5.2网上交友新时空 课时训练（解析版）

5.2《网上交友新时空》课时训练基础巩固篇一、单项选择题：1．在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室"。聊天的对象没有尊卑之分、贵贱之别。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。这说明（）①互联网为我们提供了平等交往的平台②网上交往可以突破现实交往中的角色限制③我们可以在网上敞开心扉，毫无保留地结交朋友④网上交往扩大了交往领域，改变了我们以往的生活方式A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】D【详解】本题主要考查网络的积极影响。依据所学知识分析材料可知，网络交往为我们提供了平等交往的平台，网络交往可以突破现实交往中的角色限制，扩大了我们的交往领域，改变了我们的以往的生活方式，①②④正确；毫无保留地结交朋友，不利于自我保护，③错误；故本题选择D。2．网上交友已经成为大家热衷的交友方式，在网络上我们能找到更多兴趣相投的伙伴，交流更加便捷，但同时网络世界如同戴着面具的舞会，你看不见我，我看不见你。由此可知（）①网络能超越时空限制并拓展交往圈子②网络交友能满足我们一部分心理需要③在网络交往过程中可以结交所有网友④网络交友很难以触摸到生活中的真实A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】C【详解】本题考查网络交往。根据题文、结合所学可知，网络能超越时空限制并拓展交往圈子，网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任，但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，所以①②④正确；我们要善交益友、不交损友，③错误；故本题选C。3．晓晓是一个内向的学生，在学校他不愿与人沟通，但自从上网后，就结识了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这可以看出来，网络交往（）①改变了我们的交往方式与对象②扩大了交往领域和对象③丰富了我们的人生经验，扩大交际范围④完全改变了我们的生活方式A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④【答案】B【详解】本题考查网络交往的影响。题干中晓晓的变化，体现了网络交往改变了我们的交往方式与对象，扩大了交往领域和对象，丰富了我们的人生经验，扩大交际范围，①②③正确；“完全改变”的说法太绝对，④错误；故本题选B。4．疫情之下，停课不停学。我们几个老师谈起了上网课的感受，有位老师说：在教室上课时，你能知道学生在做什么事，认真听课还是在“开小差”，但网课你却不能。这位老师的话启发我们（）①青少年上网有弊无利你②网络是把双刃剑，既有利又有弊③网络交往中可以畅所欲言，无拘无束④网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④【答案】B【详解】本题考查网络交往的相关知识。老师的话“网课不能观察到学生”，这说明了网络是把双刃剑，既有利又有弊；网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，故②④正确；上网有弊有利，故排除①；网络交往也要受到拘束，故排除③；故本题选B。5．“网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑教室的一条宣传标语。下列对这句标语的理解，正确的是（）A．网络生活很丰富，网络沟通无极限B．网络交往超越了空间，扩大了交往领域C．网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，要做网络的主人D．互联网是高科技的产物，人类的进步离不开网络【答案】C【详解】本题考查网络的相关知识。题文信息“网络在生活中，而非在网络中生活”，说明了网络不是生活的全部，启示我们要合理利用网络，不做网络的俘虏，要做网络的主人，故C正确；ABD本身说法正确，但与题意不符。故排除ABD；故本题选C。6．手机、iPad、电脑……如今，这些电子产品越来越多地占据了孩子们的课余时间，许多孩子小小年纪就变成“手机控”和“游戏迷”。孩子们乐于玩手机、电脑，而对外出游玩失去兴趣，“宅童”成了这个电子时代诞生的新词汇。这样生活会让他们（）①远离现实的人际交往②产生闭锁心理③学习新知，结交益友④影响工作和学习A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④【答案】B【详解】本题考查网络生活的影响。从题干可以看出，电子产品对孩子的不良影响非常大。让孩子远离现实的人际交往，对外出游玩失去兴趣，产生闭锁心理，成为“宅童”。许多孩子小小年纪就变成“手机控”和“游戏迷”，影响了他们的身心健康和工作学习，①②④说法正确；题干并没有提到网络生活对孩子的积极影响，③不符合题意，不选；故本题选B。7．