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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年陕西中医药大学招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A.5000人以上B.2000人以上C.7000人以上D.3000人以上【答案】:D2.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.远大理想B.知识迁移能力C.自主学习能力D.持之以恒的毅力【答案】:C3.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.通知家长B.批评教育C.警告D.谈心谈话【答案】:B4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月30日C.7月20日D.7月15日【答案】:B5.下列属于行政处分的是()。A.拘留B.降职C.罚款D.取消资格【答案】:B6.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理有闭锁特点B.当代大学生心理是开放的C.一般他们不会隐藏自己的感受D.他们较少关心别人和自己的内心世界【答案】:A7.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学任务分析B.教学设计C.教学评价D.C教学测量【答案】:A8.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.中观B.微观C.宇观D.宏观【答案】:D9.高校教师的社会责任包括()。A.以上都是B.以科研推动社会科学技术进步C.以智力和技能优势为社会服务D.教书育人【答案】:A10.高等学校的核心职能是()。A.教学研究B.文化传承C.社会服务D.科学研究【答案】:D11.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。B.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。【答案】:A12.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.辩证逻辑思维B.形式逻辑思维C.创造性思维D.抽象逻辑思维【答案】:A13.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】:B14.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体行为社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】:C15.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。A.科学主义B.实用主义C.人文主义D.科学人文主义【答案】:D16.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A.社会生活条件B.遗传因素C.经验D.学习【答案】:A17.慎独"作为修养方法,就是()A.一个人用慎重的态度对待自己B.在自我的世界孤芳自赏C.独立面对自己的种种不足D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。【答案】:D18.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()A.三人行必有我师焉B.躬自厚而薄责于人C.学而时习之D.见贤思齐【答案】:B19.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()A.集体世界观B.社会意识C.主观意识D.社会存在【答案】:D20.新知识的生长点,也是学生学习迁移的前提的是()。A.积极的心理准备B.丰富的知识经验C.结构化的教学内容D.科学的学习策略【答案】:B21.材料一:李某毕业后分配到某高校任教,他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职,但因身体矮小,谋职受挫,无奈进入高校。来校之初,情绪低落,勉强应付上那几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,又与老同学联系,将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二:苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献,从教50多年,桃李满天下,许多学生也很有成就。早在30年代,苏步青在日本荣获理学博士,与同学陈建功相约,自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师,10多个学生,图书资料厅缺,实验设备全无,经费无着落。他名为副教授,连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇,他与陈建功每人开四门课,外加辅导,改作业,编教材,搞科研。他利用时期到日本去找资料,一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力,为社会培养人才。解放后,他更是孜孜不倦,献身社会主义教育事业。请问:材料反映的是()A.教师对教师工作的理念B.教师对教师工作的方法C.教师对教师工作的实践D.教师对教师工作的态度【答案】:D22.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现,这种现象是()。A.社会助长B.群体极化C.社会懈怠D.服从【答案】:A23.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。A.控制B.预测C.解释D.描述【答案】:B24.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程实施多样化趋势B.课程内容综合化趋势C.课程性质职业化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】:D25.自2002年颁布以来,《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了()次修正。A.5B.2C.3D.4【答案】:C26.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人,国家另有规定的除外。A.未满十周岁的公民B.未满十四周岁的公民C.未满十八周岁的公民D.未满十六周岁的公民【答案】:D27.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.科学性与思想性结合B.直观性C.理论联系实际D.因材施教【答案】:D28.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A.形体美B.风格美C.道美D.表美【答案】:C29.()被认为是改变态度的一种方式,即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.威胁B.辩论C.说服D.诱导【答案】:C30.在皮亚杰的认知发展理认中,守恒性和可逆性出现在()阶段A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段【答案】:A31.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素,持该观点的学习迁移学说是()。A.经验概括说B.关系转换说C.形式训练说D.相同要素说【答案】:B32.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态,这是对什么人格特征的典型描述hhhh()A.外向型人格B.内向型人格C.A型人格D.B型人格?【答案】:C33.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准()。A.科学事实和客观标准B.学术创新的程度C.学术研究的难易程度D.各项人际关系【答案】:D34.在道德意志的锻炼中,针对依赖性强、易受他人暗示的学生,应着重锻炼其意志的()。A.独立性B.自制性C.果断性D.坚持性【答案】:A35.教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。A.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》B.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》C.1903年桑代克的《教育心理学》D.1886年霍金斯的《教育心理学》【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列属于事业激励法的行为有()。A.给年轻教师定目标、压担子B.提高教师的薪酬水平C.改善教学和科研条件D.主动听取教师的意见E.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训【答案】:ACE37.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。A.教学兼研究型院校B.综合性院校C.研究型大学D.教学型院校【答案】:ACD38.在社会主义制度下,文明生产的要求有()。A.严格执行操作规程B.环境整洁明快C.精神振奋D.低耗高效【答案】:AB39.热爱祖国要求人们()。A.要重大局、重整体B.正确处理个人与集体、国家、民族的关系C.自觉认同、维护国家和民族的利益D.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度【答案】:ABCD40.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止举行大型集体活动B.家校共同教育杜绝纰漏C.明确管理责任分工D.加强设施检查消除隐患E.通过案例加强安全教育【答案】:BCDE41.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义B.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上C.以学生智力和知识发展水平为基础D.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识【答案】:ABCD42.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()。A.一视同仁B.颐指气使C.尊重理解D.谦虚和蔼【答案】:ACD43.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.直线下降B.遗忘速度是不均匀的C.先快后慢D.先多后少【答案】:BCD44.与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,这种特殊性体现在()。A.其目的是为社会培养中高级专门人才B.其手段是教师的真才实学、人格品德C.在时空上具有弹性与自由度D.其对象是趋于社会化的青年学生【答案】:ABCD45.[]依法执教的内容包括()A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规C.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】:BCD46.学校心理健康教育的任务是()A.培养学生良好心理素质B.成为"四有"新人C.促进学生实现与环境的积极适应D.维护学生心理健康【答案】:ABCD47.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()。A.组织功能B.信号功能C.动机功能D.适应功能【答案】:ABCD48.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.更好地理解高校B.形成专业发展观C.形成职业观D.认识高等教育【答案】:ABCD49.下列表述中,属于职业道德特征的是()。A.内容的稳定性和连续性B.范围上的无限性C.发展过程上的跳跃性D.形式上的多样性【答案】:AD50.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.人要对自己负责B.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为C.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约D.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答【答案】:BCD51.关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.爱岗是敬业的基础B.敬业是爱岗的升华C.爱岗和敬业,相互联系,相辅相成D.爱岗敬业是最重要的职业道德规范【答案】:ABC52.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是()。A.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念B.夯实坚定的政治方向C.培养诚实守信的道德情操D.热爱祖国,忠诚做事【答案】:ABC53.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A
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