云南省大理白族自治州剑川县金华镇第一初级中学2024-2025学年七年级上学期期末复习测试道德与法治试题(一)（含答案）

剑川县金华镇第一初级中学2024—2025七年级上册道德与法治复习练习（一）（全卷三个大题，共28个小题，共8页；满分l00分，考试用时75分钟）注意事项：1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2．考试结束后，请将答题卡交回。第I卷（选择题，共48分）一、单项选择题（本大题共24小题，共48分）1.钟南山院士中学时代的一位老师曾对他说：“人不应单纯生活在现实中，还应生活在理想中。”中学毕业后，钟院士常常拿这句话激励自己，向着理想坚定前行。钟院士的成长经历告诉我们（）①只要心中怀揣理想就一定能成功②成人成才的关键在于遇到好老师③中学阶段可以为人的一生奠定重要基础④人生理想能激发人们的生命热情和勇气A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（）A.有了梦想定能取得事业的成功 B.梦想终究是可望不可即的 C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.梦想一旦确定就不能改变3.乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉，于是便对乌鸦说：“您的羽毛真漂亮，比其他鸟都漂亮；您的嗓音真好听，可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是乌鸦刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼起肉便一溜烟地跑了。面对狐狸的赞美，乌鸦会上当的自身原因在于（）A.不明白嘴里有东西时不能张嘴唱歌的道理 B.不能正确认识自己且不能正确对待狐狸的评价C.狐狸过于狡猾，在不知不觉中让乌鸦上当受骗 D.乌鸦本身就不吃肉，因此扔掉肉是必然反应4.一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（）A.有了规划，就能取得成功 B.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D.规划要远大，不用太具体5.小丽为了激励自己的学习，特意收集了以下名言，其中对小丽学习有帮助的名言有（）①学如逆水行舟，不进则退②莫等闲，白了少年头，空悲切③工欲善其事，必先利其器④知之者不如好之者，好之者不如乐之者A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④6.家风是一个家庭的风气、风格与风尚，是给家中后辈树立的价值准则。在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。下列属于良好家风的是（）①与人为善，勤俭持家②互敬互爱，孝敬父母③利益至上，人人为我④踏实刻苦，向善好学A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭家教家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。美好家庭我出力，我们青少年可以（）①放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担②增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献③孝顺敬重父母长辈，以实际行动践行家庭美德④与他人分享家庭成员之间的小秘密A.①② B.②③ C.①③ D.②④8.随着人工智能时代的到来，人工智能在教育领域得到了广泛应用。ChatGPT（人工智能技术驱动的自然语言处理工具）是否会取代老师的话题引发热议。同学们纷纷发言，以下观点正确的是（）A.人工智能完全能够应对紧急情况，保障学生安全B.人工智能教学效率高，能帮助学生迅速提高成绩C.人工智能是对老师的不尊重，坚决不能推广和使用D.人工智能可以改变教育的方式，但老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用9.在课堂上，小皖发现老师的板书中存在一处错误，并且错误有可能影响到该题的答案。此时，小皖的正确做法应该是（）A.表现自我直接指出老师的错误 B.不必在意偶尔的错误 C.课后以恰当的方式向老师指出 D.与同桌大声讨论交流10.友谊不是一成不变的，只有志趣相投、志同道合的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列诗句最能体现这一观点的是（）A.兄弟敦和睦，朋友笃诚信 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.海内存知己，天涯若比邻 D.正是江南好风景，落花时节又逢君11.“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”，下列选项中体现这一观点的是（）A.小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮他补课 B.小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”，把对方教训一顿C.娜娜和茜茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 D.李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相12.下列对集体的理解不正确的是（）A.集体的存在形式多种多样,如一个国家就是一个集体B.