并蓄”，排除B项；材料信息无法体现“区域均衡”，排除C项；材料强调的是中华文明的多元一体特征，不是“源远流长”，排除D项。故选A项。2．春秋时期，中原各国自称为“华夏”，而周边民族被称为戎狄蛮夷等。经过频繁的往来和密切联系，战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。这说明春秋战国时期A．形成了统一的多民族国家 B．华夏认同观念的逐步发展C．开始出现民族交融的局面 D．民族交往主要方式是战争【答案】B【解析】【详解】根据“经过频繁的往来和密切联系，战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。”可得出在民族间不断交往的过程中，华夏认同感逐步增强，B项正确；春秋战国时期并没有形成统一的多民族国家，排除A项；“开始”错误，排除C项；战争只是方式之一，并不是主要方式，排除D项。故选B项。

3．南宋理学家朱熹曾设计一种礼服，称为“朱子深衣”。该礼服的上衣为四幅（布），代表一年有四季，下裳为六幅，由十二片布组成，代表一年有十二个月，体现了天人合一的思想；衣袖呈圆弧状以应规，交领处成矩状以应方，代表做人要规矩；后背处一条中缝从颈根到脚踝垂直而下，代表做人要正直。可见，朱子深衣在服装设计上A．凸显自我表现的个性 B．蕴含一定的叛逆色彩C．强调儒学的教化功能 D．体现儒学哲学化特点【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料“代表一年有十二个月，体现了天人合一的思想”、“代表做人要规矩；后背处一条中缝从颈根到脚踝垂直而下，代表做人要正直”可得，这体现宋朝时期儒学的教化功能，C项正确；材料没有体现人的价值和个性，不符合题意，排除A项；材料未体现叛逆的相关现象，排除B项；材料不能体现哲学和思辨化方面的相关信息，不符合题意，排除D项。故选C项。【点睛】4．1237年，南宋皇帝御撰颂词，赞同道学（朱熹理学思想的别称）的正统要求，宣布道学学派为：国家正统。1314年，元仁宗下诏开科取士，诏曰“年及二十五以上，乡党称其孝悌，朋友服其信义，经明行修之士”均符合报考条件。这些史实反映出A．少数民族政权封建化的必然性 B．宋元政权都强调思想教化C．宋元政权的文化政策没有区别 D．理学的政治功用受到重视【答案】D【解析】【详解】南宋皇帝将朱熹学派视为正统，元朝科举将理学内容作为参加科举考试的条件，这说明程朱理学适应了统治需要，得到了统治者的重视，D项正确；材料不仅仅涉及到少数民族政权，还有南宋政权，排除A项；思想教化和将程朱理学视为正统不对等，排除B项；C项表述不符合史实，排除C项。故选D项。5．司礼监是明政府最大的印刷部门，所设的司礼监经厂规模很大，有刻版工匠、印刷工匠、擢配工匠、装订工匠，还有制笔、制墨工匠，总数超过千人。司礼监经厂主要承印由皇帝批准印刷的各种书籍。经厂印本的刻工和纸墨一般都很精良，可以代表当时印刷业的较高水平。这表明当时（）A．科技进步推动了文化传播 B．官营印刷业占据主导地位C．封建政府加强了思想控制 D．统治者有较强的文化意识【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，明政府十分重视印刷业，司礼监经厂规模大、技术先进、产品精良，主要承印由皇帝批准印刷的各种书籍，可见统治者比较重视以书籍印刷为代表的产业，有较强的文化意识，D项正确；材料只是讲司礼监经厂的印刷水平较高，没有涉及科技进步的信息，排除A项；司礼监经厂是官营印刷业的代表，可以代表当时印刷业的较高水平，但材料没有民营印刷业的信息，得不出官营印刷业居主导地位的结论，排除B项；封建政府确实通过加强思想控制来维护封建统治，但材料的重点不是思想控制，排除C项。故选D项。6．清代乾隆年间的《生意世事初阶》将商贾之理财视为居家之急务，并与为官出仕，“出而裕国”相提并论；《贸易须知》更是希望学习者“研求温习，玩味熟思”，并把“异日有成，出人头地”的希望寄托于经商之上。据此可知当时A．人身依附关系的松弛 B．工商皆本观念开始出现C．新商业伦理逐渐构建 D．