2024届高考语文复习：厚植中华传统文化的“根”和“魂”作文展评

厚植中华传统文化的“根"和"魂”优秀作文展评

一一衡水金卷发二月大联考作文展评

【教师导语】如爱国也是传统文化，拼搏也是传统文化……

在历史和现实中不难看出，中华传统文化在跌宕起伏3、未完成任务：通篇没有具体事例，空话套话的讲道

中不断发展，在大浪淘沙中不断提升，才缔造了伟大的中理。

华文明，铸就了华夏儿女自强不息、刚健有为的民族性格，4、只谈传统文化重要，没有说如何新时代如何传承创

形成了具有鲜明民族特色的中华文化精神。厚植文化根基,新。守正与创新套到上面的不少。

切实满足人民精神需要，定能以高质量文化成果为人民提5、部分没有分论点或关键句意识。

供精神指引，让中华优秀传统文化焕发生命力。【参考立意】

【原题回放】①新时代赋能中华优秀传统文化；

23.阅读下面的材料•，根据要求写作。（60分）②责任在肩，新时代中华优秀传统文化有我：

中华优秀传统文化源远流长，门类繁多，传承至今，③中华优秀传统文化在新时代重生；

是中华民族的“根”和“魂”。作为青年人，自觉将中华④厚植文化根基，赋能时代使命。

优秀传统文化与新时代联系起来，赋予其新的时代内涵，【素材积累】

激发其内在活力，这是时代的责任和使命。文以载道，文以化人。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请联系具体•个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的

事件写一篇文章。精神力量。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；文运司国运相牵，文脉同国脉相连。位卑未敢忘忧国。

不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于80（）字。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之,

【简要审题】以马克思主义为指导，以社会主义核心价值观为引领，

材料两句话：第一句中华优秀传统文化是中华民族的以爱国主义为主旋律，以中国梦为时代主题，以中华优秀

“根”和“魂”；第二句青年人要肩负起传承中华优秀传传统文化为根基，为民族复兴提供精神支撑，实现“两个

统文化的贡任和使命。一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

第一句说“是什么”与“为什么”岫y——它是“根”【魅力精评】

与“魂”（意义、影响、价值等）；承时代之景命，续文明之炬火

第二句说“怎么办”how——与时代联系、赋予新内（“1+1”黄金标题，嵌入关键词与观点）

涵、激发新活力（措施、方法、途径、策略等）。东城校区312班陈卓（55.5分）

怎么肩负？一将中华优秀传统文化自觉与新时代联源深流长，薪火不息。写尽中华数千年历史，中华传

系起来，二赋予其新的时代内涵，三激发其内在活力。统优秀文化延承至今，在时代的映照中，萃炼出生生之息。

第二个指令是“联系具体事件”，所以考生写作时不自为青年一代，私以为，在时潮之前，我们需承时代之景

能泛泛而谈，要找到符合中华优秀传统文化的事例进行写命，延续文明之炬火。（首段简弓I材料，亮出观点）

作。高擎明镜,遇石转星移。中华优秀芍统文化为新时代

如说樊锦诗对敦煌的贡献。樊锦诗担起中华优秀文化深植厚壤，筑牢文化之基。（分论点一，“优秀传院文化”

传承的责任，视敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潜心的作用一：筑牢文化根基。）

石窟考古研究，完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和历久弥新，中华优秀传统文化孕育诸多门类、万类精

中期洞窟的分期断代。改革开放以来，她更是坚持改革创生一官复至qiW瓦宜无主.直赞采述出砂二宝贵其“二…

新，带领团队致力于世界文化遗产保护传承，积极开展文年至隹京工薪圣褊“茂盛行。酢河代，干斗瓦

;

