一年级英语工作计划范文

一年级英语工作方案范文一、工作目的本学期一年级英语教学工作的总体目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英语语感，让学生在愉快的气氛中掌握根本的英语单词、句型和日常用语，为今后的英语学习打下坚实根底。二、教学内容1.教材：以《小学英语一年级上册》为主，辅助以《小学英语一年级下册》的局部内容。2.重点：教授26个英文字母，简单单词，根本句型及日常交际用语。3.难点：字母的正确书写，单词的记忆，句型的运用。三、教学方法1.直观教学法：通过实物、图片、动作等直观手段，让学生在情境中感知、理解英语。2.互动教学法：鼓励学生积极参与课堂活动，与老师、同学进展互动交流。3.情景教学法：创设真实、有趣的生活情境，让学生在情境中运用英语。4.任务型教学法：设计各种任务，让学生在完成任务的过程中学习英语。四、工作安排1.第一阶段〔第一至第四周〕〔1〕教授26个英文字母，让学生掌握字母的正确书写和发音。〔2〕进展字母书写练习，稳固字母记忆。〔3〕开展字母游戏，进步学生学习兴趣。2.第二阶段〔第五至第八周〕〔1〕教授简单单词，如：数字、颜色、动物、水果等。〔2〕进展单词记忆训练，进步学生的词汇量。〔3〕开展单词接龙游戏，稳固单词记忆。3.第三阶段〔第九至第十二周〕〔1〕教授根本句型，如：问候、介绍、道别等。〔2〕进展句型练习，让学生学会运用英语进展简单交际。〔3〕组织角色扮演活动，进步学生的口语表达才能。4.第四阶段〔第十三至第十六周〕〔1〕教授日常交际用语，如：购物、问路、求助等。〔2〕进展交际用语练习，让学生在实际生活中运用英语。〔3〕开展英语角活动，进步学生的英语实际运用才能。5.第五阶段〔第十七至第二十周〕〔1〕复习本学期所学内容，查漏补缺。〔2〕组织英语竞赛，检验学生的学习成果。五、考前须知1.注重个体差异，关注每一个学生的成长。2.创设轻松愉快的学习气氛，让学生在快乐中学习。3.加强家校沟通，共同促进学生的英语学习。4.定期进展教学反思，不断进步教学质量。六、一年级英语教学工作方案旨在为学生打下扎实的英语根底，培养他们的英语学习兴趣。在教学过程中，我们要关注每一个学生，采用多种教学方法，激发学生的学习热情，让他们在愉快的气氛中学习英语。相信通过我们的共同努力，一年级的学生们一定会在英语学习的道路上获得优异的成绩。补充点：1.教学资的整合与利用：结合现代教育技术，利用多媒体课件、网络资等丰富教学手段，进步学生的学习兴趣和参与度。3.学习评价体系的建立：通过定期的小测验、课堂表现、作业完成情况等多维度评价学生的学习效果，给予积极的反应和鼓励。4.家长参与与支持：定期召开家长会，介绍教学内容和方法，鼓励家长参与孩子的英语学习，为家长提供辅导孩子的方法和建议。5.校内外活动的组织：举办英语主题活动，如英语歌曲比赛、英语故事会等，让学生在活动中进步英语应用才能。6.老师专业开展：老师应不断学习新的教学理念和方法，进步自身的专业素养，以适应不断变化的教育环境。重点：1.激发和维持学生学习英语的兴趣，通过多种教学手段和活动设计，让学生在愉悦的气氛中学习。2.确保学生掌握根底的英语知识，包括字母、单词、根本句型和日常用语，为将来的学习打下坚实的根底。3.采用互动和情景教学，增强学生的听说才能和实际应用才能，使学生在真实的语言环境中学习和使用英语。4.注重学生的个性化开展，关注每个学生的需求和进步，提供个性化的教学支持。考前须知：1.教学方案应具有灵敏性，根据学生的实际情况和学习进度适时调整教学内容和方法。2.老师应亲密观察学生的学习状态，及时给予指导和帮助，防止学消费生学习困难。3.在教学过程中，要注重培养学生的自主学习才能，鼓励学生通过探究和理论来学