传统价值观念受到冲击【答案】D【解析】【详解】根据材料“《生意世事初阶》将商贾之理财视为居家之急务，并与为官出仕，‘出而裕国’相提并论”“《贸易须知》更是希望学习者‘研求温习，玩味熟思’，并把‘异日有成，出人头地’的希望寄托于经商之上”可知，清代商业越来越受人们的重视，说明传统价值观念受到冲击，D项正确；材料未涉及人身依附关系的情况，排除A项；明清之际，启蒙思想家黄宗羲就提出工商皆本观念，排除B项；材料强调当时传统价值观念受到冲击，未体现新商业伦理的构建，排除C项。故选D项。7．鸦片战争以后的理学并不是康熙年间理学的简单复兴，而是随着时世的变化而具有不同的特点，其间虽有内省和克已慎独的主张，但以唐鉴、曾国藩等人为代表的理学经世派大师，主张“内圣”与“外王”的统一，既重视身心修养，又注重实践。对该材料理解正确的是A．近代理学出现质的变异 B．旨在重塑儒家伦理规范C．是近代时局变动产物 D．扩大了理学的社会影响【答案】C【解析】【详解】根据“而是随着时世的变化而具有不同的特点，其间虽有内省和克已慎独的主张”“既重视身心修养，又注重实践”可得出鸦片战争后的理学更强调面对外来侵略与危机而进行的实践探索，这与当时的时局密切相关，C项正确；理学没有质变，排除A项；BD项都不是材料内容，排除BD项。故选C项。8．有学者指出：“他们中的许多人曾是洋务运动的支持者或直接参加者……由于他们个人的坎坷经历以及他们活动的范围大都处在中西文化交融的前沿，这就使其对西学的观察、体认比他们的前者多了一份全面和深刻，能够超越‘洋务’，提出更新的‘借法自强’方案。”其意在强调该方案A．折射出全面西化思潮出现 B．以孔教名义提出了革命新要求C．主张推翻传统的君主体制 D．是东西文化冲突下的理性认知【答案】D【解析】【详解】考查早期维新思想。根据材料并结合所学知识可知，材料所述为早期维新派。早期维新派主张政治变革，建立君主立宪制政体，这一认识是在第二次鸦片战争后，随着民族危机的加剧及地主阶级探索失败后得出的相对理性的认知，D项正确；全面西化思潮出现于新文化运动时期，排除A项；维新派没有提出革命，排除B项；材料体现不出主张推翻传统的君主体制，排除C项；故选D项。9．光绪元年（1875年），李鸿章上奏说：“外患之乘，变幻如此，而我犹欲以成方制之，譬如医者疗疾，不问何症，概投之以古方，诚未见其效也……日后乏才，且有甚于今日者，以中国之大，而无自强自立之时，非唯可忧，抑亦可耻。”对此理解正确的是A．民族危机是开展洋务运动的重要缘由B．清政府的腐败延误了西学东渐的时机C．晚清向西方学习缺乏必要的民众基础D．李鸿章突破了“中体西用”的思想藩篱【答案】A【解析】【详解】李鸿章的奏折中,将“外患”作为“自强”的重要缘由,A项正确；材料未涉及官僚腐败问题和洋务运动的民意基础,故排除B、C两项;D项不符合史实,故排除。故选A项。10．辛亥革命后，许多人的责任中心由原来的以小农经济为基础的家族转向社会和国家，由原来狭隘的民族一主义转向以现代国家意识为基础的民族主义。这说明，辛亥革命A．创建了新的民主政治架构模式 B．使民主共和观念逐渐深入人心C．促进了中国社会意识的现代化 D．为民族资本主义发展创造条件【答案】C【解析】【详解】根据“许多人的责任中心由原来的以小农经济为基础的家族转向社会和国家，由原来狭隘的民族一主义转向以现代国家意识为基础的民族主义”可得出辛亥革命促进了近现代民族意识的形成，C项正确；材料体现的是民族观念，不是民主，排除AB项；材料与民族工业发展无关，排除D项。故选C项。11．新文化运动的主将鲁迅称：“许多人所怕的，是‘中国人’这名目要消灭；我所怕的，是中国人要从‘世界人’中挤出。”李大钊感叹：“异族之觇吾国者，辄曰：支那者老大之邦也。支那之民族，濒灭之民族也。支那之国家，待亡之国家也。”上述言论显示出新文化运动A．将社会进化论作为指导思想 B．以破除陈腐传统习俗为目标C．揭露批判西方列强侵华罪行 D．立足于救亡图存的时代需要【答案】D【解析】【详解】根据材料内容可得出，鲁迅与李大钊都强调中国人及中华民族面临灭亡的危险，因此反映出新文化运动立足于救亡图存的时代需要，D项正确；材料没有体现进化论，进化论也不是其指导思想，排除A项；材料重点不是破除陈腐传统习俗，排除B项；C项在材料中没有体现，排除C项。故选D项。12．1922年6月，中共中央在《中国共产党对于时局的主张》中提出，解决时局问题的关键是用革命手段打倒帝国主义和封建军阀，建立民主政治。