初中历史七年级上册第7课 战国时期的社会变化

第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化唯物史观：运用辩证的观点来认识战国七雄如何形成的？了解战国时期兼并战争的影响。时空观念：了解商鞅变法的时空背景，内容和意义，知道改革使秦国强大起来。史料实证：运用文献资料、视频，了解都江堰水利工程，感受古代中国人民的聪明才智。历史解释：根据史料分析，要重点掌握商鞅变法的主要内容和历史作用，要培养学生分析问题的能力素养。国家情怀：认识都江堰水利工程是我国劳动人民智慧的结晶，感受古代劳动人民的智慧和创造力。培养我们的爱国情感和国家认同感，增强民族自豪感和自信心。核心素养目标课程标准：通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国时期商鞅变法等改革通过了解都江堰工程，感受古代人民的智慧和创造力。情境导入对比三幅图，与春秋时期相比，战国时期大国形势有什么变化？国家数量减少，出现较大的国家，晋国消失01战国七雄是指七个大国?02战国时期诸侯战争的目的是什么？有什么特点？03列举三个战国时期著名的战役。04商鞅变法的背景、内容、影响各是什么？自学导航05都江堰修建的时间、人物、地位、作用各是什么?一、战国七雄1、七雄形成（1）背景经过春秋近300年的纷争，大部分小诸侯国被兼并，几个大诸侯国左右着政局，维系周王室的各种制度已经完全崩溃。据史书记载，西周初年有800多个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期只有十几个诸侯国了。（2）形成过程①三家分晋：赵、魏、韩（公元前403年）②田氏代齐（公元前386年）③春秋原有国家：楚、秦、燕2、战争概况战争规模大参战兵力多交战区域广持续时间长（1）战争特点（2）著名战役桂陵之战马陵之战长平之战战国末期，强大的秦国不断通过战争，兼并东方各国的土地。公元前260年，秦赵之间发生空前激烈的长平之战。赵军大败，四十多万人被坑杀。围魏救赵发生在公前354年，魏国大将庞涓率军八万，包围赵国都城邯郸。赵国向齐国求救，齐王命孙膑率军解邯郸之围，孙膑却率军进兵魏国。魏国内部空虚，都城大梁告急，庞涓赶忙从赵撤军，回师自救，当魏军行至桂陵时，被早已埋伏在此的齐军打得大败，生擒魏将庞涓。车兵，驾轻车或重车作战，精锐之兵射术绝伦。四匹马驾一车为一驷，配上步兵称乘，最小编制单位。知识链接骑兵，赵武灵王胡服骑射后，骑兵作为独立兵种出现。秦赵等国号称“车千乘，骑万匹”。步兵，春秋时成为独立作战的兵种，是古代军事上的重要变化。分为戈手、弓手（弩手）。齐国有技击之士，勇冠三军。战国前期，魏武卒横扫天下。“天下之强弓劲弩，皆自韩出。”秦军被称为“虎狼之军”，秦军作战以杀人为目标。长平之战后战国七雄实力比较长平之战后，赵国元气大伤！秦国一国独大！（3）战争影响合作探究：比较春秋争霸战争与战国兼并战争相关史事：春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，随着战争的规模越来越大，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力都有数十万.时期目的规模影响春秋战国称霸用少量军队在短时间内决定胜负兼并统一数十万百万大军，时间长，死伤多出现一些疆域较大的国家国家逐渐趋向统一战国的历史，就是这七个诸侯国不断进行兼并战争、比拼国力的历史。而历史就在长平之战这里开始转折，统一的趋势越来越明显，秦国势如破竹，统一六国已经指日可待。——《中国通史·第一卷》探究与分享《孟子·离娄上》中评价战国时期兼并战争的残酷性，说当时“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”。阅读上述材料结合所学知识，分析如何看待战国时期的兼并战争。客观作用：促进政治改革，国家统一和民族交融，也有利于思想上百家争鸣的形成。负面影响：给人民的生命财产带来巨大损失，给社会经济带来巨大破坏。反对战争，希望战争结束；渴望国家统一，过上和平、安定的生活。二、商鞅变法人物扫描商鞅（约公元前390~前338年）

