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文档简介
“一带一路”:全球治理的中国智慧知到智慧树章节测试课后答案2024年秋上海立达学院绪论单元测试
西方国家在安全理念上依然固守“零和博弈”、在发展理念上继续追求“赢者通吃”、在开放理念上竭力传播“新自由主义”、在创新理念上盛行“科技保护主义”、在文明交流中大肆推广“普世价值”。()
A:错B:对
答案:对在当前的全球治理体系中,主导者是()
A:世界所有国家平等参与
B:美国和欧洲等西方大国
C:亚非拉第三世界国家
D:以中国为代表的新兴市场国家
答案:美国和欧洲等西方大国
一般认为,全球治理开始的时间是()。
A:20世纪40年代
B:20世纪90年代
C:20世纪80年代
D:15世纪60年代
答案:20世纪90年代
西方发达国家依然掌控当前的全球治理体系,主要体现在()。
A:决定国际关系理论
B:掌控国际组织
C:主导国际关系
D:制定国际规则
答案:决定国际关系理论
;掌控国际组织
;主导国际关系
;制定国际规则
西方全球治理理念存在的弊端包括()
A:在发展理念上追求“赢者通吃”
B:在安全理念上固守“零和博弈”
C:在开放理念上竭力传播“新自由主义”
D:在文明交流中大力宣扬“普世价值”论
答案:在发展理念上追求“赢者通吃”
;在安全理念上固守“零和博弈”
;在开放理念上竭力传播“新自由主义”
;在文明交流中大力宣扬“普世价值”论
2008年金融危机的全面大爆发,暴露出西方全球治理理念的诸多弊端()。
A:对B:错
答案:对
第一章单元测试
在人类历史上,最先跨入文明社会门槛的是古代()地区。
A:东方
B:西方
C:欧洲
D:非洲
答案:东方
“丝绸之路”首次进入繁荣时代是在以长安为中心的汉朝,在陆上和海上都采取积极进取的政策。()
A:对B:错
答案:对中国主导的“一带一路”倡议,主要目的是“双边经济合作”()
A:错B:对
答案:错“一带一路”抓住了发展这个最大公约数,致力于构建()的互联互通网络。
A:复合型
B:单角度
C:多层次
D:全方位
答案:复合型
;多层次
;全方位
“一带一路”包括不少海外投资项目,投资的方向更多以()等基础设施为主。
A:能源
B:铁路
C:公路
D:工厂
答案:能源
;铁路
;公路
第二章单元测试
以下哪个不是非传统安全()。
A:环境安全
B:政治安全
C:经济安全
D:金融安全
答案:政治安全
全球安全治理的机制困境表现为()
A:全球安全治理机制的合理性不公
B:全球安全治理机制的合法性不足
C:全球安全治理机制的有效性不高
D:全球安全治理机制的代表性不够
答案:全球安全治理机制的合法性不足
;全球安全治理机制的有效性不高
;全球安全治理机制的代表性不够
虽然目前国际行为主体越来越趋向于多元化,政府间组织和非政府组织正在国际事务中发挥着日益重要的作用,但是全球安全治理中发挥着核心和主导作用仍旧是国家。()
A:错B:对
答案:对零和博弈论认为双边或多边关系是一种竞争式的非得即失关系。
A:对B:错
答案:对国家安全可以分为硬安全(军事对抗)和软安全(制度和规范)。()
A:对B:错
答案:对
第三章单元测试
发展是一个(),随着历史进程的变化,其内涵也在不断变化。
A:经济范畴
B:历史范畴
C:文化范畴
D:政治范畴
答案:历史范畴
全球经济增长动能不足,难以支撑世界经济持续稳定增长.()
A:错B:对
答案:对综合全球经济治理的有关概念,可以发现全球经济治理的基本要素至少应该包括:()
A:治理主体
B:治理平台
C:治理工具
D:治理对象
答案:治理主体
;治理平台
;治理工具
;治理对象
党的十九大明确提出了“坚持权利和义务相平衡、积极参与全球经济治理”的对外战略的指导原则。()
A:对B:错
答案:错“一带一路”倡议来自中国,成效主要也只是惠及中国。()
A:对B:错
答案:错
第四章单元测试
对当前经济全球化发展的主要困境表述不正确的是()
A:理念困境
