小学“弘扬长征精神立志成才报国”系列活动计划

小学“弘扬长征精神，立志成才报国”系列活动方案一、活动背景长征精神是中华民族精神宝库中的珍贵财富，为了让学生深化理解长征精神，树立正确的价值观和人生观，激发他们立志成才、报国的情怀，我校决定开展“弘扬长征精神，立志成才报国”系列活动。二、活动目的1.让学生理解长征的历史背景、过程和意义，深化领悟长征精神。2.培养学生的团队协作精神、艰辛奋斗精神和爱国情操。3.激发学生的学习热情，进步他们的综合素质，为成为有用之才奠定根底。三、活动对象全校小学生四、活动时间2024年9月至10月五、活动内容1.开展长征知识讲座邀请历史老师为全校学生做长征知识讲座，让学生理解长征的历史背景、过程和意义，深化领悟长征精神。2.举办长征故事分享会组织学生代表分享长征故事，让学生从故事中汲取长征精神，培养他们的演讲才能和表达才能。3.开展长征主题绘画比赛以长征为主题，举办绘画比赛，让学生通过绘画表达自己对长征精神的理解和感悟，培养他们的艺术素养。4.进展长征主题征文活动5.开展长征主题运动会以长征途中的重要事件为背景，设计运动会工程，让学生在参与运动的过程中，体验长征精神，培养他们的团队协作精神和艰辛奋斗精神。6.进展长征精神主题班会组织各班开展长征精神主题班会，让学生从班级活动中感受长征精神，树立正确的价值观和人生观。7.开展长征精神主题黑板报比赛组织学生制作关于长征精神主题的黑板报，让学生通过黑板报展示自己对长征精神的理解和感悟，进步他们的审美才能和创造力。六、活动组织及分工1.活动筹划：校长、副校长、教诲主任2.活动协调：班主任、辅导员3.讲座邀请：教诲主任、历史老师4.故事分享会：学生代表、辅导员5.绘画比赛：美术老师、学生6.征文活动：语文老师、学生7.运动会：体育老师、学生8.班会组织：班主任、学生9.黑板报比赛：美术老师、学生七、活动预算1.讲座场地租赁：500元2.讲座器材购置：300元3.绘画比赛奖品：1000元4.征文活动奖品：1000元5.运动会奖品：1500元6.黑板报比赛奖品：800元7.合计预算：4100元八、活动效果评估1.学生参与度：以参与活动的人数和积极性为评估标准。2.学生感悟：通过征文、绘画、班会等形式，搜集学生对长征精神的感悟，以此为评估标准。3.媒体报道：观察活动是否得到媒体的关注和报道，以此为评估标准。小学“弘扬长征精神，立志成才报国”系列活动方案补充点：十、活动宣传1.制作活动海报：在校内张贴活动海报，引起学生的关注和兴趣。2.利用校园播送：在活动前期和活动进展期间，利用校园播送进展活动宣传。3.发布活动通知：通过班级群、学校____等渠道，发布活动通知，确保学生和家长理解活动时间、地点和内容。十一、活动筹备1.组织筹备小组：由校长、副校长、教诲主任等组成，负责活动筹划、组织和施行。2.制定活动方案：根据活动内容和目的，制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、流程等。3.准备活动物资：提早采购活动所需的物资，如奖品、讲座器材、活动道具等。十二、活动施行1.确保活动顺利进展：活动前向学生和家长告知活动要求和考前须知，确保活动顺利进展。2.活动现场调控：活动过程中，负责现场调控的人员要确保活动秩序井然，防止发生意外。3.活动记录：活动完毕后，及时整理活动记录，包括活动照片、视频、学生感悟等。十三、活动反应1.学生反应：搜集学生对活动的意见和建议，以便对后续活动进展改良。2.家长反应：通过家长会、问卷调查等方式，理解家长对活动的评价和建议。3.老师反应：组织老师座谈会，理解老师对活动的评价和建议。十四、活动后续2.表彰优秀：对在活动中表现优秀的学生和老师进展表彰，鼓励他们继续努力。3.持续弘扬长征精神：将长征精神融入日常教育教学工作中，引导学生在成长过程中树立正确的价值观和人生观。重点和考前须知：1.活动筹划要充分表达长征精神，注重活动的教育意义。2.活动组织要确保学生参与度，进步学生的积极性。3.活动宣