2024届高考复习模拟作文练习（含答案）

2024届高考复习模拟作文练习（含答案）

高考模拟作文题练习

班级考号姓名总分

1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

北京航空航天大学年轻的博士生导师桂海潮，光荣当选神州十六

号载人飞船航天员。他能在众多的竞争者脱颖而出，丰富的专业知识

因不可少，良好的心理素质和过硬的身体条件亦至关重要。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？

请以“健康”为话题，写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于

600字。

要求：选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息（真实的地名、校名、人名）。

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2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

成长的过程中，因为遇到不同的人，经历不同的事，拥有不同的

爱好……我们的青春便长成了不同的模样。

请以“▲让我的青春▲”为题，写一篇文章。

要求：①文休不限（诗歌除外工②内容具体充实，不少于600

字。③书写规范、二整，卷面整洁。④不得抄袭。⑤文中不得出现真

实的姓名、校名、地名。

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3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

成长，就是一场和自己的较量！

不认输、不服输，一切才皆有可能！

要求：从以上材料中选择你感触最深的一点，自拟题目，自选文

体，把你的故事或感悟写出来。不少于600字。文中不得出现可能泄

露考生信息的人名、校名、地名。

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4.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

人的一生必然要经历许多次“告别”，每一次“告别”，既意味着

前一段经历的结束，也是新征程的开始。

请你以“成长，从告别开始”为题，写一篇文章。

要求：自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于500字；写出

真情实感，不得抄袭套作；文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

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5.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

高铁上，女子周某强行坐到了不属于自己的靠窗座位，当列车工

作人员协调时，却遭到了女子的“强词夺理”，霸占座位不肯让座；

在济南开往北京的高铁上，男子孙某一直霸占一女乘客的座位，并拒

绝与乘务人员的沟通，称“无法起身，不能归还座位”。

战国时期，齐国贵族田忌与齐王经常赛马。规则是将各自的马分

为上、中、下三等，按等次进行比赛，田忌输多赢少。孙膑告诉他,

以己之下等对阵彼之上等，以己之中等对阵彼之下等，以己之上等对

阵彼之中等，最终三局两胜，田忌赢。

要求：对上述现象，你有什么看法？请自选角度，以“田忌赛马

与高铁霸座之我见”为题写一篇不少于800字的文章，文休不限。不

要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

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6.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

学生在学校内，既要有活泼进取的精神，又要有坚实耐烦的精神。

有第一种精神，所以有发明、有创造。有第二种精神，利害不为动,

牵制有不受，专心一志，为发明创造的预备。------蔡元培

凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不鹫于虚声，而惟以求真

的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事,

则功业可就。------李大钊

生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。与其

终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。-----胡适

请仔细体味这三位先贤的话，就其中你感触最深的一两点，给你

最知心的同学写一封信。

要求：选准角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个

人信息；不少于800字。

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7.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，

自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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8.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

同学，在你的成长经历中应该有许多小小改变。小小改变的或许

是一个表情，一种语气；一个举动，一个步骤……或许是一种态度,

一个习惯；一个视角，一种思路……在这些改变中，我们收获的可能

是自我的认可，他人的肯定；可能是宝贵的经验，思维的突破……也

许达到了预期的目标，也许得到了意外的惊喜。无论是个体还是集体

的小小改变，都是我们主动进步的愿望，积极努力的过程。

请以“小小改变，收获满满”为标题，写一篇600——700字的作

文。

写作提示与要求：

（1）明确为什么“改变”，“收获”了什么。交代“改变”与“收

获”的关系。

（2）详略得当，充分表现“小小改变”的过程。

（3）有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。

（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。

（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

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9.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

子曰：“勇者不惧”，人是可以勇敢的，在需要的时候，可以战胜

本能性的恐惧，直面危险。勇敢不是不恐惧，而是为了美好的事物和

价值而克服恐惧。面对恐惧，有的人坦然从容，一往无前；有的人却

慌不择路，迷失自我。

读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以“唤起心中的勇敢”

为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自定（诗歌除外），（2）字数不少于600字，（3）

不得抄袭、套作，（4）不出现真实的校名和师生姓名

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10.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

成长过程中，我们不止一次拥抱真情，不止一次收获感动：不止

一次面对挑战，不止一次体验成功；不止一次自我反思，不止一次迎

来进步……在“不上一次”的洗礼中，我们变得更强大，我们的生活

更加多姿，多彩。

请以“不止一次，我______”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②除诗歌外文体不限：③不少于600

字。选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息

（真实的地名、校名、人名

附：写作指导

1.

