考点11 文言文阅读（原卷版）

2023-2024学年第一学期八年级语文期末复习专题训练

考点11文言文阅读

【课内文言文阅读】

（2023·吉林省舒兰市期末）1．阅读下文，回答问题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不

以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡

巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

（1）本文选自《》，作者是北魏时期著名地理学家、散文家（人名）。

（2）解释下列加点词语在句中的意思。

①略无阙．处②乘奔．御风

③飞漱．其间④哀转久绝．

（3）《三峡》一文是为江水作注，重点应该写水，选文为什么从山写起？

（4）《天净沙•秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”一句，列举九种事物“以词代句”，

构建了苍茫的深秋景致。本文春冬之景的描写也有“以词代句”的手法，请写出这句话，并说说这句话的

表达作用。

（5）郦道元在《三峡》中用精彩之笔描绘三峡景色，融情于景，有声有色，险峻中不乏清朗秀丽，情趣中

又含肃杀凄冷。在情景交融中以渔者的悲歌作结，这样设计文章结尾有什么好处？

（2023·新疆和田地区期末）2．阅读文言文，完成问题。

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交．辉．。青林翠竹，四．时．俱备。晓雾将歇，

猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲．界．之仙都。自康乐以来，未复有能与．其奇者。

（1）下列选项中加点词解释不正确的一项是

A.五色交．辉．交辉：交相辉映B.青林翠竹，四．时．俱备四时：四季

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C.实是欲．界．之仙都欲界：指人间D.未复有能与．其奇者与：和

（2）用现代汉语翻译下列句子。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（3）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

（2023·河南省南阳市方城县期末）3．阅读《记承天寺夜游》，完成问题。

ㅤㅤ元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（1）下列选项中加点词语意思都相同的一项是

A.解衣欲．睡随心所欲欲言又止

B.月色入户．家喻户晓夜不闭户

C.念．无与为乐者念念不忘一念之差

D.遂至承天寺寻．张怀民异乎寻常寻根究底

（2）把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

但少闲人如吾两人者耳。

（3）选文中“怀民亦未寝”中“亦”字暗含着作者怎样的心理？请简要分析。

（4）选文和下面的链接材料分别是如何从侧面表现月光皎洁的？请简要分析。

【链接材料】

曾与印持①诸兄弟，醉后泛小艇，从西泠②而归。时月初上，新堤柳枝皆倒影湖中，空明摩荡③，如镜中

复如画中。

（李流芳《题孤山夜月图》）

【注释】①印持：僧人名。②西泠：西湖的一座小桥。③摩荡：荡漾。

（2023·广东省佛山市南海区、三水区期末）4．阅读下面的文字，完成各小题。

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，必有得天时者矣，然而不胜者，池非不深也，

兵革非不坚利也，委．而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下

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不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至．，亲戚畔．之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，

故君子有不战，战必胜矣。

（1）解释文中加点词语的意思。

①委．而去之②寡助之至．③亲戚畔．之

（2）把文中画线的句丁翻悴成现代汉语。

域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

（2023·重庆市重庆市巴南区期末）5.阅读下面的文言文，完成下面小题。

富贵不能淫

孟子

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子末学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，

戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，

行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大

丈夫。

（1）请解释下面“选文例句”中的加点字；补全表格。

文言现象选文例句解释加点字释义方法（供参考）

戒之曰（1）___

．【查阅字典】例：绝①断绝；②穷尽；③走

一词多义

不通的；④极；⑤绝对。

必敬必戒．（2）___

词类活用富贵不能淫．（3）___【课内迁移】例：动．心忍性。（使……惊动）

【指出通假】例：略无阙．处（同“缺”，空

通假字往之女．家（4）____

隙、缺口）

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

②得志，与民由之；不得志，独行其道。

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（3）下列对文章的理解与分析有．误．的一项是（）

A.孟子认为大丈夫既要有坚守仁义道德的原则，又要有正确的立身处世态度，对于富贵、贫贱、威武这些

外部施加的因素不迷乱、不动摇、不屈服。

B.孟子用“妾妇之道”来类比“公孙衍、张仪之道”，赞赏了他们坚决顺从帝王的行为。

C.“妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权力面前无原则；“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱不

能移，威武不能屈"，其本质是对内心仁、礼、义的坚守。

D.文章破中有立，孟子首先反驳了景春的观点，然后提出了“大丈夫”的具体标准。

（4）阅读下面的链接材料，你认为苏武是大丈夫吗？请结合选文及链接材料简述理由。

【链接材料】

单于使卫律召武①。受辞，武谓惠②：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。律知武终不可

胁，白③单于。单于愈益欲降之。乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮④雪，与旃⑤毛并咽之，数

日不死。

（节选自班固《汉书·苏武传》）

【注释】①武：苏武，西汉时期出使匈奴，被扣留。②惠：常惠，苏武的副使。③白：报告。④啮（niè）：

咬。⑤旃（zhān）毛：毡子毛。

（2023·河南省鹤壁市淇滨区期末）6.阅读《生于忧患，死于安乐》，完成问题。

ㅤㅤ舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举

于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳．其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动

心忍性，曾益其所不能．。

ㅤㅤ人恒过．，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色．，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无

敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（1）下列选项中加点词语意思都相同的一项是

A.人恒过．及鲁肃过寻阳过眼云烟

B.征于色．五色交辉和颜悦色

C.劳．其筋骨无案牍之劳形劳民伤财

D.曾益其所不能．富贵不能淫不能自已

（2）把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

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然后知生于忧患而死于安乐也。

（3）选文中“入则无法家拂土，出则无敌国外患者，国恒亡”是否可以删去？为什么？

（4）选文中所列举的六个人的事例和下面链接材料“三子”的事例的作用有何异同？

【链接材料】

ㅤㅤ昔者文公出走而正①天下，桓公去国而霸诸侯，越王勾践遇吴王之丑②，而尚摄③中国之贤君。三子之能

达名成功于天下也，皆于其国抑而大丑也。太上无败，其次败而有以成，此之谓用民。

ㅤㅤ吾闻之日：非无安居也，我无安心也；非无足财也，我无足心也。是故君子自难而易彼，众人自易而

难彼。君子进不败其志，内④究⑤其情，虽杂庸民，终无怨心，彼有自信者也。是故为其所难者，必得其所

欲焉，未闻为其所欲，而免其所恶⑥者也。

[注释]①正：长，指诸侯盟主。②丑：羞辱。③摄：同“慑”，慑服。④内：即“退”。⑤究：推究。⑥恶：

厌恶，不喜欢。

（2023·重庆市两江新区期末）7.阅读下面的文言文，完成问题。

①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚

举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以

动心忍性，曾益其所不能。

②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则

无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（1）下列各项对加点词语的理解有．误．的一项是

A.行拂．乱其所为（违背）入则无法家拂．士（同“弼”，辅佐）

B.舜发．于畎亩之中（兴起）发．于声（显露）

C.管夷吾举于士．（监狱）入则无法家拂士．（贤士）

D.人恒．过（常常）国恒．亡（常常）

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①所以动心忍性，曾益其所不能。

②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

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（3）下列对文章内容和写法分析有．误．的一项

A.文章的开头运用了排比句式，形成一种无可辩驳的气势，增强了说服力。

B.文章认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。

C.第二段先正面论述磨难对人生的意义，再从反面论证没有忧患的危害性。

D.文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次清楚。

（4）小新阅读《北京日报》，此报称“空乏其身，行拂乱其所为”的句读错误，正确读法是“空乏其身行，

拂乱其所为”，请结合选文和链接材料谈谈你的看法。

【链接材料】

①行①而无资②谓之乏，居而无食谓之困。（选自《尚书大传》）

②空，困也。（选自《集韵》）

[注]①行：出行。②资：旅资

（2023·甘肃省庆阳六中期末）8.阅读下面的文言文，回答问题。

①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指

通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚

公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有

子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

（1）解释下列加点的词。

①年且．九十②汝心之固．

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

②甚矣，汝之不惠！

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（3）第①段运用夸张的手法写太行、王屋二山的高大，其目的是什么？

（4）读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很愚，而智叟才是有头脑的

人。对此，你是如何看待的？（要求观点明确，言之有理）

（2023·山东省济南市章丘区期末）9.阅读下面的文段，完成问题。

周亚夫军细柳

ㅤㅤ文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守

亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，

持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之

诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士

吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士

不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏

也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

（1）下列加点词语解释有．误．的一项

A.上自劳．军（慰劳）B.居．无何（居住）

C.天子且．至（将要）D.军士吏被．甲（同“披”，穿着）

（2）下列句中加点词意义和用法相．同．的一项是

A.天子为．动乃以宗正刘礼为将军

B.请以．军礼见以备胡

C.上乃．使使持节诏将军天子乃按辔徐行

D.称善者久之．不闻天子之诏

（3）下列对选文的理解和分析，不．正．确．的一项是

A.本文主要记叙了汉文帝到周亚夫的细柳军营慰问军士的事情。

B.文中的汉文帝是一位有雄才大略、识人善用的贤明君主。

C.周亚夫是文中的主人公，文章主要通过对比和衬托来突出其性格特点。

D.皇帝“改容式车”“使人称谢”是迫于周亚夫的军威。

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【课外文言文阅读】

（2023·贵州省铜仁市印江县期末）1.阅读下面的文言文，完成问题。

冷泉亭记

白居易

ㅤㅤ东南山水，余杭郡为最；就郡言，灵隐寺为尤；由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下水中央，寺西南隅。

