西南名校联盟2025届“3+3+3”高考备考诊断性联考（一）英语-答案

英语参考答案·第页）英语参考答案第一部分听力（共两节，满分30分）1~5BACAA 6~10ABCBC 11~15ACCBA 16~20BCBAB第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）21~25BADDA 26~30ACCCB 31~35BCCDD第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）36~40FEAGC第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）41~45BCABC 46~50CBDDA 51~55BCBDC 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56．which 57．unexpected 58．delicately 59．an 60．strategies61．toreach 62．inviting 63．or 64．seems 65．for第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）【参考范文】Dearfellowstudents，Ourschoolwillorganizeaneventthemed“CarefortheDisabled”inDecember，aimingtodrawattentiontotheimportanceofshowingloveandrespecttoourdisabledfriends．Caringforthedisabledholdsgreatsignificance．Itnotonlyfostersamoreinclusivesocietybutalsopromotesequalityandunderstandingamongallmembers．Wecanshowsupportbyofferingassistance，communicatingrespectfully，andadvocatingforaccessibility．Everylittleeffortcounts!Let’sparticipateinthismeaningfuleventtomakeourcommunitymoredisabled-friendly!

LiHua

第二节（满分25分）【参考范文】Ithrewthebagovermyshoulder，andwesetoff．Wepedaledasfastaswecould，ourheartspoundingwithexcitementanddetermination．Weskillfullynavigatedthroughthetraffic，takingsharpturnswithprecisionandGabrieloccasionallyglancingathisphonetomonitorourspeed．Ourlegsburnedwitheffort，butthethoughtofreturningthegirl’sbagkeptusgoing．AswedrewclosertoMacon，thesightoftheVoyageurdockingatthewharfcameintoview．Weflewoffourbikesanddashedtotheboat，wavingthebagatthegirl．Thegirl’seyeslitupwithastonishmentwhilehermomclappedindelight．Theyhadn’tanticipatedthatwewouldmakesuchanefforttopedalourbikesandcatchupwiththem．Thegirleagerlyrushedoverandtookthebagfromme，showeringuswithheartfeltthanksinfluentFrench．Hermomjoinedin，offeringussomepastriesasatokenoftheirappreciation．Wewavedgoodbye，feelingasenseofaccomplishmentastheVoyageursailedoffintothedistance，leavinguswithamemoryofkindnessanddeterminationthatwouldlastalifetime．【解析】第二部分阅读第一节A语篇类型：应用文主题语境：人与社会【语篇导读】本文介绍了美国四个最具魔幻色彩的圣诞城市。21．B细节理解题。根据Leavenworth，WA部分中的“Reserveanafternoonsleighrideorgosleddingrightonthehillsalongthemainstreet．”可知，对于喜欢滑雪橇的人来说，利文沃斯（Leavenworth）是推荐的城市。故选B。22．A细节理解题。根据Prescott，AZ部分中的“youcangatheraroundtheCourthousetowatchthemagicallights...”；Leavenworth，WA部分中的“WithoverhalfamillionChristmaslights，youaresuretobeimpressed．”；Chicago，IL部分中的“YoucanfindmanyholidayactivitiesandeventsincludinganauthenticChristmasmarket，holidaylightdisplays，andmore．”