文件还提出，为了完成无产阶级在目前最迫切的任务，中国共产党主张同国民党等革命党派……共同反抗帝国主义列强和封建军阀的双重压迫。这表明当时的中国共产党A．认识到掌握革命领导权重要性 B．能够运用马克思主义分析国情C．完全摆脱共产国际对自身的影响 D．正式提出成熟的民主革命纲领【答案】B【解析】【详解】文件明确了当时中国的国情和主要的反抗对象，即反帝反封建，而且指出了当时中共应当采用的手段，即联合革命党派，这显然是采用了马克思主义方法去分析中国的国情，B项正确；材料中没有提及革命的领导权，排除A项；C项错在“完全”，当时中共受到共产国际的影响，排除C项；中共二大正式提出成熟的民主革命纲领，排除D项。故选B项。13．新中国成立后，面对艰巨的建设任务，具有调动人民群众劳动热情和生产积极性的劳模表彰活动，受到了全党和全社会的重视。如图为1956年10月毛泽东等党和国家领导人亲切接见全国各界劳动模范和先进工作者时的情形。这次接见的突出意义是A．落实了人民民主的政治原则 B．弘扬了昂扬向上的时代精神C．展示了工业建设的辉煌成就 D．开启了社会主义建设新时期【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，社会主义改造和建设时期，党和国家领导人亲切接见各界劳动模范和先进工作者，弘扬了昂扬向上的时代精神，有利于调动人民群众劳动热情和生产积极性，B项正确；党和国家领导人接见劳模、先进工作者与落实“人民民主”的政治原则无关，排除A项；党和国家领导人接见劳动模范和先进工作者不是对工业建设辉煌成就的展示，排除C项；开启社会主义建设新时期的是十一届三中全会，排除D项。故选B项。14．柏拉图评价雅典城邦民主政治∶"我们做一双鞋子还要找一个手艺好的人，生了病还要请一位良医，而治理国家这样一件大事竟交给随便什么人，这岂不是荒唐？"材料意在A．主张实施精英治国 B．要求建立君主政体C．强调独立理性思考 D．提倡"美德即知识"【答案】A【解析】【分析】【详解】根据材料“……而治理国家这样一件大事竟交给随便什么人，这岂不是荒唐？”，并结合所学可知，柏拉图反对雅典城邦的直接民主，因为直接民主易导致权力的滥用和误用；柏拉图主张实施精英治国，应让有能力的人治理国家，A项正确；材料未体现柏拉图要求建立什么样的政体问题，排除B项；材料未涉及独立理性思考问题，排除C项；苏格拉底提倡“美德即知识”，排除D项。故选A项。【点睛】15．法国画家让·莱昂·热罗姆的画作《法庭上的芙丽涅》描述的是：公元前4世纪，当时雅典最美的女人芙丽涅因渎神罪被指控，按法律当处死。而她的辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映了古代雅典（）A．民主原则贯穿司法过程 B．司法审判缺乏严格的程序C．法律注重维护妇女权利 D．民主政治具有极大随意性【答案】A【解析】【详解】根据材料芙丽涅因为渎神罪被判处死刑，但她的辩护人却认为不能将这么美的女人处死，最后打动了陪审员，被判无罪，这体现了在司法过程中的民主特色，A项正确；司法审判经过了辩护、投票、最后表决，符合民主程序，排除B项；法律注重维护妇女权利不符合材料主旨，排除C项；民主政治具有极大随意性说法不符合史实，排除D项。故选A项。16．“为了更像英国，他们脱离英国。脱离英国的理由是英国在美国践踏了自己的宪政原则——人民未经同意不纳税，按照这一原则，西敏寺的几只秃头碰在一起，就将他们商定的税额强加于千里之外的美国，而美国人民的起义正是对它的回应。”该学者认为北美独立战争的原因是A．学习宗主国的制度 B．启蒙思想家的宣传C．美利坚民族的形成 D．对自由民主的追求【答案】D【解析】【详解】根据“脱离英国的理由是英国在美国践踏了自己的宪政原则——人民未经同意不纳税，按照这一原则”可得出北美独立战争的爆发是北美人民争取自由民主与独立的结果，故D项正确；材料并没有体现学习英国的制度，排除A；从材料中看不出是受启蒙思想的影响，排除B；C项是北美独立战争的原因之一，但从材料中无法得出，排除C。17．大革命时期，仍旧穿着老式贵族服装的人会遭到嘲讽。大革命后，衣着华丽者几乎有反革命的嫌疑，而下层民众简单、朴素的服装样式却成为时尚潮流。服饰不再是等级制度的鲜明外衣，而是法国人民政治立场的表现。发生这种变化的原因是A．政治参与的强化 B．