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文档简介

20242025北京各区高三二模汇编(文言文阅读)老师版

东城二模

二、本大题共6小题,共23分。

阅读下面的文言文,完成9一15题。

(-)

于成龙,汉军镶黄旗人。康熙七年,授直隶乐亭知县。八年,署滦州知州。以罪囚脱逃

降调,乐亭民列其善政,两叩阍吁留,下巡抚金世德勘实,得复任。十八年,摧通州知州。

二十一年,摧江宁知府。二十三年,上南巡至江宁,以成先廉洁,传谕嘉之,摧安徽按

察使。二十五年,擢直隶巡抚。谕询:“畿辅重她利弊应兴革者,宜可先?”成龙奏:“丹

盗为先。奸恶之徒,仗之下名色,窝藏匪类,有司明知而莫敢深究。嗣后有如此者,臣当执

法治之。”既抵任,疏言:“弭盗之方,在力行保甲,民间已遵行。惟旗下庄屯向不属州县,

本旗统领远在京师,仅有拨什库”在屯,未能约束。应令旗人与民户同编保甲,拨什库、乡

民相互稽察,盗发,无间圻劫为旗为民,协力救援“将盗,赏;藏盗、纵盗,罚。”下部汉

行。先后捕治旗丁沈颠、太监张进升及大盗司九、张破楼子等,贪于法。

三十三年,召承京师。疏言运输河、黄河堤卑薄者,均宜加筑高厚。河防各设专员,而

无顾此失彼之虞°又计河工所费繁多,请开揭例②,减成核收;并推广休革各员,上至布政

使,皆得捐纳。上召成龙入,问:“开捐例得无累民?"成龙奏:“无累。"上日:“捐纳

之人,岂尽殷实?大约称贷者多,不人削百姓,则逋负何由而偿?”成龙乃请罪。上均问:

“尔尝尊山东巡抚靳辅③,谓成水坝不宜开,今不何如?"成龙日:“臣彼时妄言,今亦视

辅而行。”廷臣议成龙怀私妄奏,当夺官,上命留任,仍兴举荀要各工。

三十七年,命以总督衔菅直隶巡抚手。三月,请修永清、固安旧堤,挑浚浑河淤沙。十

月竣工,诏赐名日永定河,建庙以祀。三十八年,上南巡,临阅高家堰、归仁堤诸处,以增

筑疏浚事宜,谕令筹办,子以房乞假,命在任调治,遣医往视。三十九年,卒,赐祭葬如例,

谥日袤勤。

(取材于《满汉名臣传》)

注释:①按什库:淅代官名,②捐例:清代朝廷纳资捐官的规例:《济史稿•选举志七》:“相例不外拯

荒、河工'军需三者,日暂行事例,期满或事技即伶。”③新辅:清代治河专家。

公治乐亭前后十余年,清白如一日。凡井间苦乐,利弊沿革,士民贤不肖,皆周知无遗。

或兴、或除、或宽、或猛,无不深惬于情……去之日绅士饯于千旗民送于野老幼拥马首涕泗

长流不绝公陨涕慰劳适之不去有送至通州始还者。

1

(取材于王士祯《如山于哀勤公年谱墓志铭》)

9.下列对句中加点词语的说明,不.顾的一项是(3分)

A.珥盗为先弭:消退

B.召谢京师诣:到,往

C.尔尝尊山东巡抚靳辅短:缺少

D.守以病乞假寻:不久

10.卜列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.宜回先

大王来♦操

B.无问所劫为旗为民

又问令吴广之次所旁丛祠中

C.上囚问

口人之力而敝之

D.今果何如

三餐而反,腹犹翠以

11.下列对文中语句理解,不不独的一项是(3分)

A.奸恶之徒,仗旅下名色,窝藏匪类

奸诈险恶之人,倚仗旗人的名义,私藏坏人

B.嗣后有如此者,臣当执法治之

我的后代有这样的人,我定当执行法律惩治他们

C.河防各设专员,而无顾此失彼之虞

河防各处设置负责人,从而没有顾此失彼的忧患

D.不股削百姓,则逋负何由而偿

(假如)不剥削百姓,那么拖欠的债务用什么来偿还

2

12.下列对文中相关内容的解说,不氐砸的一项是(3分)

A.明清时期,知县、知府和知州都是地方行政长官的名称。从文章内容看,知府官职

高于知县。

B.中国古代表示官职变动有特地的词语,文中表示升迁的有擢、赐等;表示贬谪的有

降、署等。

C.谥号是若主时代帝王、大臣等死后,依其生前事迹所赐予的称号。例如于成龙溢号

“襄勤”。

D.古代有干支纪年、年号纪年、生肖纪年等纪年方法,文中所提及的“康熙七年”为

年号纪年。

13.用斜线(/)给文段(二)中画横线的部分断句。(3分)

14.请在横线上分别填写两个恰当的四字词语,评价人物在治理河道中的表现。(4分)

于成龙:康熙帝:

15.于成龙在任职期间曾受到处分,而百姓两度向朝廷申请挽留他,请结合两个文段,简要

说明他受百姓爱戴的缘由。(4分)

二、本大题共6小题,共23分。

9.(3分)C10.(3分)A11.(3分)B12.(3分)B

13.(3分)

去之日,绅士饯于署/旗民送于野/老幼拥马苜涕泗长流不绝/公陨涕慰劳/遣之不去

/有送至通州始还者

评分标准:

每断对2处得1分。断错2处扣1分,扣完3分为止。

14.(4分)于成龙:恪尽职守/尽职尽责/知错能改康熙帝:知人善任/体恤百姓

15.(4分)

答案要点:

①在管理乐亭前后十多年,始终都清明廉洁:

3

②政治清明,有善政;

③深谙百姓疾苦;

④兴利除弊:

⑤对官员百姓了如指掌,或了解民情:

⑥办事符合民意。

评分标准:

1点1分,写出4点即可。

【参考译文】

(-)

于成龙,汉军镶黄旗人。康熙七年,被任命直隶乐亭知县。八年,被委任滦州知州。因

为罪犯脱逃(将)被降职调走,乐亭百姓列出他(施行的)清明的政治,两度向朝廷申诉呼

吁挽留(他),(皇上)下旨巡抚金世德调查核实,得以回复职任。十八年,被提拔做通州知

州。

二十一年,被提拔做江宁知府。二十三年,皇上南巡到江宁,因为于成龙廉洁,传达皇

上的诏令嘉奖他,(他)被提拔做安徽按察使。二十五年,被提拔做直隶巡抚。皇上诏令询

问:“京城旁边重要的地方,应兴利除弊,首要的事应当是什么?”成龙上奏说:“消退盗贼

是根本。奸诈险恶之人,依仗旗人的名义,私藏坏人,官吏清晰地知道却不敢深化追究。以

后有这样的人,我定当执行法律惩治他们。”到任之后,上给皇上的奏章说:“消退盗贼的方

法,在于大力推行保甲制,(该制度)民间已经遵照施行了。”只有旗人的村子始终不属于州

县(管辖),本旅的统领(又)远在京师,只有拨什库在村里,不能按约定的条件管束(他

们)。应当让旗人与民户共同编入保甲制,拨什库、乡长相互检查,发生盗劫,不用问是旗

人是百姓,(都)协力救助爱护。抓到盗贼的,(一律)赏赐:窝藏或放纵强盗的,(一律)

惩处。”皇上把这事交给相关部门协商执行。先后逮捕惩治了旗兵沈颠、太监张进升和大盗

司九、张破楼子等人,(都)依法处置。

三十三年,皇上征召(他)到京师。(他)上疏说运输河、黄河的低薄的堤坝,都应筑

高加厚。河防各处设置负责人,从而没有顾此失彼的忧患。又计算治河工程耗资繁多,恳求

启用纳资捐官的规例,按官位品级核算收费:并推广到被罢免的各空员,上至布政使,都能

捐资得官。皇上征召成龙入朝,问道:''启用纳资捐官的规例能不累及百姓吗?”成龙回奏:

“不会连累(百姓皇上说:“纳资得官的人,哪里全都富有?或许开口向别人借钱的人

很多,(假如)不剥削百姓,那么拖欠的债务用什么来偿还?”成龙于是主动承认错误并恳

求惩处.皇上于是问(他):“你曾经说山东巡抚靳辅的坏话,说泄洪的减水坝不应当打开,

现今结果怎么样?”成龙说:“我那时信口胡说,如今也效法靳辅那样去做。”朝中大臣责怪

4

成龙心存私念胡乱上奏,应当消去官职,皇上让(他)复任原职,照旧兴建检查各项重要的

工程。

三十七年,让(他)凭总督的官衔身份兼管宜隶巡抚的事务。三月,(他)恳求修缮永

清、固安旧堤,清除浑河沉积的淤沙。十月工程完工,(皇帝)诏令赐名为永定河,建庙来

祭祀。三十八年,皇上南巡,亲临察看高家堰、归仁堤各处,把增筑疏浚的事务,吩咐(于

成龙)筹措办理。不久(他)因重病请假,(皇帝)让(他)在任上调养治疗,(还)派太医

前往照看。三十九年,(于成龙)辞世,(皇帝)按例赐予祭葬之礼,加封谥号为襄勤。

(二)

于公管理乐亭前后十多年,始终都清明廉洁。全部市井中若与乐,利与弊的沿袭改革,

官员百姓贤能与否,全都了解,无一遗漏。或是兴办、或是革除、或是宽大、或严厉,没有

不特别符合民情……离开的那天,绅士在官署为他饯行,百姓们在郊外为他送行,老老少少

蜂拥着马头痛哭不已。于公也掉下眼泪并劝慰他们,要求他们离开,他们也不离开,有一些

人甚至送到通州才回来。

西城二模

海淀二模

朝阳二模

二、本大题共6小题,共24分。阅读下面的文言文,完成8—13题。

威王问于英敖子华曰:''自从先君文王以至不毅之身,亦有不为爵劝,不斗禄勉,以忧

社稷者乎?”英敖子华对曰:“君王将何问者也?彼有廉其爵,贫其身,以忧社稷者;有崇其

爵,丰其禄,以忧社稷者;有断腹决腹,一瞑而万世不视,不知所益,以忧社稷者;有劳其

身,愁其志,以忧社稷者:亦有不为爵功,不为禄勉,以忧社稷者。”王曰:“大夫此言,将

住"谓也?”