B:疫情导致全球经济衰退
C:机制困境
D:行为主体间矛盾
答案:疫情导致全球经济衰退
以下哪个不属于开放发展的特点()。
A:双向互动
B:互利共赢
C:平等公正
D:协调平衡
答案:双向互动
;互利共赢
;平等公正
;协调平衡
“一带一路”倡议既是区域合作,也是全球合作,具有公共产品属性,成果是普惠的、非排他的。()
A:对B:错
答案:对基于“丝路精神”的“一带一路”倡议尊崇“和而不同”的文化价值观,强调维护文化多样性基础的共谋发展、共同繁荣、共享和平。()
A:错B:对
答案:对中国“一带一路”开启新型全球化道路,如何通过“开放之路”推进新型全球化的新发展()
A:“开放之路”推进全球经济的一体化和促进世界的共同利益,体现了开放包容、合作共赢的精神,反对排他性、歧视性的区域合作,有利于促进全世界的共同利益和全球经济的一体化。
B:“开放之路”着力解决发展失衡、治理困境、数字鸿沟、分配差距等问题,不断缓解南北发展失衡。有利于促进中国内部和沿线国家及世界的包容性发展。
C:“开放之路”构建中国对外开放新格局,推动沿线国家与地区的基础设施建设,互联互通工程,国际产能合作,促进沿线国家与地区的资源充分利用,为开放的全球化注入新动力。
D:“开放之路”推动经济全球化朝着普惠、平衡、公正、共赢的方向发展,大力发展全球互联互通,让世界各国实现联动增长,走向共同繁荣。
答案:“开放之路”推进全球经济的一体化和促进世界的共同利益,体现了开放包容、合作共赢的精神,反对排他性、歧视性的区域合作,有利于促进全世界的共同利益和全球经济的一体化。
;“开放之路”着力解决发展失衡、治理困境、数字鸿沟、分配差距等问题,不断缓解南北发展失衡。有利于促进中国内部和沿线国家及世界的包容性发展。
;“开放之路”构建中国对外开放新格局,推动沿线国家与地区的基础设施建设,互联互通工程,国际产能合作,促进沿线国家与地区的资源充分利用,为开放的全球化注入新动力。
;“开放之路”推动经济全球化朝着普惠、平衡、公正、共赢的方向发展,大力发展全球互联互通,让世界各国实现联动增长,走向共同繁荣。
第五章单元测试
从生产的角度,将创新引入经济学领域的经济学家是()
A:(英)汤因比
B:(中)胡鞍钢
C:(美)约瑟夫·熊彼特
D:(美)迈克尔·波特
答案:(美)约瑟夫·熊彼特
全球科技治理的客体包括基于科技内因需要的全球问题和基于科技外因需要的经济利益问题。下列属于基于科技内因的全球问题是()
A:技术转移
B:疾病合作
C:环境问题
D:海洋治理
答案:疾病合作
;环境问题
;海洋治理
下列属于美国维护技术霸权的手段是()
A:技术联盟
B:知识产权保护
C:管制高新技术出口
D:增加贸易中的技术壁垒
答案:技术联盟
;知识产权保护
;管制高新技术出口
;增加贸易中的技术壁垒
西方发达国家在全球科技治理上盛行科技保护主义,通过持续强化知识产权战略,构筑全球技术标准,以达到创新壁垒,从而达到维护发达国家在全球创新链中的主导地位。()
A:对B:错
答案:对西方发达国家不仅把持全球科技治理的规则制定权和话语权,而且通过组建排他性的技术垄断同盟加强对发展中国家推行技术霸权。()
A:错B:对
答案:对
第六章单元测试
人类文化学者爱德华·泰勒的代表作是()
A:《文化-有关概念和定义的回顾》
B:《文明的冲突与世界秩序的重建》
C:《原始文化》
D:《历史研究》
答案:《原始文化》
下列哪些是属于中华文明在文化性格上的表现()
A:内敛性、包容性和稳定性
B:文明源远流长
C:安土重迁和尊崇传统
D:容易形成民族中心主义和集体主义
答案:内敛性、包容性和稳定性
;文明源远流长
;安土重迁和尊崇传统
;容易形成民族中心主义和集体主义
下列属于西方文明中心论最为流行的观点有()
A:“普世价值论”
B:“历史终结论”
C:修昔底德陷阱
D:“文明冲突论”
答案:“普世价值论”
;“历史终结论”
;
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