物国际交流合作，引进先进保护理念和保护技术，构建“数而专统文化另评定镌刻余文加密瓦i层个时太方文花之

字敦煌”，开创了敦煌莫高窟开放管理新模式，有效地缓蕨彳瓦行莅装远.见》吴落正（阐祥旬;锭守见营漉

解了文物保护与旅游开放的矛盾。在全国率先开展文物保“疏延自城,视至忽京后”照见的是当今医护人员、救

护专项法规和保护规划建设，探索形成石窟科学保护的理灾人员奋于前线的身影。陆游”绝知此事要躬行”激励着

论与方法，为世界文化遗产敦煌莫高窟文物和大遗址保护当今科斯人员攻坚克难，“笠是兜卷蓑是甲，雨从头上湿

传承与利用作出突出贡献。到胛”的歌谣浓缩为劳动精神，“主敬修身”的训诫引申

如说河南卫视的经典舞蹈，体现了对传统文化的传承。为今日的家风建设……（事例句）此所谓民族之根魂，中

跨平台、新媒体和全媒体传播的《唐宫夜宴》和《洛神水华优秀传统文化融铸于新时代，为其铸就一条远道，在时

赋》成为爆款，深受年轻人的喜欢，这是高科技与中华传代之平野上，这股优秀文化以其内涵演绎着，，月涌大江流，，

统文化融合碰撞的结果，真正火“出圈”的是中华传统文之美。（分析并总结）

化、是我们年轻人对传承、发展、阐释传统文化的乂一次溯源求深，试薪火相续。新时代为中华优秀传统文化

有益探索。注内涵与苦力，助其获续不助o（分论点二，“优秀传统文

如议《长安三万里》对传统文化的诠释。（参看校编化”的作用二：助力廉建传承。）

时鲜悦读第3、5期《长安三万里》论述）从古到今，至新一番天地。我们继承时代之责任，为

【阅卷反馈】中华优秀传统文化注入活力，赋予内注。“新故相推，日

1、举例不当：张桂梅，俄乌战争，袁隆平，王羲之：生不滞”，既为文明之传播者，我们自需让中华优秀传统

引外国人的话或事例。文化融汇之于时代浪潮，方能使其不再是“卖花担上之桃

2、偷换话题：将中国传统文化偷换成文化、泛化文化，李”，而是永葆活力之文明。为赋优秀文化以活力、我们

三听矍二首花妲去少，.也竽世龙近二的歌遥走声传卷J见.适力工世界建企赛扬的建鱼上二旦咆着生人之食与古代曾

置最都考运会二壬三况自:访宏通、…夏镒舄海跖至憩..最瓦田京用。愿莪等鲁奉曾有文必,家之应M，扃员由£皋

及“焉客夜宴”嬴兄浸，受……以形£、百氯之后需，M务，坂后火相传。执云筏，赴山海。让中华优秀传统文化

力自见。诚然，还应见时代风起云涌之时。“君子和而不这一夜光之壁永垂明月之色。

向二名•哲应权获血二血说一充瓦米们港造5令吐氏4支之景命已至，薪火随行。陶安笔下“文士甘藜麓，林栖

道。（事例句概括简■洁）家明时代之凯歌，还需把市军优阅岁华”的行道者，当化为今朝那树头就底见活精神的传

务传统文化汇成其中音符，使文化律动而行，流传至深。道者，且看同辈守住文明之信念，做时代浪潮前坚定传承

羽立狮头，芈明烛而行。我辈青年应联系新时代与中的青年人。（全文作结，青年当以行道者、传道者，做坚

学优秀传统文化，随便令相行。（分论点三，我们先年应定的传承者。）（1086字）

与优秀传统文化同行。）K简评』

功施到今，中华优秀传统文化为新时代铸牢根基；锦锁定“优秀传统文化”话题来议，先从“为什么”的

上添花，新时代为中国优秀传统文化增生光辉与印记。吾角度谈“优秀传统文化”能筑牢文化根基、能助力廉续精

一代青年，起于华夏之地，获文明之甘霖，灯影寒窗，何神,体现对“根”与“魂”的精准理解,再从“怎么做”