英敖子华对曰:“昔令尹子文,缁帛之衣以朝,鹿裘以处:未明而立于朝,日晦而归食:

朝不谋夕,无一月之积。

“昔者叶公子高,定白公之祸,宁楚国之事,佟先君以掩方城之外,四封不侵,名不姓

于诸侯。当此之时也,天下荚敢以兵南乡。叶公子高,食田六百畛。

“昔者吴与楚战于柏举,两御之间夫卒交。莫敖大心抚其物之手,顾而大息日:'嗟乎

子乎,楚国亡之日至矣!吾将深化吴军,若乎一人.以与大心者也,社稷求为庶几乎?'

“昔吴与妊战于柏举,三战入郢久寡君身出,大夫悉属,百姓离散。势冒勃苏曰:,壹

被坚执锐,赴强敌而死,此犹一卒也,不若奔诸侯。'于是赢粮潜行,上峥山,逾深溪,M

穿膝暴,七日而薄秦王之朝,昼险宵哭。七日不得告,水浆无入口。秦王日:'寡人闻之,

万乘之君,得罪一士,社稷其危,今此之谓也。'遂出革车千乘,卒万人,与吴人战于浊水

5

而大败之。

“吴与楚战于柏举,三战入郢。君王身出,大夫悉属,百姓离散。蒙谷负离次之典⑵乌

浮于江,逃于云梦之中。昭王反郢,五官失法,百姓昏乱;蒙谷献典,五官得法,而百姓大

治。此蒙谷之功,多与存国相若,封之执怒,田六百畛。蒙谷怒日:'谷非人臣,社稷之臣。

苟社稷血食,余岂患无君乎?'遂自弃于磨山之中,至今无胄。”

王乃大息日:“此古之人也。今之人,生能有之耳?”

莫敖子华对日:“昔者先昔灵王好小要,楚士约食,芍而能立,式而能起。食之可欲,

忍而不入;死之可恶,就而不避。君王直不好,孝君王诚好贤,此五臣者,皆可得而致之。”

(取材于《战国策》,有删改)

【注释】①郢:楚国都城②离次之典:也叫“鸡次之典”,是斐国统领各个领域的国家法

律大典。

8.卜冽对句中加点词的说明,不正确的一项是(3分)

A.恢先君以掩方城之外恢:发扬

B.于是赢粮潜行赢:背负

C.昼吟宵哭吟:吟诵

D.冯而能立冯:同“凭”,凭借,依靠

9.下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是(3分〉

不以禄勉「将四谓也

A.B.

蒙谷负离次之典多浮于江水印澹澹

多与存国相若「焉能有之耳

C.

若君王诚好贤焉用亡郑以陪邻

10.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)

A.缁帛之衣以朝,鹿裘以处

身穿朴实的黑绸衣服上朝,穿着粗朴的鹿皮衣服居家

B.若扑一人,以与大心者也,社稷其为庶几乎

你们假如能打倒一个敌人,(把敌人)来交给我,那么国家或许就成功了

C.苟社稷血食,余岂患无君乎

6

假如国家安然无恙,我莫非会去忧虑没有国君(而无官可做)吗

D.食之可欲,忍而不入:死之可恶,就而不避

食物谁都想吃,但人们忍住了不吃:死亡谁都厌恶,但人们即使饿死了也心甘情愿

1L翻译下列句子。(5分)

①(3分)吾被坚执锐,赴强敌而死,此犹一卒也,不若奔诸侯

②(2分)万乘之君,得罪一士,社稷其危,今此之谓也

12.莫敖子华向楚威王讲解并描述了五个“忧社稷”的臣子的故事,请各用一个成语概括他

们的表现。(5分)

13.“楚王好细腰,宫中多饿死”,这是一个出名的典故,请简要说明这一典故的寓意,并自

选一个角度谈谈看法。(5分)

二、(本大题共6小题,共24分)

8.(3分)C(吟:悲叹)

9.(3分)D焉:副词,哪里,怎么(A以:介词,因为;连词,相当于“而”:B何:代词,

什么:副词,多么:C若:动同,同,相当;连词,假如)

10.(3分)B(应为:你们假如能打倒一个敌人,助我一偿之力,我们楚国或许就不会灭亡

了吧)

11.(5分)

①(3分)我假如身披铠甲手热武器,与强敌作战而死,其作用也只像一个士卒而已,不如

跑到诸侯那里去求援。

②(2分)大国的君王,假如得罪一个志士,国家或许就危急了,说的就是今日这种状况。

12.(5分)