以及NewYorkCity部分中的“Somemust-seeattractionsincludetheRockefellerCenterChristmasTreeandthelightshowacrossthestreetatSaksFifthAvenue．”可知，这些地方的共同点是它们都有灯光展示。故选A。23．D文章出处题。文章主要介绍了美国四个最具魔幻色彩的圣诞城市及其在圣诞节期间的特色活动和景点。这些内容显然与旅游相关。故选D。B语篇类型：记叙文主题语境：人与社会【语篇导读】本文讲述了年轻人廖志略回到家乡化州振兴化橘红产业的经历。24．D细节理解题。根据第一段“LiaoZhilue，fromHuazhou，Guangdong，returnedtohishometowntoboostitbydevelopingHuajuhong，apopularChineseherb．”可知，故选D。25．A细节理解题。根据第二段“Supportedbylocalgovernment，hemadeeffortstoselltheirproduce，employingvariousmethodstoexpandmarketreach．”可知A选项细节信息有误。故选A。26．A词义猜测题。根据第三段上下文以及“Toincreasesales，heutilizedlivestreamingtobroadenthereachofhisproductsandpromotetheindustryforward．”可知该词的大意是“利用”。故选A。27．C主旨大意题。通读全文后可知该篇文章讲述了主人公回到家乡振兴化橘红产业的事迹。故选C。C语篇类型：说明文主题语境：人与社会【语篇导读】本文介绍了一项新的研究结果，该研究主要探讨了一种名为CHARTwatch的人工智能（AI）预警系统在医院中的应用。28．C细节理解题。根据第二段的“ThetechnologycalledCHARTwatchcontinuouslyanalyzedmorethan100differentpiecesofinformationabouteachpatientintheunit...‘Itgathersallofthatinformationtomakeapredictionabouttheirriskofbecomingmoreseriouslyillgoingforward...’”可知CHARTwatch的工作原理是连续分析患者的多项信息以预测恶化风险。故选C。29．C推理判断题。根据第四段的“Thoseearly-warningsignalsareimportantinbusyhospitalsettings...”以及“Humanscannotmonitor20to30patientssimultaneouslyallwiththeaidofthesesignals．”可知在繁忙的医院环境中，由于医护人员需要照顾很多患者，这些早期预警信号能够帮助他们及时发现患者病情恶化，并迅速作出反应。由此推知，这些信号在繁忙的医院很重要是因为它们可以在患者病情恶化时发出警报。故选C。30．B观点态度题。根据最后一段的“RossMitchell，whoistheAlbertaHealthServiceschairinAIinhealth，saidtheresearchwas‘veryencouraging．’”及“Thisspecifictechnologyneedstobestudiedinabroadersense...”可知RossMitchell对CHARTwatch技术的态度是非常支持的，他认为这项技术非常有前途，需要在更广泛的范围内进行研究，并在更多的医院中应用。故选B。31．B主旨大意题。通读全文，特别是第一段的“AnAIearly-warningsystemthatpredictswhichpatientsareatriskofdeteriorating（恶化）whileinhospitalwasassociatedwithadecreaseinunanticipateddeaths，anewstudysays．”可知，文章主要介绍了一项使用人工智能预警系统可以降低医院中患者的非预期死亡率的研究。文章重点介绍了该系统的工作原理、在医院中的应用以及取得的效果。故选B。D语篇类型：说明文主题语境：人与自然【语篇导读】本文介绍了月球上时间流速比地球稍快这一现象以及相关机构的研究现状。32．C写作意图题。根据第一段内容可知，全文话题在第一段已经得到引入。故选C。33．C细节理解题。根据第二段“Ifyou’retryingtonavigateorlandonthemoon，andavoiddangerousareas，thenthatprecisionmatters．”可知，故选C。34．D细节理解题。根据第三段“Timeticksfasteronthemoonbecauseitsgravityisone-sixththatofEarth’s，aresultoftimedilation．”可知，故选D。35．D推理判断题。根据最后一段中“Previousresultsforcalculatinglunartimehavearrivedatasimilarnumber．”及“Performingmultiplecalculationswillhelpcreateanaccuratetimezone”等信息，可推出月球时间的测算并非一次完成的。故选D。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我【语篇导读】本文向即将步入大学的高中生给出了一些培养良好学习习惯的方法。36．F上下文推断题。根据上文“Studentsmustlearntoadvocateforthemselves．Theyshouldseekhelpfromaprofessor，classmateorcampustutor...”可知，本段主要讲的是高中生要学会寻求帮助。