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四年级认识图形、观察物体练习题四年级认识图形、观察物体练习题四年级认识图形、观察物体练习题四年级认识图形、观察物体练习题编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:认识图形一、填空。1．任意一个三角形，有（）个角，（）条边，（）个顶点；它的（）是180°.2．有（）平行的四边形叫做平行四边形.3.一个长方形沿一条对角线可以变成两个完全相同的（）三角形.4.（）和（）都是平行四边形，它们都有容易（）的特点.5.一个直角三角形的一个锐角是55°，另一个锐角是（）°.6.一个等腰三角形中，一个内角是30°，如果是锐角三角形，顶角是（）°，底角是（）°.7.下面的图形中有（）个大小不同的梯形.8.如果一个三角形的两个内角度数之和等于90°，那么这个三角形一定是（）三角形.9.三角形的内角和是（）°.如果用一条线段把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）°.10.用三根同样长的小棒，可以摆成一个（）三角形.11.

（

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（

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（

）12、下面是小华给这个物体拍的照片，说说她是在什么位置拍的。

(

)

(

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)二、说明：从远处观察物体，观察到的物体（），观察的范围（）。三、判断是非我能行（对的在括号里画“√”，错的画“×”）1.自行车车架是三角形，它是利用了三角形具有稳定性这一特性.（）2.平行四边形具有稳定性.()3.三角形和半球形是“最坚固”的图形.（）4.三个角都是直角的三角形叫做直角三角形．（）5．所有三角形的内角和一样大．（）6．等边三角形的三个角不一定都是锐角．（）7.一个三角形中，可能有两个钝角.（）8.用长度分别是6cm，8cm，13cm的三根小棒可以摆成一个三角形.()9.任意两个三角形可以拼成一个平行四边形.()第二部分：能力拔高一、填空。.1.在一个三角形中，至少要有（）个角是锐角.2.一个三角形的最大内角是85°，它是（）三角形.3.等边三角形的一个内角是（）°.4.等腰直角三角形的一个锐角是（）°.5.如果等腰三角形的底角是40°，它的一个顶角是（）°.二、我是小法官！（对的在括号里画“√”，错的画“×”）三、选一选！1.一个三角形如果有两个锐角，那么这个三角形是（）A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.可能是锐角三角形、直角三角形，也可能是钝角三角形2．下列长度为（）的三条线段能围成三角形.A.5厘米7厘米2厘米B.6厘米8厘米10厘米C.3.1厘米7厘米3.9厘米D.4厘米11厘米5厘米3.等边三角形的一条边长为13cm，它的周长是（）A.26cmB.39cmC.42cm4.一个三角形，如果它的两个内角的度数之和，等于第三个内角的度数，那么这个三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形5.把一个三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）A.90°B.180°C.360°四、小牛试刀.1.如图，等边三角形内有一个等腰三角形，并且∠1=∠2，∠3=∠4，你能求出∠5的度数吗？

2.一个三角形的周长是68厘米，其中a边长是3

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