令尹子文:公而忘私、大公无私、廉洁奉公、安于清贫

叶公子高:功勋卓著、功不行没、劳苦功高

莫赦大心:舍牛忘死、视死如归、奋不顾身、赤胆忠心

芽冒勃苏:精忠报国、赤胆忠心、忠肝义胆、赤血丹心

蒙谷:高识远见、远见卓识、淡泊名利

13.(5分)(寓意2分:分析3分)

7

寓意:处于上层和高位的人重视什么或有什么爱好,下面的人就肯定会奉承、会喜爱,或重

视得更剧烈、更极端。

角度1:对于位高权重的人来说,提倡什么,反对什么,必需谨慎,因为干脆关系到下级执

行的问题,否则会带来严峻后果:

角度2:讨好上级,投其所好,盲目跟风,其下场可悲:

角度3:个人易受权势的影响,故坚持自己的独立推断尤为珍贵。

【附:文言文参考译文】

楚威王问其敖子华说:“从先君文王到我这一辈为止,真有不为爵位而勤勉,不因俸禄

而努力,而忧虑国家安危的大臣吗?”莫敖子华回答说:''君王您问的是哪一类大臣呢?有

为官清廉,安于贫困,而忧虑国家安危的;有使自己的爵位尊崇,使自己的俸禄丰厚,而忧

虑国家安危的:有断头剖腹,不怕牺牲,不顾个人利益,而忧虑国家安危的;有劳其筋骨,

苦其心志,而忧虑国家安危的;也有不为爵位而勤勉,不因俸裸而努力,而忧虑国家安危的。”

威王说:“您这些话,说的都是什么人呢?”

荚敖子华回答说:“从前令尹子文,身室朴实的黑胭衣服上制,穿着粗朴的鹿皮衣服居

家:黎明即起,就去上宓I;太阳落山,才回家吃饭;吃完早饭就顾不上晚饭,连一月的粮食

也没有积存。

从前是国叶公子高,平定了白公之乱,使楚国得以安定,发扬了先君的遗德,影响到

长城之外,四方诸侯都不敢来犯,使装国的威名在诸侯中未受损伤。在这个时候,诸侯都不

敢出兵南侵,叶公子高的封地有六百畛的土地。

从前,吴、楚两国在柏举交战,双方军队之间,士卒已经交战在一起。英教大心拉着

驾车战士的手,望着他们叹息说:'唉!各位啊!楚国亡国的日子就要到了,我要深化吴军,

你们假如能打倒一个敌人,助我一臂之力,我们斐国或许就不会灭亡了吧!'

从前,吴、斐两国在柏举交战,吴军连攻三次,攻入是都,我们国君逃亡,大夫都跟

随着逃跑,百姓流离失所。势冒勃苏(申包胥)说:'我假如身披铠甲手执武器,与强敌作

战而死,其作用也只像一个士卒而已,不如跑到诸侯那里去求援。'于是,他背负干粮隐私

动身,越过高山,渡过深水,鞋子穿烂了,脚掌磨破了,裤子穿破了,露出了膝盖,走了七

天,到了泰王的朝廷,日夜悲叹哭泣(希望得到秦王的怜悯)。经过七天,也未能面告泰王。

他就滴水不进。秦王说:'我听说,大国的君王,假如得罪一个志士,国家或许就危急了,

说的就是今日这种技况3于是,春王派出战车千辆,兵上万人,与吴军战于浊水之上,大

败吴军。

吴、楚两国在柏举交战,吴国连攻三关,攻入楚都,楚君逃亡,大夫跟随着逃跑,百

姓流离失所。楚臣蒙谷背上楚国法律离次大典,乘船浮于江上,逃到云、梦地区。以后茏昭

王返回楚都,百官无法可依,百姓混乱;蒙谷献出了离次大典,百官便有法可依,百姓得以

8

很好地治理。蒙谷立的这个大功,差不多与保全是国相当。于是,斐王封他为执健的官位,

给他封田六百畛。蒙谷生生地说:'我并不是某一个国君的大臣,我是国家的臣子;假如国

家安然无恙,我莫非会去忧虑没有国君(而无官可做)吗?'于是他隐居在磨山之中,至今

仍无爵禄。”

笼王叹息道:“这些都是古人,现在哪里还有这样的人咆?”

