幼儿园消防安全教育教案

幼儿园消防安全教育教案演讲人：日期：消防安全基本知识校园消防安全设施介绍日常生活场景隐患排查演练应急疏散逃生技能培训目录火灾报警及求助方式教育总结回顾与家园共育建议目录01消防安全基本知识火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义火灾会烧毁财物，造成社会秩序的混乱，还会直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极大的危害。火灾危害性火灾定义及危害性常见火源明火、高温物体、电火花、静电等。火灾隐患电器老化、乱拉乱接电线、违规使用明火、易燃易爆物品管理不善等。常见火源与隐患定期检查电器线路，不乱拉乱接电线；不违规使用明火，不乱丢烟蒂；易燃易爆物品要妥善存放等。只有做好预防措施，才能有效地减少火灾的发生，保护人们的生命财产安全。预防措施与重要性预防措施的重要性预防措施010203认识消防标志教育幼儿认识消防安全标志，如灭火器、消防栓等。知道火警电话教育幼儿知道火警电话是119，遇到火灾要及时报警。掌握逃生技能教育幼儿掌握基本的逃生技能，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行等。幼儿应掌握基本常识02校园消防安全设施介绍

灭火器种类及使用方法干粉灭火器适用于扑灭固体、液体、气体及带电设备的初起火灾。使用时，先拔掉保险销，握住喷管对准火焰根部，按下压把进行喷射。泡沫灭火器适用于扑灭油类及一般物质的初起火灾。使用时，将灭火器颠倒摇晃，使内部泡沫喷出覆盖在燃烧物表面，隔绝空气而灭火。二氧化碳灭火器适用于扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等场所的火灾。使用时，先拔掉保险销，握住喇叭筒根部的手柄，对准火焰根部进行喷射。校园内应合理布局消火栓，确保每个楼层、每个区域都能方便取用。消火栓应设置在明显、易于取用的地点，并配有明显的标识。消火栓布局使用消火栓时，先打开箱门，取出水带和水枪，将水带接口与消火栓接口连接，然后按下启泵按钮，启动消防水泵进行灭火。操作指南消火栓布局与操作指南烟雾报警器功能烟雾报警器能够在火灾初期探测到烟雾，及时发出警报，提醒人们采取逃生措施。演示方法在校园内选择合适地点，点燃烟雾片或烟雾弹，观察烟雾报警器是否能够及时响应并发出警报。烟雾报警器功能演示紧急疏散通道是火灾等紧急情况下人员逃生的重要通道，应设置明显的标识，包括疏散指示标志、安全出口标志等。紧急疏散通道标识在校园内巡查各个区域，特别是教学楼、宿舍楼等人员密集场所，观察并认识各种紧急疏散通道标识，了解其含义和作用。同时，要教育幼儿在日常活动中不要随意遮挡、挪用这些标识，以确保在紧急情况下能够迅速找到正确的逃生路线。认识方法紧急疏散通道标识认识03日常生活场景隐患排查演练家庭用电安全注意事项ABDC不乱接乱拉电线，不超负荷用电，插座上不要使用过多的用电设备，不用铜、铁、铝丝等代替刀闸开关上的保险丝。离家切断电源，入睡前或离家前，应检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。选用合格的电器产品，不使用假冒伪劣电器、电线、线槽（管）、开关、插头、插座等。学习必要的电器火灾自救措施，一旦发生电器火灾，要先切断电源再用灭火器或水灭火，不可带电直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。烹饪时宜著短袖或合宜的长袖，避免烟火延烧衣物。烹煮食物时，不要任意离开，离开前须将烟火关闭。不要让小孩进入厨房玩耍，以免发生意外。油锅着火时，不要慌张，应立即关闭炉火，并用锅盖盖住锅子，切勿用水泼灭。厨房烹饪时如何预防火灾教育儿童不玩火、不随意焚烧废纸等。勿将易燃物品放置在阳光直射或高温的地方，如汽油、酒精、香蕉水等。禁止在公共场所吸烟，乱扔烟头或火柴杆。禁止携带易燃易爆物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。01020304禁止玩火和易燃物品警示发现异常情况及时报告010203发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。发现火灾迅速拨打火警电话119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。如火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾。04应急疏散逃生技能培训与家长合作，指导幼儿了解家庭房间布局及安全出口。制定家庭逃生计划，包括逃生路线、安全出口、集合地点等。组织家庭逃生演练，模拟火灾等紧急情况，提高幼儿应对能力。制定家庭逃生计划并演练教授正确的呼吸方法，用湿毛巾捂住口鼻，减少有毒气体吸入。强调不乘坐电梯，沿疏散指示标志迅速逃离火场。教育幼儿火灾时保持低姿行进，避免吸入有毒烟雾。掌握正确逃生姿势和呼吸方法