F项与上文衔接紧密，符合语境，“self-advocacyskills”在这里可以理解为学生在遇到问题时能够主动寻求帮助和表达自己需求的能力。37．E上下文推断题。E项“大学教授可能不会那么宽容。”正好与上文形成对比，同时与下文“Sohighschoolstudentsshouldmakeahabitof...”构成因果关系。38．A上下文推断题。根据后文“Highschoolsdisciplinestudentsforunexcusedabsencesandrewardperfectattendance，butcollegeattendancepoliciesareusuallydifferent.”可知，本段主要讲的是大学的出勤政策与高中不同，高中生应该重视出勤。A项“优先保证正常出勤”能概括本段内容。39．G上40．C上下文推断题。根据后文“Highschoolstudentscanformgoodsleephabitsbystickingtoaconsistentsleepscheduleandlimitinglightexposureandtechnologyuseintheevenings．”可知，“goodsleephabits”与前文的“regularphysicalactivity”都是保持健康生活习惯的重要组成部分。C项“休息是这个难题中的另一个重要部分。”承上启下，符合语境。第三部分语言运用第一节语篇类型：记叙文主题语境：人与自然【语篇导读】本文讲述了主人公发现家里的宠物狗Ollie偶然陪伴丈夫去看牙医时有极大的安抚作用，便让Ollie继续在牙科诊所担任“小助手”的故事。41．B考查动词。根据前文的“notalone”可知，Jerry是由宠物狗Ollie陪同到牙科诊所的。accompanied意为“陪伴；陪同”，符合语境。42．C考查动词。根据前文信息，“我”也在这个牙科诊所工作，牙医不介意“我”丈夫带Ollie来，因为她的狗也经常在桌子下面休息。C选项resting意为“休息”，符合语境。43．A考查形容词。根据常识判断，大多数人在看牙医时都会有紧张、焦虑情绪，故选择A选项anxious。44．B考查动词。根据本句信息，Jerry在看牙医时，Ollie会跳到他的腿上睡觉，B选项符合语境。45．C考查动词。根据上下文信息，Ollie会在Jerry看牙医时在他的腿上入睡，诊所里的电钻声和各种强光完全不会影响它。unbothered意为“不受影响的”，符合语境。46．C考查动词。根据上文信息，Ollie完全不受声音和灯光的影响而入睡，这种淡定的感觉彷佛也传递给了Jerry。transmit意为“传递”，符合语境。47．B考查形容词。根据前文信息，可知此处作者在想Ollie是否也能给其他的病人带来同样的安抚作用。comforting意为“给人安慰的”，符合语境。48．D考查动词短语。根据前文信息，牙医同意作者带Ollie来尝试进行对病人安抚，结果很成功。turnout意为“结果是……”，符合语境。49．D考查名词。根据前文信息，Ollie成为了安抚和分散病人注意力的来源。distraction意为“分散注意力的事物”，符合语境。50．A考查动词。根据上下文信息，病人们在得到Ollie的安抚之后，都会在结束治疗后来摸摸它，玩玩它的耳朵。pet意为“抚摸”，符合语境。51．B考查形容词。根据前文信息，病人们来抚摸Ollie后，纷纷把它比喻成一条温暖的、毛茸茸的毯子。furry意为“毛茸茸的”，符合语境。52．C考查动词。根据本句信息，一些病人通常在治疗过程中需要使用一氧化二氮。require意为“要求；需要”，符合语境。53．B考查名词。根据上文信息，曾经需要一氧化二氮的病人，都纷纷表示只要有Ollie在场就够了。presence意为“出现；在场”，符合语境。54．D考查名词。根据本句信息，作者现在每月带Ollie到诊所为需要它陪伴的病人提供支持。company意为“陪伴”，符合语境。55．C第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会【语篇导读】本文介绍了昆曲这一古老艺术形式在昆山市的新发展。56．which考查非限制性定语从句。此处需要填关系代词，先行词为“Kunqu”，在后文充当主语，逗号之后只能用which。57．unexpected考查构词法。此处为“scenes”的定语。根据句意“昆曲不局限于大剧院的舞台上，它们还回荡在诸多意想不到的场景中”可知，故填unexpected。58．delicately考查词形变化。此处需要一个副词来修饰“balancing”这个动作。

59．an考查冠词。此处泛指“一位女演员”，且“actress”以元音音素开头，故填an。60．strategies考查名词单复数。此处表示“最新的表演策略”，且不止一个策略，所以需要用名词复数。61．toreach考查非谓语动词。此处需要用不定式说明“Theirgoal”。62．inviting考查非谓语动词。此处为非谓语动词作状语，与逻辑主语呈主动关系。63．or考查连词。根据前文的“whether”推出此处为“whetherAorB”的结构。64．seems考查动词的时态和主谓一致。此处讲述的是现状，需要用一般现在时，且主语“Thestrategy”是单数形式，谓语动词需要用第三人称单数形式。65．for考查介词。此处表示“对……的热情”，需要用介词for。听力原文Text1W：Hithere，I’vejustfinishedmypianolesson．M：)W：Weonlyneedsomeoneondrumsandwecouldformaband．Text2W：It’ssohot．Weshouldgotothebeachtocoolourselvesdown．M：Thebeachisfaraway．Let’sgoforaswiminthegyminstead．