2024年中学创建“书香校园”活动规章制度（2篇）

2024年中学创建“书香校园”活动规章制度《书香校园活动管理规定》第一章总则第一条为创建浓郁的阅读环境，激发学生阅读热情，提升学生综合素质，特于____年制定本《书香校园活动管理规定》（以下简称“规定”）。第二条本规定旨在规范学生阅读活动，构建书香校园，适用于全体教职员工、学生及有关人员。第三条学校将强化组织引导，举办各类阅读活动，建立激励机制，全面实施《书香校园活动管理规定》。第二章阅读活动内容与形式第四条学校将定期举办多元化的阅读活动，包括但不限于读书分享会、专题讲座、主题阅读、阅读竞赛等。第五条鼓励学生广泛阅读各类著作，如经典文献、科普书籍、小说、文学作品等。第六条学生可参与校内组织的阅读活动，也可自发组织阅读小组或参与公共图书馆的相关活动。第三章阅读活动时间与地点第七条阅读活动时间将结合学校教学计划安排，可在晨会、午休或课后自由时间进行。第八条阅读活动场所涵盖图书馆、阅读室、教室、操场及校园绿地等。第九条学生可在校园内任何合适场所阅读，但须确保不影响正常教学秩序和其他学生学习。第四章阅读活动组织与管理第十条教职员工需积极参与并指导阅读活动，为学生提供相关阅读资源。第十一条学校设立阅读活动策划组，负责活动策划、组织及管理工作。第十二条学生可自愿参与阅读活动，也可按学校安排参加相应活动。第十三条学生参加活动需提前报名，由相关负责人进行统一管理。第五章阅读活动激励机制第十四条学校设立阅读活动激励机制，以激发学生参与阅读的积极性。第十五条学校将根据学生参与情况和表现给予相应奖励，如荣誉证书、奖品等。第十六条学校还将定期评选优秀阅读小组和优秀读者，予以表彰和激励。第六章违规处理第十七条对违反规定的学生，学校将视情节轻重给予相应处罚，如警告、记过等。第十八条对严重违规行为，学校有权采取暂停参与阅读活动、取消奖励等措施。第七章附则第十九条本规定自发布之日起执行，如有修改，须经学校相关部门审批后生效。第二十条本规定的解释权归学校所有。第二十一条对本规定未涵盖的情况，学校有权进行补充和修改。以上为《书香校园活动管理规定》的主要内容，旨在通过多元活动、激励机制和违规处理，全面营造学校的阅读氛围，提升学生阅读兴趣和素质。2024年中学创建“书香校园”活动规章制度（二）一、活动目的"书香校园"活动的主要目标是激发学生的阅读热情，提升其阅读技能，进而促进其全面素质的提高。二、活动安排1.图书展示：定期安排学生展示个人喜爱的书籍，分享书中的内容和阅读体验。2.文化交流会：定期邀请知名作家、学者等进行读书分享，创造学生与专业人士直接交流的机会。3.阅读课程：每周一次的阅读活动课，设定阅读目标，通过小组讨论、角色扮演、写作等多种形式进行。4.书籍推广：每学年精选若干优质图书进行推广，鼓励学生广泛阅读，并设立评选机制以激发阅读动力。三、活动管理1.设立活动管理委员会，由班级代表、学生会成员等构成，负责活动的策划、宣传及实施。2.每班指定一名"阅读大使"，负责组织和推动班级内部的阅读活动。3.学校图书馆和语文教师将与活动管理委员会协作，共同组织和推广活动。四、表彰机制每学期结束时，将评选出"阅读之星"，以表彰在阅读活动中表现出色的学生，并给予相应奖励。五、参与规定所有中学生均可自愿参与此活动，我们鼓励学生积极投入，提升阅读兴趣。六、宣传活动1.制作宣传海报，置于学校关键位置以提高活动的可见度。2.利用学校广播系统、微信公众号等平台发布活动信息，吸引更多的学生参与。七、资金来源活动所需资金由学校提供，用于购买新书、购置奖品等开支。八、监督与评估学校将对活动进行日常监督与考核，以确保活动的顺利进行和预期效果的达成。九、活动反馈每学期末将召开活动总结会