眉山市区县高中学校25届高三一诊模拟联考物理答案

答案第=page1111页，共=sectionpages1111页答案第=page1010页，共=sectionpages1111页区县高中学校25届高三一诊模拟联考物理参考答案：C2．A3．D4．B5．B6．C【详解】AB．有图像可得，在内，有则阻力大小为内小车做匀速运动，有故小车的额定功率为故AB错误；C．0~2s内小车的位移由牛顿第二定律和速度公式可得内，功率不变，则小车加速阶段的平均功率为故C正确；D．根据动能定理有则加速阶段小车的位移7．A【详解】ABC．将物体B的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，如图

根据平行四边形定则，沿绳子方向的速度为可知θ在增大到90°的过程中，物体A的速度方向向下，且逐渐减小；由图可知，当物体B到达P点时，物体B与滑轮之间的距离最短，绳子长度最小，此时此后物体A向上运动，且速度增大；所以在物体B沿杆由点M匀速下滑到N点的过程中，物体A的速度先向下减小，然后向上增大，故A正确，BC错误；D．物体A向下做减速运动和向上做加速运动的过程中，加速度的方向都向上，所以物体A始终处于超重状态，故D错误。8．BC【详解】A．根据题意可知，不确定小物块是否恰好在到达木板右端时与木板相对静止，由图可知，物块的对地位移为木板的对地位移为则木板的长度为B．根据题意，设木板的质量为，木块的质量为，由图可知，时刻二者共速为，由动量守恒定律有解C．根据图像中斜率表示加速度可知，物块的加速度大小为由牛顿第二定律，对物块有解D．根据题意可知，从开始到时刻系统所产生的内能为由于不知道木板和木块的质量，则内能不可求，故D不符合题意。9．ACD【详解】由题意知，恒力F作用时，小滑块与木板间出现滑动，对小滑块：，对木板：；撤去拉力到稳定状态，小滑块继续加速直到匀速，，木板开始减速直到匀速，木板加速度的大小．A：整个过程中，系统因摩擦而产生的热量．故A项正确．BC：设恒力作用的时间为，在恒力作用的阶段，两物体的相对位移，恒力作用阶段两者的末速度、；撤去外力到稳定状态，两物体的相对位移，且、，联立解得：、、．故B项错误，C项正确．D：摩擦力对小滑块Q的冲量，故D项正确．【点睛】板块模型是牛顿运动定律部分的典型模型，对各种可能情况要能熟练掌握．必要时可画出速度时间图象分析运动过程．10．AC【详解】A做圆周运动所需的向心力为，B做圆周运动所需的向心力为，A和B的最大静摩擦力大小相同，均为，可见相同情况下，B的静摩擦力先达到最大，圆盘从静止开始加速转动，当绳子没有拉力时，A和B都有静摩擦力提供向心力，当B的静摩擦力达到最大时，由牛顿第二定律即时，绳子出现拉力，受力开始发生变化；角速度继续增大，此时B单纯依靠静摩擦力不足以提供向心力，需要绳子拉力，而A受到绳子拉力作用，A所受的静摩擦力开始减小，当A不受摩擦力时，设绳子拉力为F，对B由牛顿第二定律对A由牛顿第二定律解角速度继续增大，此时A受到的摩擦力开始背离转轴方向，当A受到背离转轴方向的静摩擦力最大时，设绳子拉力为，则对A由牛顿第二定律对B由牛顿第二定律联立解得角速度再增大时，A会靠近圆心，绳子上的力和摩擦力不足以维持B错圆周运动，故要发生相对滑动：A．当圆盘的角速度增大到时，绳子开始出现拉力，故A正确；B．滑块A所受的摩擦力，先指向圆心增大，然后指向圆心减小，然后再背离圆心增大，故B错误；C．滑块所受的摩擦力始终指向圆心，故C正确；D．当圆盘的角速度增大到时，A、开始相对圆盘发生滑动，故D错误。11．同时不变B12．【分析】本题考查根据圆周运动性质设计实验和计算向心力。【详解】[1]小球周期，所需向心力F需=[2]对小球受力分析，记绳与竖直方向夹角为，其中F供=[3]物体做圆周运动时F需=F供图像斜率表达式为。13．（1），；（2），【详解】（1）静止时，小球受力平衡，设绳子对小球的拉力为T，圆锥体对小球的支持力为N，由平衡条件得，解得，（2）当小球与圆锥体之间的作用力为零时有由牛顿第二定律有解得所以，小球受力如下图。

则有，解得，14．（1）m/s2；（2）0.2kg，0.8m【详解】(1)小滑块沿AB面下滑过程，据牛顿第二定律可得解得(2)设小滑块每次刚到达C点时的速度大小为，由A到C过程据动能定理可得在C点由牛顿第二定律得联立解得由图2可得2mg=4N，解得m=0.2kg，R=0.8m15．（1）；（2）；（3），【详解】（1）A与B碰撞过程，根据动量守恒有mv0=（m+2m）v1解得（2）设三者的共同速度为v2，对A、B、C构成的系统，根据动量守恒定律有2mv0=4mv2在A与B碰后到三者达到共同速度过程，根据能量转化与守恒有解得（3）A与B碰后到弹簧压缩到最短时，弹簧的弹性势能达到最大