7.1 回望成长（解析版）

第七课第1课时回望成长思维导图知识梳理一、收获的季节1．初中三年我们有哪些收获?（1）初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。

（2）我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。

（3）我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。

（4）我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。

（5）我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。

2．实现自我超越：（1）原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。

（2）要求：学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。

3．正确看待结果和过程：结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。

二、结束与开始站在人生的十字路口，我们应怎样选择?1．要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。

2．要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。

3．未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。提升培优练一、单项选择题（）1．我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。我们的收获有①掌握越来越多的知识②结交一群志同道合的朋友③学会做事，学会做人④逐步树立全球视野A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④（）2．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”这告诉我们A．只要能认识自己，就能成为生活的强者 B．正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者C．正确认识他人，才能战胜他人，成为生活的强者 D．认识自己、战胜他人，才能成为真正的强者（）3转眼间，初中三年就快结束了。三年来，在我们的成长历程中，记录着许多人的付出和汗水。初中三年，我们的收获有①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识②参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事③与家庭条件优越的人做朋友，在成长的路上互帮互助④逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④（）4．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”出自老子的《道德经》。这句话提醒我们要A．正确认识自己，勇于战胜自己 B．用发展的眼光看待自己C．学会站在别人的角度换位思考 D．善于发挥自己的长处（）5马上就要毕业了，我们不免为当下的人生选择焦虑，为未来担心。对此，下列观点你不会采纳的是A．生命中追逐目标的结果不重要，重在过程 B．理性分析主客观条件，慎重作出选择C．畅想未来，全面规划有意义的人生 D．既对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动（）6．每次毕业都值得庆贺，都需要见证。面对初中毕业季，我们应该①彼此守护，共同成长②各奔东西，不再打扰③自我更新，坐等机会④互相关爱，承担责任A．①② B．①④ C．②④ D．③④（）7．当我们结束九年级学习的时候，将面临就业和升学的选择，这或许是人生征途上的第一次重大选择。那么，站在人生的交汇点上，我们应该①理性分析主客观条件，慎重作出选择②树立远大目标，并为之奋斗③勇敢地去面对④只听父母的话，做父母的乖宝贝A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④（）8．中考填报志愿时，面临着填报“普高”还是“职高”的选择。对此，你的正确认识有①要结合自身条件和外在环境，处理好理想与现实的关系②要考虑自己的兴趣爱好和特长，学会自己作出合理选择③要考虑国家与社会发展的需要，慎重作出选择④要考虑自己还是未成年人的客观实际，听从父母的安排A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④（）9．有位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是A．人生道路上的选择就像按“开关”那样容易B．我们要认真对待人生旅途中的交汇点，慎重地进行选择C．只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标D．人生的发展面临着很多选择，只有在关键时刻作出选择才能成功（）10．初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要A．自我休闲，游乐人生 B．努力奋斗，实现人生价值C．体验生活中的苦与乐 D．认清现实，向困难低头（）11．“如果你不能成为一棵大树，就做一丛灌木;如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草，让公路上也有几分欢娱。”这首小诗寓示我们A．要正确认识自我，给自己恰当的定位 B．要坚持用发展的眼光看自己C．要发掘自身潜能，不断提高自身素质 D．要按他人的建议来发展自己（）12．三年的初中生活很快就要结束了，马上要毕业了。对此，下列认识正确的有①我们会为未来担心，多了一些焦虑、紧张②结果很重要，过程同样重要③我们都能成为祖国、社会急需的人才④过程中的种种经历，都是成长的重要积累A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④（）13．古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心，说道：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景!”这句话启示我们①结果很重要，过程同样重要②过程中的种种经历，无论顺利还是挫折，都是我们成长的重要积累③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获④如果结果不如意，过程中的一切努力都是白费的A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④（）14．俗话说：“在大海上航行，没有不带伤口的船;在生命中旅行，没有不受伤的心灵。坚持住，不要沉没。”这告诉我们A．在生活的道路上每时每刻都会遇到挫折 B．一个人只有心灵上受到伤害，才能选择坚强C．人在生活的道路上充满悲伤，没有快乐 D．在人生的道路上，要选择坚强（）15．马克思为革命颠沛流离40年，先后四次遭到驱逐，他在最困难的时候竟因外衣进了当铺而不能出门。