2014年上海市中考满分作文《这里也有乐趣》16

2014年上海市中考满分作文【真题再现】题目：这里也有乐趣。要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。（60分）这里也有乐趣自小我便爱聆听沪剧，聆听“轻微微的寒风吹进房”的不舍和悲凉，聆听“为侬打开一扇窗”的绵绵情意，聆听叹如今望长空枉生双翅”的寂寞调怅……在同龄人不解的眼神里，我沉浸其中，领略这其中的乐趣。我与沪剧初识缘起于奶奶哼出的那抑扬顿挫、声情并茂的曲调“为侬打开一扇窗”，奶奶的声音宽厚洪亮，酷似杨飞飞，唱起这吴侬软语别有一番风情。在耳满目染中，我渐渐对沪剧着迷，《借黄糠》《阿必大回娘家》《陆雅臣》等剧目都一一看过，连间奏都能随口哼出。看到《陆雅臣卖妻》的桥段总是泪眼婆娑，看到阿必大的哥哥最后把阿必大领回家的那一刻又不由得喜极而泣。彼时的沪剧如日中天，马莉莉、茅善玉的声音随处可听。我徜徉在沪剧的海洋中，体会其中的乐趣。等成长了一些，我看了《星星之火》《白毛女》《为奴隶的母亲》等剧目后，渐渐与沪剧相知。令我印象最深的是《为奴隶的母亲》,它揭露了由中国农村典妻旧俗制造的人间悲剧，痛斥了陋俗给人们带来的迫害。在“春宝娘租典期满回家途中”的戏里，春宝娘的扮演者独自在台上边走边唱，每一步的起落下都淋滴尽致地表现出难舍、盼望、矛盾的心情，直击观众心灵。那时喜时悲的唱词令人肝肠寸断、潸然泪下。在一出出或喜或悲的戏剧里，我领略了人生百态，也品出了这其中另一番乐趣。2013年，我陪奶奶去文化中心看《雷雨》。准备开场时，满座寂然，偶有谈论也是低声细语，这不仅体现了人们的文化涵养，更体现了人们对中国传统戏剧的热爱与崇敬。戏剧时长约两个半小时，由《撕支票》《四凤自叹》等耳熟能详的经典桥段构成，展现了繁漪、周萍、周朴园等人之间的冲突和跌宕起伏的情节。演员们精湛的演出受到了大家的肯定，谢幕时，台下的掌声久久不停，我也感动得不由得热烈鼓掌，手心都拍得通红。沪剧的优秀值得这样的肯定、热爱，在高速发展的当今社会，我们更要用一颗虔诚、热忱的心去欣赏、传承沪剧。在这里，我想对我的同龄人说一句，请多多关注传统文化吧，请多多了解沪剧吧，要知道，这里不仅有文化的沉淀，这里也有乐趣！【名师点评】文章选取了沪剧这一素材，描写了“我”对沪剧的热爱和推崇，呼吁大家多关注传统文化，体现了考生具有的文化大观。文章开篇以排比的句式列出数句沪剧的唱词，不仅开门见山地点明主题，更展现了考生对沪剧的了解之深，使考生对沪剧的喜爱更真实，更有信服力。文章主体部分按照时间顺序叙写了自己与沪剧相遇、相知的故事，先是在奶奶哼出的那抑扬顿挫、声情并茂的曲调中与沪剧初识，到成长了一些后在《为奴隶的母亲》等剧目中领略了人生百态，因而与沪剧相知，再到看《雷雨》时被感动得手心都因为鼓掌而变得通红，一系列的描写深刻地表达了考生对沪剧的热爱与关注。结尾以“这里不仅有文化的沉淀，这里也有本趣”照应开头，使文章结构严谨给人一种浑然一体的感觉。【试题分析】一、解题：扣住一个“也”字。这是一道全命题作文，初看题面很简单，就是写一写自己的乐趣，学习上的，业余爱好方面的，都可以入文。再读题目，你会发现，此题其实并不简单，稍有不慎，就会跌入审题误区，写出不符合要求的作文。问题全出在“也”字上，这个“也”很显然就是“题眼”，它要求考生所写的乐趣，必须是别人所忽视的，或没有体会到的，而自己却发现了，体会到了。一句话，文中的乐趣如果写大家都能感受到的乐趣，显然就没有扣到主题，要想拿高分就非常困难了。了解了命题者的意图后，大家心头就会豁然开朗，“这里”很快就能锁定，文章至此就已成功了一半。二.构思：力求一个“稳”字。选定了作文的素材，写作方向基本明确后，接下来，就可以谋划文章的结构，设计文章的思路，打腹稿了。根据文题特征，这篇作文适宜写成记叙文。最稳妥的思路是，先开门见山，直接点题；然后详细记叙“这里的乐趣”；最后总结全文，呼应文题，升华主旨。