经济基础的变革 C．基础教育的发展 D．理性精神的传播【答案】D【解析】【分析】【详解】以理性主义为核心的启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想使民主、平等等思想广泛传播，人们反对封建专制，提倡资产阶级民主政治，故选D项；这种变化指服饰不代表等级制度，代表了政治立场。大革命中，穿着老式贵族服饰会遭到嘲讽，代表着对封建制度的摒弃。大革命后，下层民众的服饰成为潮流，代表着民主、平等思想的发展，对资本主义制度的认同。政治参与的强化是其表现，不是原因，A项错误；大革命前，资本主义已经产生并发展，大革命后，经济基础并没有发生变革，B项错误；基础教育的发展没有史实依据，排除C项。18．18世纪中期，“下午茶”在英国社会日渐流行，饮茶有益于健康在争论中逐渐为社会各界所认可，加入牛奶与糖在一定程度上被视为功效的增加或强化。茶还寄托了英国人对家的深厚情感，这与中国茶文化追求“天人合”的深层精神文化境界的取向不同。这体现出A．工业革命改变了人们的生活 B．人文主义得到社会普遍认可C．经济的趋同化和一体化趋势 D．文化的本土化和多元化趋势【答案】D【解析】【详解】据题意可知英国的“茶文化”与中国的“茶文化”在内容和追求上不同，体现了英国与中国国情的差异，说明文化具有本土化和多元化的趋势，故选D，排除C；材料主要涉及英国茶文化的内容，不能说明工业革命的影响，排除A；B项说法与题意无关，不能说明得到“普遍认可”，排除B。19．18世纪80年代，实科学校、专科学校和工业学校是德国这一时期的主要职业教育学校类型。德国公民普遍认为，具有某种职业资格是实现人才社会价值的先决条件。国家在教育方面，大力投入经费，推动义务教育，取得了巨大成功。影响德国这一时期职业教育发展的根本因素是A．政府和社会大力推广职业教育B．本国的文化传统和价值取向的影响C．社会生产方式和经济发展水平D．世界市场的形成对劳动者提出要求【答案】C【解析】【详解】根据材料“18世纪80年代”的时间信息，实科学校、专科学校和工业学校成为德国这一时期的主要职业教育学校类型，并且国家大力发展义务教育，这主要是因为工业革命所导致的经济的发展和对公民素质的提高的结果，C项正确；A、B、D三项不是根本原因，排除。故选C项。20．多拉・玛尔为法国著名的摄影艺术家，她为毕加索的《格尔尼卡》的创作留下了完整的摄影记录。下图为毕加索1937年为多拉・玛尔创作的女性肖像画。该作品《多拉・玛尔的肖像》A．流露出艺术家内心的自我感受 B．体现了浪漫主义艺术风格C．揭露法西斯轰炸格尔尼卡罪行 D．以写实手法刻画高雅形象【答案】A【解析】【分析】【详解】通过观察图片，结合所学知识可知，毕加索用立体派艺术手法从不同的视角，将其好友美丽高雅的形象展现在同一平面，流露出艺术家内心的自我感受，A项正确；材料中体现的是立体派而非浪漫主义艺术风格，B项错误；揭露法西斯轰炸格尔尼卡罪行的作品是《格尔尼卡》，并非本题展示的《多拉・玛尔的肖像》，C项错误；材料体现的并非写实手法，D项错误。21．周天子分封诸侯时要举行授土授民仪式，既要给受封者颁赐礼器以作凭证，又规定受封者应“以供王职”，“法则周公”，并将这些载人文告，公布于世。这一做法旨在A．明确周王与诸侯的隶属关系 B．突出周天子权力的至高无上C．缓和周王与诸侯之间的矛盾 D．推动诸侯为周王朝开疆拓土【答案】A【解析】【详解】据材料可知，周天子通过一定的仪式分封诸侯，并要求诸侯承担相应的义务，这明确了天子与诸侯之间的君臣关系，A项正确；B项与材料主旨不符，当时周天子权力没有高度集中，排除B项；C项是对材料信息的误读，排除C项；根据材料并结合所学知识可知，受封诸侯的义务之一是镇守疆土，诸侯不能随意变更封地，排除D项。故选A项。22．周人把统治区域划分为“国”与“野”；“国”为奴隶主贵族的政治中心和军事据点，工商业者居于其中；“野”分布着被征服族的农村公社或氏族部落，居住者主要为夏商等族之后。“国人”有参政、当兵和受教育的权利，“野人”则没有。这体现出分封制下（）A．阶级矛盾逐步缓和 B．国人野人一律平等C．贫富差距逐步拉大 D．