高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。

ㅤㅤ春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟①，风泠泠②，可

以蠲烦析酲③，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而

狎之者，可垂钓于枕上。矧④又潺湲⑤洁澈，粹冷柔滑，若俗士⑥，若道人，眼耳之尘、心舌之垢，不待盥涤，

见辄除去。潜利阴益，可胜言哉？斯所以最余杭而甲灵隐也。

ㅤㅤ杭自郡城抵四封，丛山复湖，易为形胜。先是，领郡者，有相里君造虚白亭，有韩仆射皋作候仙亭，

有裴庶子棠棣作观风亭，有卢给事元辅作见山亭，及右司郎中河南元藇最后作此亭。于是五亭相望，如指

之列，可谓佳境殚矣，能事毕矣。后来者虽有敏心巧目，无所加焉。故吾继之，述而不作。长庆三年八月

十三日记。

（选自《白氏长庆集》）

【注释】①渟（tíng）渟：水停止不动的样子。②泠泠：形容风清凉。③蠲（juān）烦析酲（chéng）：

消除烦闷、解除困乏。蠲：消除、去除。④矧（shěn）：况且。⑤潺湲（yuán）：水慢慢流动的样子。⑥

俗士：指未出家的人，与出家人相对。

（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是

A.余杭郡/为最B.可垂钓于/枕上B.我/爱其泉渟渟D.而/撮奇得要

（2）下列加点词语的解释不正确的一项是

A.就郡言，灵隐寺为尤尤：最B.述而不作作：炒作

C.可谓佳境殚矣殚：竭尽D.寺西南隅隅：角落

（3）下列加点词意义和用法相同的一项是

A.由．寺观不由分说B.坐而．玩之者后狼止而前狼又至

C.眼耳之．尘何陋之有D.后来者虽．有敏心巧目虽乘奔御风

（4）把下面的文言句子翻译成现代汉语。

①春之日，我爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。

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②斯所以最余杭而甲灵隐也。

（5）选文描写的对象是冷水泉，为什么文章一开始要写余杭郡、灵隐寺呢？

（2023·福建省厦门市思明区期末）2.学校话剧社要排演《李冰斗蛟》的故事，请根据要求完成问题。

李冰①斗蛟

李冰为蜀郡守，有蛟岁暴②中漂垫③相望。冰乃入水戮蛟。己为牛形，江神龙④跃，冰不胜。及出，选卒

之勇者数百，持强弓大箭，约曰吾前者为牛今江神必亦为牛矣。我以太白练⑤自束以辨，汝当杀其无记者。

遂呼吼而入。须臾雷风大起，天地一色。稍定，有二牛斗于上。公练甚长白，武士乃齐射其神，遂毙。从

此蜀人不复为水所病。至今大浪冲涛，欲及公之祠，皆瀰瀰⑥而去。故春冬设有斗牛之戏，未必不由此也。

祠南数千家，边江低圯⑦，虽甚秋潦⑧，亦不移适。有石牛，在庙庭下。唐大和五年，洪水惊溃。冰神为龙，

复与龙斗于淮口，犹以白练为志，水遂漂下。左棉、梓、潼⑨，皆浮川滥峡，伤数十郡。唯西蜀无害。

（节选自《太平广记》）

【注释】①季冰，战国时代秦国著名的水利工程专家。②暴：侵害、欺凌。③漂垫：浮沉。④江神龙：指

蛟龙。⑤太白练：像白绸一样的东西。⑥瀰瀰：水满的样子。⑦圯（yí）：桥。⑧秋潦：秋季因久雨而形成

的大水。⑨绵、梓、潼：古代州县名。

（1）解文意，疏通剧本。完成小题。

①解释下列加点词在文中的意思。

李冰为．蜀郡守，选卒．之男者数百

遂．呼吼而入以白练为志．

②将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

从此蜀人不复为水所病。

（2）说人物，把握角色。完成小题。

为了更好地表现人物形象，请你完成下面的设计。

人物语言衣着神情动作形象

李冰“约曰吾前者为牛今江神束白②李冰言语时恰当的神情应该是持弓俯③这些语言表现出

必亦为牛矣”练A.色若死灰人物什么样的品

①请用“/”给文中画波浪B.沉稳坚定格？

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线的句子断句，断两处。

“我以太白练自束以辨，

汝当杀其无记者。”

（3）议结局，理解主题。

关于话剧的结尾，两位同学有不同的见解。请你结合文本内容帮助小明完整表达。

小华：李冰是战国时期的人，到唐朝时居然还能现身退大水，结尾这个情节太假了，实在是多此一举，应

该去除。

小明：我觉得这个结尾挺好的，。

（2023·贵州省六盘水市期末）3.阅读，回答问题。

夜游沧浪亭

中秋日，余病初愈。以芸半年新妇，未尝一至间壁之沧浪亭，于将晚时，偕芸及余幼妹，老仆前导，

过石桥，进门折东，曲径而入。叠石成山，林木葱翠，亭在土山之巅。循级至亭心，周望极目可数里，炊

烟四起，晚霞灿然。携一毯设亭中席地环坐守者烹茶以进。少焉，一轮明月已上林梢，渐觉风生袖底，月

入河心，俗虑尘怀，爽然顿释。芸曰：“今日之游乐矣！若驾一叶扁舟，往来亭下，不更快哉！”时已上灯，

忆及七月十五夜之惊，相扶下亭而归。吴俗，妇女是晚不拘大家小户皆出，结队而游，名曰“走月亮”。沧

浪亭幽雅清旷，反无一人至者。

（节选自《浮生六记》，有删改）

（1）下列对文中画线句断句正确的一项是

A.携一毯设亭中/席地环坐/守者烹茶以进

B.携一毯/设亭中席地环坐守者/烹茶以进

C.携一毯设亭中/席地环坐守者/烹茶以进

D.携一毯/设亭中席地环坐/守者烹茶以进

（2）文中能表现登临沧浪亭时视野开阔，景象形、色兼备的句子是

（3）下列句中加点词语的意义和用法不同的一项是

A.反无一人至．者自富阳至桐庐一百许里（吴均《与朱元思书》）

B.今日之游乐矣．嗟乎，此真将军矣（司马迁《周亚夫军细柳》）

C.以．芸半年新妇以君之力，曾不能损魁父之丘（《列子•愚公移山》）

D.妇女是．晚不拘大家小户皆出故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》）

（4）本文与《记承天寺夜游》分别体现了作者怎样的心境变化？请具体分析。

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（2023·湖南省长沙市浏阳市期末）4.阅读文言文，回答问题。