同一个集体中的成员有共同的目标,行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成一个不可分割的整体C.市场上买东西的人群和赶集的人群都是一个集体D.集体可以成就个人,是个人成长的园地13.“我独自长跑时，尽管想坚持跑完，但是往往因为意志不够坚定而半途而废。后来，班级进行集体长跑训练，要求‘一个也不能少ˈ。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。”这段自述说明（）A.美好集体能让我们完成所有目标 B.在美好集体中，我们能坚定自己的信念C.集体是人们联合起来的有组织的整体 D.美好集体是善于合作的14.某校初三学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会，反响热烈，纷纷各抒己见。以下同学认识与班会主题相一致的是（）①小明：“生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。”②小花：“生命是宝贵的，相对于金钱、权势等外在的东西，生命的价值高于一切。”③小芳：“生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。”④小杰：“生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活。”A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④15.2022年5月，江西各地消防救援队伍紧扣“减轻灾害风险，守护美好家园”的主题，按照“线上＋线下”相结合的方式，部署开展消防安全常识普及、消防基本技能培训和应急疏散演练等防灾减灾宣传周系列活动，发动全社会广泛参与，提升全民消防安全意识。对此，下列说法正确的是（）A.通过学习防灾减灾知识就能守护生命 B.人的生命的独特性表现在每个生命都不可替代C.守护生命需要我们增强安全意识，提高安全防范能力 D.天灾人祸我们无法抗拒，开展宣传周系列活动的实际意义不大16.2023年11月13日，河南某中学七年级和八年级部分男生在期中考试间隙，因上下楼梯发生拥挤摔倒受伤。血的教训告诫我们（）①要自觉远离各种户外聚集活动②避免从众和参与社会交往③增强自我保护意识和提高安全防范能力④掌握一些基本的自救自护方法A.①② B.①③ C.③④ D.②④17.健康是幸福之基，关注身体健康至关重要。“智力、财力、权力，最终拼的是免疫力”。下列做法能够体现这一观点的是（）①学会看产品配料，生活中注意“三减三健”②坚守真、善、美，诵读经典，涵养内在品格③遇事不做过激行为，有规律生活，爱惜身体④尽情享受“舌尖上的幸福”，不约束，随心所欲A.①③ B.①② C.③④ D.②③18.“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”我们守护生命，既要爱护身体，又要滋养心灵。下列做法中能滋养心灵的是（）①坚持每天晨跑锻炼，参加马拉松比赛②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”③坚持每天早睡早起，保持良好的作息规律④参加“书香中国”全民阅读活动A.①② B.②④ C.①③D.③④19.江西省文科第一名徐皛玥，初中的时候就写过一篇关于父母的作文，得到了老师的好评。她在这篇作文里，表达了对父母的爱意，也表达了对外界的渴望，还设立了目标。或许正是因为如此，她才会变得更加坚定，不断激励自己。可见，徐皛玥成功的秘诀是（）A.树立明确的人生目标 B.无人能比的孝敬心 C.高人一等的坚强意志 D.完美无瑕的学习习惯20.获得“人民英雄”国家荣誉称号的陈薇院士在谈到成功的秘诀时说道：如果自己的职业选择和国家的重大需求能够紧密结合的话，那么你得到的这个支持会越大，你发展的人生舞台会越大，你的个人价值也会被高倍放大。这启示我们树立人生目标时要（）A.从自身实际出发 B.考虑国家和人民的需要 C.树立职业平等观 D.符合自己的兴趣爱好21.青年时期的毛泽东就写下了“自信人生二百年，会当水击三千里”“到中流击水，浪遏飞舟”等豪迈诗句。这不仅体现了毛泽东同志乐观自信的心态，更显示出________的人生态度。（）A.大公无私 B.认真负责 C.认真务实 D.积极进取22.近年来，越来越多的“90后”“00后”大学生告别城市的喧嚣，选择返乡当起了“新农人”，他们用自己的智慧和双手，成为助力乡村振兴的“兴农人”，在黄土地上谱写精彩人生。大学生选择成为“兴农人”告诉我们（）①劳动结出幸福果，实干成就好未来②乡村振兴奋斗路，也是个人成长路③岗位虽然有不同，皆可为国作贡献④职业选择多样化，自己喜欢最重要A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④23.“顺境最易见败行，逆境最易见美德。”以下说法正确的是（）A.生活在顺境中的人品德都败坏 B.顺境和逆境既有消极作用，也有积极作用C.生活在逆境中的人都具有高尚的品德 D.为了培养美德，人类应该在逆境中生活24.从2022年秋季学期开始，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。该课程强调学生直接体验和亲身参与，从中习得劳动知识与技能，感悟劳动的价值。作为中学生（）①要尊重劳动，培养劳动习惯，珍惜劳动成果②要明确人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的③要弘扬勇于创新、精益求精、诚实劳动的劳动精神④要知道劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利A.①② B.③④ C.①④ D.②③第II卷（非选择题，共52分）二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共30分）25.