城乡差别较为突出【答案】D【解析】【详解】根据材料“为奴隶主贵族的政治中心和军事据点，工商业者居于其……参政、当兵和受教育的权利”可知分封制下阶级矛盾和城乡差别较为明显，D项正确；材料中未体现阶级矛盾逐步缓和，排除A项；材料表明“野人”没有参政、当兵和受教育的权利，不是一律平等，排除B项；材料只提到“国”和“野”的区别，无法说明贫富差距拉大，排除C项。故选D项。23．秦朝以郡县制全面取代分封制，其积极意义得到古代进步文士的高度肯定，被视为“公天下之端”。但他们也毫不讳言秦朝实施那县制的动机——“其情，私也”。对秦朝实施郡县制动机的这一认识主要基于A．中央集权政体服务于皇权专制 B．郡县制削弱了儒生的社会影响C．秦朝真正开创了“家天下”局面 D．秦始皇个人性格的自私与暴戾【答案】A【解析】【详解】根据材料“但他们也毫不讳言秦朝实施郡县制的动机——‘其情，私也’”表明郡县制的实施是为了加强中央集权，巩固其统治，A项正确；郡县制没有削弱儒生的社会影响，排除B项；郡县制下，郡守和县令都是通过皇帝任命，体现的是官僚政治，开创了“家天下”局面说法错误，排除C项；秦始皇个人性格的自私与暴戾与材料主旨不符，排除D项。故选A项。24．汉武帝提拔一些文人近臣，授予他们“侍中”等头衔，让其参与朝政；汉昭帝幼年即位时，内朝正式成为一个凌驾于三公九卿之上的朝政决策机构；东汉时尚书台参与政事决策，成为行政中枢的实权机构。以上现象说明A．中央集权不断加强的趋势 B．官僚内部间矛盾非常尖锐C．有效协调中枢各机构关系 D．内朝官员职权的不断异化【答案】D【解析】【详解】根据“内朝正式成为一个凌驾于三公九卿之上的朝政决策机构；东汉时尚书台参与政事决策，成为行政中枢的实权机构。”可得出内朝官员的地位与权力不断提升，反映出内朝官员职权的不断异化，这是君主专制加强的体现，排除D项；材料不涉及中央集权，排除A项；材料与矛盾无关，排除B项；材料反映的是君主专制的加强，而不是协调关系，排除C项。故选D项。25．如表内容是两晋南朝吏部尚书和尚书吏部郎出身高门、一般士族和寒门各占的百分比（吏部尚书和尚书吏部郎均为尚书省吏部的属员，握有“参掌大选”的实权）。由此表中的信息可知，当时官职与家庭出身朝代礼部尚书尚书吏部郎高门（%）一般士族（%）寒门（%）高门（%）一般士族（%）寒门（%）西晋38.546215.446.753.3东晋81.89.19.170.425.93.7宋89.710.392.17.9齐92.97.178.621.3梁73.926.166.733.3陈58.333.38.3100A．中小士族势力彻底衰落 B．社会阶层固化问题较为严重C．中央集权制度渐趋衰 D．门阀政治完全取代官僚政治【答案】B【解析】【详解】由材料可知，两晋南朝吏部尚书和尚书吏部郎出身高门占比例始终高于一般士族，更高于寒门，而礼部尚书和尚书吏部郎均握有“参掌大选”的实权，体现了九品中正制之下高门士族垄断官位，社会阶层固化严重的问题，B项正确；中小士族势力彻底衰落，说法过于绝对，排除A项；材料没有体现中央集权制度的发展趋势，排除C项；门阀政治完全取代官僚政治，说法与史实不符，排除D项。故选B项。26．唐德宗贞元中，皇帝欲启用卢杞担任饶州刺史，门下给事中袁高行使自身权力，封还诏敕，揭卢杞罪状，皇帝只好接受袁高的意见。据此可知，袁高这一行为A．加剧了君权与相权的矛盾 B．保证了朝廷政令严谨科学C．符合中枢权力的运行机制 D．加强了对地方官员的监察【答案】C【解析】【详解】根据“皇帝欲启用卢杞担任饶州刺史，门下给事中袁高行使自身权力，封还诏敕，揭卢杞罪状，皇帝只好接受袁高的意见”可得出材料反映的是唐朝三省六部制的运行，门下省行使了驳回的权力，因此这符合中枢权力的运行机制，C项正确；三省六部制之下，相权已经被削弱，并不是加剧矛盾，排除A项；B项太绝对，排除B项；材料强调的不是监察，排除D项。故选C项。