趋浮华，我们自当担起传承之使命。且看同辈之生，…艺于的角度论传承“优秀传统文化”的做法，思路清晰，事例

军阴探必造然之王进A里华垃现大金总凌乱.兄放词之父具体，语言流畅，体现出作者良好的申论素养。

防五相缓；3•友去生箧,笈空瓦画&氐"展攵亘小,.亘生

【在关范买】一代赋能优秀传统文化的时代重任，正落于我们肩上！

带着拥有新时代内涵的中华优秀传统文化，青年人走

青年以新时代赋能，发扬优秀传统文化

向世界，展现民族之美、新时代之美！

生意园校区306班贾姝瑶（55.5分）

“美美与共，天下大同。''将蕴含新时代内涵的中华

林语堂曾言：“文化不死，中华不灭。”中华优秀传统

优秀传统文化带往世界，令世界美美与共，更加展现与深

文化作为民族之根系，中华之魂灵，面对新时代新挑战，

化中华优秀传统文化新时代内涵。且看青年人吾买尔•库

唯有以新时代赋能，方能“有活水来”，而这一时代责任

尔班，积极传播维吾尔与华夏结合的文化结晶，让国外支

使命，正落于你我青年肩上。

人共睹中华优秀传统文化的兼收并蓄、多元共存且者知名

淌过历史浩浩荡荡，中华优秀传统文化渊远流长、博

播主李子柒，以一袭汉服姿容翩翩，为国外支人献上中华

大精深，构筑起了民族之根系、新时代之魂灵。

传统十八般手艺，展现中华优秀传统文化锄禾采柔、国风

“服章之美谓之华，礼仪之美谓之夏。”中华优秀传

谷雨……青年人不仅将优秀传统文化与新时代结合，更将

统文化传承至今，自有其外在之优美，内在之动力。无论

之传播世界，深化新时代内核，学绘新时代壮美图景。

是外在服饰之美，''翩若惊鸿，宛若游先”，还是笔下汉字

“古木已发新枝”，吾侪青年定能以新时代赋能，发

之美，时而笔走龙蛇，时而端方浑厚；抑或是内在精神之

扬中华优秀传统文化。（1170字）

深厚，“文质彬彬，然后君子”，“己所不欲，勿施于人”，

中华优秀传统文化传承至今，对新时代的发展有着不容忽复兴注入潜寻中华文化，催生时代新芽

视的作用：“我身虽瘦，天下必肥二中华优秀传统文化重东城校区313班胡天海（55.5分）

民生思想，成为新时代国家基本治理方针；“知我罪我，视往昔，中华文化之魂熠熠闪光，迢迢星野堆琛繁华；

其惟春秋”，中华优秀传统文化重视变革的观念，为新时察今朝，中华文化之根历久弥新，泱泱华夏江山如画。吾

代改革变法提借借鉴……从历史深处走来，中华优秀传统侪青年有幸生长于华夏古树之端，当随时代号召，深海于

文化以其内美内深，深刻影响着新时代，起着不容忽视的中华优秀传统文化，使其在新的历史方位下更焕新芽。

作用，因此，将中华优秀传统文化与新时代联系起来有其一迭华夏五土栽，大地文明我无逮。只有真正潜寻于

必然性和重要性。传统于文化古藉，我们才能为守正创新开拓沃土。

将中华优秀传统文化与新时代联系起来，青年人当赋寻枝需寻根，寻水需寻源。浩如烟海、气象万千的传

予其新内涵,拓展其广度和深度。统文化，是当代人创新的依托所在，也是中华民族的根源

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”任何事物发所在。九千年前的骨笛，记录下我们祖先茹毛饮血、与狼