ㅤㅤ既罢归国①，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺

相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相

如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出望见廉颇相如引车避匿。于是舍人

相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊

甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”

曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，

强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急

而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒

相与欢，为刎颈之交。

（节选自《史记•廉颇蔺相如列传》）

【注释】①既罢归国：指秦赵“渑池之会”结束之后回国。

（1）下列对文中画线的字含义的理解或推断有误的一项是

A.徒以口舌为劳——与“上自劳军”（《周亚夫军细柳》）的“劳”都是“慰劳”之意。

B.相如素贱人——联系语境推断，此处“素”意为“向来”，与“素湍绿潭”（《三峡》）的“素”意思不相

同。

C.去亲戚——联系《得道多助，失道寡助》“委而去之”可知，此处“去”意为“离开”。

D.卒相与欢——联系语境可推断此处“相与”一词与“相与步于中庭”（《记承天寺夜游》）都是“一起”之

意。

（2）下列对文中画波浪线处语句的断句，最恰当的一项是

A.已而相如出/望见廉颇相如/引车避匿

B.已而相如出望/见廉颇/相如引车避匿

C.已而相如出/望见廉颇/相如引车避匿

D.已而相如/出望见廉颇/相如引车/避匿

（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

（4）《史记》写人时常“用两种突出的性格或两种不同的情势，抑或两种不同的结果，作为对照”。本文哪

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些地方使用了对比、衬托写法，使人物形象更为鲜明？试举出一例简要分析。

（2023·江苏省南通市崇川区期末）5.李强读到了下面这篇文章，产生了浓厚的兴趣，请你和他一起完成

各题。

游狼山记

光绪二年秋八月，黎莼斋管榷务①通州，余过焉。既望②，与莼斋游于州南之狼山。

山多古松，桂、桧、柏数百株，倚山为．寺，寺错树间。最上为支云塔，危居山巅，万景毕纳。迤下若

萃景楼及准提、福慧诸庵，亦绝幽迥。所至僧舍、房廊屈曲，左右苍翠环合，远绝．尘境。侧身四瞩，江海

③④

荡天，近在户牖。隔江昭文、常熟诸山，青出林际蔚然．。时秋殷中，海气正白，怒涛西上，皓若素霓，

灭没隐现。余与莼斋顾．而乐之。

狼山，淮扬以东雄特胜处也。江水自氓蜀经吴楚行万里，至是灏溔渺莽，与海合会。山川控引，界绝

华戎⑤，天地之所设险，王公以是慎固，古今豪杰之士所睥睨⑥而筹也。

昔阮籍遭晋室之乱，作《咏怀诗》以见志；登广武山，叹悼时之无人。今余与莼斋幸值兹世，寇乱殄

息⑦，区内无事，蕃夷绝域，约结坚明，中外以恬熙⑧相庆，深忧长计，复奚⑨以为？

（文/张裕钊：王文濡选辑《续古文观止》，有删改）

【注释】①榷务：税收事务。②既望：农历十六日。③户牖：门和窗户。④殷：正当中。⑤华戎：中华与

外夷。⑥睥睨：重视。⑦殄息：灭绝，平息。⑧恬熙：安逸喜悦。⑨奚：何，怎么。

（1）请用“/”标出下面句子的朗读停顿（共两处）。

昔阮籍遭晋室之乱

（2）解释下列句子中加点字词。

①倚山为．寺②远绝．尘境

③青出林际蔚然．④余与莼斋顾．而乐之

（3）请用现代汉语翻译下面句子。

最上为支云塔，危居山巅，万景毕纳。

（4）选文第②节体现了狼山景色的什么特点？请简要回答。

（5）比较选文第②节与链接材料，说说它们在语言和情感上的共同点。

【链接】

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夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，

嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

（吴均《与朱元思书》）

（2023·山东省青岛六十五中期末）6.文言文阅读。

鸥遇巷燕

鸥于海渚遇巷燕。

燕谓鸥曰：“我至子所，而子不至我所，何也？”曰：“吾性傲以野①，不乐依人焉，故也。”燕曰：“我

以依人而处，故飙风得所障，炽日得所护。以是观之，子其病矣。”鸥曰：“吾病而有不病者存，以人不之

憎且爱之也。子之病我者，忮②其爱乎？”鸥曰：“子谓人之于我，爱乎，憎乎？”燕曰：“皆无之。”鸥曰：

“吾以傲野自适，吾以不见爱，故不见憎。然则

燕不喻而去，其后巷人方食燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鸥言。

【注释】①野：不受拘束。②忮（zhì）：嫉妒。

（1）对下列加点词的解释，不正确的一项是

A.子其病矣病：困苦。

B.不若子之昧于病昧：掩盖、隐藏。

C.子谓人之于我谓：认为、说。

D.燕不喻而去喻：比喻。

（2）下列句中加点字的意义和用法相同的一项是

A.其——子其．病矣/其．如土石何（《愚公移山》）

B.而——吾病而．有不病者存/然后知生于忧患而．死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）

C.之——子之．病我者/女子之．嫁也（《富贵不能淫》）

D.以——我以．依人而处/请以．军礼见（《周亚夫军细柳》）

（3）下列各句句式与“吾以不见爱，故不见憎”相同的一项是

A.帝感其诚（《愚公移山》）B.威武不能屈（《富贵不能淫》）

C.相与步于中庭（《记承天寺夜游》）D.此真将军矣（《周亚夫军细柳》）

（4）对选文内容的理解和分析，下列表述不正确的是

A.巷燕与海鸥相比，巷燕的生活比较安适。

B.海鸥对巷燕解说了自己不喜欢依附于人的理由，巷燕不想接受。

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C.作者意在劝告人们要独立自强，不要依附他人，以免受制受辱。

D.从这个故事中还能看出，爱与恨、福与祸互相依存，互相转化的道理。

（5）翻译、断句题。

①请将下面的句子译成现代汉语。

因怒而逐之，燕于是始思鸥言。

②请用“/”给下面的句子划分停顿。

其后巷人方食燕泥污其羹。

（2023·江西省南昌市安义县期末）7.阅读下面的选文，回答问题。

苏轼二三事

苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息。轼请曰：“轼若为

滂①，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言。除大

理评事，签书凤翔府判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐②下岁输南山木筏，自渭入河③，经砥柱之险，

衙吏踵破家④．轼访其利害，为修⑤衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。

【注释】①滂：东汉党人名士，不畏奸佞，三十三岁英勇就义。②岐：岐山。③自渭入河：从渭河进

入黄河。④踵破家：相继破产。⑤修：修订。

（1）解释下列加点词语在文中的意思。

①母许．之否乎②岁．输南山木筏

（2）用现代汉语翻译下面句子。

比冠，博通经史，属文日数千言。

（3）结合原文说说苏轼具有怎样的性格特点。

（2023·江苏省扬州市邗江区期末）8.文言文阅读。

①

（苏秦）说秦王书十上而说不行，黑貂之裘敝．，黄金百斤尽。资用乏绝，去秦而归。羸縢履蹻，负书

担橐②，形容枯槁，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为

夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是．皆秦之罪也！”乃夜发书，陈．箧数十，得太公《阴符》之谋。伏而

诵之，简练以为揣摩读书欲睡引锥自刺其股血流至足，曰：“安．有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊

者乎？”

期年，揣摩成。曰：“此真可以说当世之君矣！”于是见说赵王于华屋之下，抵掌而谈。赵王大悦，封

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为武安君，受相印。

（选自《战国策•秦策一》有删改）

【注释】①赢滕履跷：扎系藤蔓，足穿草鞋。②橐（tuó）：袋子。

（1）“迁移法”是理解文言词义的重要方法，请运用该方法解释本文选句中的加点词。

选句示例释义

黑貂之裘敝．成语迁移：敝．帚自珍①敝：

是．皆秦之罪也！课内迁移：天将降大任于是．人也②是：

（《生于忧患，死于安乐》）

陈．箧数十成语迁移：百味杂陈．③陈：

安．有说人主课内迁移：尔安．敢轻吾射（《卖油翁》）④安：

（2）给文中划线句断句，用“/”标出来。（限三处）

简练以为揣摩读书欲睡引锥自刺其股血流至足

（3）请将下列句子译为现代汉语。

①形容枯槁，状有愧色。

②此真可以说当世之君矣！

（4）“苏秦刺股”成为历史佳话，后人频频称道，说说你从这则短文中获得的启示。

（2023·江苏省苏州市昆山市期末）9.阅读下面的文言文，完成问题。

ㅤㅤ陶渊明，字元亮。浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任

真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。

①

ㅤㅤ亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就，躬．耕自资。后为镇军、建成威

军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌②，以为三径③之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫④，曰：

⑤

“吾常得醉于酒，足矣!”妻子固．请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会．郡遣督邮至，县

吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿!”即日解绶去职。义熙末，征著

作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，亦不能致也。

ㅤㅤ颜延之与渊明有旧交，过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必酣饮致醉。延之临去，留二万钱与渊明，渊

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明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。贵贱造之者，有酒辄设。渊明

若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去!”其真率如此。

（选自《陶渊明传》，有删改）

【注】①州祭酒：即江州祭酒，官职名。②弦歌：在小地方做官。③三径：隐居住所。④秫（shú）：高粱，

可以做烧酒。⑤粳（jīng）：粳稻，稻的一种。

（1）参考表格中提示的方法，解释句中的加点字。

文言语句方法借鉴字词释义

①躬．耕自资成语推断法：事必躬亲躬：

②妻子固．请种粳课内迁移法：根据《周亚夫军细柳》中“其将固可袭而虏也”固：

的“固”判断。

③会．郡遣督邮至查阅字典法：①聚集，会合②时机，机会③领悟，理解④恰巧，会：

恰逢（填序号）

（2）将文中画线句翻译成现代汉语。

①尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。

②我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿!