27．学者张国刚把安史之乱后的唐朝藩镇划分为割据型（河朔地区）、防遏型（中原地区）、御边型（西北、西南边疆）、财源型（东南地区）四种类型。并指出，在唐代后期近50个藩镇中，真正割据的主要是河朔三镇。据此推断，这一时期的藩镇A．促使唐朝开始由盛转衰 B．是特定历史环境的产物C．控制了朝廷的财政收入 D．利于延续当时唐朝统治【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，东南藩镇从财力上支持朝廷，边疆藩镇以武力护卫朝廷，而中原藩镇总体上具有镇遏河朔、屏障关中的重要作用。这样，河朔地区与中原地区为割据与防割据的关系，中原地区与边疆地区为维系内外均势的平衡关系，边疆地区、东南地区与中原地区为武力与财力的互相依赖关系，构成了一个密切而又互相制约的整体结构，从而维系了唐朝百余年相对稳定的统治，D项正确；促使唐朝由盛转衰的是安史之乱，排除A项；B项不是材料强调的主旨，排除B项；C项是对材料的片面解读，排除C项。故选D项。28．如图是中国某一时期的地方机构设置示意图。据此可知，这一时期的政治A．充分吸取了隋唐以来地方机构设置的教训B．有效改变先前武将擅权、藩镇割据的状况C．分化事权、相互监督，有效加强君主权力D．为此后积贫积弱局面的形成埋下制度伏笔【答案】B【解析】【详解】据上表，可知为宋代地方机构设置，结合所学“安史之乱”后唐朝和五代十国时期，中国长期存在武将擅权、藩镇割据的状况，北宋如此设置，就是为了改变这一情况，而且实际效果显著，B项正确；隋唐以来，夸大了时序，应该为安史之乱后，排除A项；北宋地方机构如此设置有分化事权、相互监督的作用，但地方机构设置，主要是加强中央集权，而不是君主权力，排除C项；北宋中期积贫积弱局面形成的制度因素是北宋从中央到地方一整套政治、经济、军事等制度设计和运营引发的，不只是地方机构的设置，排除D项。故选B项。29．如表为明代巡抚、总督官制沿革简表。据表可知，明代督抚的设置宣德年间江西、河南诸省专设巡抚官。“往来巡抚”，与布政司合署办公景泰元年巡抚河南的王来，临时兼衔“总督湖广贵州军务”，次年又总督漕运成化年间开始设立常驻的巡抚府衙，后两广设总督，但总督未获得地方正式军政长官地位嘉靖年间总督、巡抚发展成为凌驾于三司之上的常设机构，三司仍是名义上的法定省级机构，保持相对的独立性A．助长了地方分裂割据势力 B．制约了地方行政效率提升C．是对地方治理机制的完善 D．意在强化边疆的行政监督【答案】C【解析】【详解】根据材料可以看出地方治理机制在不断地发展完善，C项正确；材料体现不出地方分裂割据势力，排除A项；表格中体现不出地方行政效率的变化，排除B项；材料没有提到边疆地区，排除D项。故选C项。30．康熙朝，苏州织造李煦的数百件奏折均是用宣纸和黄粉纸多层封裹，别无其他保护装置。而其后的奏折，则按规定用木制折匣或用贴有印花的夹板作为保护装置。雍正朝，折匣由皇帝赐发并备有小锁，宫中及具折官员本人各有钥匙一把。这表明清朝A．朝政决策科学化 B．皇帝对官僚的控制加强C．军机处权力膨胀 D．相权受到了进一步削弱【答案】B【解析】【详解】根据“雍正朝，折匣由皇帝赐发并备有小锁，宫中及具折官员本人各有钥匙一把。”可得出这是清代的密折制，这有利于加强皇帝对官僚的控制加强，加强皇权，B项正确；材料不能体现科学化，排除A项；材料体现的不是军机处，排除C项；当时没有丞相，排除D项。故选B项。第二卷（非选择题，共40分）二、材料分析题（40分）31．阅读材料，完成下列要求。材料一宋代路、州、县各级地方政府间公文往来积滞现象较突出，许多好的建议从县里公文报送上去，经过几道环节就杳无音信。宋人大多不愿出任政务繁剧的县令，而一些地方政府职位人员更迭频繁，如“恩州自皇祐五年秋至去年冬，知州凡换七人”，因而导致政务、军务废弛。两宋相当数量的地方官员缺乏时间观念·不以官府的公共管理事务为意，办事拖拉，推三阻四，导致大量事务被积滞。有的故意刁难当事人，希望从中以权牟利；一些有权势的犯罪官员、豪强借拖延案件审理，上下营求，以求脱罪。宋代地方行政中，一方面是权力分散，多个机构共享一种管理职能，如司法、财政职权，路级各机构均涉及相关管理职责；另一方面，却是一个机构的行政长官身兼多个职务，分身乏术，导致其最核心的工作业务反而无法认真履职，事务废弛。宋代司法中大大突破了唐代翻异（推翻自己的口供）三推结案的制度，达到五推乃至七推，一些司法案件在实际审判中犯人反复翻异，迫使地方各级司法机构不断重新委派官员重审，耗费了大量的时间成本。——摘编自王晓龙《宋代地方政府“时间成本”损耗及治理》材料二在中国古代，乡绅扮演着独特的社会角色，成为国家与乡村社会关系的调节器。乡绅有自己组织管理乡村的一套制度，而这套不成文的管理制度就是从周朝遗留下来的“宗族制”。在中国古代，“国权不下县，县下惟宗族，宗族皆自治，自治靠伦理，伦理造乡绅。”