幼儿园中班美术活动方案样本（2篇）

幼儿园中班美术活动方案样本针对3-4岁幼儿的幼儿园中班，美术活动对于塑造他们的艺术感知和创新思维至关重要。以下是一个详尽的幼儿园中班美术活动规划，旨在为您提供指导。第一课：色彩盘创新活动目标：此活动旨在通过色彩盘创作，提升幼儿对色彩的观察能力和感知力，同时锻炼手眼协调和创新思维。步骤：1.引导幼儿观察日常生活中的色彩，介绍色彩盘的基本颜色概念。2.分发空白色彩盘和画笔给每个幼儿。3.鼓励幼儿用画笔蘸取不同颜色颜料在色彩盘上创作，可以绘制各种形状、花朵、动物等。4.在创作过程中，激发幼儿尝试各种颜色组合，以增强其创新意识。5.活动结束后，展示幼儿作品，进行简短的评价和欣赏环节。第二课：拓印艺术活动目标：通过拓印活动，培养幼儿的观察、模仿和创新能力，同时提升手掌协调和创作技巧。步骤：1.展示各种形状的叶子、花朵等，引导幼儿观察和辨识。2.分发白纸和蜡笔给每个幼儿。3.指导幼儿将蜡笔放在纸上，用手掌轻压，以留下物体形状的印记。4.鼓励幼儿尝试不同物体和颜色的组合，创作出独特的拓印作品。5.活动结束后，展示作品，进行简短的评价和欣赏。第三课：名画临摹活动目标：通过临摹知名画作，培养幼儿对艺术作品的欣赏和模仿能力，进一步提升绘画技巧和观察能力。步骤：1.展示经典名画，简要介绍画家、作品背景和意义。2.选择一幅简单的名画，如梵高的《向日葵》，分发白纸和彩色铅笔。3.引导幼儿观察画作的形状、色彩和构图，鼓励他们根据自己的理解进行临摹。4.鼓励幼儿尽可能准确地用彩色铅笔还原原画的色彩和细节。5.活动结束后，展示作品，进行简短的评价和欣赏。第四课：剪纸艺术活动目标：通过剪纸创作，锻炼幼儿的手动能力和观察能力，激发他们的创造力和想象力。步骤：1.分发彩纸和剪刀给每个幼儿。2.引导幼儿观察剪纸的形状和图案，简要介绍剪纸的历史和文化。3.鼓励幼儿尝试不同的剪纸图案和形状，创作出独特的剪纸作品。4.鼓励幼儿在剪纸作品上添加涂鸦或色彩，增加作品的趣味性。5.活动结束后，展示作品，进行简短的评价和欣赏。第五课：沙画创作活动目标：通过沙画创作，培养幼儿对颜色和形状的感受力和模仿能力，进一步提升他们的创造力和观察能力。步骤：1.分发一盘彩色沙子和一张黑纸给每个幼儿。2.引导幼儿观察沙子的颜色和形状，介绍沙画的基本技巧。3.鼓励幼儿用手指或工具在黑纸上创作个性化的图案、形状或场景。4.鼓励幼儿尝试不同的颜色和形状组合，创作出多样化的沙画作品。5.活动结束后，展示作品，进行简短的评价和欣赏。幼儿园中班美术活动方案样本（二）活动主题：家园认知活动目标：1.深化幼儿对家庭的认知，提高他们对家的归属感和安全感。2.促进幼儿对美的感知，激发其创造力的提升。3.锻炼幼儿的观察力、想象力、表达力和动手操作能力。4.培育幼儿的团队协作精神和分享意识。活动内容：1.家的外观探索：引导幼儿观察房屋的外观特征，如形状、颜色、窗户和门等。2.家庭声音的倾听：带领幼儿闭目倾听家中的声音，如钟声、亲人声音、电视声等，并邀请他们描述听到的声音。3.创意家的绘画：提供纸张和绘画工具，鼓励幼儿画出自己心中的家，释放创新潜能。4.家的拼贴制作：准备彩纸、剪刀和胶水等材料，让幼儿选择并剪切拼贴出理想的家的形象。5.家庭故事分享：让幼儿口述自家的故事，通过生动形象的语言描绘家庭特色和家人的活动。6.家的创意装扮：组织幼儿制作家的装饰品和道具，让他们穿着自制的服装展示对家的理解和想象。7.家的环保手工：指导幼儿利用废弃物制作家的手工艺品，如用废纸屑制作花朵、用废纸盒制作小屋，培养环保意识和动手能力。8.家庭音乐时光：播放与家相关的音乐，引导幼儿跟随音乐表达对家的热爱和感激之情。9.家庭剧场表演：组织幼儿进行角色扮演，通过扮演家庭中的不同角色，再现家庭生活场景。10.家的画作展示：将幼儿的绘画作品展示出来，让他们互相欣赏，鼓励对自我和他人的作品给予肯定和赞美。活动工具和材料：纸张、绘画工具、剪刀、胶水、彩纸、废弃物、音乐、小道具等。活动评估：1.评估幼儿的参与度和表现，关注他们在观察、想象和表达家的能力上的进步。2.观察幼儿的合作和分享精神，通过他们在小组活动中的互动和互相支持的行为进行评估。3.收集幼儿的作品和口头表达，评价他们的艺术创作能力和表达技巧。4.对幼儿进行情感评估，观察他们参与活动的情感体验和对家的情感表达。通过执行此活动计划，幼儿将更深入地理解家的特征和结