商鞅：卫国国君的后裔，姓公孙氏，故又称卫鞅、公孙鞅。年轻时好学，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他投奔秦国，以强国之术说动秦孝公，秦孝公任命商鞅为左庶长，主持变法。后因功受封于商，号为商君，故称之为商鞅。变法损害了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬陷。商鞅起兵反抗，兵败被车裂。其重要政见经后人整理，成《商君书》二十九篇，今存二十四篇。1.变法背景：铁农具和牛耕的使用和推广社会生产力的发展新兴地主阶级崛起渴望获得政治权利各诸侯国统治者渴望在兼并战争中获胜确立新的政治经济秩序变法改革铁制工具和牛耕的进一步推广，社会生产力水平不断提高①变法的根本原因：②变法的目的：富国强兵，在兼并战争中取胜燕国乐毅改革赵国赵武灵王胡服骑射秦国商鞅变法齐国邹忌变法魏国李悝变法韩国申不害变法楚国吴起变法2.商鞅变法概况：(1)变法时间：(2)人物：公元前356年秦孝公任用商鞅主持变法地处边陲，实力弱小。《求贤令》诸侯卑秦，丑莫大焉。……寡人思念先君之意，常痛于心。宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。(3)变法准备：舌战群儒，舆论宣传民间：树威信统治阶级内部：排阻力圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。立木:竖木于地上。用具体事实来证明新的法令、制度一定要推行开来。从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的？商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳（hui）强大，赏不私亲近……——《战国策.秦策一》不畏强权，敢于同守旧势力斗争；公平无私，严格执法。3.商鞅变法内容：领域内容作用政治确立_______，由国君直接派官吏治理废除______________改革____________，加强对人民的管理____________，禁止私斗经济废除____________，允许土地自由买卖鼓励_______，生产粮食、布帛多的人可免除徭役统一____________军事奖励军功，对_________授予爵位并赏赐土地加强中央对地方的控制强兵富国县制贵族世袭特权户籍制度井田制耕织度量衡有军功者严明法度地主士兵农民贵族鞅以秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。——《通典·食货志》僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。——《史记•商君列传》“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官;斩二首者爵二级,欲为官者为百石之官。”官爵之迁与斩首之功相称也。”——《韩非子·定法》从商鞅变法到秦统一前一年,109年间,秦同东方六国作战65次,获取全胜58次,斩首129万,拔城147座,在攻占之地共建立了14个郡,未获全胜或互有胜负的仅5次,败北仅4次。4.商鞅变法意义：10年行法十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足；诸侯毕贺

100年秦灭周，迁九鼎于咸阳135年“六王毕，四海一。”（前221年）合作探究：商鞅变法对秦国和整个中国社会的演进有什么意义？（1）确立了封建制度（封建土地所有制）；（2）使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国；（3）为以后秦国统一全国奠定了基础。商鞅变法收复河西车裂商鞅举兵灭蜀伐韩治楚赢长平之战前362前338前311前307前251秦孝公秦惠文王秦武王秦昭襄王前221统一六国判断改革成功与否的标准就是看改革的目的是否达到;改革是否顺应了历史发展的潮流趋势.“商鞅虽死，秦法未亡”，商鞅变法取得成功的原因有哪些?（1）顺应了历史发展的趋势，符合秦国国情；（2）商鞅变法得到秦孝公的坚决支持，变法措施执行坚决；（3）商鞅取信于民，公正无私，不顾个人安危，敢于同旧势力斗争。启示1、改革应顺应历史发展的潮流，具有创新精神；2、改革的道路是曲折，改革是社会发展的动力。三、造福千秋的都江堰1、修建时间：公元前256年(战国后期)2、修建者：秦国蜀郡郡守李冰等都江堰是由哪三大主体工程构成？三大主体工程分别发挥什么作用呢？鱼嘴：将泯江水分成内江和外江。内江用于灌溉，外江用于排洪。飞沙堰：分水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝，在洪水期用于泄洪，并减少泥沙淤积（排沙）。宝瓶口：在内江下游人工凿山开出的出水口，引水流入网状的渠道，灌溉农田。相互依赖，功能互补，巧妙配合，使其枯水不缺，洪水不淹。设计科学无坝引水自流灌溉“不愧为文明世界的伟大代表，造福人民的伟大水利工程”都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响？水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之“天府”也。——《华阳国志》既解决了洪水泛滥的问题，又保障了周边地区的农业的灌溉，为周边地区的农业丰收提供了有力的条件。德国地理学家李希霍芬(Richth