如果说“皇权不下县”为“乡绅之治”提供了地战空间，那么“熟人社会”则为“乡绅之治”奠定了组织基础。“熟人社会”有利于有名望的乡绅利用其声望、学识树立权威，从而为治理乡村提供了方便。乡绅既是村民，又是乡村治理的参与者，其在国家和乡村之间扮演着平衡者的角色，是国家权力体系与社会宗法制度相互联系的中枢，是乡村社会的建设者和自觉塑造乡村风俗、承担维持社会治安责任的管理者。乡绅之治是国家权力在地方的延伸和制约，其解决了皇权对基层农村想管又管不了的现实，造就了乡绅的发挥空间，开创了基层治理的模式，既降低了社会治理的成本，又创造了社会财富。乡绅受儒家文化浸润，大都自觉地肩负造福家乡的使命，承担完善、建设乡村和振兴、繁荣宗族的责任。——摘编自秦德君、毛光霞《中国古代“乡绅之治”：治理逻辑与现代意蕴》（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代地方治理在“时间成本”上损耗的表现，并从制度层面简析其形成的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国古代农村社会基层治理的特点及其对地方治理的重要意义。【答案】（1）表现：公文往来迟滞，决策迟缓；地方政府部分岗位空缺或人员更替频繁，导致相关事务处理积滞，行政效率低下；部分地方官员缺乏时间观念，办事拖拉；个别地方官吏故意拖延时限，贪赃谋私。(答出三点即可)

原因:地方政府设置了路、州、县三个行政层级，每个行政层级中又设置多个机构和官员；地方官员任期日益缩短，更易频繁；地方官员尤其是州县官员，一人身兼多职，分身乏术；中央的一些制度设计影响了地方行政机构的运行效率。(答出四点得满分)（2）特点:乡绅扮演着独特的角色，是乡村治理的调节器；以宗族制为重要手段；以“熟人社会”为组织基础；乡绅具有参与者、建设者、中间人与领导者的多重身份。(答出三点即可)意义:促进基层自治，协调国家权力；节约行政成本，创造社会财富；构筑乡绅文化，凝聚乡村力量。(言之成理即可)【解析】【小问1详解】关于表现：根据材料一“宋代路、州、县各级地方政府间公文往来积滞现象较突出，许多好的建议从县里公文报送上去，经过几道环节就杳无音信。”得出公文往来迟滞，决策迟缓；根据材料一“宋人大多不愿出任政务繁剧的县令，而一些地方政府职位人员更迭频繁”“因而导致政务、军务废弛”得出地方政府部分岗位空缺或人员更替频繁，导致相关事务处理积滞，行政效率低下；根据材料一“两宋相当数量的地方官员缺乏时间观念，不以官府的公共管理事务为意，办事拖拉，推三阻四，导致大量事务被积滞。”得出部分地方官员缺乏时间观念，办事拖拉；根据材料一“有的故意刁难当事人，希望从中以权牟利”得出个别地方官吏故意拖延时限，贪赃谋私。(答出三点即可)原因:根据材料一“权力分散，多个机构共享一种管理职能，如司法、财政职权，路级各机构均涉及相关管理职责”得出地方政府设置了路、州、县三个行政层级，每个行政层级中又设置多个机构和官员；根据材料一“一些地方政府职位人员更迭频繁”得出地方官员任期日益缩短，更易频繁；根据材料一“却是一个机构的行政长官身兼多个职务，分身乏术，导致其最核心的工作业务反而无法认真履职，事务废弛。”得出地方官员尤其是州县官员，一人身兼多职，分身乏术；根据材料一“宋代司法中大大突破了唐代翻异（推翻自己的口供）三推结案的制度，达到五推乃至七推，一些司法案件在实际审判中犯人反复翻异，迫使地方各级司法机构不断重新委派官员重审，耗费了大量的时间成本。”得出中央的一些制度设计影响了地方行政机构的运行效率。(答出四点得满分)【小问2详解】关于特点:根据材料二“在中国古代，乡绅扮演着独特的社会角色，成为国家与乡村社会关系的调节器。”得出乡绅扮演着独特的角色，是乡村治理的调节器；根据材料二“这套不成文的管理制度就是从周朝遗留下来的‘宗族制’”得出以宗族制为重要手段；根据材料二“那么‘熟人社会’则为‘乡绅之治’奠定了组织基础。”得出以“熟人社会”为组织基础；根据材料二“乡绅既是村民，又是乡村治理的参与者，其在国家和乡村之间扮演着平衡者的角色，是国家权力体系与社会宗法制度相互联系的中枢，是乡村社会的建设者和自觉塑造乡村风俗、承担维持社会治安责任的管理者。”得出乡绅具有参与者、建设者、中间人与领导者的多重身份。(答出三点即可)关于意义:根据材料二“开创了基层治理的模式，既降低了社会治理的成本，又创造了社会财富。