莫敖子华回答说:“从前,先君超灵王喜爱细腰,楚国的士大夫就节食,以致要扶着东

西才能起立,坐在马车上的人要站起来,肯定要借力于车轼。食物谁都想吃,但人们忍住了

不吃;死亡谁都厌恶,但人们即使饿死了也心甘情愿。大王您只是不喜好贤臣而已,假如您

真是喜好贤臣,上述这五种贤臣,都是可以被大王招来的。”

丰台二模

二、本大题共6小题,共24分。

阅读下面文言文,完成9〜14题。

董家庄佃户丁锦,生一子曰二牛。又一女贽曹宁为婿,相助工作,甚相胃也。二牛生一

子臼三宝.女亦生一女,因住母窜,遂联名日内宝.此生也同启同月,差数日耳.姑嫂相互

抱携,相互乳哺,襁褓中已结婚姻。三宝四宝又甚相爱,稍长,即珪步不离。小家不知别嫌

丝,于二儿游戏时,每指曰:“此汝夫,此汝妇也。“二儿学不知为何语,然闻之则已管矣。

七八岁外,稍稍解事,券俱随二牛之母同卧起,不相避忌。

会康熙辛丑至雍正癸卯,岁屋歉,锦夫妇并殁。曹宁先流转至京师,贫不自存,质四宝

于陈郎中家——不知其名,惟知为江南人——二牛继至,会郎中求馆使,亦质三宝于其家,

平诫勿言与四宝为夫妇。郎中家法严,每笞四宝,三宝必暗泣;笞三宝,四宝亦券。郎中疑

之,转质四宝于郑氏,而逐三宝。三宝仍投旧媒媪又引与一家为馆僮久而

微闻四宝所在乃瑛缘①人郑氏家数日后得见双宝相椅痛哭时巳

十三四矣。郑氏怪之,则衫以兄妹相逢对。郑氏》其名行第相连,遂不疑。然内外隔绝,

仅出入时相与目成而已。后岁稔,二牛、曹宁并赴京赎子女,辕转寻访至郑氏。郑氏始知其

本夫妇,意甚悯恻,欲助之合督而仍留服役。其馆师严某,讲学家也,不知古今事异,昌言

排斥日:“中表为婚礼所禁,亦律所禁,违之且有天诛。主子意虽善,然我辈读书人,当以

风化为己任,见悖理乱伦而不沮,是成人之恶,非君子也。”以去就力争。郑氏故良懦,二

牛、曹宁亦乡患,闻违法罪重,皆慑而止。后四宝鬻为选人妾,不数月病卒。三宝发狂走出,

莫知所终。

或.日:“四宝聿被迫胁去,然毁容关注,实木与选人共房帏。情不知其详耳。”呆其如

是,则是二人者,天上人间,会当相见,定非一瞑不视者矣。唯严某作此恶业,不知何心,

亦丕知其原委,卷拽理照照,当尤善报。或义日:“是非泥古,亦非好名,殆视觎四宝,欲

以自侍耳。”若然,则地狱之设,正为斯人矣。

(取材于纪均《阅微草堂笔记》卷十五)

9

【注】①黄缘,本指攀附上升,后喻攀附权贵,拉拢美系,向上巴结。

9.下列对句中加点词的说明,不正确的一项是(3分〉

A.甚相得也得:契合

B.然闻之则已移矣稔:成熟

C.则诙以兄妹相逢对诡:假装

D.后四宝豫为选人妾,葡,卖

10.下列各组语句中加点词的意义和用法,全都相回的一项是(3分)

A.二儿审不知为何语四宝卓被迫胁去

B.弊俱随二牛之母同卧起笞三宝,四宝亦然

C.顾诫勿言与四宝为夫妇见悖理乱伦斯不沮

D.郑氏以其名行第相连以去就力争

11.下列对文中语句理解,不「砸的一项是(3分)

A.小家不知别嫌疑

屋了小不知道怎么躲避嫌疑

B.会康熙辛丑至雍正癸卯,岁屡歉

适逢康熙辛丑年到雍正癸卯年,年年歉收

C.是成人之恶,非君子也

这是促成别人做坏事,不是君子的行为

D.三宝发狂走出,莫知所终

三宝发疯跑出去,没有人知道他去哪儿了

】2.请用斜线(/)给文中画横线的部分断句。(3分)

三宝仍投旧媒媪又引与一家为馆僮久而微闻四宝所在乃贵

缘人郑氏家数日后得见E宝粕持痛哭时已十三E矣。

13.将文中画波浪线的句子译为现代汉语。(6分)

①郑氏故良懦,二牛、曹宁亦乡愚,闻违法罪重,皆慑而止。(3分)

②惟严某作此恶业,不知何心,亦不知其原委,然神理昭田,当无善报。(3分)

10

14.文中结尾处,有人评价严某”是非泥古,亦非好名”,你是否同意上述观点?请结合文章

简要说明。(6分)