（3）“其真率如此”一句是对陶渊明品性的评价，请根据选文内容，分条概述“其真率”的具体表现。

（4）文中写“渊明若先醉，便语客：‘我醉欲眠，卿可去!’”请简析陶渊明此举寄寓的情志。

（2023·湖南省株洲市期末）10.阅读回答问题。

魏征，字玄成，魏州曲城人。少孤，落魄，弃赀产不营，有大志，通贯书术。

十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公不见

金①在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺②焉。卿虽疾，未及衰，岂得

便③尔？”

时上封事者众或不切事帝厌之。征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事④，谤木之遗也。陛下当任其所

言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。

帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违⑤，征而已。”亲解佩

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刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本⑥曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履

仁义，以弼朕躬，欲致之尧、绳，虽亮无以抗。”

（选自《新唐书》，有删改）

【注】①金：金属。②砺（lì）：磨砺。③便：安适。④封事：指密封的奏章。⑤违：过失、错误。⑧岑文

本：唐初贞观年间宰相之一。

（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A.时上封事者众/或不切事/帝厌之

B.时上封事者/众或不切事/帝厌之

C.时/上封事者众或不切事/帝厌之

D.时上/封事者众/或不切事帝厌之

（2）翻译。

言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。

（3）下列对原文有关内容的理解和分析，不符合文意的一项是

A.魏征因多病辞职，皇帝以金属自比，要求魏征做“良匠”对他加以磨砺，不允其辞官。

B.魏征劝谏皇帝，想要知道自己的得失，就要广泛听取意见。让臣子们畅所欲言。

C.皇帝认为房玄龄助他平定天下，魏征纠正他的过失，他们都是国家功臣，于是解下佩刀赐给二人。

D.上至皇帝，下至群臣，都认为魏征践行仁义，尽心辅佐，才干超过诸葛亮。

（2023·山西省长治市屯留县期末）11.阅读下文，回答问题。

ㅤㅤ柳范为侍御史时吴王恪好畋猎①损居人②田苗范奏惮之。太宗因谓侍臣曰：“权万纪③事我儿，不能匡正。

其罪合死。”范进曰：“房玄龄事陛下，犹不能谏止畋猎，岂可独罪万纪？”太宗大怒，拂衣而去。久之，

独引范曰：“何得逆折我？”范曰：“臣闻主圣臣直，陛下仁明。臣敢不尽愚直？”太宗意乃解。

（选自《太平御览•职官部•卷二十五》，有删改）

【注释】①畋猎：打猎。②居人：安居在这里的人。③权万纪：唐朝时期的大臣，辅佐吴王。

（1）请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标3处）

柳范为侍御史时吴王恪好畋猎损居人田苗范奏惮之

（2）文中的柳范敢于直言进谏，是因为他是一个①的人，还因为唐太宗是“②”（用原文

词语填写）的君主。

（2023·江苏省南通市启东市期末）12.阅读下面这篇文言文，完成问题。

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三叠泉瀑布

徐霞客

僧知觉甚稔①三叠之胜②，言道路极艰，促余速行。北行一里，路穷，渡涧。鸣流下注乱石，两山夹之，

丛竹修枝，葱郁上下，时时仰见飞石，突缀其间，转入转佳。从涧中乱石行，圆者滑足，尖者刺履。如是

三里，得绿水潭。一泓深碧，怒流倾泻之上，流者喷雪，停者毓黛③。又里许，为大绿水潭。水势至此将堕

大倍之怒亦益甚。潭有峭壁乱耸，回互逼立④，下瞰无底，但闻轰雷倒峡之声，心怖目眩，泉不知从何坠去

也。乃西向登峰，峰前石台鹊起⑤，四瞰层壁，阴森逼侧⑥。泉为所蔽，不得见，必至对面峭壁间，方能全

收其胜。乃循山冈，出对崖，下瞰，则一级、二级、三级之泉，始依次悉见。

（选自《徐霞客游记•游庐山日记》）

【注】①稔rěn：熟悉。②三叠之胜：三叠泉瀑布。③黛：深青色。④逼立：指山崖等像墙壁一样陡立。⑤

鹊起：乘势奋起。⑥逼侧：狭窄。

（1）用斜线（/）标出下面句子间的朗读停顿（共两处）。

水势至此将堕大倍之怒亦益甚。

（2）写出下列句子中加点词的意思。

①北．行一里②如是．三里

③又里许．④始依次悉．见

（3）用现代汉语写出文中画线句的意思。

泉为所蔽，不得见。

（4）本文作者分别从、、、四方面来描写大绿水潭的。

（5）同桌觉得用舒缓的语气和轻盈的语调读“一泓深碧，怒流倾泻之上，流者喷雪，停者毓黛”一句更有

韵味。你认为是否恰当？请简述理由。

（2023·浙江省绍兴市嵊州市期末）13.文言文阅读。

观月记①（节选）

（宋）张孝祥

ㅤㅤ月极明于中秋，观中秋之月，临水胜，宜独往；独往之地，城郭宫室，安得皆临水？盖有之矣，则必

空旷幽绝之地。诚有好奇之士，亦安能独行以夜而之空旷幽绝，其具是四美者欤？

ㅤㅤ盖余以八月之望过洞庭天无纤云月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，尽却童隶而登

焉。沙之色正黄，与月相夺，沙如金积②，光采激射，体寒目眩，阆风③、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其