展都离不开新鲜血液的注入、肌体细胞的更新。中华优秀共舞的生活，穿行在孔洞间的是文明的先声；三千年的的

传统文化亦是如此。若没有及时的更新换代、固守陈规，诸子百家，是文化思想繁庶的第一个大爆炸时期，中华文

再优秀的文化也将被历史巨轮辙为粉末，正如人们常言:化的底色滥觞于此。再到当今，我们仍不乏饮水思源的潜

“毁掉文化的最好方式，就是将它变作尘封的历史。”幸寻者。或像樊锦诗以一身贯彻最美的敦煌之约，或像高考

运的是，新时代涌现大批文化发展者，对中华优秀传统文状元钟芳蓉投身于北大考古系。只有我辈青年怀青矜之志,

化创新、转换，注入无尽动力：叶嘉莹致力于传统诗词现沉潜中华文化之丰富内涵，我们才有可做让尘灰堆积的书

代转化，“卅载光阴弹指过,未应磨染是初心”，将“吟诵”帙散纸重放时代之光。

带向新时代；何素丹投身传统沙画艺术现代化，“半生刀一“靠走主义二不，可使，.二史正.剑新二方可达O贼土传

笔，向沙行，十指轻摇拈丹青”，将新时代元素融入其统文化时代内涵，本”后是增加需「文化展应的举措，正

中……芸中亦不乏新时代青年人：且看才女武艺姝，携卷如同身同荣的吏哎熊朕缎趋断二左丞士£

卷书香，将传统诗词歌赋带上节目《中国诗词大会》，赋“淡忘文化的民族没有魂。”《文化的温度》如是说。

予优秀传统文化以时代新内涵；且看舞剑传统艺术传人张近年来，随着国室对传统文化不断重视，社会各界也自发

含亮，著冽冽剑影，将传统舞剑文化与现代武术结合，赋欣起了一阵阵“国风热:这些传统文化，或配合以当代

予优秀传统文化时代新内涵……当代青年人须知，以新时传媒技术《长安三万里》等影片“出圈”；或结合以声、

光、影象等舞台科技，打造出《只此青绿》的震撼画卷。在文化进入世界之林的同时，不应忘记心中丝丝烟火气。

文化形式的多元与多样，反映的是当代人对传统文化在新“我的印象中家家户户都有一口大铜盆来接用。”朱炳华

时代语境下的全新理轩。在守正中创新，中华优秀传统文曾在一次采访中如是说，怀揣着重现铜器盛景的理想，朱

化的未来箴蕤蓬勃，延彼遐龄。炳华建造雷峰塔，在意外中发现并创造了铜艺从而引领中

然而，在当今新兴传统文化大好的时代工&我辈贡金国传统铜艺走向世界。在享誉国际后方唔文化生命不应止

于象牙塔，又致力于推动铜器的普及。“文化来源于生活，

仍要注意身边可能出现的文化腐蚀与丑化。搜索杜甫画像,

恭苞和记鸿篇巨幅莪恶扁双耳面霜笑：莪藁孔明生平，各更应回归生活。”朱炳华的言语如暮鼓晨钟，惊醒众人的

种歪曲事实的言论随处可见。诋毁者的恶爪深入传统文化同时也为铜艺注入了服务于民的文化内核。吾辈青年应记

之时，便是中华优秀传统文化的源头活水蒙上温城、黯然人生价值应如铜器服务人民，于见众生所需中成就自我。

失色之时。到那时，我们整洁的外表之下将只剩空壳，我统文化奔涌五千年，而立于新时代潮头蓄力接棒的我

们，当以传承创新，服务人民为宗旨，筑牢时代之基，弘

们的思想将任人摆布。

扬文化之风。在扎根汲文化精髓的同时，挺膺以沃时代之

所幸,一批又一批的青年人以铁肩担起焕新传统文化

的时代项任与使命。吾辈言年，何不学武亦妹绣口绵心，壤，共同擘画文化之海晏河清。（1013字）

诗词歌赋吟咏于口；何不学王芝文用现代科技“复活”失固“根”铸“魂二守正创新

传的陶瓷微书技艺；何不学外卖小哥雷海为在工作之余主

生态园校区306班吴俊纬（55分）

动沉浸右传统文化的熏陶之中？天地存肝胆，江山阅繁华。“文化是一个国家永恒的疆域。”守好精神的疆域、

当代青年，应既有创新传统文化之志，史也有潜寻传统文固“根”铸“魂”、传承与弘扬中华优秀传统文化，是大

化之行；既有思逐风云之昂扬，也有水滴石穿之毅力，隼时代赋予青年你我的责任。这就要求我们坚持守正创新、

路蓝缕，以启山林。不断激发中华优秀传统文化的内在活力。