但即使道路如此坎坷，他仍然在为崇高的目标而不懈奋斗，并在恩格斯的帮助下完成了《资本论》的创作。马克思的人生之路启迪我们面对困难应①坚定正确的人生目标②保持顽强的毅力和斗志③直面挫折，自强不息④主要依靠朋友的帮助A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④二、非选择题16．阅读材料，回答问题。材料：日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。三年来，你收获了什么?请在右边的个人成长树填上“果实”的名称。（2）小明马上要毕业了，他对未来有一些担心、紧张。请你运用所学知识开导他。17．阅读材料，回答问题。背景材料：据调查，在近几年的大学一年级新生中，真正喜欢自己所学专业的不到30%，当被问及高考志愿是怎么选报时，大多数学生的回答是“父母定的”。选报高考志愿究竟应该听父母的，选一个安逸稳定、就业形势好的专业;还是合理规划，选一个适合自己、能够实现人生价值的专业，子女与父母之间往往意见不一。如下面漫画所示，父母的观点是：志愿选报关乎前程，孩子一定要顺从父母的意见;孩子的观点是：志愿选报一定要树立崇高理想，进行合理的规划。请你对上面漫画中父母和孩子的观点进行辨析。【参考答案及解析】A【解析】依据教材知识可知，初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做事，学会做人；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运；①②③④正确，符合题意。故选A。B【解析】依据教材知识可知，“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者，B正确，符合题意；A项，“只要，就”说法绝对；CD项说法与题意无关。故选B。A【解析】初中三年就快结束了。三年来，在我们的成长历程中，记录着许多人的付出和汗水。因此我们的收获是在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运，①②④符合题意，A正确；③错误，友谊与家庭背景没有关系。故选A。A【解析】“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强”意思是正确认识自己，能够完善自我，发展自我，启示我们要正确认识自己，改正缺点，完善自我，A说法正确，符合题意；BCD说法正确，但与题意不符。故选A。A【解析】本题是反向选择题。在面临毕业之际，我们要对未来既有美好的憧憬，更要有脚踏实地的行动，无论升学和就业都要了解自己的优势和不足，做到扬长避短，都要成为一个对祖国、对社会有用的人，都要认真对待，慎重地进行选择，畅想未来，全面规划有意义的人生，故BCD都可以采纳，但不符合题意；A错误，生命中追逐目标的过程和结果都重要，故A错误，但符合题意。故选A。B【解析】中学毕业后，也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，现在的我们都应该互相关爱，承担责任，彼此守护，共同成长，故①④符合题意；②错误，应经常联系，共同进步；③错误，不能“坐等机会”，应努力拼搏。故选B。7．C【解析】结合教材知识可知，站在人生的交汇点上，要勇敢地去面对，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，树立远大目标，并为之奋斗，①②③正确，符合题意；；④“只听父母的话”说法错误，缺乏主见。故选C。8．A【解析】题文材料说明了我们要学会选择。面对这种选择，我们要掌握一些科学的方法和策略，要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；结合自身条件和外在环境，处理好理想与现实的关系；要根据自己的兴趣爱好和特长，作出自己想要的选择；要考虑社会和国家的需要，将个人前途与国家命运联系起来。分析可知，①②③正确，符合题意；④错误，“听从父母的安排”的说法错误，自己也要有主见。故选A。9．B【解析】依据教材知识可知，漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此我们要认真对待人生旅途中的岔路口。慎重地进行选择。题文中的“开关”即选择，选对了是光明，选错了是黑暗。所以要慎重。正确答案选B；A选项是对名句的错误理解；CD选项太绝对，排除ACD。故选B。10．B【解析】面向未来，我们要正确理解自己的人生规划，努力奋斗，实现自己的人生价值，B说法正确，符合题意；A说法错误，要实现人生价值，并不是要休闲游乐；C与题意不相符；D说法错误，不能向困难低头，要迎难而上，勇于战胜困难。故选B。11．A【解析】人的生命独特性更多表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。故人需要正确地认识自己，努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分的发展。题干描述寓示我们要正确认识自我，给自己恰当的定位，A符合题意，说法正确；BC表述正确，但与题意不符；D错误，发展自己要靠自己。故选A。12．D【解析】依据教材知识可知，马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些焦虑、紧张。结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，都是成长的重要积累。①②④正确，符合题意；③错误，说法绝对。故选D。13．A【解析】依据教材知识可知，材料中哲学家的话启示我们结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是挫折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获，①②③正确，符合题意。④错误，忽略了过程的重要性。故选A。14．D【解析】材料中的这句俗语说的是人生难免有挫折，需要我们正确对待。在人生的道路上，要选择坚强，我们遇到困难应该学会自立自强；故D符合题意；AC实际不符；B绝对；故选D。15．A【解析】马克思的人生之路启迪我们，战胜困难和挫折需树立坚定正确的人生目标，需要直面挫折，自强不息，还需要保持顽强的毅力和斗志，所以选项①②③的观点是正确的；选项④的观点是错误的，当然不排除朋友的帮助，但主要依靠个人的勤奋努力，故应排除BCD。故选A。16．（1）此问是开放性问题，答案不唯一，只要言之有理即可，但必须从多角度回答。（示例：初中三年，我们掌握越来越多的知识。我们学会做人，学会做事。我们结交一群志同道合的朋友。我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。）未来的道路由自己选择，只要我们树立远大理想，矢志不移地努力奋斗，就一定能收获美好的未来。在追求理想的过程中，结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。【解析】（1）第一问考查三年来，你收获了什么。此问是开放性问题，作答时，结合实际作答，如知识的获得，法治意识的提高，思想觉悟的提高等，言之有理即可。（2）第二问考查运用所学知识对小明进行劝导。依据教材知识，可从树立远大理想，追求理想的过程中，结果很重要，过程同样重要，过程中所