丰台二模

二、本大题共6小题,共24分。

阅读下面文言文,完成9~14题。

董家庄佃户丁锦,生一子曰二牛。又一女黄曹宁为婿,相助工作,甚相得也。二牛生一

子曰三宝。女亦生一女,因住母家,遂联名曰四宝。其生也同月同月,差数日耳。姑嫂相互

抱携,相互乳哺,襁褓中已结婚姻。三宝四宝又甚相爱,稍长,即珪步不离。小家不知别嫌

筵,于二儿游戏时,每指曰:“此汝夫,此汝妇也。''二儿g不知为何语,然闻之则已窗矣。

七八岁外,稍稍解事,经俱随二牛之母同卧起,不相避忌。

会康熙辛丑至雍正癸卯,岁屡歉,锦夫妇并殁。曹宁先流转至京师,贫不自存,质四宝

于陈郎中家——不知其名,惟知为江南人——二牛继至,会郎中求馆僮,亦质三宝于其家,

西诫勿言与四宝为夫妇。郎中家法严,每笞四宝,三宝必暗泣;笞三宝,四宝亦券。郎中疑

之,转质四宝于郑氏,而逐三室。三宝仍投旧媒媪又引与一家为馆使久而

微闻g宝所在乃费号①人郑氏室致日后得见E宝相持痛哭时已

十三四矣。郑氏怪之,则弟以兄妹相逢对。郑氏?其名行第相连,遂不疑。然内外隔绝,

仅出入时相与目成而已。后岁稔,二牛、曹宁并赴京赎子女,黑转寻访至郑氏。郑氏始知其

本夫妇,意甚悯恻,欲助之合善而仍留服役。其馆师严某,讲学家也,不知古今事异,昌言

排斥日:“中表为婚礼所禁,亦律所禁,违之且有天诛。主子意虽善,然我辈读书人,当以

风化为己任,见惇理乱伦而不沮,是成人之恶,非君子也。”以去就力争。郑氏纥良懦上二

牛、曹宁亦乡愚,闻违法罪重,皆慑而止。后四宝瑛为选人妾,不数月病卒。三宝发狂走出,

莫知所终。

或日:“四宝声被迫胁为然毁容哭泣,实未与选人共房帏。借不知其详耳。”果真如

是,则是二人者,天上人间,会当相见,定非一瞑不视者矣。唯严某作此恶业,不知何心,

亦丕包某原委,一然种理弓邵3,当左鲁报。或又日:“是非泥古,亦非好名,殆觊觎四宝,欲

以自侍耳。”若然,则地狱之设,正为斯人矣。

(取材于纪均《阅微草堂笔记》卷十五)

【注】①黄缘,本指攀附上升,后喻攀附权贵,拉拢关系,向上巴结。

9.下列对句中加点词的说明,不正确的一项是(3分)

A.甚相得也得:契合

B.然闻之则己稔矣稔:成熟

C.则诡以兄妹相逢对诡:假装

11

D.后四宝尊为选人妾,需:卖

10.下列各组语句中加点词的意义和用法,全都相同的一项是(3分)

A.二儿虽不知为何语四宝虽被迫胁去

B.然俱随二牛之母同卧起笞三宝,四宝亦然

C.财诫勿言与四宝为夫妇见悖理乱伦而不沮

D.郑氏以其名行第相连以去就力争

11.下列对文中语句理解,不g融的一项是(3分)

A.小家不知别嫌疑

屋子小不知道怎么躲避嫌疑

B.会康熙辛丑至雍正癸卯,岁屡歉

适逢康熙辛丑年到雍正癸卯年,年年歉收

C.是成人之恶,非君子也

这是促成别人做坏事,不是君子的行为

【).三宝发狂走出,莫知所终

三宝发疯跑出去,没有人知道他去哪儿了

12.请用斜线(/)给文中画横线的部分断句。(3分)

三宝仍投旧媒媪又引与一家为馆僮久而微闻四宝所在乃黄

缘人郑氏家数日后得见四宝相持痛哭时已十三四矣。

13.将文中画波浪线的句子译为现代汉语。(6分)

①郑氏故良懦,二牛、曹宁亦乡愚,闻违法罪重,皆慑而止。(3分)

②惟严某作此恶业,不知何心,亦不知其原委,然神理昭昭,当无善报。(3分)

14.文中结尾处,有人评价严某“是非泥古,亦非好名”,你是否同意上述观点?请结合文章

简要说明。(6分)

二.木大题共6道小题,共24分。

9.B【解析】熟识。3分。

10.A【解析】A.连词,虽然。B.转折连词,然而/代词,这样C.连词,并且/连词,却D.连词,

因为/介词,拿。3分。

12

11.A【解析】小户人家不懂得分开来消退疑忌。3分。

12.三宝仍投旧媒媪/又引与一家为馆僮/久而微闻四宝所在/乃赍

缘入郑氏家/数日后/得见四宝/相持痛哭/时已十三四矣。

【评分标准】断对两处得1分,断错两处扣1分。共3分,扣完为止。

13.①郑氏原来就和善软弱,二牛、曹宇也是愚笨的乡民,听说违反法令罪行重大,都吓

得停止了这件事。

【评分标准】“故”“良”“懦”“乡愚”“慑”“止”共2分,错2词扣1分。全句大意1

分,共3分。

②只是严某做出这种罪孽的事,不知什么想法,也不知他的结局。但是,天理昭昭,

应当不会有好报的。

【评分标准】“恶业”“心”“原委”“善”共2分,错2词扣1分。全句大意1分,共

3分。

14.参考示例:

我不同意上述观点.本文讽刺了严某的道学家思想和无知的丑态。(1分)“泥古”