【解析】本题考查话题作文。“话题”，就是指谈话的中心；以所

给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是

“话题”作文。

一、审题立意c要求以“健康”为话题，写一篇作文。根据材料

可得桂海潮的惊人成绩根源于他拥有一个键康的体魄，故作文时要写

健康对于我们的重要性。

二、构思选材。习作可以写成记叙文。写好记叙文必须立意新颖，

蕴含丰富，记事生动，抒情动人。写事情最好是自己经历的，不要轻

易的虚构，同时也要注重情景描述，不要单一的叙事。在写的过程中，

还要把记叙文的六要素说清：时间、地点、人物、起因、经过、结果。

选材上可以选取你自己的一件事，也可以选择他人。例如：爷爷因为

长时间抽烟，不锻炼身体，得了很重的病，全家人都十分愁苦。经药

物治疗，痊愈之后爷爷便开始戒烟和每天跑步，后来爷爷是家里最少

生病的人。也可写为议论文，议论文是作者对某个问题或某件事进行

分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

议论文有三要素，即论点、论据和论证。写议论文要考虑论点，考虑

用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。可以是正面例

子，也可以是反面例子（可以先写反面再选取一个正面例子，做到突

出健康重要性中心的作用）。不论选取哪件事情，故事题材应真实，

并且要展现“健康”的重要性。例如：奥运冠军吕小军因强健体魄,

最终赢得金牌的故事；钟南山院士每日坚持身体锻炼，在疫情突发时

还能为祖国出谋献策，最终使人民群众脱离危难；消防员的没日没夜

的训练，才能使他们一次次成功快速的挽救每次火灾等。叙述时，要

注意多次提到健康的重要性，结尾处直接表达健康是本源，健康重要

的中心思想，在此点题。

2.

【分析】这是一篇半命题作文。横线上应该填写的是什么让我的

青春怎么样。题目中有两处空白，第2处空白补充青春的特点，必须

是积极正面的词语，如美丽、美好、充实等，第1处空白则是补充青

春有如此特点的原因。可以正面立意，比如：自信让我的青春美丽,

坚强让我的青春美好，读书让我的青春充实等。也可以反向立意，比

如失败让我的青春充实，错误让我的青春美丽，磨难让我的青春美好

等。所以这篇作文题目对应文章主旨，建议采用以小见大的写作手法,

从生活中选取真实材料体现文章中心。

3.

【解析】

【详解】本题考查材料作文。

第一，审题立意。结合“成长，就是一场和自己的较量！不认输、

不服输，一切才皆有可能！”的内容可提炼出“一切皆有可能”的主

题。“一切皆有可能”告诉我们：在人生进取途中，时常存在意想不到

的变量和因素。或者是由于来自主观的，或者是来自客观的，都可能

使原来预测的发展方向发生改变。针对这一点，我们要辩证思维，做

出客观分析：既要充分重视主观的能动作用，又要遵循客观规律。

第二，选材构思。如果通过典型事例写成记叙文，从而反映生活

道理也容易出彩。可根据自己特长选择。写作时可以在“一切皆有可

能”前面加定语，从而打开思路。比如“奥运赛场上，一切皆有可能

”考场上，一切皆有可能““疼爱子女，但结果一切皆有可能"等等。

潜台词是“拼搏不等于成功”“考场之中常有意料之外”疼爱不一定结

甜果”等等。生活中有些体验都是刻骨铭心的，正是因为刻骨铭心,

我们才能写出真情实感，引起读者共鸣。写记叙文，重点应放在拼搏

过程中对成功美好的憧憬、对成功的憧憬的外化以及失败突然降临之

后的失落，所以应当有一些心理描写和细节描写。结尾别忘了“画龙

点睛”，同时让主题收到感悟性的升华！如果写议论文，还可以将“一

切皆有可能”一分为二理解：把意料之外的惊喜、意料之外的失败,

作为全文的两个分论点。意料之外的惊喜一一人们常常因为自己的平

庸而不抱过大的希望。但是正因为没有任何患得患失的精神压力，以

平常心积极争取，反而得以超常发挥，获得意外惊喜的结果。比如蹦

床冠军何雯娜，在获得金牌之前，她的教练对她说，你可以放开比了，

反正别人连你是谁都不知道，你只要发挥好就可以了，你跟别人没法

比，因为别人毕竟有名气，平时训练就比你好，只要你能参加，能进

决赛就是成功了。然而惊喜来得那样突然一一何雯娜，这个连观众还

不认识的运动员站上了最高领奖台。意料之外的失败，例子也是突出

的，比如说中国的飞人刘翔。一切皆有可能在这里得到很好的证明。

通过对事例的对比分析，引出自己的积极思考，这是主题升华的方向。

比如，既然“一切当有可能“，我们如何去争取成功，又如何面对失

败？通过对何雯娜事例的分析，可以得出“健康心态是致胜的要诀”。

4.