自从有了智能手机，我们的生活方便多了：想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，搜一下就有解题方法；想聊天了，找个网友就能聊……由于过分依赖网络，我们和朋友、家人的感情越来越远了。这反映了（）①网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门，应该远离网络②互联网信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利③网络交往超越了时空的限制，促进了人际交往④网上交友有利有弊，要学会在现实中与人交往A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③【答案】B【详解】本题考查对网络交往的认识和理解。互联网信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利；网络交往超越了时空的限制，开辟了人际交往的新通道；网上交友有利有弊，要学会在现实中与人交往，故②③④说法正确；网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门，我们应该合理利用网络，而不是远离网络，①说法错误；故本题选B。8．13岁的小芳在网上认识一位网友，两个人发现彼此有许多共同的爱好，聊得非常开心，小芳对网友越来越好奇，正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。要不要见面呢？小芳在网上发帖求助。大家的回帖中，你认为可取的是（）A．小聪：“我不会去见我的网友，网上交友要慎之又慎！”B．小耿：“我觉得见一见也无所谓，怕什么！”C．宁宁：“网上哪有朋友？不要见面，都是坏人！”D．多多：“我觉得应该把网上的朋友都转化为现实中的朋友，增加真实而贴近的感受。”【答案】A【详解】本题考查网络交往时学会自我保护。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，小聪的观点正确，A符合题意；BD错误，是自我保护意识差的表现；C错误，观点太绝对；故本题选A。二、材料分析题9. 材料一自从学会了上网，中学生琪琪就发现了一片新天地。在网络的世界中，她感到很开心。慢慢地，她不满足于只在学校QQ群里交友，她进入各种聊天群，广泛地结交社会上的朋友，还把自己的真实情况告诉给陌生的网友。(1)琪琪的网络交往中，哪些做法是错误的？请你告诉她如何在网络交往中加强自我保护？材料二阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人和好如初。(2)通过学习把你建立友谊的建议与大家分享（写出四条经验即可）【答案】(1)①琪琪广泛结交社会的朋友，没有理性辨别，慎重选择；把自己的真实情况告诉陌生网友，缺乏自我保护意识。②网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。如对陌生人的邀请，不轻易接受，对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密，遇到问题，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。(2)①建立友谊，需要开放自己。需要敞开心扉，主动表达；②建立友谊，需要持续的行动；③掌握建立友谊的方法，面带微笑。记住对方的名字。④真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者。保持好奇心。【详解】（1）本题的设问主体为青少年，需要运用慎重结交网友的有关知识，从原因、措施等类习题的角度进行作答。她进入各种聊天群，广泛地结交社会上的朋友，还把自己的真实情况告诉给陌生的网友→可链接慎重结交网友。（2）本题考查建立友谊的做法，可以根据教材知识回答。能力提升篇一、单项选择题：2021年11月9日至11日，隆回法院公开开庭并案审理了被告人刘某、韩某等32人诈骗和被告人王某诈骗两起电信网络诈骗犯罪案件。下列对网络交往说法正确的是（）①网络交往是虚拟的，要有自我保护意识②网络交往绚烂神奇，拓宽了人际交往圈③网上交友时要学会理性辨别，慎重选择④网上交友时应该多提供个人的虚假信息A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】C【详解】本题考查对网络交往的认识和理解。根据材料的描述，这反映了网络交往中的负面影响。材料告诉我们，网络交往是虚拟的，我们要具有自我保护意识；在网上交友时要学会理性辨别，慎重选择。①③说法正确；②与题文的主旨内容网络交往应该注意的问题不符，故排除；④是缺乏自我保护意识的表现，说法错误；所以本题选择C。2．随着中学生接触手机的机会越来越多，一大批以兴趣社交、灵魂社交为标签的APP在中学生群体间悄然流行。然而这些APP在丰富我们日常生活的同时，其中也有些低俗的、不道德的、甚至违法的内容出现。这启示我们青少年在交往中应该（）①提高觉察能力、抗诱惑能力②积极传递正能量③远离这些APP，对网络说“不”④躲开家长和老师A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】A【详解】本题考查的是抵制不良诱惑。