青年啊，振兴中华优秀传统文化的使命落于你我肩上,析辨原因，守正创新是固“根”铸“魂”的必然要求，

定当阵厉奋发，潜寻中华文化，催生时代新芽！（1033字）是坚定文化自信、丰富精神世界的必然之钥。

把根汲文化精随，挺鹰沃时代之壤从《中国诗词大会》让诗词之美散入春风传遍千家万

户，到《中国书法大会》带领全国观众领略古老汉字的瑰

生态园校区307班李哲（55.5分）

丽雄奇：从《唐宫夜宴》引发全民热潮，到《洛神水图》

中华优秀传统文化源远流长，博大精深，是民族长河

绵自五千年的结晶，挺直了民族文化软实力的脊梁。而生中翩翩舞影惊艳社会。古老的优秀传统文化走出泛黄的书

页，与答题竞赛相接、同现代舞台融合，在时代大潮中踏

于新时代阳光下的一代新人，当以身为炬火，擘画文化的

新华章。依笔者刍茏之见，吾辈时代新人当扎根汲文化精浪而行，融入了当代价值观念与审美需求，焕发“荣曜秋

髓，挺膺沃时代之魔。菊，华茂春松”般的生机活力。其实，守正创新之路早已

身为时代甑人，查墓当学大濠女儿樊锦诗,扎根戈壁得到历史雄辩的证明：孔夫子传播大道时选择创办私学、

数十年，传承康续中华优秀传统文化遗脉。有教无类；近代文人学者面对语言文字与化危机时进行白

石文花工迹大部分被熊坏石今天，冷承文化成了迫在话文、简体字推广。他们的事业得以成功，他们珍视的文

眉嚏之方。传承是府续文化学脉的基石，绵亘不断的传承化得以腐续而“其命维新”，其奥妙正在对优秀传统文化

能为时代厚重的底蕴。君可见樊锦诗在花样年华满腹的“守正创新”。

诗书入大谟，舍半生风华护敦煌文化的传承。倘若没有樊反观社会，传承文化、守正创新之路仍然任重而道远,

锦诗们扎根戈壁的护宥，《敦煌飞天图》只会随风沙沙在这就要求我们青年一代承担责任、有所作为。

优秀传统文化在当今社会一次次焕发生机活力，令人

记忆中消逝，更何谈敦煌文化如今蒸蒸日上的场景？樊锦

欣喜，但我们仍不能满足于此、止步于此。我们要承认：

诗数十年如一日的坚守让时代飞快中的人们看到了执着

社会上“语文无用”之论从未止息，矛头直接指中学生诵

的力量，让我们得以再睹大漠深处的瑰宝。因此，吾辈青

年当自学樊锦诗，传承琳续文化血脉。读的古诗文瑰宝：以儒、道学说为幌子的种种邪教，依旧

身为时代新人，吾辈当依苏绣绣娘陈英华，用“星空荼毒者相当一部分人的思想；所谓“女德班”散播传统文

针法”自函梦幻天空,必创新为传统式化注入活力。化中的糟粕；许多地方弘扬传统文化的方式仍然十分“简

成您需江的活汞未断送薪，余动M统文布创造、创新陋”：修个主题公园，贴两张海报使自以为万事大吉。凡

发展成了必由之路。文化创新走推动传统文化与新时代深此种种，都妨害了中华优秀传统文化与新时代、新气象的

度融合的法宝，为时代激发创造活力。在苏绣传承逐渐衰相融共生，不利于我们固“根”铸“魂”，守正创新，让

微的今天，苏绣传承人陈英华以纤纤素手中的“星空针法”,传统文化散入千家万户。那么，作为“红日初升，其道大

让传统文化以崭新的姿态出现在日常中。低头是一针一线,光”的青年一代，我们最应承担起时代的责任与使命，自

觉推动中华优秀传统文化创造性转化、创新型发展。

抬头是无垠宇宙：绚烂的星云，飘逸的慧星……陈英华用

展望未来，我们要用实际行动回应时代赋予我们的责

苏绣上的缤纷为文化传承注入一剂强心针，为文化传承开

辟了创新新道路。吾辈青年应明创新之于文化的意义，将任和使命、传承好中华优秀传统文化。

创新的基因融入脚下的路、时代之康。如何将“守正创新”融入实际行动之中？前人给了我

身为时代新人,吾辈当循大国纲匠朱炳华,在传承铜们一些启发：或如樊锦诗推动数字敦煌建设，使恢宏盛景

二初追森云花艺之豆黄腭良信艺炭美向a界，又深入得以“容颜永驻”；或如哗哩哗哩up主、北大中文系学生

“二二酸酸”用精美的绘画，精彩的解说解读传统文化事

民间。.