（6分）情境一（3分）周五晚上，七年级的欢欢和同学约好一起去看电影，欢欢答应妈妈晚上九点之前一定回家。电影结束了，两个人还想到广场再转转，已经10点了还没到家。妈妈不停地给欢欢打电话，欢欢抱怨：“真烦人，我又不是小孩子了。”情境二（3分）老师上课板书的时候写错一个字，同学们都在认真听讲，谁也没有发现。小青突然大声说，“老师，您写错字啦！”老师尴尬地看了小青一眼。请你结合材料，运用所学知识，完成学习任务单。 情景原因分析解决建议情景一情景二26.（12分）成长正以各种各样的形式发生着。请结合同学们的成长体验，回答下列问题。材料一小春：“2024年9月18日，在我校‘开学一课’上，著名军事专家杜文龙教授为我们带来了一场意义非凡的讲座。杜教授强调即使在和平年代，也要居安思危。听了讲座之后，我立誓要努力学习，在未来为国家安全贡献属于自己的力量。”小明：“十一假期之后，我们小组在道德与法治课堂上进行时事述评。我和小伙伴们一起收集素材、制作PPT，反复练习演讲的内客，在课上获得了老师和同学的好评。这个过程虽然很累，但是作为‘小老师’给大家讲课真的是成就感拉满，让我们非常高兴。”（1）（6分）运用所学知识，结合以上两人的学习体验，谈谈你对学习的理解。材料二小竹：“2024年10月12日，我们参加了学校运动会。我报了自己并不擅长的400米跑。我仔细分析了我的特点是前200米冲得快，后200米就没力气了。为了提高班级成绩，我向体育老师请教了跑步的技巧，还在课后进行了体能训练，增强了自己的耐力。最终，我在运动会上得了第3名，同学们在班级群中为我点赞，那一刻我感觉我的付出非常值得，也为自己的班级感到非常自豪。”（2）（6分）运用所学知识，谈一谈小竹是如何成为更好的自己的。27.（12分）如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？——节选自《雷锋日记》丽江华坪女高校长张桂梅，12年来，为了让大山里的女孩有书读，拖着病重的身体，每天天不亮就起床，一直忙到深夜；吃的是白粥，穿的是磨破的衣服，却帮助1800余名贫困女孩上了大学。她说：“学生们毕业后能为社会做贡献，我觉得值了。”（1）（6分）有人说“向雷锋那样，在点点滴滴中实现自我价值，活着才有意义。”也有人说：“向张桂梅老师那样，当别人需要帮助的时候，付出自己的爱心甚至金钱、健康，这样的人生是值得的”；你赞同哪种观点？说说你的理由。（2）（6分）生命是宝贵的。守护生命，才能体验世间的美好，养护精神，才能让生命更加充盈。为了提高同学们珍爱生命的意识，请你以“珍爱生命”为主题写一篇简短的倡议书。同学们：今天我们是祖国的花朵，明天我们是有理想、有本领、有担当的时代新人，这是时代赋予我们的光荣使命。为了增强我们珍爱⽣命的意识，让我们每个人的生命都绽放精彩，我们向全体同学提出如下倡议：三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分）28.（22分）在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。【爱的碰撞】小芳：上了初中，我和父母之间的关系有了一些变化。他们现在对成绩十分看重，我期中考试成绩不好，他们说我不够认真努力。前几天上学迟到被老师批评，他们说“你已经是初中生了，应该自己管好自己的事情了”。我希望他们还像以前一样关心我，但是我不太愿意和爸妈分享自己在学校发生的故事了，他们好像无法理解我。小芳的父母：我们希望女儿努力学习，不断进步，她却误解为我们把分数看得比她重要。我们希望她能提高自我管理的能力，做好一些力所能及的事情。有时，我们想多了解一些她的事情，她却不愿意说，对我们很排斥。我们一心为女儿，可女儿却想逃离。（1）（6分）运用所学，为小芳化解与父母之间“爱的碰撞”提两条建议。【相处之道】我的烦恼 破解密码今天的生物课，我对一个问题的看法和老师不一致，我犹豫应不应该和老师说。 示例：把自己的想法和老师说。面对老师的引领和指导，我们要主动参与、勤学好问。真诚地向老师求教，与老师分享自己的学习感受、学习成果，有利于师生共同进步。尽管我的作文得到了语文老师的多次表扬，但是我在语文课上偷偷写的小说却被老师没收了，我心里很难过。 （2）（6分）请你将破解烦恼的密码，写在对应位置。【成长日记】日记一美术课我忘带颜料，小亮主动把颜料借给我。后来，我俩成了好朋友。期末备考期间，小亮有数学题不会，向我求助，我正忙着背英语，就搪塞了他几句。渐渐小亮好像疏远了我，可我还想挽回这段友谊…… 日记二今天听说学生会正在招新，我很心动，希望有更多机会为同学们服务。同学小莉得知此事非但不支持，还说我丢三落四、思维怪异……（3）（6分）任选其中一个日记，谈谈如果你遇到类似的情境，你会怎么做，并说明理由。（4）（4分）【人生价值】从雷锋精神，“中国好人”、“最美奋斗者”、“时代楷模”、“感动中国”人物的学习中，谈谈你对奉献的理解。123456789DCBCDBBDCCACBACCABABDABA25.原因分析解决建议欢欢认为自己长大了，开始审视、质疑、挑战妈妈的权威，希望妈妈把自己当成人看，不要过多干涉。建议欢欢试着去接纳妈妈对自己外出的要求，理解妈妈行为中蕴含的爱。答应妈妈的事情要做到，增强妈妈对自己的信任；做不到、或者做错了要主动和妈妈沟通，要用爱和智慧化解与妈妈之间的矛盾。小青指出老师错别字的方式不礼貌，对老师不够尊重建议小青面对老师写错字的情况：真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师积极地反馈，也是师生共同学习的新资源。和老师彼此尊重，用不伤害老师尊严的方式指出错误，在言谈举止中尊重和理解老师。26．（1）①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限