中的“古”,指古代婚礼规定中表亲不能通婚;泥古,就是指严某不知当下已经没有这

一规则而仍坚持古训。"好名”中"名”,指名声,名望。好名,指严某以读书人自居,

通过阻挡三宝四宝成亲来维护礼法来获得“君子”的声望。(4分)本文中“讲学家也,

不知古今事异"''然我辈读书人,当以风化为己任”等句子显明地表达了作者对严某丑

恶嘴脸的深恶痛绝。(1分)

【评分标准】共6分。表述观点(1分),结合文本理解“泥古”“好名”(4分),结合句

子阐述作者看法、观点(1分)。意思对即可。如学生答及同意上述观点,只要自圆其说,

即可给分。

【文言文参考译文】

董家庄有一个佃户叫丁锦,生了一个儿子叫二牛。又生了一个女儿,招曹宁做倒插门的

女婿,他帮助丁家人干活,关系处得很好。二牛生了个儿子叫三宝。女儿也生了一个女孩,

因为住在娘家,就随着排下来取名四宝。这两个小孩诞生在同年同月,只差几天笑了。姑嫂

一是看护、哺养这两个孩子,在襁褓中就已定了儿女亲家。三宝四宝又很友爱,慢慢长大后,

两人便形影不离。小户人家不懂得分开来消退疑忌,在两孩子玩耍时,常指着说:“这是你

丈夫.这是你媳妇.”两孩子虽然不懂是什么就思,但是.听多了就已经习惯了°到了七八

岁,慢慢懂事了,但是两个孩子都跟着二牛的母亲同睡同起,相互间也不避忌。适逢康熙辛

丑年到雍正癸卯年间,连年歉收,丁锦夫妇相继去世。曾宁先流落到京城,穷得养活不了自

己,便把四宝典卖到陈郎中家——不知叫什么名字,只知道是江为人——二牛接着来到京城,

赶上陈郎中找寻馆童,也把三宝典卖给了陈家,并告知三宝不要说他和四宝已定为夫妻。陈

郎中家法严厉,每当打四宝时.三宝肯定好静地哭;打三宝时,四宝也是这样。陈郎中生疑,

13

把四宝转卖给郑家(有人说,就是“貂皮郑”家。),并赶走三宝。三宝又投奔介绍他来陈

家的老太太,老太太又把他介绍到一家去当馆童。时间长了,地暗中听说四宝生活的地方,

便通过拉拢关系来到郑家。几天后,才见到四宝,两人抱头痛哭,当时两人都十三四岁了。

郑氏觉得惊奇,两人就遂称是兄妹相逢。郑某依据他们名字排行相连,就不怀疑了。但是,

内宅与外宅隔开,两人只能在进出时彼此看看罢了。后来年成好了,二牛、曹宁一起到京城

赎子女,娠转寻访到了郑家。郑氏才知道两孩子原来定为夫妻,心里很怜悯他们,想帮助操

办婚礼后仍留他们在家中劳动。郑家的馆师严某,是一个道学家,他不了解如今世情与古时

不同,提出异议说:“中表结婚是违反礼法的,也是律令禁止的,触犯了它上天要惩处。主

子的想法虽然好,但是,我们诙书人,应当把端正风俗教化作为自己的责任,看到违反帮理

扰乱人伦的事却不阻挡,这是促成别人做坏事,不是君子的行为。”他用辞职相要挟。郑氏

原来就和善软弱,二牛、曹宁也是愚笨的乡民,听说违反法令罪行重大,都吓得停止了这件

事。后来四宝被卖给一个后补官员做妾,没几个月,四宝病逝三宝发疯跑出去,也不知

去哪儿了。有人说:“四宝虽然被胁迫去,但她毁了容貌不停哭泣,事实上没与后补官同房。

惋惜不能知道具体状况罢了。”假如真是这样,这两个人在天上或在人间,必定能相见,肯

定不会闭上眼睛不能再见面啊。只是严某做出这种罪孽,不知什么想法,也不知他的结局。

但是,天理昭昭,应当不会有好报的。有的人又说:“这不是严某拘泥于古法,也不是追求

好名声,或许是对四宝有非分之想,想用四宝来侍奉他自己罢了。”假如这样,那么设立的

地狱,正是为这种人预备的。

房山二模

二、本大题共7小题,共21分。

阅读下面的文言文,完成9~15小题。

答翁学士书

(清)姚鼐

鼐再拜,谨上卓溪先生几下。昨也见承教,勉?为文之法.早起又得手书,劝植益至,

非相爱深,欲增进所不逮,曷为若此?乳诚感荷不敢忘。虽然,然闻今日下之善射者,其法

日:平肩臂,正服①,腰以上直,腰以下反勾磬折,支左讪右;其释矢也,身如槁木。苛非

是,不行以射。师弟子旭授受,皆若此而已。及至索伦②蒙古人冬射,倾首,欹肩,偻背,

发则口目皆动,见者笑不笑之。然而索伦蒙古之射远贯深而命中,世之射者,常不逑也。然

则射非有定法亦明矣。

夫道有是非,用技有美恶。诗文,皆技也,技刍精者必近道。故诗文美者,命意必善。

文字者,扰人之言语也。有气③以充之,则现式文也,虽百世宿后,如立求人而与言于此,

无气则积字焉而已。意与气相御而为辞,然后有声音节奏高下抗生之度,反复进退之态,彩

包之华。故声色之美,因乎意与气而时变者也。是安得有定法战?