文化的生命力源于民间，文化的包容性体现在交流，件，令人回味无穷；或如杨丽萍将苗族芍统孔雀舞与现代

舞台科技相结合、为我们呈现艺术臻品。我们不难发现，

传承好中华优秀传统文化，首先要拥有深厚的文化功底、于成都大运会的文化创新答卷中，青年领悟了将传统

心怀热爱与坚毅的信念，而这正是青年你我在学生阶段所文化与时代内涵融合的交汇点。跨越了芍统文化与新时代

应着重培养的。打牢基础后，再以灵活的思维对现代技术联系的桥梁。吾侪青年愿以守护文化之根之毅力，铸就时

与审美追求加以探索，中华优秀传统文化创新发展的成果代之魂，嘱望传统文化的未来。（1119字）

定会“妙手偶得之”！

乘时代之风，扬传统文化

愿青年你我坚持守正创新、招•中华优秀传统文化与新

东城校区326班陈妍（55分）

时代联系起来，为民族固“根”铸“魂”，为中华民族伟

中华优秀传统文化源远流长，门类繁多，传承至今。

大精神上的磅礴伟力！（1112字）

中华文化必将与过去交合、与现在交融、与未来交汇。时

守文化之根，铸时代之魂代的浪潮势如破竹，作为青年人，定当乘时代之风，扬传

生态园校区319班张达辉（55分）

统文化。

泅渡历史的长河，我们得以鹿见优秀传统文化在岁月

史华文化座与过去交令，搔古人之“无尽裁”小，工号

里奔流不息的浪潮；看今朝，成都大运会将传统文化融入

时代发展，为世界展现中式浪漫。青年当如此，守好传统

《了不起的匠人》有言：“在衰落遗失的边缘坚守，

文化的根，赋予传统文化以新的时代内涵，铸就时代之魂。

青年回望历史,挖掘传统文化于岁月变迁中的不药内在快捷功利的繁荣里坚持。”中华文化是中华民族的根和

涵，于今朝为其史焕生机。魂，是泱泱大国的千年坚守。尊重与保护传统文化，当是

“亮评而：晟床工豆养掘传统文化的历史脉络，不断

A青年人的光荣使命。廉成春作为古籍修复师，坚守岗业十

寻觅其深刻内涵，为世界展现诗词背后的”中国式浪漫”。数年，鼓妓业业，医治着中华文化的创伤。无独有偶，陶

大运会的做法值得青年学子学习，还有更多为传统文化守

瓷大师朱文立，钻研数年，终觅得失传已久的瓷窑之道。

好“根”的文化旅者广为人知。且看，樊锦诗六十年如一

吾侪青年，当持传统文化为剑，悉心打磨，终能“铁杵磨

日孤守于绝壁大溪中，筑牢中敦煌文化之魂：且看，叶嘉

莹于两芹三地传播古典诗词之道，继易安绝学，传文化精成针。”

华。且看，钟芳蓉放弁急功近利的选择机会，身向故纸文中华文化应与现在交融，以创造让法统文化开出时代

物中寻觅传统文化的当代价值，不囿于故纸堆。青年回溯之花。

历史，历史内涵便喷薄而出。为今朝之焕发生机注入源源《莅子》日：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之

不断的活水。而寒于水。”中华文化是“木之根本”，是我们生生不息的

★年捧起当下，赋予传统文化新的时代内涵，守正创泉流。我们青年人作为传统文化的拥运，也要晓明肩上传

析,送共多”的内生鼓衣。统文化传承的重任。君可见雁鸿“心随朗月高，志与秋霜

方m■碇二s串珠线,散落一地,倘若将文化

洁”，从小作开始到用易拉罐制作传统头饰，是以粪虫变

矍于象牙塔里，不加以时代内涵，那么文化便只能落入“散

蝉，为传承文化添柴；君可见李清兰“将考古的冷板凳坐

落一地”之境地。正如成都大运会，北京冬奥会在为运动

赋能的同时，将二十四节气融入倒计时当中，浪漫不渝，热”，借助视频平台宣传甲骨文，是以冯虚御风，为传承

时代气息进入体育赛场。诚如此举，君可见《中国诗词大文化加薪；君可见九月“台上一分钟，台下十年功”，虚

会》，《中