【文题解析】

本题考查命题作文。

一、审题立意。材料关键词一一“成长”和“告别二告别是一种

仪式，宣告旧的已然过去；告别是一种蜕变，意味着新阶段新的变化

即将开始；告别是一个新起点，催促我们朝着新的目标不断前行。在

生活中，我们经常需要告别。有时需要告别自私，在分享中感受快乐；

有时需要告别胆怯，在前进中培养勇敢；有时需要告别沮丧，在拼搏

中感受成功；告别年少与无知，让倒流的沙子更闪亮。告别幼稚，走

向成熟。告别任性，懂得责任。告别懦弱，我走向勇敢。告别忧伤,

我走向乐观。告别依赖，我学会独立。告别稚嫩，告别朋友，告别昨

天，告别忧伤，告别不舍。在这一次次的告别中，甚至是生与死的告

别中我们渐渐成长，在这一次次的告别中，我们收获明天。“成长”

是多方面的。品德方面的成长：如会帮助同学了，为父母做事了，能

恪守诺言坚持原则了；学习方面的成长：如能坚持不懈了，自己的难

题自己解决了，能主动探索知识了，能体会到大人的苦心了；能力方

面的成长：如学会了一项技能，能自己独自回家了，会为大家服务了，

能耐心做事情了；友情方面的成长：如会解决同学矛盾了，会真心对

待朋友了……结合自身的体验，选择自己感触最深的一点来写。

二、选材构思c文体应选择记叙文。注意“成长”是一种变化,

是一个蜕变过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深

刻，在写作文时要表现出这种变化。我们可以定格一次难忘的告别场

景，可以聚焦几个典型的告别镜头，可以回忆一起走过的日子里发生

的动人的故事等，来表达自己对告别的思考。例如：告别放弃。当我

熬夜打游戏的时候，我会突然想到别人的挑灯夜战，于是立马丢掉游

戏，专心投入到学习上去。我知道，想要成功必先学会坚持，绝不能

轻言放弃；告别胆怯。记得在一个夏天的夜晚，姥姥派我去地里给浇

地的姥爷送水喝。农村的夜晚真的很黑，我是真的很害怕，可是一想

到干活的姥爷没水喝，我还是决定去送水c一路狂奔找到姥爷，姥爷

看到我欣慰地笑了，顿时我也不觉得黑夜可怕了等等。关于告别的内

容很多，选择那些激荡你内心的、最有震撼力的材料，用诗意的文笔

将它再现出来。

5.

【文题解析】

此题考核根据要求写作的能力，以命题作文的方式呈现。写作时

要仔细阅读所给材料，分析命题，确定立意。作文的题目为“田忌赛

马与高铁霸座之我见”，这就意味着考生必须围绕“田忌赛马”和“高

铁霸座”两件事谈出自己的观点，要写出这两件事的共同点，不能顾

此失彼。题目前给出了两则材料，考生可结合所给材料来确定作文的

写作角度。第一则材料讲的是两起高铁霸座事件，人物是一女一男，

他们不仅不承认自己的错误，还蛮横无礼，无视社会公德，毫无修养

可言，暴露出低俗品性。第二则材料讲的是田忌赛马的典故，田忌的

马本不如齐王的马，但他听从了孙膑的建议，改变策略，取得了赛马

的胜利。比较两则材料，就会发现，第一，两则材料都涉及到了如何

对待“规则”，高铁霸座无视公共道德，不遵守乘车规则，扰乱了社

会秩序，田忌赛马虽然改变了马的出场顺序，但仍然在规则的允许范

围内，据此可以谈一谈如何对等规则等；第二，两则材料都涉及到了

如何对待缺点或短处，高铁霸座者不肯承认错误，不能听从别的劝说,

不肯改正错误，一错再错，令人唾弃，田忌发现了自己马的缺点，听

取孙膑建议，及时改正，取得胜利，据此可以写一写如何对待缺点和

错误，如何对待别人的意见等。行文时可从分析材料和标题入手提出

自己的观点，然后进行论证，论证时可以结合古今的典型事例，如唐

太宗听取魏征意见勇于改正缺点，两名中国女游客不听劝阻清真寺前

热舞被纳入旅游黑名单等，让文章有现实意义和针对性。

立意角度参考：灵活要在规则范围以内；承认缺点，改正缺点,

才能进步；要善于听取别人的意见，不要一意孤行，等等。

6.