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地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。

【注释】①作者因言事被罢官北归，途径洞庭湖，登湖中金沙堆观月所作。②金积：堆积的黄金。③阆（làng）

（1）“盖中秋之月，临．水之观，独往而远人，于是为备．。”此句写出了作者认为赏月该有的四个条件，请解

释句中加点字的意思。

①临

②备

（2）用“/”给文中画线的句子断句（限断两处）。

盖余以八月之望过洞庭天无纤云月白如昼。

（3）张孝祥和苏轼都于贬谪时赏月，根据提示，完成表格内的任务。

湖北黄冈湖南洞庭湖

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影沙之色正黄，与月相夺：水如玉盘，沙如金积，体寒目眩。

也。（《观月记》）

（《记承天寺夜游》）【画面描绘】

【画面描绘】①

月光清朗，洒落庭中，一片清辉白茫茫的，“水”【赏析】

中还有水草漂浮、摇曳，忧恍然如仙境一般。②

【赏析】

运用比喻的修辞，将澄澈的月光比成积水，把

竹柏的影子比为交错相生的水草，相映成趣，

化无形为有形。

比较分析

③本文作者和苏轼同样是“观月抒情”，请结合文章内容，简述他们抒发的情感有何不同。

【课内外文言文比较阅读】

（2023·湖南省常德市安乡县期末）1.阅读文段，回答问题。

（甲）三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不

以疾也。

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春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡

巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（乙）瞿塘峡

二十六日。发大溪口，入瞿唐峡。两壁对耸，上入霄汉。其平如削成仰视天如匹练然。水已落，峡中

平如油盎。过圣姥泉，盖石上一罅，人大呼于旁，则泉出，屡呼则屡出，可怪也。晚，至瞿唐关，唐故夔

州，与白帝城相连。杜诗云：“白帝夔州各异城。”盖言难辨也。关西门正对滟澦堆。堆，碎石积成，出水

数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。”

（选自陆游《入蜀记》）

（1）用“/”给下列句子断句。（限断两处）

其平如削成仰视天如匹练然

（2）翻译下列句子

①清荣峻茂，良多趣味。

②人大呼于旁，则泉出，屡呼则屡出，可怪也。

（3）（乙）文中“水已落，峡中平如油盎”，（甲）文中与之对应的语句是“，”；（甲）

文中“至于夏水襄陵”，（乙）文中与之对应的语句是“”。

（4）陆游到瞿塘峡可能是夏季吗？联系（甲）（乙）两文，说说你的看法。

（2023·河北省保定市莲池区期末）2.阅读下面文言文，回答问题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀

民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但

少闲人如吾两人者耳。

（《记承天寺夜游》）

【乙】

（苏轼）徙知徐州①。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出

避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣②武卫营，呼卒长，

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曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦③，吾侪④小人，当效命。”率其徒持

畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版⑤。轼庐于其上，过家不入，

使官吏分堵⑥以守，卒⑦全其城。

（《宋史•苏轼传》）

①徙知徐州：调到徐州任太守。②诣：拜访。③涂潦：道路泥泞积水。④侪（chái）：类，等。吾侪，相当

于现代汉语的“我们”。⑤版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑥堵：古墙体单位，长与高各

一丈为一堵。⑦卒：最后，最终。

（1）请用斜线“/”给下面的句子断句，限两处。

河将害城事急矣虽禁军且为我尽力

（2）下列加点词的意义不相同的一项是

A.使．官吏分堵以守/上乃使．使持节B.轼庐于．其上/征于．色，发于声

C.但．少闲人如吾两人者耳/但．当涉猎D.吾谁与．守/未复有能与．其奇者

（3）把下列句子翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

②吾在是，水决不能败城。

（4）从两则材料中，你分别读出了苏轼怎样的特点？

（2023·四川省德阳市旌阳区期末）3.文言文阅读。

【甲】

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者

矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而

去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者

多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子

有不战，战必胜矣。

（选自孟子《得道多助，失道寡助》）

【乙】

班彪①字叔皮，扶风安陵人也。彪既才高而好述作，遂专心史籍之间。彪复辟司徒王况府。时，东宫初

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建，诸王国并开，而官属②未备，师保③多阙。彪上书奏，帝纳之。后察司徒廉为望都长④，吏民爱之。建武