不良诱惑对个人严重影响学习和生活，危害个人的健康和发展，纪律涣散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧，极易诱发各种犯罪，走上违法犯罪的道路。根据教材知识分析题干得知，针对题干中的问题，我们在网上交往时要有一定的自我保护意识，要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择，提高觉察能力、抗诱惑能力，积极传递正能量，因此选项①②符合题意；③没有认识到网络的积极作用，是不可取的；④错误，网上交往时要有一定的自我保护意识，不能躲开家长和老师上网交友。故选A。3．智能手机、互联网的发展，加速了我们天涯若比邻的心愿。通过微信，可以分享好玩的视频、分享身边的故事。但同时，网络上的很多低俗内容也让人大跌眼镜。这说明（）①互联网无所不能，具有强大的吸引力②网上交往开辟了人际交往的新通道③网络世界的交往有很多不确定因素④网上交往能满足我们一切心理需要A．①② B．②④ C．②③ D．①③【答案】C【详解】本题考查对网络的认识和理解。①夸大了网络的作用，故说法错误；一切心理需要的说法过于绝对，夸大了网络的作用，故④说法错误；材料表明了网上交往开辟了人际交往的新通道，也说明了网络交往有很多不确定因素，故②③符合题意；故本题选C。4．“人生就像微信朋友圈，你永远不知道身边的哪个好友会成为下一个代购……”这就是当下流行的“朋友圈”代购现象。令人痛心的是，不少代购专骗熟人。有关人士呼吁，莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。上述现象启示我们青少年（）A．交友需要擦亮眼，虚拟空间要谨慎B．虚拟空间不可信，远离微信是根本C．运营商家勇担责，所有问题全买单D．法律法规要完善，净化网络新空间【答案】A【详解】本题考查对网络交友的认识和把握。要防止“朋友圈”变成“骗人圈”。这就需要我们谨慎交友，故A说法正确；远离网络是忽略了网络积极作用的体现，故B说法错误；C说法过于绝对，夸大了运营商家的职责，故C说法错误；完善法律法规不属于青少年的责任，故D说法错误；故本题选A。5．虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。下列行为属于健康网络交往的是()①不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求②提高自己的辨别能力和抗诱感能力③不利用网络散布谣言④想方设法窃取他人信息A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查对网络中的自我保护的认识和把握。依据教材知识，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。故①②③说法正确；窃取他人信息属于违法行为，故④说法错误；故本题选A。6．近年来，网络贷、交友骗局、过度打赏主播等问题给青少年个人和家庭都带来了危害。这警示我们（）①要利用网络满足自己的心理需要②要利用互联网开拓自己的交往圈③要增强自我保护意识和甄别能力④对于网友要理性辨别，慎重选择A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【详解】题目中讲的是网络的弊端，而不是充分利用网络，①错误；题目中讲的是网络的弊端，警示我们青少年要学会正确利用网络，而不是要利用互联网开拓自己的交往圈，②错误；近年来，网络贷、交友骗局、过度打赏主播等问题给青少年个人和家庭都带来了危害。这警示我们未成年人要安全、合理使用网络，健康上网。要增强自我保护意识和甄别能力，③正确；针对网络的虚拟性等特点，对于网友要理性辨别，慎重选择，④正确；故本题选D。7．互联网为我们与他人交往提供了一个平台，网上交往丰富了我们的生活。下列对于网上交往的说法正确的是（）①网上交往有利于我们寻找到志趣相投的朋友②网上交往沟通无极限，百利而无一害③网上交往必然带来安全隐患④网上交往具有虚拟、平等、自主等特点A．①② B．①③ C．①④ D．②③【答案】C【详解】本题考查对网上交往的认识和理解。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈，有利于我们寻找到志趣相投的朋友，故①④说法正确；网络中的交往有利也有弊，故②说法错误；说法过于绝对，故③说法错误；故本题选C。8．新修订的《中小学生守则》增加了文明绿色上网等新时期学生成长中学校、社会和家庭高度关注的内容。对这一修订认识正确的是（）①有利于引导学生认识网络的利与弊②有利于引导青少年正确使用网络④是因为网络全部充斥着不良信息③有利于增强青少年的自我保护意识和能力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【详解】依据题文描述，新修订的《中小学生守则》增加了文明绿色上网等新时期学生成长中学校、社会和家庭高度关注的内容。这有利于引导中学生文明上网，认识网络的利与弊；有利于引导青少年正确使用网络；有利于增强青少年的自我保护意识和能力，