山东省济宁市微山县第二中学2018-2019学年高二生物上学期期中试题

山东省济宁市微山县第二中学20182019学年高二生物上学期期中试题注意：本试卷共9页，33题，满分100分，时间90分钟第1卷（共60分）一、单项选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。(请将答案填入答题卡上，否则不得分)1.下列关于人体内环境的描述中，错误的是()A．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCOeq\o\al(－,3)、HPOeq\o\al(2－,4)等参与维持血浆pH相对稳定D．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等2.如图为人体内环境模式图，下列叙述错误的是()A．①的内环境是血浆和组织液B．人体剧烈运动时，会导致⑤的pH明显降低C．若⑤中蛋白质含量降低，会引起组织水肿D．④与⑤相比蛋白质的含量很少3．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递C．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础4．司机在看到红灯时，马上脚踩刹车，对于司机的反应，以下相关叙述错误的是A．这是一个条件反射，需要大脑皮层参与B．司机脚踩刹车时，有信号分子与突触前膜上的受体发生识别与结合C．该反射发生时，神经纤维上有钠、钾离子的进出D．该反射发生时，有电信号→化学信号→电信号的转变5．如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（）A．甲发生一次偏转，乙不偏转B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲、乙都发生两次方向相反的偏转6.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果是()A．使用蝎毒，在a处给予刺激，b处释放神经递质(乙酰胆碱)B．使用有机磷，在a处给予刺激，c处保持静息电位C．使用有机磷，在a处给予刺激，b处释放神经递质(乙酰胆碱)D．使用蝎毒，在a处给予刺激，c处产生动作电位7.某人因外伤导致下丘脑受损，这将影响他的()①细胞外液渗透压的变化②体温的变化③抗利尿激素的释放④甲状腺激素分泌量的变化A．①④B．①②③④C．②③④D．①②④8．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是()。A．不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节B．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性9．下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是()A．“植物人”脑干、脊髓的中枢不能发挥调控作用B．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢C．大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字D．学习和记忆是人脑的高级功能10．下列关于神经递质与激素的叙述,错误的是()A神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜B.激素在机体中发挥完生理作用后立即被灭活C..识别神经递质的特异性受体只能分布在神经元上D.识别某种激素的特异性受体只能分布在靶细胞或靶器官上11．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是()①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A．④⑤B．①②⑤C．①④⑤D．②③12.下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是（）A．血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强B．饥饿时首先被利用的是肌糖原，其后是脂肪C．多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸D．糖类分解释放的能量只有一少部分转移到ATP13.下列关于人体生命活动调节示意图的叙述，错误的是()A.由于食物太咸导致激素D分泌并作用于靶器官肾小管和集合管B.手无意触碰针尖而立刻缩手的过程是通过A→B→E来实现的C.血糖平衡调节仅通过A→B→C→D→E调节完成，属于神经—体液调节D.体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、垂体、肾上腺和甲状腺14．野外旅游迷路的人，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是A．甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B．促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C．胰岛素和抗利尿激素均减少D．胰高血糖素和抗利尿激素均增多15.如图为甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是()A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B．a和b同时作用于z，对甲状腺激素产生促进作用C．x、y分别表示脑垂体和下丘脑D．甲状腺激素可对x和y进行反馈调节16．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A．体液调节比神经调节持续时间长B．体液调节比神经调节作用范围广C．参与体液调节的化学物质需要体液传送D．参与体液调节的化学物质就是各种激素17．关于人体免疫的叙述正确的是（）A．某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应B．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病C．体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体D．效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体18.下列有关免疫的表述，正确的是A．淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞，并在骨髓中成熟B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是被抗原入侵的宿主细胞C．先天性缺少胸腺的患者，仍可保留部分细胞免疫D．体液免疫属于人体的第二道防线，细胞免疫属于人体的第三道防线19．如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A．当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好B．医学上一般采用方法②进行免疫预防C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力20．下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法，正确的是()A．胞细胞⑤为靶细胞B．细胞①～⑤均能识别抗原C．细胞③为B细D．阶段Ⅳ是B细胞分化为浆细胞的过程21．下列关于T细胞的作用叙述最完整的一组是()①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化成记忆细胞⑤分化成效应细胞⑥与靶细胞密切接触⑦分泌淋巴因子⑧产生抗体⑨释放溶酶体酶A．②③④⑤⑦B．①②③④⑨C．①②③④⑤ D．②④⑤⑥⑨22．下图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，接着进行②、③、④所示的实验，则②、③、④中燕麦的生长情况依次是()A．向B侧弯曲向B侧弯曲向B侧弯曲B．向B侧弯曲向A侧弯曲向A侧弯曲C．向A侧弯曲直立生长向A侧弯曲D．向B侧弯曲直立生长向B侧弯曲23.下列生理现象中，不需要从其他部位获得生长素的是()A．大叶木兰顶芽的生长B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C．西瓜子房的发育D．水杉侧芽萌发的抑制24.下列实例中，能体现植物生长素作用两重性的是（）A.胚芽鞘的向光性 B.顶端优势C.无子番茄的培育 D.促进扦插的枝条生根25．图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图乙是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此判断下列说法错误的是（）A．琼脂块中生长素浓度在b点时α具有最大值B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加α逐渐减小C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D．由图乙可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性26.下列有关植物激素的应用，正确的是()A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟C．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄27.自然状态下，秋季时植物体内含量较多的激素是()A．吲哚乙酸B．脱落酸C．2,4－DD．细胞分裂素28．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书中没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是()A．用高浓度，以保证生根B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插D．用不同浓度进行预实验29．顶端优势现象的原因是（）A．顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长B．顶端蒸腾作用强，水肥多C．顶端产生生长素多促进生长D．顶端阳光充足有利于生长30．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端下面部分、尖端C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端、尖端下面的部分第Ⅱ卷非选择题(共40分)二、非选择题：本题包括3小题。(请将答案填入答题卷上，否则不得分)31．血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压为晶体渗透压。回答下列问题：（1）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_______进入组织液，可引起组织水肿等。（2）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会___________，从而使血浆晶体渗透压_______。（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②________。32．图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请回答：(1)图2的结构名称是________，结构②的名称是________。(2)用针刺A时，引起F收缩的现象被称为________。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是________。(3)当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________。(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是________(兴奋、抑制)，原因是乙酰胆碱引起结构②上________的变化。33.下图为某病毒侵入机体被杀伤的过程图解，据图回答：（1）左图中细胞d为________,与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为________；（2）靶细胞裂解后，释放出的抗原要靠________的进一步清除。（3）右图细胞为__________________细胞，它是由__________________增殖分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为________；图中抗体合成的场所是[]________，对其进行加工和包装的场所是[]________和[]________班级______班级__________________姓名__________________学号………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………题………………二、非选择题：本题包括3小题，每空2分，共40分。题号313233总分得分31.（1）______________（2）____________________________（3）______________32.（1）____________________________（2）____________________________（3）______________（4）____________________________33.（1）_____________________________（2）______________（3）___________________________________________________________________________________