三十年，年五十二，卒官。所著赋、论、书、记、奏事合九篇。

论曰：班彪以通儒上才，倾侧危乱之间，行不逾方，言不失正，仕不急进，贞不违人，敷⑤文华以纬国

典，守贱薄而无闷容。何其守道恬淡之笃也。

（选自《后汉书•班彪列传》，有删节）

【注】①班彪（公元3年——公元54年），东汉著名史学家、文学家。②官属：官吏。③师保：诸侯王身

边负责教育辅佐的官职。④望都长：望都是地名，长就是长官之意。⑤敷：铺叙。

（1）下列加点的词语的解释错误的一项是

A.委而去之委任B.彪复辟司徒王况府征召

C.亲戚畔之同“叛”，背叛D.行不逾方逾越，超过

（2）下列加点词意义和用法相同的一组是

①夫环而．攻之，必有得天时者矣②彪既才高而．好述作

③环而攻之而．不胜④守贱薄而．无闷容

A.①②B.②③C.③④D.①④

（3）下列有关内容的表述，不恰当的一项是

A.【甲】文中孟子通过对影响战争胜败的三大因素的比较，突出强调了“人和”这一因素的重要性，告诫

统治阶级应“行仁政。

B.【甲】【乙】两文都提到了“道”，【甲】文中的“道”是君王之道，【乙】文中的“道”是人臣之道。

C.【甲】文运用排比、对比等手法，气势恢宏，层层深入，结构缜密。

D.【乙】文中班彪是一个善于荐才，善著书立说，敢于担当，中规中矩，仕途上不求进取，不违信义，甘

于贫贱的人。

（4）请用现代汉语翻译下面句子。

①域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

②彪既才高而好述作，遂专心史籍之间。

（2023·陕西省西安市莲湖区期末）4.阅读下面的文言文，完成问题。

ㅤㅤ【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，必有得天时者矣，然而不胜者，池非不

深也，兵革非不坚利也，委．而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，

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威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔．之；多助之至，天下顺之。以天下之

所顺，故君子有不战，战必胜矣。

（选自《得道多助，失道寡助》）

ㅤㅤ【乙】凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以①知其然也？民富则安乡重家，安

②③

乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻．家，危乡轻家则敢陵上犯禁，陵上犯禁则难治也。

故．治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。

（节选自《管子•治国第四十八》）

【注释】①奚以：凭什么。②陵：对抗。③禁：法令。

（1）解释下列句子中加点的词语。

①委．而去之②亲戚畔．之

③民贫则危乡轻．家④故．治国常富

（2）下列句子中加点的“之”，和“凡治国之道”中“之”的用法与意思完全相同的一项是

A.已而之．细柳军B.三里之．城C.天下顺之．D.此之．谓大丈夫

（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

②是以善为国者，必先富民，然后治之。

（4）【甲】【乙】两文阐述的治国之道有何不同？请简要回答。

（2023·广东省肇庆市期末）5．阅读下面的文字，完成小题。

（甲）舜发．于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里

奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所

以动心忍性，曾益其所不能。

人恒．过，然后能改：困于心，衡．于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无

敌国外患者，国恒亡。，然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《孟子三章章•生于忧患，死于安乐》）

（乙）辛弃疾，字幼安，齐之历城人。知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾秦疏曰夫民为国本而贪

吏迫使为盗欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。申饬州县，以惠养元元①为意，有违

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法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地。”诏奖谕之。弃疾尝同朱熹游武夷山，

赋《九曲棹歌》。善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。

（选自《宋史》，有删改）

[注释]①元元：百姓，黎民。

（1）解释文中加点词语的意思。

①舜发．于畎亩之中

②人恒．过

③衡．于虑

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

所以动心忍性，曾益其所不能。

（3）下列句子中加点词语解释不正确的一项是

A.知．潭州兼湖南安抚（知道）B.讲求弭．盗之术（停止，消除）

C.无徒．恃平盗之兵（只，仅仅）D.自为文．过之地（掩饰）

（4）请用“/”给文中画线的句子断句。

弃疾奏疏曰夫民为国本而贪吏迫使为盗欲望陛下深思致盗之由

（5）结合选文简要分析辛弃疾是个怎样的人。

（2023·宁夏石嘴山九中期末）6.阅读回答问题。

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚

举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以

动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改困于心衡于虑而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，

国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《生于忧患，死于安乐》）

【乙】昌邑王①既立，淫戏无度。昌邑官属皆征至长安，往往超擢②拜官。龚遂见安乐流涕，谓曰：“王立

为天子，日益骄溢，谏之不复听。今哀痛③未尽，日与近臣饮酒作乐，斗虎豹，召皮轩车九旒④驱驰东西，

所为悖道。”大将军光⑤忧懑，召会议未央宫，陈陛下不可以承天序，奉祖宗庙，子万姓，当废！皇太后诏

曰：“可。”

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（选自《资治通鉴•汉纪十六》，有改动）

注释：①昌邑王：汉废帝刘贺，在位27天。②超：越级；擢：提拔。③哀痛：这里指“守丧”。④皮轩车

九旒（liú）：皇帝出门时，侍卫仪仗的最前端，有一辆“皮轩车”，用虎皮作为顶盖；还有“九旒”——

九个附加彩带的大旗作前导旗。⑤光：指霍光。

(1)解释下面句中加点的字词。

①衡．于虑______②入．则无法家拂士______

③龚遂见安乐流涕．______④日．与近臣饮酒作乐______

(2)翻译句子。

①所以动心忍性，曾益其所不能。

②昌邑官属皆征至长安，往往超擢拜官。

(3)请用“/”符号给画线的句子断句。

人恒过然后能改困于心衡于虑而后作

(4)【甲】【乙】两文在表达方式上有什么不同？【乙】文的事例对【甲】文有没有说服力？请分析说明。

（2023·江西省九江市都昌县期末）7.阅读下面两个文言语段，完成下面小题。

[甲]

ㅤㅤ北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通

豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且

焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