【文题解析】

这是一道任务驱动型材料作文题。

第一句话是从学生求学的角度来讲的，这句话论述了“活泼进取

”和“坚实耐烦”这两种精神的关系。活泼进取可以引导我们不断地

去探索、去开发，但在这之前的基础，确实要踏踏实实、专心致志地

去积累，只有这样，才能为我们的发明创造打下良好的基础。

第二句，是一则道理型材料，李大钊先生这段话的意思非常明确,

不鹫于虚声，脚踏实地，才能成就一番事业。其中的重点，就是脚踏

实地、求真踏实。

第三句胡适先生的话的意思是人生的意义都是各人自己寻出来、

造出来的，你若整日耽于空想，那么生命便无意义，你若去奋斗，去

实践，决心去寻求、去创造自己生命的意义，那么生命便有意义c总

的来说，这句话的重点在于“实践大于空想”。

由此可见，三则名言的重点其实就在于“脚踏实地”上。对此,

写作时，除了阐述清楚脚踏实地的精神内涵之外，还要思考自己应该

如何做到脚踏实地。如，我们在求学时要坚持“业精于勤，荒于嬉"

的脚踏实地，我们在做事时要秉承“不积蹉步无以至千里，不积细流

无以成江河”的脚踏实地。甚至以后走上工作岗位，为祖国发展发光

发热时，也要树立“勤政为民、求真务实”的发扬实干精神，才能够

更加奋发有为，不断为社会和国家建功立业，续写华章。写作时注意

写信的格式要求。

【参考立意】

1.脚踏实地方能走向成功。

2.脚踏实地，胜过临渊羡鱼。

3.平凡的积累亦可收获不平凡的喜悦。

7.

【文题解析】

这是一道漫画类材料作文题。要写好这道作文题，我们就要读出

漫画中的关键信息，读懂漫画内涵。漫画中一个人正面对着选择，西

瓜是环保，芝麻是经济发展。很明显，这是一道环保题材的作文题。

漫画中的主人公手里拿着代表经济利益的小芝麻满脸笑意，却将代表

环保的大西瓜抛诸脑后，视而不见。“因小失大”的标题很明显地表

明了漫画作者对画中人物的褒贬判断，值得注意。

因此，我们在写作时，应着重针对“环境保护、生态”与“经济

发展”的两级关系去展开思辨。毫无疑问，环保才是长远发展的根本

和关键。但在写作时也需注意，一味提倡“环保”而完全否定“经济

发展“，是较为偏颇的。生活中我们应协调好生态和经济的关系，在

写作中也应协调、思考好这两者的和谐关系。

【立意】

1.绿水青山就是金山银山。

2.保住大生态，才有长久的大经济。

3.要协调发展，更要可持续发展。

8.

【文题解析】

此题考查命题作文。

一、审题立意：此题是命题作文，要求以“小小改变，收获满满

”为标题，写一篇作文。这个题目中“小小”与“满满”，看似矛盾,

形成了一组关系，蕴涵着深意。虽然只是小小的改变，但是我收获满

满。由提示语“小小改变的或许是一个表情，一种语气；一个举动,

一个步骤……或许是一种态度，一个习惯；一个视角，一种思路”可

知，“改变”的内容要突出“小”；由”在这些改变中，我们收获的可

能是自我的认可，他人的肯定；可能是宝贵的经验，思维的突破……

也许达到了预期的目标，也许得到了意外的惊喜”可知，“收获”的内

容要突出其对“我”的重要性，即“满满由提示语“在你的成长经

历中应该令许多小小改变无论是个体还是集体的小小改变，都是

我们主动进步的愿望，积极努力的过程”可知是成长类作文，主题可

以收获了个人成长、人间真情、审美感悟等。

二、构思选材：我们可以从生活中选材，要明确为什么“改变”,

“收获”了什么，交代"改变”与“收获”的关系。比如，面对一座大

桥，小时候我们可以把自行车推上去，现在通过努力可以骑上去，这

个小小的改变，我们收获了坚韧的品质，收获了成长；景德镇瓷人,

原来捏的都是王侯将相，现在捏了一个解放军战士，这个小小的改变

背后，我们收获了文化自信、创新思维；以前的银耳莲子羹，吃到啸

里都是苦的，今天妈妈去掉了莲子里有苦味的莲心，这个小小的改变，

我们收获了伟大的母爱；我为了完成一幅国画，由开始闭门造车，到

走出去看梅，收获了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”等等c要

详写改变的过程，叙述过程中要注意细节描写，才能使文章生动感人。

9.

【解析】“唤起"的本义是从睡梦中叫起，引申义为“激起（引起）

回忆、联想””号召使奋起”等，也就是看到这种美好之后，自己精神

层面有了提升。勇敢就是不怕危险，不怕困难，有勇气，有胆量不

退缩；勇敢就是无所畏惧，勇担责任，充满魄力，果敢行动，临危不

惧，大义凛然