乡绅受儒家文化浸润，大都自觉地肩负造福家乡的使命，承担完善、建设乡村和振兴、繁荣宗族的责任。”得出促进基层自治，协调国家权力；节约行政成本，创造社会财富；构筑乡绅文化，凝聚乡村力量。(言之成理即可)32．阅读材料，回答问题材料朝代时间主要制度西周到春秋约公元前1046年一公元前476年世官制春秋战国公元前770年一公元前221年举荐、军功授爵秦公元前221年一公元前206年“以法为教，以吏为师”。汉代公元前202年一公元220年察举制魏晋南北朝公元220年一公元581年九品中正制隋——清公元581年一公元1912年科举制——编自普通高中历史教科书历史选择性必修1《国家制度与社会治理》根据材料并结合所学知识，就选官制度的变化与古代中国的社会变迁的关系，拟定一个具体的论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）【答案】示例一：论题：中国古代的社会变迁推动选官制度的变化。论证：西周到春秋时期为奴隶社会，服务于奴隶主阶级的井田制占主导地位，为维护奴隶主贵族的政治特权，主要采用世官制。春秋战国时期，随着生产力的发展，井田制走向瓦解，封建土地私有制逐渐建立，新兴地主阶级要求获得政治权力，加之争霸战争的需要，各诸侯国重视军功，因而形成了举荐、军功投爵的选官制度。秦朝统一后，严刑峻法，重用法家思想以巩固君主专制中央集权，形成“以法为教、以吏为师”的选官制度，官僚政治也正式取代贵族政治。东汉末年政治与社会秩序大乱，豪强大族控制了地方选人权，为适应形势需要，魏晋南北朝时期，选官实行九品中正制。隋到清，封建经济日渐发展，庶族地主力量壮大：政治上，君主专制中央集权总体上加强，要求将选官权收归中央：文化上，儒学的不断发展为科举制提供了考试内容，促使科举制的形成、发展。总之，社会存在决定社会意识，选官制度作为社会意识，是对中国古代社会经济、政治的适应与反映。示例二论题：选官制度的变化反映了中国古代社会的变迁。论证：西周实行世官制，维护了奴隶主贵族在政治、经济上的垄断和特权地位。春秋战国时期，以秦国商鞅为代表的封建地主阶级推行变法改革，选官制度由世官制转变为举荐制、军功爵制。这一变化反映了当时分封制走向瓦解、奴隶主贵族逐渐没落、封建地主阶级兴起的趋势，是奴隶社会走向封建社会的表现。秦朝重刑罚，强调“以法为教、以吏为师”，极力推崇法家思想，强化集权统治，这充分反映了当时国家大一统局面的形成，君主专制中央集权制度的确立。汉代实行察举制，以孝、廉为主要标准，自下而上推举人才。这体现了汉武帝崇尚儒家思想、重视官员的道德品质，反映了当时“独尊儒术”的思想局面。魏晋南北朝时期实行九品中正制，中正官将人才评定为九个等级后再由朝廷任用。这反映了当时选官权力收归中央的趋势。南北朝后期，中正官多由大族担任，助长了世家大族的势力，侧面反映了当时世家大族壮大威胁皇权的社会现象。隋至清实行科举制，选官权力完全收归中央，同时，选官标准以考试成绩为主。充分反映了君主专制中央集权的不断增强以及选官公平化的趋向。总之，社会变迁影响选官制度的变化，而选官制度的变化也反映着社会的变迁。研究古代选官制度的变化，有利于研究古代社会的变迁。示例三论题：中国历代极为重视官员的选拔，选官制度的变化既受社会变迁的影响，又深刻地影响着时代。论证：西周推行分封制、宗法制，以世官制维护贵族特权，这一制度一定程度上维系了西周内部的稳定和团结：春秋战国时期，各国为争霸图强，鼓励举荐有才能地人为官或依据军功大小授予官职，举荐、军功爵制为各国争霸提供了人才资源秦朝为加强专制统治，推行法家思想，实行“以法为教、以吏为师”汉代的察举制为为国家选拔了大量人才：魏晋南北朝时期，鉴于东汉末年政治和社会秩序大乱局面教训，实行九品中正制，它顺应了世家大族的需求，门阀政治发展：隋朝以来，庶族地主势力上升，试图打破门阀士族垄断政治的局面，科举制分科考试选拔人才，加强了中央集权，加速了阶层流动，扩大了统治基础，促进了文化教育的繁荣。综上所述，中国古代选官制度的变化是社会与时代的产物，它关乎历代社会发展。当下，我们要完善人才、官员机制，选拔优秀人才为国家、为人民服务，实现中华民族的伟大复兴。【解析】【详解】根据材料中不同时期的选官制度并结合所学知识，可提出论题：中国古代的社会变迁推动选官制度的