这样的文章结构，易于把握，写起来能够层次分明，重点突出，有始有终。我们也鼓励大家在文章的结构上大胆进行创新，力求与众不同，以取得更好的表达效果。比如你也可采用倒叙式，先写自己的陶醉于某一件事中，获得极大的满足；然后再回过头来依次记叙自己是怎样从“这里”感受到乐趣，并享受这种乐趣；最后点题，结束全文。你也可采用排比段的形式，先点题；然后每一段都以“这里也有乐趣”作为开头，从不同角度、不同层次来写这样的乐趣。你还可采用“镜头呈现式”，以小镜头的方式，写自己从“这里”获得的一个又一个乐趣，或不同的人在“这里”获得属于自己的那份乐趣。比如你准备写“送快寄这份工作也有乐趣”，就可以镜头的形式，描写几个不同的快寄员在送快寄过程中获得的乐趣。三.表达：追求一个“味”字。记叙文要想吸引人，关键是要在表达上下功夫，大家要围绕一个“味”字动动脑筋，力求让文章有滋在味，令人越读越有兴趣。首先，语言要有“个性味”。如多采用口语，多选用古典诗文，给人一种与众不同感觉。其次，描写要有“细腻味”。要扣住人物特征，运用好修辞手法，多角度进行描写，细腻生动，令人如临其境，如见其人。第三，字里行间要有“真情味”，要融入自己的情感进行写作，用真情点燃阅读者的心。比如你写自己从捡拾垃圾中获得乐趣，就可把自己爱护环境的真情实感注入文字之中。最后，结尾要有“哲理味”。可通过简单的句子，表达自己对生活的思考，让其闪耀出哲理的火花。比如你以“世界上许多事物都是如此，看似无味，实则有味，不尝试，你就永远不知道”作结，怎不令阅读者掩卷长思。【名师讲堂】这是一道没有给出提示性材料的命题作文题。在审题时，我们应将题目分为“这里”“也”“乐趣”三部分。“这里”可以指具体的地方，比如学校、家庭、图书馆等；也可以指抽象的所在，比如书海、音乐的世界等。“乐趣”，即使人快乐、高兴的趣味。在写作时，我们应紧紧围绕“乐趣”写出哪件或哪些事能给我们带来快乐，为什么能让我们感到快乐。此外，我们尤其要重视题目中的副词——“也”。“也”字的出现使“这里”与“这里”以外的其他“地方”形成了一种比较关系：人们觉得“这里”没有乐趣，“我”却觉得“这里＂充满乐趣；“我”以前觉得“这里”没有乐趣，但经历一些事情后，“我”的观念发生了转变，渐渐发现了“这里”的乐趣。可以说，对副词“也”的解读对写好这篇作文至关重要。如果忽略了它，只是选取一些令自己快乐的事进行描述，便会掉进出题老师设置的“陷阱”中，失去获得满分的机会，甚至会被判定为跑题。以下立意均可判定为符合题意；①写自己之前觉得无趣而现在觉得有趣的事。比如，对于篮球比赛，自己之前觉得是一项很累的运动，毫无乐趣可言；但是当自己被逼参加了一次之后，便深深地爱上了这项需要团队合作的运动。②写别人觉得无趣而自己却从中发现乐趣的事。比如，自己的朋友都讨厌化学实验，而自己却在化学实验中找到了发现的乐趣。【素材航标】本文题目为“这里也有乐趣”，那这份独特的乐趣在哪里呢？确定文题中的“这里”就显得非常重要。考生可扣住一个“也”字，从以下几个方面选材：一是从自己的兴趣爱好中寻找。看看自己平时都喜欢些什么，这些兴趣爱好中有哪些在别人看来是枯燥无味，自己却沉醉其中，乐趣无穷的。比如现在许多年轻人都不喜爱传统戏曲中，自己从小就喜爱梅戏，从中获得了许多别人难以体会到的快乐，那你就可以“黄梅戏里也有乐趣”为主题进行写作。再如随着现代技术的发展，传统的珠算早已失去优势，面对复杂的口诀，许多人都不愿学习，可你却从中获得了乐趣，那就可以“学习珠算也有乐趣”为主题进行写作。二是从自己的生活经历中寻找。比如你的老家在农村，假期里经常帮助爷爷奶奶干农活，劳累之余，从中体会到了播种、收获等快乐，就可以“干农活也有乐趣”这一主题进行写作。再如你有着丰富的旅游经历，走过许多山山水水，发现不仅奇山异水引人注意，普普通通的老街老巷，市井人家，其实也意蕴无穷，那就可以“老街老巷也有乐趣”为主题进行写作。三是从广