遵循老师指挥有序撤离教育幼儿听从老师指挥，不惊慌失措，有序撤离。提醒幼儿不贪恋财物，不返回火场拿取物品。教授幼儿如何搀扶、帮助受伤或受惊吓的同伴。集合地点确认和人员清点确定幼儿园集合地点，要求远离火源、安全开阔。组织幼儿到达集合地点后，按照班级进行人员清点。及时发现未到幼儿，并安排老师返回火场寻找和营救。强调集合地点的纪律性，要求幼儿保持安静、不随意走动。05火灾报警及求助方式教育ABDC找到电话并拨打119教导幼儿如何找到电话，并正确拨打119火警电话。报告火灾地点和情况教育幼儿在拨通电话后，要清晰、准确地报告火灾发生的地点和火势情况。回答接警员询问指导幼儿如何回答接警员的询问，以便消防部门更好地了解现场情况。保持通话，等待救援强调幼儿在报警后要保持通话，不要挂断电话，以便消防部门随时了解火势变化和救援进展。拨打119报警电话流程123教育幼儿在遇到火灾时，要大声呼救，引起邻居或路人的注意。大声呼救指导幼儿通过敲打门窗或制造其他声响来引起他人的注意。敲打门窗或制造声响教导幼儿如何利用手电筒等发光物品发出求救信号。利用手电筒等发光物品向邻居或路人求助技巧强调幼儿在遇到火灾时要保持冷静，不要惊慌失措。保持冷静观察现场情况准确描述现场情况教育幼儿要学会观察现场情况，了解火势大小、烟雾浓度等信息。指导幼儿如何准确描述现场情况，以便消防部门更好地制定救援方案。030201保持冷静，准确描述现场情况教导幼儿在等待救援时要关闭门窗，以防火势蔓延和烟雾进入。关闭门窗，防止火势蔓延指导幼儿如何用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，以减少吸入有毒烟雾和高温气体的可能。用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行教育幼儿如何在火场中寻找安全的避难场所，如阳台、卫生间等，并尽量远离易燃易爆物品。寻找安全避难场所强调幼儿在等待救援时不要轻易跳楼，以免造成不必要的伤亡。不要轻易跳楼等待救援时如何自我保护06总结回顾与家园共育建议03火灾逃生方法与技巧重点讲解火灾发生时的逃生路线、避难场所及逃生过程中的注意事项。01火灾的危害性及预防措施强调火灾对生命和财产的威胁，以及通过日常生活中的小事预防火灾的重要性。02消防器材的认识与使用回顾各种消防器材的名称、用途和使用方法，让孩子了解如何在紧急情况下正确使用。回顾本次课程重点内容与孩子共同学习消防安全知识01家长可与孩子一起观看消防安全视频、阅读相关书籍，共同提高消防安全意识。鼓励孩子参加消防演练02家长应支持孩子参加学校组织的消防演练，让孩子在实践中掌握逃生技能。引导孩子关注家庭消防安全03家长可以引导孩子关注家庭中的火源、电器等安全隐患，培养孩子的安全意识。家长参与孩子消防安全教育关注家庭火源管理家长要教育孩子不要玩火，并关注家庭中的明火源，如蜡烛、香炉等，确保安全使用。检查家庭应急逃生设施家长应检查家庭的应急逃生设施是否完好，如逃生门、窗户等，确保在紧急情况下能够顺利逃生。定期检查家庭电器安全家长应定期检查家庭电器的使用情况，如电线是否老化、电器是否过载等，及时消除安全隐患。定期开展家庭隐患排查活动教育孩子正