There’sgoingtobeastormanditwillgetverywindy，solet’sgonow．(2)Text3W：M：)Bakingcanbesorewarding．W：Itcertainlycan．Text4W：Myicecreamisalmostgone．Whathappened？M：W：It’sapity．HowamIgoingtoenjoythischocolateicecreamnow？(4)Text5M：Thislineatthecheckoutistakingforever．We’regoingtomissthebeginningofthemovie．W：Let’sgiveupthislineandtrytheself-checkout．(5)Itwon’tbelong．Text6（第7题为推断题）W：DoyouthinkTomwillgethereontime？M：Heshoulddo．Didyoutryringinghim？W：unpredictable．W：True．ButitistypicalofTomtobelate．M：Exactly，butheknowsthismeetingisimportant．Look，ifhemissesthisone，it’llbethethirdtimethisquarter．It’snotagreatrecordforhim．W：Agreed．Ah，thereheis！He’srunningtowardstheplatform！Text7（第8题为推断题）W：))thankyouforjoiningustoday．Couldyoutellusaboutyourrecentproject？M：Ofcourse．I’vebeenworkingonanewenvironmentalprograminourcommunity．We’vebeenorganizingclean-upeventsandplantingtreestoreducepollution．W：Thatdeservespraise．Howdoesyourfamilyfeelaboutthetimeyou’redevotingtoit？M：Well，it’sbeenchallenging．))W：Isee．)M：)W：That’sunderstandable．)M：It’sabalancingactforsure．)AndI’vebeenworkingonbettertimemanagement．Text8M：Haveyouconsideredmovingout，Jenna？(11)W：Sortof．ButIthinkmyparentsenjoymycompanyathome．Plus，thefinancialsupportisthebiggestchallenge．(11)Howaboutyou？W：Doyouandyourparentssharehouseholdexpenses？(12)M：Yes，wedo．It’scheaperthanrentinganapartment，right？Plus，itfeelsgoodtocontribute．(12)W：Exactly．Theonlylesspositiveaspectismydad’sconstantquestionsaboutmyplans．(13)It’sthesameeveryday．Isupposeit’shiswayofshowinghecares，butitcanbeabitmuch．M：Parentsdothatoutofconcern．Youneedtounderstandthem．Igetthesamefrommine，(13)butIcan’timaginewhatwillhappenifIleavethemalone．Whatiftheyneedme？Plus，it’snotjustaboutthemoney．It’saboutthesupportsystem．W：Yeah，that’satoughthought．Butthere’salsotheaspectofindependencetoconsider．Text9W：Hi，areyouhereforthetour？(14)M：Yes，I’mMichaelGreen．Areyoutheheadgirl？(14)W：That’sright．I’mJaynePalmer．(14)YoulookabitolderthanthekidsIusuallyshowaroundtheschool！M：Ha-ha！Yeah，I’llbesixteennextmonth．(15)W：MybirthdayisinOctober，too！(15)M：Really？W：Yeah！So，whyareyouchangingschools？M：Well，mymomgotanewjobinthisarea，sowe’removinghere．I’veheardgoodthingsaboutthisplace．W：Well，asyoucansee，wehavesomegreatfacilities…Herearethebasketballcourts．Thenjustbehindthem，you’llseethefootballfieldandtherunningtrack．Andthatbuildingoverthereisourswimmingpool．M：Wow！Therewasn’troomforanythinglikethisatmypreviousschool．Iwasontheswimmingteam，(16)butwehadtotraveltousethecitypoolforourpractices．W：Well，we’vecertainlygotplentyofspace．Theartsteachin