小班中秋节活动计划中秋节活动计划总结小班

一、活动主题：月满中秋，童趣盎然二、活动目的：1.让孩子们理解中秋节的传统风俗，感受中秋节的喜庆气氛。2.通过活动，培养孩子们的动手才能、观察力和团队协作精神。3.增进孩子们与家长之间的亲子关系。三、活动时间：2024年9月21日〔中秋节当天〕四、活动地点：幼儿园教室及户外活动场地五、活动内容：1.亲子DIY月饼：家长与孩子一起动手制作月饼，体验中秋节的传统文化。2.猜灯谜：孩子们分组进展猜灯谜游戏，锻炼思维才能，增加兴趣性。3.故事分享：教师讲述中秋节的来历和传说，让孩子们理解中秋节背后的故事。4.赏月：在户外赏月，感受中秋节的浪漫气氛。5.才艺展示：孩子们展示自己的才艺，共同度过一个快乐的中秋节。六、活动流程：1.14:00-14:30：家长和孩子陆续到达活动地点。2.14:30-15:00：亲子DIY月饼，制作完成后品味。3.15:00-15:30：猜灯谜游戏，评选出最正确猜谜团队。4.15:30-16:00：故事分享，理解中秋节的文化内涵。5.16:00-16:30：赏月，欣赏月圆美景。6.16:30-17:00：才艺展示，孩子们展示自己的才艺。7.17:00：活动完毕，合影纪念，家长和孩子陆续分开。七、活动准备：1.食材、工具、模具等制作月饼所需的材料。2.灯谜卡片、灯笼等猜灯谜道具。3.与中秋节相关的故事书籍、图片等。4.音乐、舞台等才艺展示所需设备。八、活动宣传：1.班级群内发布活动通知，提醒家长关注活动时间、地点等信息。2.制作活动海报，张贴在幼儿园醒目位置。3.活动前一周，进展活动预热，引导孩子们理解中秋节的相关知识。九、活动评估：1.活动现场气氛是否融洽，孩子们是否积极参与各项活动。2.家长对活动的满意度，是否到达预期效果。一、活动主题：月满中秋，童趣盎然二、活动目的：1.理解中秋节的传统风俗，感受中秋节的喜庆气氛。2.培养孩子们的动手才能、观察力和团队协作精神。3.增进孩子们与家长之间的亲子关系。三、活动时间：2024年9月21日〔中秋节当天〕四、活动地点：幼儿园教室及户外活动场地五、活动内容：1.亲子DIY月饼：家长与孩子一起动手制作月饼，体验中秋节的传统文化。2.猜灯谜：孩子们分组进展猜灯谜游戏，锻炼思维才能，增加兴趣性。3.故事分享：教师讲述中秋节的来历和传说，让孩子们理解中秋节背后的故事。4.赏月：在户外赏月，感受中秋节的浪漫气氛。5.才艺展示：孩子们展示自己的才艺，共同度过一个快乐的中秋节。六、活动流程：1.14:00-14:30：家长和孩子陆续到达活动地点。2.14:30-15:00：亲子DIY月饼，制作完成后品味。3.15:00-15:30：猜灯谜游戏，评选出最正确猜谜团队。4.15:30-16:00：故事分享，理解中秋节的文化内涵。5.16:00-16:30：赏月，欣赏月圆美景。6.16:30-17:00：才艺展示，孩子们展示自己的才艺。7.17:00：活动完毕，合影纪念，家长和孩子陆续分开。七、活动准备：1.食材、工具、模具等制作月饼所需的材料。2.灯谜卡片、灯笼等猜灯谜道具。3.与中秋节相关的故事书籍、图片等。4.音乐、舞台等才艺展示所需设备。八、活动宣传：1.班级群内发布活动通知，提醒家长关注活动时间、地点等信息。2.制作活动海报，张贴在幼儿园醒目位置。3.活动前一周，进展活动预热，引导孩子们理解中秋节的相关知识。九、活动评估：1.活动现场气氛是否融洽，孩子们是否积极参与各项活动。2.家长对活动的满意度，是否到达预期效果。补充点：1.在亲子DIY月饼环节，可以设置不同的难度级别，以适应不同年龄段的孩子们。这样，每个孩子都能参与到制作过程中，感受到成就感。2.在猜灯谜环节，可以邀请家长参与解答，增加亲子互动的乐趣。同时，可以准备一些小奖品，以激发孩子们的参与热情。3.在故事分享环节，可以邀请家长和孩子一起分享他们知道的中秋节故事，让更多的孩子参与到活动中来。4.在赏月环节，可以组织孩子们进展绘画或写作活动，让他们用自己的方式表达出对月亮的感受。5.在才艺展示环节，可以为孩子们提供更多的展示时机，比方设置不同的表演区域，让每个孩子都能展示自己的才艺。6.在活动完毕后，可以组织一次家长座谈会，让家长分享他们对活动的看法和建议，以便于我们更好地改良活动。重点和考前须知：1.确保活动内容丰富多样，既可以吸引孩子们的兴趣，又可以到达