自汉、魏、晋、唐、宋、齐、梁、陈、隋、唐、赵宋、元、明及今日,能为诗者殆数千

人,平最工者数十人。此数十人,其体制固不同,所同者,意与气足主乎辞而已。人情执其

学所从入者为是,而以人之学皆非也;及昉人而观之,则亦然。譬之知击棹者欲废车,知操

14

辔者欲瘦舟,不知其不行也。第诚不工于诗,然为之数十年矣。主京师,见诸才贤之作不同,

夫亦各有所善也。就其常才日见者五六人,皆鼐所欲取其善以为师者。虽然,使鼐舍若平生而

惟一人之法,则能尚未知所适从也。

承先生吐胸臆想教,而鼐深蓄所怀而不以陈,是欺也,窃所不敢。故卒布其愚,伏惟谅

察。

(取材于《姚鼐文选》)

【注释】

①聪(ddu豆):颈,颈项。

②索伦:地名。

③气:是古代文论术语,多指作者的才能、气质及由此形成的作品的风格等。

9.下列句中加点词的说明,与“非相爱深”一句中“相”字意思相同的是(3分)

A.昨机见承教

B.师弟子相授受

C.就其常机见者五六人

D.承先生吐胸臆作教

10.下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分)

A.及至索伦蒙古人之射B.夫道有是非,则技有美恶

技之精者必近道能为诗者殆数千人,巾最工者数十人

C.勉以为文之法D.使鼐舍塞平生而惟一人之法

余与四人挑火以入圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,?皆出于此乎

1L下列对文中语句的说明,不正确的一项是(3分)

A腰以卜.反勾磬折,支左讪右

腰以F像石磬一样向后穹的,左腿支撑,右腿穹曲

B.故声色之美,因乎意与气而时变者也

所以声韵音色的美,都是适应文意和文气而随时变更的

C.其体制固不同,所同者,意与气足主乎辞而已

15

他们身体条件当然不相同,所相同的是诗文的意和气能足以沈冲又辞去了。

D.故卒布其愚,伏惟谅察。

所以最终把我的愚见陈述出来,请您谅解体察。

12.下列对原文有关内容的理解不本确的一项是(3分)

A.旧时书信中惯用礼貌用语,表示敬意。如“几下”就是表示自己的信只能谨致于对方的

案几之下。

B.作者认为有了“意”和“气”做主宰,诗文才能挥洒自如。历史上优秀诗文“意”必善、

“气”必充盈。

C.作者反对一成不变的所谓文法,主见“因乎意与气而时变”。在学习他人时应当“取其

善为师”,而不主见拘泥于一家之法。

I).结尾部分照应了文章的开头,作者再一次对前辈的训诲表示感谢的同时,还表达了定会

按前辈的教育去做的决心。

13.请把第一段中的画线句子译为现代汉语。(3分)

原文:然而索伦蒙古之射远贯深而命中,世之射者,常不逮也。然则射非有定法亦明矣。

14.请分别筛选出文中的两个谦辞和两个敬辞。(2分)

①谦词:、②敬词:、

15.善用形象生动的事例来说理是本篇书信的重要特色,这有助于观点的阐释。请指出文章

第一自然段第三自然段中分别用哪个事例来论证的,并概括出所论证的观点是什么。(4分)

二、本大题共7小题,共21分。

9.(3分)D.【解析:题干与D的“相”表示动作偏向一方,此两处指“我”。

A项B项C项的“相”均为“相互、相互

10.(3分)A.【解析:选项A都是取独作用;B选项第一个“而”表并列,其次

个表转折;C选项第一个“以”是介词,“用”,其次个是连词,表承接;D选项

中第一个“其”是代词,指代自己,其次个副词,表推测语气】

11.(3分)C.【解析:他们的诗文格局、体例当然各不相同,所相同的地方,

不过是意和气能足以统帅文辞罢了

12.(3分)D.【解析:”还表达了定会按前辈的教育去做的决心”与文意不符。】

16

13.(3分)【参考译文:然而索伦人、蒙古人却射得远、射得深、射得准(1分),

世上射箭的人,往往比不上(1分)。那么,射箭没有固定的法规,也就很明白

了(1分)。】

14.(2分)①谦词:窃、愚②敬词:再拜、谨、承、伏惟(答出“几下”

不给分)

15.(4分)【答案示例:(:)(2分)以射箭这一事例,通过叙述射箭没有定法来

论证为文也应当是没有定法。

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