冀教 二年级 数学 下册 第2单元《第1课时 有余数除法的意义》课件_第1页
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文档简介

课后作业探索新知课堂小结当堂检测1．余数的含义2．有余数除法的读法、写法1课堂探究点2课时流程树上有8个苹果，平均分给两只熊，每只熊得（）个苹果。8÷2＝4（个）4分苹果。探究点1余数的含义点击播放动画分画片。探究点2有余数除法的读法、写法21÷5=4……1读作：21除以5商4余1。21÷5=4（个）……1（张）…余数点击播放动画小试牛刀1．迁西板栗是河北省传统特色农产品，被认定为中国驰名商标。7(1)14个板栗，平均分给2个小朋友，每人分()个。(2)14个板栗，平均分给5个小朋友，每人分()个，还剩()个。(3)我发现，把一些物品平均分后，还有剩余，这就是有()的除法，()表示剩余物品的数量。24余数余数夯实基础1．(1)平均借给3个班，每个班借（）个。（选题源于教材P13练一练）=（个）824÷38平均借给5个班，每个班借（）个，还剩（）个44=（个）……（个）

24÷5442．19块月饼，每8块装一盒，够装（）盒，还剩（）块。2319÷8=（个）……（个）

233．25枝玫瑰，每个花瓶插6枝，插()个花瓶，还剩()枝。25÷6=（个）……（枝）

4141易错辨析【易错题】20瓶酸奶，每6瓶装1盒，能装()盒，还剩()瓶。20÷6=(盒)……(瓶)20÷6=……读作：__________________32323220除以6商3余2。这

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